1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

THỰC TRẠNG sử DỤNG CÔNG TRÌNH vệ SINH PHÚC lợi tại nơi làm VIỆC ở một số LÀNG NGHỀ MIỀN bắc VIỆT NAM năm 2018 và một số yếu tố LIÊN QUAN

92 161 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 92
Dung lượng 5,3 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢO THùC TRạNG Sử DụNG CÔNG TRìNH Vệ SINH PHúC LợI TạI NƠI LàM VIệC MộT Số LàNG NGHề MIềN BắC VIƯT NAM N¡M 2018 Vµ MéT Sè ỸU Tè LI£N QUAN LUẬN VĂN THẠC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG HÀ NỘI - 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NGUYỄN THỊ PHNG THO THựC TRạNG Sử DụNG CÔNG TRìNH Vệ SINH PHúC LợI TạI NƠI LàM VIệC MộT Số LàNG NGHề MIềN BắC VIệT NAM NĂM 2018 Và MộT Số YÕU Tè LI£N QUAN Chuyên ngành : Y học dự phòng Mã số : 60720163 LUẬN VĂN THẠC SĨ Y HỌC DỰ PHÒNG Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Ngọc Anh HÀ NỘI - 2018 LỜI CẢM ƠN Với lòng kính trọng biết ơn sâu sắc người học trò, em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới: TS Nguyễn Ngọc Anh – Phó trưởng Bộ môn Sức khỏe nghề nghiệp - Viện đào tạo y học dự phòng & y tế cộng đồng - Trường Đại học Y Hà Nội Cô trực tiếp hướng dẫn, tận tình bảo tạo điều kiện tốt giúp em hoàn thành luận văn Sự tận tâm kiến thức uyên bác Cô gương sáng cho em noi theo suốt trình học tập, nghiên cứu tương lai Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới: Tồn thể thầy Bộ mơn Sức khỏe nghề nghiệp - Viện đào tạo y học dự phòng & y tế cộng đồng - Trường Đại học Y Hà Nội giúp đỡ em suốt q trình thực luận văn Các Thầy Cơ Ban giám hiệu, phòng Đào tạo tồn thể Thầy Cơ Bộ mơn cán Phòng, Ban trường Đại học Y Hà Nội tận tình dạy dỗ giúp đỡ em năm tháng học tập trường Xin cảm ơn bạn học viên lớp Cao học Y học dự phòng khóa 26 chia sẻ, giúp đỡ suốt trình học tập Cuối cùng, em xin cảm ơn gia đình, bạn bè động viên, tạo điều kiện giúp đỡ q trình học tập hồn thiện luận văn Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2018 Học viên Nguyễn Thị Phương Thảo LỜI CAM ĐOAN Tôi là: Nguyễn Thị Phương Thảo, học viên cao học khóa 26, Trường Đại học Y Hà Nội, chuyên ngành Y học dự phòng, xin cam đoan: Đây luận văn thân trực tiếp thực hướng dẫn TS Nguyễn Ngọc Anh, Phó trưởng Bộ mơn Sức khỏe nghề nghiệp - Trường Đại học Y Hà Nội Cơng trình khơng trùng lặp với nghiên cứu khác công bố Việt Nam Các số liệu thông tin nghiên cứu hồn tồn xác, trung thực khách quan, xác nhận chấp thuận sở nơi nghiên cứu Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm trước pháp luật cam kết Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2018 Người viết cam đoan Nguyễn Thị Phương Thảo DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BNN BYT CP QĐ SKNN TT VSKN VSPL WHO YTLĐ Bệnh nghề nghiệp Bộ Y tế Chính Phủ Quyết định Sức khỏe nghề nghiệp Thông tư Vệ sinh kinh nguyệt Vệ sinh phúc lợi Tổ chức Y tế giới Y tế lao động MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1 Thông tin chung làng nghề miền Bắc Việt Nam .3 Các khái niệm chung 1.2 Khái niệm sở vệ sinh phúc lợi 1.2.2 Khái niệm làng nghề .5 1.2.3 Tiêu chí cơng nhận nghề truyền thống, làng nghề làng nghề truyền thống 1.2.4 Phân loại làng nghề: Văn quy định công trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc .7 1.3.1 Thông tư số 19/2016/TT-BYT ngày 30 tháng năm 2016 việc “Hướng dẫn quản lý vệ sinh lao động sức khỏe người lao động” 1.3.2 Quyết định số 3733/2002/QĐ-BYT ngày 10 tháng 10 năm 2002, “Về việc ban hành 21 tiêu chuẩn vệ sinh lao động, 05 nguyên tắc 07 thông số vệ sinh lao động” 1.3 Nghị định số 85/2015/NĐ-CP ngày 01 tháng 10 năm 2015 quy định chi tiết số điều Luật Lao động sách lao