MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X khẳng định phải: “Phấn đấu xây dựng nền giáo dục hiện đại, của dân, do dân và vì dân, bảo đảm công bằng về cơ hội học tập cho mọi người, tạo điều kiện để toàn xã hội học tập và học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” [1].
Để thực hiện được mục tiêu phát triển GD&ĐT trong thời kì mới, cần phải đặc biệt chú ý phát triển GDTX để tạo cơ hội cho nhiều đối tượng được học tập; đổi mới cơ bản công tác quản lí và tổ chức giáo dục; xây dựng hệ thống giáo dục nhằm tạo điều kiện cho mọi người có thể học tập suốt đời theo hướng thiết thực, hiện đại, gắn chặt với yêu cầu của xã hội.
2. Mục đích nghiên cứu
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
4. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu
5. Ý nghĩa của đề tài
II. PHẦN NỘI DUNG
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THƯC TIỄN
1. Cơ sở lý luận
2. Cơ sở thưc tiễn
CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HỆ BỔ TÚC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở TRUNG TÂM GDNN- GDTX HUYỆN QUẢNG XƯƠNG
Biện pháp 1: Cụ thể hóa các chủ trương, chính sách của các cấp, nghành quản lí, xây dựng và vận dụng thành các qui định nội bộ phù hợp với điều kiện thực tế của Trung tâm.
1.1. Mục đích của biện pháp
1.2. Nội dung thực hiện biện pháp :
1.3. Cách thức thực hiện biện pháp
1.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
1.5. Kiểm tra, đánh giá
2.1. Mục đích của biện pháp
2.2. Nội dung thực hiện biện pháp
2.3. Cách thức thực hiện biện pháp
2.5. Kiểm tra, đánh giá
3.1.Mục đích của biện pháp
3.2.Nội dung thực hiện biện pháp
3.3.Cách thức thực hiện biện pháp
3.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
3.5. Kiểm tra đánh giá
4.1. Mục đích của biện pháp
4.2. Nội dung thực hiện biện pháp
4.3. Cách thức thực hiện biện pháp
4.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
5.1. Mục đích của biện pháp
5.2. Nội dung thực hiện biện pháp
5.3. Cách thức thực hiện biện pháp
5.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
5.5. Kiểm tra đánh giá
6.1. Mục đích của biện pháp
6.2. Nội dung thực hiện biện pháp
6.3. cách thức thực hiện biện pháp
6.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
II. Kiến nghị