Thủ công 1

Tuần 1 Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy bìa Và dụng cụ học môn thủ công Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Học sinh biết một số loại giấy bìa và đồ dùng học môn thủ công - Rèn kỹ năng biết sử dụng giấy bìa và dụng cụ thủ công. - Giáo dục học sinh sử dụng, giữ gìn dụng cụ học tập. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Các loại giấy bìa và dụng cụ học môn thủ công. 2- Học sinh: - Đồ dùng học tập. III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: nhận xét . 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: Để học tiết thủ công chúng ta cần có đầy đủ các dụng cụ học tập nh: Kéo, hồ dán, thớc và một số loại giấy mầu. b- Bài giảng. HD1: GV: Giới thiệu giáy bìa. Giấy bìa đợc làm từ bột của nhiều loại cây: tre, gỗ. - Cho học sinh quan sát quyển vở. - Giấy bìa là loại giấy đợc làm bằng nhiều loại giấy khác nhau: Xanh, đỏ, tím , vàng . HD2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công. - Thớc làm bằng tre, gỗ dùng để đo độ dài, trên mặt thớc có chia cạnh, kẻ số. - Bút chì: dùng để kẻ đờng thẳng. - Kéo: Dùng để cắt bìa, giấy, vài . Chú ý: Khi sử dụng cần thận trọng tránh gây đứt tay . - Hồ dán: đợc chế từ bột, có chất chống con dán để trong hộp, dùng để dán giấy thành sản phẩm. Học sinh quan sát. Học sinh quan sát. Học sinh quan sát quyển vở. Học sinh quan sát Học sinh quan sát thớc kẻ Học sinh quan sát bút chì Học sinh quan sát kéo. Học sinh quan sát hồ dán. 1 c- Hớng dẫn thực hành. - Học sinh thực hiện cầm đồ dùng học tập theo lệnh của giáo viên. - Nhận xét về tình hình học tập của các em học sịnh, tuyên dơng. Học sinh thực hiện cầm đồ dùng thủ công học tập theo lệnh của cô giáo. VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Tổng kết nội dung bài và nhận xét giờ học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. ==================== Tuần 2 Bài 2: xé dán hình chữ nhật - hình tam giác ( tiết 1) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Học sinh xé dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác. - Biết cách xé dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác. theo hớng dẫn - Phát huy tính tích cực, sáng tạo, yêu tích môn học. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. - 2 tờ giấy thủ công khác nhau, keo, hồ dán. 2- Học sinh: - Giấy thủ công, keo, hồ dán. III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: Từ tờ giấy mầu ta có thể xé đợc rất nhiều hình khác nhau nh hình chữ nhật, hình tam giác. Bài hôm nay cô hớng dẫn các em xé hình chữ nhật và hình tam giác. b- Hớng dẫn học sinh quan sát mẫu. -Cho học sinh quan sát ? Tìm những đồ vật có dạng hình chữ nhật và hình tam giác. Xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giác chúng ta ghi nhớ đặc điểm để xé, dán hình cho đúng. Học sinh quan sát. Cửa ra vào, mặt bàn, bảng có hình chữ nhật. Đầu trái nhà có hình tam giác. Hóc inh quan sát. 2 c- Hớng dẫn học sinh. - Vẽ và xé hình chữ nhật. - Giấy thủ công lật mặt sau đánh dấu. - Xé hình : Tay trái giữ chặt tờ giấy, tay phải dùng ngón trỏ và ngón cái xé đợc tờ giấy theo sát đợc đánh dấu. GV: dán hình chữ nhật lên bảng. - Vẽ và xé, dán hình tam giác. - Lấy tờ giấy mầu lật mặt sau đánh dấu. - Từ m ột điểm dùng bút chì nối với 2 điểm của hình chữ nhật ta có hình tam giác. - Xé từ điểm 1 đến điểm 3; từ 3 đến 2, từ 2 về 1 ta đợc hình tam giác. - GV: xé hình và dán bảng. Cho học sinh lấy giấy nháp ra tập đếm ô đánh dấu và thực hành kẻ, xé, dán hình. * Dán hình: - Hớng dẫn học sinh bôi hồ vào mặt sau, xoa đều và dán co cấn đối. - Cho học sinh thực hành vẽ, xé, dán hình chữ nhật và hình tam giác. - Giáo viên nhận xét một số bài làm t- ơng đối hoàn chỉnh. Học sinh lấy nháp đếm ô, đánh dấu và tập xé, dán vào nháp. 1 3 2 Học sinh quan sát giáo viên hớng dẫn và thực hành Học sinh thực hành vẽ và dán hình tam giác vào nháp. Học sinh quan sát. Học sinh đếm ô, đánh dấu, nối các điểm Tiến hành xé, dán hình. Học sinh thực hành. Học sinh nhận xét VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhận xét, động viên, tuyên dơng một số bài xé, dán đẹp. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. ========================= Tuần 3 Bài 3: xé dán hình chữ nhật - hình tam giác ( tiết 2) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Học sinh xé dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác. - Biết cách xé dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác. theo hớng dẫn - Phát huy tính tích cực, sáng tạo, yêu tích môn học. