GAL4_Tuần 9

Tuần LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 26/9 Đạo đức Tiết kiệm thời giờ (tiết 1) Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Chính tả Thợ rèn Toán Hai đường thẳng vuông góc Thể dục Bài 17 Thứ ba 27/9 Toán Hai đường thẳng song song Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: ước mơ Âm nhạc Ôn bài hát trên ngựa ta phi . Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Khoa học Phòng tránh tai nạn đuối nước Thứ tư 28/9 Tập đọc Điều ước của vua Mi – Đát Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện. Toán Vẽ hai đường thẳng vuông góc Lòch Sử Ôn tập Kó thuật Thứ năm 29/9 Toán Vẽ hai đường thẳng song song Luyện từ và câu Động từ Khoa học Ôn tập: Con người và sức khoẻ. Kó Thuật Thể dục Bài 18 Thứ sáu 30/9 Toán Thực hành vẽ hình chữ nhật. Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân Mó Thuật Vẽ trang trí: Vẽ đơn giản hoa lá Đòalí Thành phố Đà Lạt HĐNG Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2005. Trang 1 Tuần  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: I.MỤC TIÊU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: 2.Thái độ: 3.Hành vi: II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh  Môn: TẬP ĐỌC. Bài: Thưa chuyện với mẹ I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện:Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ.Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em:mơ ước của cương chính đáng,nghề nghiệp nào cũng đáng quý II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới -Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ -Nhận xét Cho điểm -Giới thiệu bài -2 HS lên bảng làm theo yêu cầu GV . -Nghe Trang 2 Tuần HĐ1 giới thiệu bài HĐ2 :Luyện đọc HĐ 3 tìm hiểu bài .-Dẫn dắt ghi tên bài:Thưa chuyện với me -a)Cho HS đọc -Cho HS đọc đoạn -GV chia đoạn .Đ1:Từ đầu đến kiếm sống Đ2:Còn lại -Luyện đọc từ ngữ dễ viết sai:mồn một,kiếm sống,quan sang,phì phào,cúc cắc -Cho HS đọc theo cặp -Cho HS đọc cả bài b)HD đọc thầm chú giải+giải nghóa từ -Cho HS đọc chú giải -GV có thể giải nghóa thêm những từ ngữ không có trong chú giải c)Gv đọc diễn cảm toàn bài -Giọng Cương:lễ phép khẩn khoản xin phép mẹ -Giợng mẹ ngạc nhiên -3 dòng cuối: đọc chậm với giọn suy tưởng sảng khoái hồn nhiên *Đoạn 1 -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Cương xin mẹ học nghề rèn để làm gì? *Đoạn 2 -Cho HS đọc thành tiếng -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn -Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp -Từng cặp HS đọc mỗi em đọc 1 đoạn -2 HS đọc cả bài -Cả lớp đọc chú giải -1-2 em giải nghóa từ đã có trong chú giải -1 HS đọc thành tiếng đoạn 1 -Lớp đọc thầm -để kiếm sống đỡ đần cho mẹ -HS đọc thành tiếng đoạn 2 Trang 3 Tuần HĐ4 HD HS đọc diễn cảm 3 Củng cố dặn dò -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Mẹ Cương nêu lý do phóng đại như thế nào? H:Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào? *đọc cả bài H:Em hãy nêu nhận xét cách trò chuyện của 2 mẹ con a)Cách xưng hô b)Cử chỉ trong lúc trò chuyện -GV nhận xét chốt lại a)Về cách xưng hô, xưng hô đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình b)Cử chỉ lúc trò chuyện thân mật tình cảm HD HS đọc toàn truyện theo cách phân vai -Cho HS thi đọc diễn cảm 1 đoạn Đ2 -GV nhận xét Em hãy nêu ý nghóa của bài Thưa chuyện với mẹ -GV nhận xét tiết học -Nhắc HS ghi nhớ cách Cương trò chuyện thuyết phục mẹ -Mẹ cương cho là ai xui Cương mẹ bảo nhà cương dòng dõi quan sang . -Nắm tay mẹ nói với mẹ những lời thiết tha ngề nào -HS đọc thầm cả bài -1 vài HS phát biểu -chia nhóm: mỗi nhóm 3 HS sắm vai 3 nhân vật -Lớp nhận xét -Nghề nghiệp nào cũng cao quý  Môn: TOÁN Bài:. Hai đường thẳng vuông góc I:Mục tiêu: Giúp HS . Trang 4 Tuần -Nhận biết được 2 đương thẳng vuông góc với nhau -Biết được 2 đờng thẳng vuông góc với nhau tạo ra bốn góc vuông chung đỉnh -Biết dùng e ke để kiểm tra và vẽ 2 đường thẳng vuông góc II:Chuẩn bò: -Ê ke thước thẳng III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1 giới thiệu bài HĐ 2Giới thiệu 2 đường thẳng vuông góc -Gọi HS lên bảng yêu cầu làm các bài tập HD luyện tập thêm của tiết 40 -Nhận xét chữa bài dặn dò cho điểm