Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 MÔ TẢ GIẢI PHÁP CỦA SÁNG KIẾN Mã số: ………………………… Tên sáng kiến: Một số tốn liên quan đến tỉ lệ thể tích hình chóp lăng trụ hình học 12 (Lê Văn Thu, Nguyễn Văn Hận, @THPT Trần Trường Sinh) Lĩnh vực áp dụng: Lĩnh vực chuyên môn phạm vi “Chương I – Hình học 12” Mơ tả giải pháp: Tình trạng giải pháp biết: Trước việc dạy thi toán sở tự luận nên trình bày tốn dạng tốn đòi hỏi học sinh phải trình bày chặt chẽ, có logic khoa học Nhưng năm học 2016 – 2017 Bộ GD&ĐT thay đổi mơn tốn phải thi trắc nghiệm khách quan 100% nên việc giải nhanh chọn đáp án cần thiết Học sinh có nhiều cơng cụ làm toán tốt, đặc biệt chuyên đề khó học sinh hình học khơng gian! Khi giải toán liên quan đến tỉ lệ thể tích, dùng cơng thức sách giáo khoa đơi việc giải tốn tốn nhiều thời gian trừ tốn dễ thấy tỉ lệ, khó khăn phải kẻ thêm đường phụ để tính tốn tỉ lệ đoạn thẳng Do đó, đề cung cấp thêm hai công thức tỉ lệ thể tích lăng trụ hình chóp bên cạnh cơng thức thể tích học sách giáo khoa Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: a) Mục đích giải pháp Nhằm cung cấp cho giúp em học sinh lớp 12 số công thức liên quan đến tỉ lệ thể tích vài kỹ thuật áp dụng giúp em học sinh định hướng tư giải nhanh việc thi toán phương pháp trắc nghiệm khách quan b) Những điểm khác biệt, điểm giải pháp Áp dụng linh hoạt công thức liên quan đến tỉ lệ thể tích để giải nhanh so với việc nắm công thức thể tích c) Mơ tả chi tiết chất giải pháp * CỞ SỞ LÝ THUYẾT CÔNG NHẬN: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 Công thức Cho lăng trụ ABC.A’B’C’, lấy A1 , B1 , C1 thuộc cạnh AA’, BB’, CC’ Kí hiệu VABCA B C thể tích khối đa diện có đáy A’B’C’ cắt từ lăng trụ cho 1 mặt phẳng (A”B”C”) Khi đó, VABCA1B1C1 �AA BB CC1 � � 1 1 � VABC A��� �AA� BB� CC � � BC Chứng minh Trước hết, thể tích lăng trụ ABC.A’B’C’ nửa thể tích hình hộp ABCD.A’B’C’D’ VABC A��� BC S BB�� C C AI � 2VABC A��� B C S BB �� C C AI Với AI đoạn vng góc kẻ từ A đến mặt phẳng (BB’C’C) Ta có, VABCA1B1C1 VA1 BB1C1C VAA1BC 1 VA1 BB1C1C sBB1C1C AI ( BB1 CC1 ).BC AI �BB CC � � 1 1� VABC A ' B ' C ' �BB� CC � � VAA1BC uuu r uuur uuur AA 1� AB , AC � AA1 VABC A ' B 'C ' � � AA� �AA BB CC1 � VABC A ' B 'C ' dẫn đến điều cần chứng minh Suy ra: VABCA1B1C1 � � �AA� BB� CC � � Công thức Cho hình chóp S.ABC, A’, B’, C’ thuộc cạnh SA, SB, SC V SA�SB�SC � S A ' B 'C ' Khi đó, V SA SB SC S ABC Chứng minh Tham khảo tập SGK 12, thể tích hình chóp BÀI TẬP ÁP DỤNG LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG THỨC Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 Bài tập Cho lăng trụ ABC.A’B’C’, lấy A1 , B1 , C1 thuộc cạnh AA’, BB’, CC’ cho BB1 CC1 AA1 m m , , , với phân số tối giản Biết mặt phẳng ( A1 B C1 ) cắt lăng BB� CC � AA� n n trụ cho thành