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. - 2 tờ giấy thủ công khác nhau, keo, hồ dán. 2- Học sinh: - Giấy thủ công, keo, hồ dán. 3 III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. a-Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tiếp tục thực hiện xé, dán hình chữ nhật và hình tam g iác. b- Thực hành - Yêu cầu học sinh đặt giấy mầu lên mặt bàn. - Nêu lại các bớc tiến hành xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. - Học sinh thực hành, đánh dấu và kẻ GV: Làm mẫu và hớng dẫn lại cho học sinh thực hành. - Yêu cầu học sinh dán sản phẩm và giấy thủ công. GV: Hớng dẫn, gợi ý. c- Nhận xét đánh giá. GV: Hớng dẫn học sinh nhận xét. - Các đờng xé thẳng, đều, ít răng ca. - Hình cân đối, gần giống mẫu, dán đều. GV: Nhận xét, chấm điểm một số bài. Học sinh quan sát. Học sinh đặt giấy mầu lên mặt bàn. Học sinh tập nối các điểm và xé hình, dán hình. Học sinh kiểm tra lẫn nhau xem bạn đánh dấu và kẻ đã đúng cha. Học sinh quan sát và tiến hành xé. Học sinh dán sản phẩm vào giấy thủ công. Học sinh trng bày sản phẩm Học sinh nhận xét bài bạn VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhận xét giờ học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. ========================= Tuần 4 Bài 4: xé dán hình vuông - hình tròn ( tiết 1 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình. - Biết cách xé hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán các sản phẩm cho cân đối, yêu thích sản phẩm mình làm ra. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài mẫu xé - dán hình vuông, hình tròn. 2 tờ giấy, mầu,hồ dán . 2- Học sinh: - Giấy nháp có ô kẻ, giấy thủ công 4 III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. 3- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn cả lớp xé, dán hình vuông hình tròn b- Hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét. - Cho học sinh quan sát mẫu. - Quan sát và phát hiện một số vật xung quanh có dạng hình vuông, hình tròn. - Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạnh hình vuông, hình tròn chúng ta ghi nhớ đặc điểm để tập xé, dán cho đúng. c- Hớng dẫn mẫu. GV: Vẽ mẫu hình vuông xé và dán. - Làm mẫu các thao tác vẽ, xé, dán. - Lấy tờ giấy thủ công đánh dấu một hình vuông có cạnh. - Làm các thao tác xé cạnh nh hình chữ nhật đã học ở bài trớc. GV: xé hình vuông mẫu. GV: Hớng dẫn vẽ, xé dán hình tròn. - Làm mẫu các thao tác đánh dấu hình vuông . - Xé hình vuông rời khỏi tờ giấy mầu lần lợt vẽ và xé 4 góc của hình vuông theo đờng cong sau đó chỉnh sửa thành hình tròn. - Làm các thao tác xé cạnh cho học sinh quan sát và lấy nháp ra tập làm theo. * Hớng dẫn học sinh dán: - Sau khi xé song hình vuông, hình tròn xếp hình cân đối, lật mặt sau bôi hồ dán. d- Thực hành Cho học sinh đánh dấu hình vuông, hình tròn rồi xé. GV: Theo dõi, hớng dẫn các em. Học sinh quan sát Học sinh trả lời. + Ông trăng tròn. + Viên gạch hoa hình vuông. Học sinh quan sát và vẽ hình vuông Học sinh theo dõi, quan sát. Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu. Học sinh thực hành vẽ, xé, dán ra nháp. VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. 5 Tuần 5 Bài 5 xé dán hình vuông - hình tròn ( tiết 2 ) I- Mục tiêu: - Làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình. - Biết cách xé hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán các sản phẩm cho cân đối, yêu thích sản phẩm mình làm ra. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài mẫu xé - dán hình vuông, hình tròn. 2 tờ giấy, mầu,hồ dán . 2- Học sinh: - Giấy nháp có ô kẻ, giấy thủ công III- Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2.- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: b- Thực hiành - Yêu cầu học sinh đặt giấy lên bàn. ? Nêu các bớc tiến hành để xé, dán hình vuông, hình tròn. GV: Nhận xét. - Cho học sinh lấy giấy mầu đếm số ô vuông , đánh dấu và vẽ. GV: Theo dõi học sinh, hớng dẫn thêm GV: Hớng dẫn học sinh dán sản phẩm. c- Đánh giá sản phẩm - Cho học sinh trng bày sản phẩm. - Hớng dẫn học sinh nhận xét: Các đờng xé tơng đối thẳng, ít răng ca, hình gần giống mẫu, dán đều, cân đối. - Giáo viên ghi điểm. Học sinh đặt giấy lên bàn. - Đếm ô, đánh dấu các điểm, nối các điểm, xé theo đờng đánh dấu và dán hình cân đối. Học sinh thực hành xé hình vuông và hình tròn Xếp hình cân đối và dán sản phẩm. Học sinh trng bày sản phẩm Học sinh nhận xét bài của bạn VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Tuần 6 Bài 6: Xé dán hình quả cam (tiết 1) I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình quả cam từ hình vuông. 