động nữ .9 1.3.4 Tài liệu Hướng dẫn chỗ cho người lao động Các nghiên cứu giới Việt Nam 11 1.4 Trên giới .11 1.4 Tại Việt Nam 14 Khung lý thuyết nghiên cứu 16 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 Thời gian địa điểm nghiên cứu .17 2.1 Thời gian 17 2.1 Địa điểm .17 2 Đối tượng nghiên cứu 18 2.2.1 Tiêu chuẩn lựa chọn 18 2.2.2 Tiêu chuẩn loại trừ 18 2.3 Thiết kế nghiên cứu 18 Cỡ mẫu nghiên cứu phương pháp chọn mẫu 18 2.4 Cỡ mẫu nghiên cứu: 18 2.4.2 Phương pháp chọn mẫu: 19 Biến số, số kỹ thuật công cụ thu thập thông tin 21 Kỹ thuật công cụ thu thập thông tin 24 2.6 Phỏng vấn đối tượng nghiên cứu nơi làm việc 24 2.6.2 Quy trình thu thập thơng tin 25 Sai số cách khắc phục 25 Quản lý phân tích số liệu 26 Đạo đức nghiên cứu 27 CHƯƠNG 3: DỰ KIẾN KẾT QUẢ 28 Thực trạng sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 28 3 Một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người lao động số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 46 CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN 56 4.1 Thực trạng sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người lao động số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 56 4.2 Một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người lao động số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 62 KẾT LUẬN 64 KHUYẾN NGHỊ 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC BẢNG Bảng 1: Quy định công trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc theo Thông tư số 19/2016/TT-BYT ngày 30 tháng năm 2016 Bảng 2: Quy định Tiêu chuẩn sở vệ sinh phúc lợi theo Quyết định số 3733/2002/QĐ-BYT ngày 10 tháng 10 năm 2002 Bảng 2.1: Địa khảo sát trực tiếp 20 Bảng 2.2: Biến số, số kỹ thuật công cụ thu thập thông tin 21 Bảng 3.1: Một số đặc điểm đối tượng nghiên cứu 28 Bảng 3.2: Phân bố đối tượng nghiên cứu theo giới tính ngành nghề sản xuất 30 Bảng 3.3: Phân bố tỷ lệ người lao động làm việc sở có đủ số lượng cơng trình vệ sinh phúc lợi hố tiêu, hố tiểu, nhà tắm theo ngành nghề 30 Bảng 3.4: Phân bố tình trạng vệ sinh hố tiêu, hố tiểu buồng tắm sở theo ngành nghề sản xuất 31 Bảng 3.5: Phân bố tỷ lệ tần suất sử dụng hố tiêu, hố tiểu, buồng/nhà tắm người lao động 32 Bảng 3.6: Tỷ lệ ý kiến cần thiết cơng trình vệ sinh phúc lợi hố tiêu, hố tiểu buồng tắm việc sử dụng người lao động 32 Bảng 3.7: Tỷ lệ lao động nữ làm việc sở sản xuất có buồng vệ sinh kinh nguyệt có dùng chung với buồng/nhà tắm theo ngành nghề sản xuất 35 Bảng 3.8: Phân bố tình trạng vệ sinh buồng vệ sinh kinh nguyệt lao động nữ sở theo ngành nghề sản xuất 36 Bảng 3.9: Tỷ lệ người lao động làm việc sở có đủ cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống theo ngành nghề 39 Bảng 3.10: Tỷ lệ người lao động làm việc sở có cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống vị trí thuận tiện theo ngành nghề 40 Bảng 3.11: Phân bố tình trạng vệ sinh cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, bình nước uống theo ngành nghề sản xuất 41 Bảng 3.12: Tỷ lệ tần suất sử dụng vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống người lao động 42 Bảng 3.13: Tỷ lệ ý kiến cần thiết cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống việc sử dụng người lao động 42 Bảng 3.14: Sự hài lòng người lao động việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi hố tiêu, hố tiểu, buồng tắm sở sản xuất 46 Bảng 3.15: Điểm hài lòng việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi nhà vệ sinh, hố tiêu, hố tiểu, buồng tắm người lao động 47 Bảng 3.16: Sự hài lòng người lao động việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống 48 Bảng 3.17: Điểm hài lòng việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống 49 Bảng 3.18: Mơ hình hồi quy logistic phân tích mối liên quan hài lòng người lao động việc sử dụng cơng trình bao gồm hố tiêu, hố tiểu, buồng tắm yếu tố thông tin chung người lao động 50 Bảng 3.19: Mơ hình hồi quy logistic phân tích mối liên quan hài lòng người lao động việc sử dụng hố tiêu, hố tiểu, buồng tắm yếu tố có sẵn cơng trình vệ sinh phúc lợi 52 Bảng 3.20: Mơ hình hồi quy logistic phân tích mối liên quan hài lòng người lao động việc sử dụng vòi nước rửa tay, nơi để quần 66 Phân bố loại nước uống sử dụng sở sản xuất cho thấy đa số loại bình nước tinh khiết đóng sẵn sử dụng (39,57%), tiếp bình lọc nước (32,21%), số sở sản xuất khơng có nước uống (1,53%) Một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 Điểm hài lòng việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi (hố tiểu, hố tiêu, buồng/nhà tắm) cho thấy người lao động hài lòng cơng trình phúc lợi nêu với tỷ lệ % hài lòng vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống 79,86%, 79,93% 81,40% Kết phân tích đa biến mơ hình cho thấy, yếu tố giới tính, nhóm tuổi, trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc, ngành nghề sản xuất, quan hệ với chủ sở sản xuất, loại lao động, khoảng cách từ nhà tới sở sản xuất khơng có ý nghĩa thống kê với hài lòng cơng trình VSPL vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống (p>0,05) bị kiểm soát yếu tố khác mơ hình Điểm hài lòng việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi (vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống) cho thấy người lao động hài lòng cơng trình phúc lợi nêu với tỷ lệ % hài lòng vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống 79,86%, 79,93% 81,40% Kết phân tích đa biến mơ hình cho thấy, yếu tố trình trạng vệ sinh vị trí khơng có ý nghĩa thống kê với hài lòng cơng trình VSPL vòi nước rửa tay, nơi để quần áo, nước uống (p>0,05) bị kiểm soát yếu tố khác mơ hình 67 KHUYẾN NGHỊ Dự kiến khuyến nghị theo kết nghiên cứu Dự kiến khuyến nghị hướng nghiên cứu TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 1: PHIẾU PHỎNG VẤN NGƯỜI LAO ĐỘNG VỀ THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CƠNG TRÌNH VỆ SINH PHÚC LỢI TẠI CƠ SỞ SẢN XUẤT CỦA CÁC LÀNG NGHỀ Mã số Xin chào Anh/Chị Nhằm mục đích nâng cao điều kiện làm việc bảo vệ sức khỏe người lao động làng nghề sản xuất truyền thống góp phần tăng suất lao động Chúng thực khảo sát thực tế nhằm đánh giá thực trạng sử dụng công trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 số yếu tố liên quan Đối tượng lựa chọn vấn người lao động làm việc từ 01 năm trở lên sở sản xuất Xin khẳng định với anh/chị thông tin mà anh/chị cung cấp phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học giữ bí mật hồn tồn Chúng tơi mong anh/chị hợp tác giúp đỡ Anh/chị có đồng ý tham gia khơng? Có Khơng Ngày vấn: / / 2018 TỈNH HUYỆN/THÀNH PHỐ XÃ TÊN LÀNG NGHỀ XẾP LOẠI LÀNG NGHỀ CƠ SỞ SẢN XUẤT (Tên chủ sở sản xuất) THỜI GIAN THÀNH LẬP CƠ SỞ TỔNG SỐ LAO ĐỘNG HIỆN TẠI CỦA CƠ SỞ BẮC GIANG HƯNG YÊN NINH BÌNH BẮC NINH HẢI DƯƠNG Làng nghề truyền thống Làng nghề Năm PHẦN A: THÔNG TIN CHUNG (Khoanh tròn phương án lựa chọn) MÃ NỘI DUNG CÂU HỎI Họ tên Năm sinh (dương lịch) Giới tính Trình độ học vấn PHẦN TRẢ LỜI Nam Nữ Mù chữ: Không biết đọc, viết Tiểu học: Lớp 1-5 Trung học sở: Lớp 6-9 Trung học phổ thông: Lớp 10-12 Trên THPT: Trung cấp/ Cao đẳng/ Đại học Sau đại học Kinh Dân tộc Khác (ghi rõ): _ Kinh nghiệp làm việc _(Năm) nghề Ngành nghề sản xuất Chế biến lương thực, thực phẩm (chọn đáp án) Thủ công, mỹ nghệ Dệt, thêu tay Tái chế chất thải Gia cơng kim khí Sản xuất vật liệu