Mỹ Thuật 1

Tuần 1 Bài 1: Xem tranh thiếu nhi vui chơi Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Làm quen tiếp xúc với tranh vui chơi của thiếu nhi. - Tập quan sát mô tả hình ảnh, mầu sắc trên tranh. - Yêu thích môn học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh thiếu nhi vẽ ảnh vui chơi ( ở sân trờng, ngày lễ .) 2. Học sinh: Su tầm tranh ảnh thiếu nhi có nội dung vui chơi. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu tranh để học sinh quan sát: Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn ngời vẽ, nhiều bạn đã say mê đề tài này. b- H ớng dẫn học sinh xem tranh. - GV treo tranh cho học sinh quan sát. ? Tranh này vè gì. ? Em thích bức tranh nào nhất. - GV nhận xét, tuyên dơng. * Kết luận: Các em vừa đợc xem những bức tranh rất đẹp. Muốn thởng thức cái hay, cái đẹp của bức tranh thì trớc hết chúng ta cần quan sát và trả lời câu hỏi để đa ra nhận xét của mình về bức tranh. c- Nhận xét, đánh giá. - GV nhận xét nội dung giờ học. - Nhận xét về tình hình học tập của các em 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. Học sinh quan sát tranh vẽ các bạn đang vui chơi. - Vẽ các bạn đang vui chơi. Học sinh về học bài, đọc trớc bài mới. ========================= Tuần 2 Bài 2: Vẽ nét thẳng Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc các loại nét thẳng, biết cách vẽ nét thẳng. - Biết vẽ kết hợp các nét thẳng tạo thành bài vẽ đơn giản. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số hình vẽ ảnh nét thẳng, bài vẽ minh hoạ 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu với các em cách vẽ nét thẳng. b- Giảng bài: Yêu cầu học sinh xem tranh vẽ trong vở tập vẽ để học sinh thấy thế nào là tên và nét của chúng -Nét thẳng ngang ( nét ngang) - Nét thắng xiên ( nét xiên) - Nét thẳng ( đứng) - Nét gấp khúc ( nét gẫy) + GV chỉ cạnh bàn, cạnh bảng để học sinh thấy rõ hơn về các nét. c- H ớng dẫn học sinh vẽ nét thẳng - GV vẽ nét thẳng lên bảng cho học sinh quan sát. d- Thực hành: - Học sinh dùng những nét đã học vẽ thành nhiều hình theo ý thích. - GV theo dõi, hớng dẫn thêm 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. - Nét ngang vẽ từ trái sang phải. - Nét dọc vẽ từ trên xuống dới. - Nét gấp khúc vẽ liền nét từ trên xuống hoặc từ dới lên. Hình núi vẽ bằng nét gấp khúc. Hình nớc biển vẽ bằng nét ngang. Cây bằng nét thẳng, nét xiên. Đất bằng nét ngang. Học sinh vẽ tranh và vở tập vẽ. Học vinh về nhà ôn bài. 2 Tuần 3 Bài 3: Mầu và vẽ mầu vào hình đơn giản Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc 3 mầu đỏ, vàng, nam - Biết cách vẽ mầu đơn giản, vẽ đợc mầu kín hình không vẽ ra ngoài. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh có mầu đỏ, vàng, lam 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ mầu vào hình đơn giản b- Giảng bài: - GV giới thiệu 3 mầu đỏ, vàng, lam - Hớng dẫn học sinh quan sát hình 1 bài tập 3 trong vở tập vẽ. ? Kể tên các mầu trong hình vẽ. ? Kể tên các đồ vật có mầu đỏ, vàng, lam * Mọi vật xung quanh ta đều có mầu sắc, mầu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn. - Mầu đỏ, vàng, lam là 3 mầu chính. c- Thực hành: - Vẽ mầu vào hình đơn giản - GV hớng dẫn và gợi ý: Lá cờ mầu gì? - Hớng dẫn học sinh cách cầm bút vẽ mầu. -- GV quan sát và hớng dẫn thêm. d- Nhận xét, đánh giá. Cho học sinh quan sát một số bài vẽ của học sinh năm trớc. ? Bài vẽ nào đẹp nhất. ? Bài vẽ nào cha đẹp - GV nhận xét, ,tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. Học sinh quan sát hình vẽ trong sách - Mầu đỏ, vàng, lam - Quả bóng mâù đỏ, vàng, lam - Mầu xanh ở cây, hoa, trái. - Mầu vàng ở giấy thủ công. - Học sinh vẽ mầu vào hình 2, 3, 4 trong vở tập vẽ. - Cơ mầu đỏ, sao mầu vàng - Học sinh vẽ mầu theo ý thích của mình Học sinh quan sát, nhận xét. Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 4 Vẽ hình tam giác 3 Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc hình tam giác., biết cách vẽ hình tam giác. - Từ hình tam giác có thể vẽ đợc một số hình tơng tự trong thực tế. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số hình tam giác nh: Eke, khăn quàng đỏ . 