6 - Xé đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, dán phẳng. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình quả cam. - Giấy thủ công mầu da cam, màu xanh, hồ dán, khăn lau . 2- Học sinh: - Giấy thủ công mầu vàng, xanh, hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ:(3') 2- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: b- Quan sát và nhận xét mẫu. - Cho học sinh quan sát tranh, bài xé dán mẫu hình quả cam. ? Nêu đặc điểm hình dáng, mầu sắc của quả cam GV: Nhận xét và nhấn mạnh đặc điểm của quả cam. c- Hớng dẫn mẫu: Xé dám của cam: Lấy tờ giấy mầu vàng, đánh dấu mặt sau, vẽ một hình vuông. - Xé rời hình vuông khỏi tờ giấy và xé 4 góc theo đờng cong. - Chỉnh sửa quả cam theo đúng mẫu. Xé dán chiếc lá: Lấy giấy mầu xanh xé một hình chữ nhật, xé tờ giấy rời khỏi hình vuông, xé 4 góc hình chữ nhật theo đờng vẽ, chỉnh sửa cho giống chiếc lá. Xé cuống lá: Lấy giấy mầu xanh, vẽ, xé dán hình chữ nhật dài Học sinh theo dõi. Quả cam hình tròn, phình ở giữa, phía trên có cuống và lá, phía dới đáy hơn lõm. c Học sinh quan sát các thao tác của giáo viên VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Tuần 7 Bài 7: Xé dán hình quả cam ( tiết 2 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình quả cam từ hình vuông. - Xé đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, dán phẳng. II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình quả cam. - Giấy thủ công mầu da cam, màu xanh, hồ dán, khăn lau . 7 2- Học sinh: - Giấy thủ công mầu vàng, xanh, hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. 3- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: - Hôm nay cô hớng dẫn các em tiếp tục xé, dán hình quả cam. b- Hớng dẫn học sinh dán hình - GV hớng dẫn học sinh dán hình, sau khi xé đợc hình quả, lá, cuống quả cam - GV thực hiện thao tác bôi hồ, dán quả, dán cuống và lá lên giấy nền. c- Thực hành. - Yêu cầu học sinh lấy giấy mầu đặt lên bàn, hớng dẫn học sinh lấy giấy và vẽ hình vuông có cạch, 8 ô . - Hớng dẫn học sinh xé rời hình vuông ra khỏi tờ giấy và xé thành hình quả cam, xé đến cuống và lá quả cam. - GV theo dõi quan sát và hớng dẫn thêm cho học sinh. d- Đánh giá sản phẩm. - Xé đợc đờng cong, ít răng ca, đều và gần giống mẫu - Gọi học sinh nhận xét. - GV nhận xét tuyên dơng. Học sinh lắng nghe Học sinh theo dõi giáo viên thực hiện các thao tác dán quả cam Học sinh thực hành xé quả cam, cuống, lá và dán hình quả cam vào vở thủ công. Học sinh trng bày sản phẩm Học sinh nhận xét bài của bạn VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Tuần 8 Xé dán hình cây đơn giản ( tiết 1 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình cây đơn giản - Xé đợc hình tán cây, thân cây và dán tơng đối phẳng II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình cây;Giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán 8 III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. 3- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em xé, dán cây. b- Bài giảng: - xé hình tàn cây, lá cây tròn. - GV hớng dẫn và làm mẫu. - GV lấy giấy xanh đánh dáu và xé hình vuông ra khỏi tờ giấy. Từ hình vuông xé 4 góc ( Không cần phải đều nhau) - Xé, chỉnh sửa cho giống hình tán cây. * Xé tán cây dài. - GV lấy giấy mầu xanh đậm đếm ô và đánh dấu và xé hình chữ nhật. Từ hình chữ nhật xé 4 góc (không cần đều nhau) - Chỉnh sửa cho giống hình tán cây dài. * Xé hình thân cây. - Lấy tờ giấy hình chữ nhật, giấy mầu nâu, đánh dấu và xé hình chữ nhật sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác. * Hớng dẫn dán hình. - Sau khi xe song hình tán lá cây và thân cây ta lật mặt sau bôi hồ và dán ghép hình tán lá cây và thân cây. - phần thân gắn với tán lá tròn. - dán phần thân dài với tán lá dài VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. Học sinh theo dõi. Học sinh quan sát và thực hiện theo c Học sinh theo dõi các thao tác của giáo viên và thực hành xé, dán hình. Học sinh về thực hiện xé, dán hình nhiều lần Tuần 9 Xé dán hình cây đơn giản ( tiết 2 ) I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình cây đơn giản - Xé đợc hình tán cây, thân cây và dán tơng đối phẳng II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình cây;Giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 9 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - GV: nhận xét nội dung. 3- Bài mới: (29') a-Giới thiệu bài: Hôm nay cô tiếp tục hớng dẫn các em xé, dán cây. b- Bài giảng: - Em hãy nêu các bớc thực hiện xé, dán cây đơn giản. - GV nhấn mạnh các