xây dựng gốm Khác (ghi rõ: ) Quan hệ với chủ sở sản Chủ sở xuất Vợ/chồng/con cái/bố mẹ Bà khác Khơng có quan hệ họ hàng Anh chị bắt đầu tới làm _(Năm) việc sở sản xuất 10 từ năm bao nhiêu? Anh chị cho biết Toàn thời gian thuộc loại lao động Bán thời gian đây? Thời vụ 11 Khác (ghi rõ ) Anh chị cho biết ngành Ghi cụ thể: _ nghề khác mà anh chị làm việc (nếu khơng phải lao động tồn thời gian 12 sở sản xuất)? Từ nhà anh/chị tới sở mét (sống nơi làm việc) mét? Khoảng cách: (mét) PHẦN B: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CƠNG TRÌNH VỆ SINH PHÚC LỢI TẠI NƠI LÀM VIỆC CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG MÃ NỘI DUNG CÂU HỎI PHẦN TRẢ LỜI I/HỐ TIỂU 13 Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có 14 việc có hố tiểu khơng? Khơng => (Chuyển câu 17) Nếu có, cho biết có hố Số lượng: tiểu sở sản xuất mà anh chị làm (hố tiểu) 15 việc? Nếu có, cho biết tình trạng vệ sinh Sạch hố tiểu? 16 Bình thường Bẩn Nếu có, cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên hố tiểu anh/chị? Thỉnh thoảng Hiếm 17 Không dùng Theo anh/chị có cần thiết phải có hố Rất cần thiết tiểu nơi làm việc không? Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Rất khơng cần thiết Khác (ghi rõ: ) II/HỐ TIÊU 18 Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có việc có dùng chung hố tiêu hố tiểu Không 19 không? Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có 20 việc có hố tiêu khơng? Khơng => (Chuyển câu 26) Nếu có, cho biết có hố Số lượng: tiêu sở sản xuất mà anh chị làm (hố tiêu) 23 việc? Nếu có, cho biết loại hố tiêu mà Nhà tiêu tự hoại sở sản xuất mà anh chị làm việc sử Nhà tiêu thấm dội nước dụng? Nhà tiêu hai ngăn Nhà tiêu chìm có ống thơng Nhà tiêu kèm biogas 24 Khác (ghi rõ: ) Nếu có, cho biết tình trạng vệ sinh Sạch hố tiêu? 25 Bình thường Bẩn Nếu có, cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên hố tiêu anh/chị? Thỉnh thoảng Hiếm 26 Không dùng Theo anh/chị có cần thiết phải có hố Rất cần thiết tiêu nơi làm việc không? Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) III/BUỒNG/NHÀ TẮM 27 Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có 28 việc có buồng/nhà tắm khơng? Khơng => (Chuyển câu 34) Nếu có, cho biết buồng/nhà tắm Cá nhân sở sản xuất anh chị Tập thể 29 buồng/nhà tắm cá nhân, hay tập thể? Nếu phòng tắm tập thể có Số lượng: 30 vòi tắm? (vòi tắm) Nếu phòng tắm cá nhân có bao Số lượng: 31 nhiêu buồng/nhà tắm? (buồng/nhà tắm) Anh chị cho biết tình trạng vệ sinh Sạch buồng/nhà tắm? 32 Bình thường Bẩn Anh chị cho biết trang thiết bị – Vòi tắm vật dụng có buồng/nhà Sữa tắm 33 tắm hay không? Chỗ treo quần áo (câu hỏi nhiều lựa chọn) Xà phòng/dung dịch rửa tay Khác (ghi rõ ) Tần suất sử dụng buồng/nhà tắm Thường xuyên anh/chị? Thỉnh thoảng Hiếm 34 Khơng dùng Theo anh/chị có cần thiết phải có Rất cần thiết buồng/nhà tắm nơi làm việc khơng? Cần thiết Bình thường Không cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) IV/BUỒNG/NHÀ VỆ SINH KINH NGUYỆT (Phỏng vấn đối tượng lao động nữ, nam chuyển xuống Câu 42) 35 Tại sở sản xuất mà chị làm việc Có, dùng chung với hố có buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt tiêu/buồng (nhà) tắm khơng? Có, khơng dùng chung với hố tiêu/buồng (nhà) tắm 36 Khơng có => (Chuyển câu 41) Chị cho biết có buồng/nhà Số lượng: vệ sinh kinh nguyệt sở sản xuất (buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt) 37 mà anh chị làm việc? Chị cho biết tình trạng vệ sinh Sạch buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? 