Mục tiêu: Cắt, dán đợc hình tam giác.

II- Đồ dùng Dạy - Học:

1- Giáo viên: - thớc kẻ, bút chì, kéo, giấy thủ công

2- Học sinh: - Giấy thủ công , hồ dán thớc kẻ, bút chì, kéo

III- Các hoạt động dạy học:

1- ổn định tổ chức (1')

2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.- GV: nhận xét nội dung. - GV: nhận xét nội dung.

3- Bài mới: (29')

a-Giới thiệu bài: Cô hớng dẫn các em

cách cắt, dán hình tam giác

b- Bài giảng:

* Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét. - GV treo hình lên bảng.

? Hình tam giác có mấy cạnh ? Độ dài các cạnh nh thế nào.

* Hớng dẫn mẫu: Hớng dẫn học sinh kẻ hình tam giác

Kẻ hình chữ nhật có kích thớc dài 8 ô, xác định 3 đỉnh của hình tam giác, nối 3

◘

Học sinh quan sát.và làm theo hớng dẫn của giáo viên.

điểm lại với nhau đợc hình tam giác * Hớng dẫn cắt rời hình tam giác.

- Cắt dời hình chữ nhật sau đó cắt hình tam giác theo đờng kẻ AB, BC, CA ta đ- ợc hình tam giác ABC.

- Dán hình tam giác vào vở thủ công. - Ngoài ra để tiết kiệm giấy chúng ta có thể dựa vào cách kẻ hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam giác.

- Cho học sinh kẻ hình tam giác.

c- Thực hành. Cho học sinh lấy giấy,

thớc, bút chì, kéo ra thực hành kẻ, cắt hình tam giác.

- GV nhận xét, tuyên dơng

VI- Củng cố, dặn dò (2')

- GV: Nhấn mạnh nội dung bài học. - Nhận xét giờ học

Học sinh dùng thớc kẻ, bút chì kẻ đợc đờng thẳng trên giấy. Tập kẻ hình tam giác.

A B

Tuần 29 Cắt dán hình tam giác ( tiết 2)

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I- Mục tiêu: - Cắt, dán đợc hình tam giác.