HS Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -GV vẽ lên bảng HCN ABCD và hỏi: đọc tên hình trên bảng và cho biết đó là hình gì? -Các gócA,B,C,D của hình chữ nhật ABCD là góc gì? ( nhọn vuông ,tù hay bẹt) -GV vừa thực hiện thao tác vừa nêu: cô thầy kéo dài cạnh CD thành đường thẳng DM kéo dài cạnh DC thành đường thẳng DM kéo dài cạnh BC thành đường thẳng BN khi đó ta được 2 đường thẳng DM và BN vuông góc với nhau tại C -GV: hãy cho biết góc BCD,DCN,NCM,BCM là góc gì? -Các góc này có chung đỉnh nào? -3 HS lên bảng trả lời theo yêu cầu của GV -Nghe -Hình ABCD là hình chữ nhật -là góc vuông -HS theo dõi thao tác của GV A B D C M N -Góc vuông -Đỉnh C Trang 5 Tuần HĐ 3 luyện tập thực hành -GV: Như vậy 2 đường thẳng BN và DM vuông góc với nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh C -Yêu cầu HS quan sát các đồ dùng học tập của mình quan sát lớp học để tìm2 đường thẳng vuông góc có trong thực tế -GV HD HS vẽ 2 đường thẳng vuông góc với nhau: Chúng ta có thể dùng ê ke để vẽ 2 đường thẳng vuông góc với nhau, chẳng hạn ta muốn vẽ đường thăng AB vuông góc với CD ta làm như sau +Vẽ đường thẳng AB +Đặt một cạnh ê ke trùng với đường thẳng AB, vẽ đường thẳng CD dọc theo cạnh của kia của e kê. Ta được 2 đường thẳng AB và CD vuông góc với nhau -Yêu cầu HS cả lớp thực hành vẽ đường thẳng MN vuông góc với PQ tại O bài 1 -Vẽ lên bảng 2 hành a,b như bài tập SGk H:Yêu cầu bài tập là gì? -Yêu cầu HS cả lớp cùng kiểm tra -Yêu cầu HS nêu ý kiến -Vì sao em nói 2 đường thẳng HI và KI vuông góc với nhau? -HS quan sát VD: hai mép của quyển sáh, vở . -Theo dõi thao tác của GV làm và làm theo C A O B D -1 HS lên bảng thực hành vẽ, HS cả lớp vẽ vào nháp -Nêu -HS dùng e ke để kiểm tra hình vẽ trong SGK 1 HS lên bảng làm -Nêu -Vì khi dùng e ke để kiểm tra thì thấy 2 đường thẳng này cắt nhau tạo thành 4 góc vuông có chung đỉnh I Trang 6 Tuần 3 củng cố dặn dò Bài 2 -yêu cầu HS đọc đề bài -GV vẽ lên bảng HCN ABCD sau đó yêu cầu HS suy nghó và ghi tên các cặp cạnh góc vuông vói nhau trong có trong hình CN ABCD vào vở bài tập -Nhận xét KL đáp án đúng Bài 3 -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự làm bài -Yêu cầu bài làm trước lớp -Nhận xét cho điểm HS bài 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -Yêu cầu nhận xét bài làm của bạn trên bảng sau đó nhận xét và cho điểm HS Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà làm bài tập HDLT thêm và chuẩn bò bài sau -1 HS đọc trước lớp -HS vẽ tên các cặp cạnh sau đó 1-2 HS kể tên các cặp cạnh của mình tìm được trước lớpABvà AD, AD và DC - -Đọc -1 HS đọc các cặp cạnh của mình tìm được trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét -2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau -Đọc và tự làm -HS nhận xét bài bạn kiểm tra lại bì của mình theo nhận xét của GV  Môn: Khoa học Bài: Sự trao đổi chất ở người.TT I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: Trang 7 Tuần II.Đồ dùng dạy – học. -Các hình SGK. -Phiếu học nhóm. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 5’ 2.Bài mới. HĐ 1: 18’ MT: HĐ 2:. MT: 12’ 3.Củng cố 3-4’ dặn dò: -yêu cầu. -Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu bài. --Giao nhiệm vụ quan sát hình SGK và thảo luận câu hỏi. -Kiểm tra giúp đỡ các nhóm thảo luận. -Ghi tóm tắt ý chính lên bảng. KL: Trang 9 SGK. - Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà họcghi nhớ. -3HS lên bảng trả lời câu hỏi. - Mở sách GK trang quan sát và thảo luận theo cặp. -Đại diện các nhóm trình bày. -2HS đọc lại. -Thực hiện quan sát -Thực hiện. -2HS nêu. -Nêu và giải thích. -2HS đọc phần bạn cần biết. THỂ DỤC Bài 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh. I.Mục tiêu: II. Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: × × × × × × × × × Trang 8 Tuần -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp. -Trò chơi: B.Phần cơ bản. 1)Đội hình đội ngũ. -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển Quan sát sửa sai cho HS. -Tập hợp lớp phổ tổ chức các tổ thi đua nhau. -Quan sát – đánh giá và biểu dương. -Cho Cả lớp tập lại. 2)Trò chơi vận động -Nêu tên trò chơi: Giải thích cách chơi. -Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử 1-2 lần. -Lớp chơi chính thức có thi đua. C.Phần kết thúc. -Làm một số động tác thả lỏng. Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. 1-2’ 1-2; 1-2’ 2-3’ 10-12’ 2-3’ 6-8’ 2-3lần 2-3’ 1-2’ 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Thø ba ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài: hai đường thẳng song song. I.Mục tiêu. Giúp HS: -Nhận biết được 2 đường thẳng song song -Biết được 2 đường thảng song song không bao giờ cắt nhau Trang 9 Tuần II.Chuẩn bò Thước thẳng và e ke III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1 giới thiệu bài HĐ2 giới thiệu 2 đường thẳng song song HĐ 3 luyện tập thực hành -gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ yêu cầu HD LT thêm T41 -Nhận xét cho điem HS -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -GV vẽ lên bảng HCN ABCD và yêu cầu HS nêu tên vẽ hình -GV dùng phần màu kẻ 2 hình đối diện AB và CD về 2 phía và nêu:Kéo dài 2 cạnh AB;CD ta được 2 đường thẳng song song với nhau -GV yêu cầu HS tự kéo dài 2 cạnh đối còn lại của hình chữ nhất là AD và BC và hỏi:Kéo dài 2 cạnh AC và BD của hình chữ nhật ABCD chúng ta có được 2 đường thẳng song song không? -GV nêu: hai đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau -GV yêu cầu HS quan sát đồ dùng học tập quan sát lớp học để tìm 2 đường thẳng song song có trong thực tế -Yêu cầu HS vẽ 2 đường thẳng song song bài 1 -Vẽ lên bảng HCN ABCD -3 hs lên bảng làm theo yêu cầu của GV -Nghe -Nêu -HS theo dõi thao tác của GV A B D C -Được 2 đường thẳng SS -nghe -VD mép đối diện của quyển sách HCN,2 cạnh đối diện của bảng đen -HS vẽ -Quan sát hình Trang 10 [...]... học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra Giáo viên Học sinh 2.Bài mới HĐ 1: Quan sát và nhận xét HĐ 2: HD thao tác kó thuật a b Trang 17 Tuần HĐ 3: HĐ 4: Nhận xét đánh giá 3.Nhận xét – dặn dò Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2005  Môn: Tập đọc Bài:điều ước của vua Mi-Đát IMục đích – yêu cầu: Đọc lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ và câu - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhòp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình... khủng khiếp của điều ước -HS đọc thành tiếng -Rằng: hạnh phúc không thể xây dựng được từ ước muốn tham lam -HS đọc phân vai mỗi nhóm sắm 3 vai nhân vật để đọc -3 nhóm lên thi đọc -Lớp nhận xét Trang 19 Tuần 3 củng cố dặn dò -Cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét khen những nhóm đọc hay H:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà chuẩn bò cho bài học sau -HS phát biểu  Môn: TOÁN... những HS kể -Lớp nhận xét hay -Gv nhận xét tiết học -Yêu cầu về nhà tiếp tục hoàn Trang 24 Tuần chỉnh việc chuyển thể trích đoạn kòch thành câu chuyện viết lại vào vở -Xem trước nội dung bài mới trang 95  Môn: Lòch sử và đòa lí Bài: Làm quan với bản đồ I Mục tiêu II Chuẩn bò -Một số loại bản đồ thế giới III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Kiểm tra 5’ 2.bài mới HĐ 1: Làm việc cả lớp 8’ HĐ... số điểm cần lưu ý -Tổ chức thực hiện nháp -Tập khâu mũi khâu thường theo sự HD.(Thực hành cá nhân vào giấy kẻ ô li) -Nhận xét chung -Nhận xét tiết học -Nhắc HS chuẩn bò tiết sau Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2004  Môn: TOÁN Bài:Vẽ hai đường thẳng song song I Mục tiêu: Giúp HS -Biết sử dụng thước thẳng và e ke để vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm và song song với một đường thẳng cho trước II Đồ dùng dạy... -Nêu -Vẽ đường thẳng đi qua M và vuông góc với đường thẳng CD -1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp thực hiện vẽ vào vở BT -Vẽ đường thẳng đi qua M và vuông góc với MN -tiếp tục vẽ hình -SS với CD Trang 29 Tuần AB cần vẽ Bài 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài và vẽ lên bảng hình tam giácABC -HD HS vẽ đường thẳg A SS với cạnh BC +B1:Vẽ đường thẳng AH đi qua A vuông góc với BC B2: vẽ đường thẳng đi qua A và vuông góc . 28 /9 Tập đọc Điều ước của vua Mi – Đát Tập làm văn Luyện tập phát triển câu chuyện. Toán Vẽ hai đường thẳng vuông góc Lòch Sử Ôn tập Kó thuật Thứ năm 29/ 9. Tuần LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 26 /9 Đạo đức Tiết kiệm thời giờ (tiết 1) Tập đọc Thưa