hai khối tích Tính 2m 3n mn A B C D Lời giải Theo công thức đề ta có �m 1 � m VABCA1B1C1 � � VABC A ' B 'C ' VABC A ' B 'C ' � �n � n Vậy 2m 3n mn 2.2 3.3 2.3 Chọn đáp án C Bài tập Cho lăng trụ ABCD.A’B’C’D’ tích 108 (đvtt), ABCD hình thang có đáy lớn AD BC Lấy điểm M , P, N thuộc cạnh BB’, DD’, CC’ cho BM DP , Mặt phẳng ( AMP ) qua A cắt hình hộp cho thành hai khối đa diện, BB� DD� tính thể tích khối đa diện gắn với đáy ABCD hình hộp A 36 Lời giải Đặt B 37 C 38 D 40 CN x Gọi V thể tích hình hộp cho, V’ thể CC � tích khối đa diện cần tính Ta có, 1 1 1 V� (0 )VABD A ' B ' D ' ( x)VCBD.C ' B ' D ' 3 3 1 1 (0 x)VADC A ' D ' C ' (0 x)VABC A ' B 'C ' Mặt khác V � 3 3 Do AD BC nên VABD A ' B ' D ' VADC A' D ' C ' 2VABC A' B ' C ' 2VCBD.C ' B ' D ' V 5 1 � � � 1 � � � � � � � � � x� � x� � x Ta có phương trình: � x � 6 3 3 12 � Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 1 2V 1 V 37 (0 ) ( ) V 37 Đáp án B Vậy V � 3 3 12 108 Bài tập Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ tích 108 (đvtt) Gọi G G’ trọng tâm tam giác ABC A’B’C’, I thuộc đoạn thẳng GG’ cho IG’ = 2IG Mặt phẳng qua I cắt cạnh AA’, BB’, CC’ M, N, P; đồng thời chia lăng trụ cho thành hai khối đa diện Tính thể tích khối đa diện gắn với đáy ABC lăng trụ cho A 36 B 37 C 38 D 40 Lời giải Do tính chất lăng trụ nên I trọng tâm tam giác MNP Ta có, uuur uur uur r IM IN IP uur uuu r uuuu r uur uuu r uuur uur uuur uuu r r � IG GA AM IG GB BN IG GC CP uuuu r uuur uuu r uur � AM BN CP 3GI � AM BN CP 3GI G’ I Vậy thể tích khối đa diện cần tìm �AM BN CP � 3GI VABC A ' B 'C ' 108 36 Chọn đáp án A � � � �AA BB� CC � GG � � BÀI TẬP ÁP DỤNG LIÊN QUAN ĐẾN CƠNG THỨC Bài tập Cho hình chóp S.ABCD tích V, ABCD hình bình hành Gọi E F điểm thuộc cạnh SB SD cho SE SF , , mặt phẳng (AEF) cắt SC SB SD M Thể tích hình chóp S.AEMF A V B D Lời giải Đặt x 17V 44 C V 11 SM , ta có SC Trang 11V 36 Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 VS AEF VS MEF VS AEM VS AFM V V V V � x x x 4 Từ đó, x 17V VS AEMF VS AEF VS MEF 11 44 Đáp án B Bài tập Cho hình chóp S.ABCD tích 108 (đvtt) ABCD hình bình hành, M trung điểm SC Gọi (P) mặt phẳng chứa AM song song với BD, (P) cắt SB E, cắt SD F Tính thể tích hình chóp S.AEMF A 35 B 36 C 39 D 40 Lời giải Do (P)// DB nên EF//BD Đặt x SE SF Gọi V thể tích hình chóp S.ABCD Ta có, SB SD VS AEF VS MEF VS AEM VS AFM 1.x.x V V V V x.x 1.x 1.x � x 2 2 2 2 V 3 2 V 3 2 Vậy VS AEMF VS AEF VS MEF V 36 Đáp án B Bài tập Cho hình chóp S.ABC, G trọng tâm tam giác ABC Gọi I trung điểm SG Mặt phẳng (Q) qua I cắt cạnh SA, SB, SC M, N, P; (Q) vng góc với SG Tính tổng SA SB SC SM SN SP •I A B K Trang •G Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 C D Lời giải Đặt x SM SN SP ,y ,z SA SB SC Ta có, VS MNP xyzVS ABC 2 Mặt khác, VS MNP VS IMN VS