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ hình tam giác. b- Giảng bài: - Giới thiệu hình tam giác. - Cho học sinh quan sát hình 4 bài vẽ trong vở tập vẽ và đồ dùng dạy học. ? trong bài vẽ có những hình gì. - GV chỉ vào các hình minh hoạ và yêu cầu học sinh nêu tên các hình đó. - Có thể vẽ đợc nhiều hình, nhiều vật từ hình tam giác. c- H ớng dẫn cách vẽ. - GV vẽ mẫu hình tam giác lên bảng cho học sinh theo dõi, vẽ từng nét, vẽ từ trên xuống, vẽ từ trái sang phải ( theo chiều mũi tên) - Vẽ lên bảng một số đồ vật có dạng hình tam giác cho học sinh quan sát. d- Thực hành. - Hớng dẫn học sinh tìm ra cách vẽ thuyền buồm và dãy núi, có thể vẽ nhiều đồ vật có dạng hình tam giác. - GV theo dõi hớng dẫn thêm: Khi vẽ song chú ý tô mầu cho bức tranh sinh động hơn. - GV nhận xét, ,tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. Học sinh quan sát hình vẽ trong sách - Hình vẽ cái nón. - Hình vẽ cái eke, hình vẽ mái nhà. - Cánh buồm, dãy núi, con cá Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 5 vẽ nét Cong Ngày soạn: 4 Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc nét cong, biết cách vẽ nét cong - Vẽ đợc hình có nét cong và vẽ mầu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình tròn., dạng hình cong ( cây, sống suối .) 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ nét cong và tô mầu. b- Giảng bài: - GV giới thiệu một số nét cong, nét lợn sóng, nét khép kín . ? Kể tên những vật trong thực tế có nét cong. - GV vẽ lên bảng các loại quả, cây, láy, sóng nớc c- H ớng dẫn học sinh vẽ nét cong. - Gv vẽ lên bảng để học sinh hình dung nét cong.Vẽ nét cong, cánh hoa, quả d- Thực hành - GV gợi ý cho học sinh tập vẽ. - Cho học sinh vẽ vào giấy những gì mình yêu thích: Vờn hoa, dãy núi - GV theo dõi, hớng dẫn thêm. e- Đánh giá sản phẩm - GV thu một số bài vẽ của học sinh quan sát, nhận xét, tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học Học sinh lắng nghe, quan sát. Học sinh theo dõi - Quả cam, bởi, ông mặt trời . - Học sinh vẽ mầu theo ý thích của mình Học sinh quan sát, nhận xét. Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 6 vẽ hoặc nặn quả dạng hình tròn Ngày soạn: 5 Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc đặc điểm hình dáng và mầu sắc một số quả dạng hình tròn. - Biết vẽ hoặc nặn một số quả dạng hình tròn. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh ảnh về quả có dạng hình tròn. 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ các loại quả có dạng hình tròn. b- Nhận xét đặc điểm các loại quả có dạng hình tròn. - GV giới thiệu một số tranh vẽ và mẫu vật có dạng hình tròn. ? Nêu hình dạng, mâù sắc của các loại quả. - GV nhận xét và nhấn mạnh đặc điểm, mầu sắc của một số loại quả. c- H ớng dẫn cách vẽ - Vẽ một số loại quả hình đơn giản lên bảng cho học sinh quan sát. - Vẽ quả trớc, vẽ các chi tiết và tô mầu sau d- Thực hành - Học sinh tập vẽ hình tròn, vẽ các loại quả yêu thích và tô mầu theo ý thích của mình. - GV theo dõi, hớng dẫn và nhận xét, ,tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. Học sinh quan sát hình vẽ Quả cam, táo, lê . - Quả bởi mầu vàng - Học sinh vẽ quả và tô mầu theo ý thích của mình Học sinh quan sát, nhận xét. Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 7 vẽ mầu vào hình trái, cây Ngày soạn: Ngày dạy: 6 I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc mầu và các loại quả quen thuộc. - Biết dùng mầu để vẽ vào hình các quả. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh ảnh về quả có dạng hình tròn, quả thực. 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ mầu vào các loại quả b- H ớng dẫn học sinh làm bài tập. - Vễ mầu quả cà và quả xoài. ? Quả cà có mầu gì. ? Quả xoài có mầu gì. - đây là bài vẽ quả cà và quả xoài. - GV hớng dẫn học sinh vẽ mầu vào hình vẽ. c- Thực hành. - Chọn mầu để vẽ vào quả. - GV quan sát, hớng dẫn thêm d- Nhận xét đánh giá. - GV hớng dẫn một số bài vẽ đẹp và nhận xét, tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe, quan sát. - Quả cà mầu tím - Quả xoài mầy xanh - Học sinh vẽ mầu vào hình vẽ - Học sinhh thực hành vẽ mầu vào hình vẽ Học sinh quan sát, nhận xét. Học vinh về nhà ôn bài. ========================= Tuần 8 vẽ hình vuông và hình chữ nhật Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc hình vuông và hình chữ nhật, biết cách vẽ các hình đó. - Vẽ đợc các dạng hình vuông, hình chữ nhật có sẵn, tô mầu theo ý thích. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật. 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') 7 - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em vẽ hình vuông, hình chữ nhật. ? Nêu các đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật. b- Quan sát, nhận xét. - Học sinh quan sát một số đồ vật có dạng hình vuông và hình chữ nhật ? Cái bảng có hình gì. ? Viên gạch hoa có hình gì. - Cho học sinh xem kỹ các hình vuông và hình chữ nhật trong sách giáo khoa. c- H ớng dẫn học sinh cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật. - GV hớng dẫn cách vẽ và vẽ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát. - Vẽ 2 nét ngang và 2 nét dọc bằng nhau. d- Thực hành. - GV yêu cầu học sinh vẽ bài tập, vẽ các nét dọc, nét ngang tạo thành nhà, của ra vào, lan can . - Vẽ thêm các hình để bức tranh thêm sinh động hơn. - Vẽ mầu theo ý thích. - GV nhận xét, tuyên dơng. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh nêu: Qyển vở hình chữ nhật - Học sinh quan sát Học sinh quan sát, - Học sinhh thực hành vẽ hình cà vẽ mầu vào hình vẽ Học vinh về nhà ôn bài. ============================== Tuần 9 Xem tranh phong cảnh Ngày soạn: Ngày dạy: I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc tranh phong cảnh, mô tả đợc những hình vẽ và mầu sắc trong tranh. - Yêu mến cảnh đẹp quê hơng. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tranh ảnh về phong cảnh, ảnh thiếu nhi 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 8 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô cho cả lớp xem một số bức tranh về phong cảnh. b- Giới thiệu tranh phong cảnh - GV treo ảnh phong cảnh. - Tranh phong cảnh thờng vẽ về nhà cửa, cây cối . Trong kho vẽ tranh ngời ta còn vẽ thêm ngời và các con vật cho tranh thêm sinh động. c- H ớng dẫn học sinh xem tranh * Tranh đêm hội. ? tranh vẽ những gì. ? Mầu sắc trong tranh nh thế nào. ? Em có nhận xét gì về tranh đêm hội. Tranh "đêm hội" của bạn Hoàng Chơng là tranh đẹp, mầu sắc tơi vui. * tranh "Chiều về". - tranh bút dạ của Hoàng Phong 9 tuổi ? Tranh của Hoàng Phong vẽ về ngày hay đêm, tranh vẽ cảnh ở đâu. ? Vì sao bạn Hoàng Phong lại biết đặt tên tranh và "Chiều về". ? mầu sắc của tranh nh thế nào. - GV nhấn mạnh ý trả lời của học sinh. d- GV tóm tắt lại và nêu nội dung - Tranh phong cảnh là tranh vẽ về cảnh có nhiều cảnh khác nhau: Cảnh nông thôn, cảnh thành phố, cảnh núi rừng, cảnh biển - Có thể dùng nhiều mầu sắc khác nhau để vẽ cho tranh sinh động thêm. 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe Học sinh quan sát bức tranh phong cảnh. Học sinh quan sát - tranh vẽ ngôi nhà cao, thấo với mái ngói đỏ, có các chùm pháo hoa nhiều mầu trên bầu trời. - Tranh nhiều mầu sắc: Xanh sẫm làm nổi bật mầu của pháo hoa. - Học sinh nhận xét. - tranh vẽ ban ngày: Vẽ cảnh nông thôn, có nhà, có cây dừa, có đàn trâu. - Vì bầu trời về chiều đợc vẽ bằng mầu da cam, có đàn trâu đang về chuồng. - Mầu sắc của tranh tơi vui. Học sinh lắng nghe Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 10 Vẽ quả ( quả dạng tròn) Ngày soạn: Ngày dạy: 9 I. Mục tiêu: - Nhận biết đợc mầu sắc, hình dáng của một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một loại quả và vẽ mầu theo ý thích II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tranh ảnh về quả: Bởi, cam, táo, xoài . 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1') 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm. 