bớc thực hiện. * Hớng dẫn dán hình. - Sau khi xé song hình tán lá và thân cây ta bôi hồ dán và lần lợt dán ghép thân cây và tán lá. - dán phần thân ngắn với tán lá tròn. - dán phần thân dài với tán lá dài. c- Thực hành: - GV hớng dẫn học sinh lấy giấy mầu và yêu càu học sinh đếm ô đánh dấu và xé tán lá và cuống lá. - GV theo dõi, hớng dẫn uốn nắn cho học sinh. d- Đánh giá sản phẩm. - Cho học sinh trng bày sản phẩm. - Gọi học sinh nhận xét. - GV nhận xét, tuyên dơng. VI- Củng cố, dặn dò (2') - GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Xé tán lá cây tròn - Xé tán lá cây dài. - Xé hình thân cây Học sinh thực hành lấy giấy mầu đếm ô và xé hình thân cây, lá cây và dán hình cây đơn giản. Học sinh trng bày sản phẩm Học sinh về thực hiện xé, dán hình nhiều lần Tuần 10 Xé dán hình con gà con ( tiết 1 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình con gà con đơn giản. - Xé đợc hình con gà con và dán tơng đối phẳng II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình con gà con, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 10 [...]... ======================================== Tuần 15 gấp cái quạt ( tiết 1 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp cái quạt; gấp đợc cái quạt bằng giấy II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - GV: nhận xét nội dung 16 3- Bài mới: (29') a-Giới... ===================================== Tuần 11 Xé dán hình con gà con ( tiết 2 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết các xé, dán hình con gà con đơn giản - Xé đợc hình con gà con và dán cân đối phẳng II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình con gà con, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm... bài ======================================== Tuần 16 gấp cái quạt ( tiết 2 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp cái quạt; gấp đợc cái quạt bằng giấy - Yêu thích sản phẩm mình làm ra II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán 17 III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị... gấp đợc cái ví bằng giấy II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - GV: nhận xét nội dung 3- Bài mới: (29') 18 a-Giới thiệu bài: Hôm nay cô hớng dẫn các em gấp cái ví b- Bài giảng: H 1: Hớng dẫn học sinh quan sát - GV giới thiệu... bài học - Gấp ví ======================================== Tuần 18 gấp cái ví ( tiết 2 ) Ngày soạn: 19 Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp cái ví bằng giấy - Yêu thích sản phẩm mình làm ra II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh... xét giờ học ======================================== 20 Tuần 19 gấp mũ ca lô ( tiết 1 ) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy - Yêu thích sản phẩm mình làm ra II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh... ======================================== Tuần 14 gấp các đoạn thẳng cách đều Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp và gấp đợc đoạn thẳng cách đều - Phát triển t duy, tính sáng tạo II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu dán hình đoạn thẳng cách đều, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra... ======================================== Tuần 14 gấp các đoạn thẳng cách đều Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp và gấp đợc đoạn thẳng cách đều - Phát triển t duy, tính sáng tạo II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình đoạn thẳng cách đều, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra... ======================================== Tuần 21 Ôn tập chơng II - Kỹ thuật gấp hình Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Biết cách gấp giấy và gấp đợc một trong những sản phẩm đã học - Các nếp gấp phẳng, thẳng II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn... vẽ đờng thẳng và cắt nhiều lần Cắt dán hình chữ nhật ( tiết 1) Ngày soạn: Ngày dạy: I- Mục tiêu: - Kẻ đợc hình chữ nhật Cắt, dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách II- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - thớc kẻ, bút chì, kéo, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán thớc kẻ, bút chì, kéo III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1' ) 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học . - Học: 1- Giáo viên: - Bài gấp mẫu, giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán 17 III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1& apos;). Học: 1- Giáo viên: - Bài xé mẫu dán hình cây;Giấy thủ công 2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1& apos;)