INP VS IMP xy VS GAB yz VS GBC xz VS GAC Diện tích tam giác ABG, ACG, BCG Thật vậy, gọi K trung điểm AB, diện tích tam giác BKC diện tích tam giác ABC, diện tích tam giác BCG diện tích tam giác BKC, suy diện tích tam giác BCG diện tích tam giác ABC Tương tự cho hai tam giác lại Từ đó, có tiếp VS MNP ( xy yz zx) 1 11 VS ABC xyzVS ABC 23 SA SB SC Đáp án C Dẫn đến, xy yz zx xyz � x y z hay SM SN SP Chú ý: kiện (Q) vng góc với SG kiện gây nhiễu Bài Cho hình chóp S.ABCD tích 18 (đvtt) , ABCD hình thang có AD//BC Gọi M trung điểm SC Mặt phẳng (ABM) cắt cạnh SD N Thể tích hình chóp S.ABMN (đvtt) Tính thể tích hình chóp S.ABC A B C N N M Trang D Sáng kiến kinh nghiệm Lời giải Đặt x Năm 2018 SN AD ,a , V thể tích hình chóp S.ABCD Ta có, SD BC a.S ABC a.S DBC SACD SABD � VS ACD VS ABD aVS ABC a.VS DBC aV a 1 (1) VS ABMN VS ABM VS AMN VS BMN VS ABN 1 � VS ABC xV S ACD x.VS BCD x.VS ABD 2 Từ (1) (2) suy ra: (2) 1 x.a x x.a � x ax (3) 2 Mặt khác, VS ABMN VS ABM VS AMN (1 ax) 18 � 5a 9ax (4) a 1 Kết hợp (3) (4) ta được: x , a Thể tích hình chóp S.ABC V (đvtt) Đáp án D a 1 Khả áp dụng giải pháp Giải pháp áp dụng tiết học lớp khóa, phụ đạo hay dạy tăng tiết trái buổi lớp 12 Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp Giải pháp làm học sinh hứng thú với việc học trác nghiệm khách quan, tự tin việc lựa chọn phương án Tỉ lệ chọn phương án cao bình thường thời gian rút ngắn nhiều Chúng áp dụng sáng kiến từ đầu năm học 2017 – 2018 với lớp 12a4, 12a7 đa phần em học sinh khá, giỏi, có nhu cầu thi lấy điểm cao vào trường đại học Sáng kiến nơi để đồng nghiệp giáo viên tập hợp, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau, đồng thời giải pháp chia với trình tổ chức nâng cao, luyện thi cao đẳng, đại học Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 Qua việc trình bày nội dung chuyên đề thật muốn chia với anh chị đồng nghiệp em học sinh vài kinh nghiệm mà thân góp nhặt trình giảng dạy Rất mong nhận trao đổi, góp ý chân thành từ đồng nghiệp học sinh Cuối hi vọng SKKN quà có ý nghĩa việc nâng cao chất lượng dạy phụ đạo anh chị đồng nghiệp Trang ... SC S ABC Chứng minh Tham khảo tập SGK 12, thể tích hình chóp BÀI TẬP ÁP DỤNG LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG THỨC Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm 2018 Bài tập Cho lăng trụ ABC.A’B’C’, lấy A1 , B1 , C1 thuộc... (ABM) cắt cạnh SD N Thể tích hình chóp S.ABMN (đvtt) Tính thể tích hình chóp S.ABC A B C N N M Trang D Sáng kiến kinh nghiệm Lời giải Đặt x Năm 2018 SN AD ,a , V thể tích hình chóp S.ABCD Ta có,... Vậy thể tích khối đa diện cần tìm �AM BN CP � 3GI VABC A ' B 'C ' 108 36 Chọn đáp án A � � � �AA BB� CC � GG � � BÀI TẬP ÁP DỤNG LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG THỨC Bài tập Cho hình chóp S.ABCD tích