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô cho cả lớp xem một số bức tranh về loại quả dạng tròn. b- Giới thiệu các loại quả - GV trng bày một số loại quả dạng tròn ? Đây là quả gì. ? Quả này có dạng hình gì. ? Mầu sắc của quả nh thế nào. - Yêu cầu học sinh nêu một số loại quả. c- H ớng dẫn học sinh cách vẽ - Xem hình 2 bài 10 vở tập vẽ. - GV vừa vẽ vừa hớng dẫn mẫu. - Vẽ hình bên ngoài trớc. Quả dạng tròn thì vẽ hình gần giống hình tròn, quả đu đủ thì có thể vẽ hai hình gần tròn. - Nhìn mẫu vẽ cho giống quả - Học sinh nhận xét mầu quả cam d- Thực hành. -GV trng bày mẫu - Yêu cầu học sinh nhìn mẫu và vẽ - GV quan sát, hớng dẫn thêm - Vẽ mầu theo ý thích e- Nhận xét, đánh giá: - cho học sinh trng bày sản phẩm - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dơng 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài học hôm sau. Học sinh lắng nghe Học sinh quan sát trả lời. Quả cam Hình tròn Xoài, da hấu, táo, quýt Học sinh quan sát - Học sinh nhận xét. Học sinh quan sát chọn mẫu vẽ, loại quả có hình dáng và mầu sắc đẹp. Học sinh vẽ quả Học sinh trng bày sản phẩm Nhận xét Học vinh về nhà ôn bài. Tuần 11 Vẽ mầu vào hình vẽ ở đờng diểm Ngày soạn: Ngày dạy: 10 [...]... bài Học vinh về nhà ôn bài học hôm sau Tuần 12 Vẽ Tự 11 do Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tranh ảnh với đề tài tự nhiên 2 Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1' ) 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học... chuẩn bị bài Học vinh về nhà ôn bài học hôm sau Tuần 13 Vẽ cá 12 Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: - Biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài mình chọn II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, một số tranh ảnh với đề tài tự nhiên 2 Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1' ) 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học... Học vinh về nhà ôn bài học hôm sau Tuần 14 tô mầu vào các hoạ tiết ở hình vuông Ngày soạn: Ngày dạy: I Mục tiêu: 13 - Nhận biết thế nào là đờng diềm - Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ có sẵn ở đờng diềm II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, một số đồ vật có trang trí đờng diềm 2 Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1' ) 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị...I Mục tiêu: - Nhận biết thế nào là đờng diềm - Biết cách vẽ mầu vào hình vẽ có sẵn ở đờng diềm II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, một số đồ vật có trang trí đờng diềm 2 Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu III Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1' ) 2- Kiểm tra bài cũ (4') - Sự chuẩn bị của học sinh - GN nhận xét, ghi điểm 3- Bài mới ( 28') a- Giới thiệu bài: Hôm nay cô... quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo đợc gọi là trang trí đờng diềm ? Lấy một số ví dụng về đờng diềm c- Hớng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát đờng diềm ở hình Học sinh quan sát 1 trong SGK ?Đờng diềm này có những hình gì, mầu gì Hình vuông, mầu xanh lam ? Các hình sắp xếp nh thế nào Hình thoi mầu đỏ - GV nhấn mạnh cách vẽ Các hình sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đi lặp d- Thực hành... quanh tờ giấy khen, miệng bát, trên viền cổ áo đợc gọi là trang trí đờng diềm ? Lấy một số ví dụng về đờng diềm c- Hớng dẫn học sinh cách vẽ - Cho học sinh quan sát đờng diềm ở hình Học sinh quan sát 1 trong SGK ?Đờng diềm này có những hình gì, mầu gì Hình vuông, mầu xanh lam ? Các hình sắp xếp nh thế nào Hình thoi mầu đỏ - GV nhấn mạnh cách vẽ Các hình sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đi lặp d- Thực hành... phẩm - Gọi học sinh nhận xét Nhận xét - GV nhận xét, tuyên dơng 4- Củng cố, dặn dò.(2') - GV tổng kết nội dung giờ học - Nhắc học sinh về ôn bài và chuẩn bị bài Học vinh về nhà ôn bài học hôm sau 14 . Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số hình vẽ ảnh nét thẳng, bài vẽ minh hoạ 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1 1- ổn định. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Một số tranh có mầu đỏ, vàng, lam 2. Học sinh: Vở bài tập, bút chì, mầu. III. Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức ( 1& apos;)