38 Bình thường Bẩn Hãy cho biết trang thiết bị – vật Vòi nước vệ sinh kinh nguyệt dụng có buồng/nhà vệ Thùng đựng băng vệ sinh sinh kinh nguyệt hay không? Nơi treo quần áo Vòi nước rửa tay Xà phòng/dung dịch vệ sinh 39 Khác (ghi rõ ) Vòi rửa vệ sinh kinh nguyệt có thuận Thuận tiện lợi khơng? 40 Không thuận tiện Khác (ghi rõ) Chị cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? Thỉnh thoảng Hiếm 41 Không dùng Theo chị có cần thiết phải có Rất cần thiết buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt nơi Cần thiết làm việc khơng? Bình thường Khơng cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) V/VÒI NƯỚC RỬA TAY 42 Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có 43 việc có vòi nước rửa tay khơng? Khơng => (Chuyển câu 50) Nếu có, cho biết có vòi Số lượng: nước rửa tay sở sản xuất mà anh (vòi nước rửa tay) 44 chị làm việc? Nếu có, cho biết vị trí vòi nước Thuận tiện rửa tay sở sản xuất mà anh chị Khơng thuận tiện làm việc có thuận tiện hay không thuận Khác (ghi rõ) 45 tiện? Nếu có, cho biết loại vòi nước rửa Vòi rửa tay có lavabo tay sở sản xuất mà anh chị làm Vòi rửa tay từ bể nước chung 46 việc? Vòi từ nước máy (khơng có (có thể nhiều lựa chọn) lavabo) Khác (ghi rõ) Nếu có, cho biết gần vòi nước rửa Có tay có xà phòng chất làm Không => (Chuyển câu 48) 47 khơng? Nếu có, cho biết loại xà phòng Xà phòng bánh chất làm sử dụng? Xà phòng dạng dịch lỏng Chất sát khuẩn khô 48 Khác (ghi rõ) Nếu có, cho biết tình trạng vệ sinh Sạch vòi nước rửa tay? 49 Bình thường Bẩn Nếu có, cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên vòi nước rửa tay? Thỉnh thoảng Hiếm 50 Khơng dùng Theo anh/chị có cần thiết phải có vòi Rất cần thiết nước rửa tay nơi làm việc khơng? Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) VI/NƠI ĐỂ QUẦN ÁO 51 Cơ sở sản xuất anh chị làm việc có Có phòng riêng để giá treo quần áo Khơng => (Chuyển câu 59) 52 khơng? Nếu có, cho biết có số lượng giá Số lượng: treo quần áo sở sản xuất mà anh (nơi để quần áo) 53 chị làm việc? Anh chị cho biết có phòng riêng để Có 54 thay quần áo khơng? Khơng => (Chuyển câu 59) Trong phòng riêng có tủ để cất quần Có 55 áo tư trang khơng? Khơng Nếu có, cho biết loại tủ quần áo Tủ chung sở sản xuất mà anh chị làm việc? Tủ riêng có khóa Tủ riêng khơng khóa 56 Khác (ghi rõ) Nếu có, cho biết vị trí nơi để quần Thuận tiện áo sở sản xuất mà anh chị làm Không thuận tiện 57 việc? Khác (ghi rõ) Nếu có, cho biết tình trạng vệ sinh Sạch nơi để quần áo? 58 Bình thường Bẩn Nếu có, cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên nơi để quần áo? Thỉnh thoảng Hiếm 59 Khơng dùng Theo anh/chị có cần thiết phải có tủ để Rất cần thiết quần áo nơi làm việc khơng? Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) VII/NƯỚC UỐNG 60 Tại sở sản xuất mà anh chị làm Có 61 việc có nước uống hay khơng? Khơng => (Chuyển câu 68) Nếu có, cho biết lượng nước uống Đủ 62 cung cấp có đủ hay khơng? Khơng đủ Nếu có, cho biết loại nước uống Bình nước tinh khiết đóng sẵn sử dụng? Nước đun sôi để nguội 63 Khác (ghi rõ) Nếu có, cho biết lượng nước cung Số lượng: …… lít/người/ca sản 64 cấp hàng ngày người lao động? xuất Nếu có, cho biết vị trí để nước Thuận tiện uống sở sản xuất mà anh chị làm Không thuận tiện 65 việc? Khác (ghi rõ) Anh chị cho biết sở sản xuất có Đủ 66 đủ cốc uống nước hay không? Không đủ Anh chị cho biết tình trạng vệ sinh Sạch cốc uống nước sở sản xuất? 67 Bình thường Bẩn Anh chị cho biết tần suất sử dụng Thường xuyên nước uống? Thỉnh thoảng Hiếm 68 Không dùng Theo anh/chị có cần thiết phải cung Rất cần thiết cấp nước uống nơi làm việc không? Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Rất không cần thiết Khác (ghi rõ: ) PHẦN C: MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA ANH/CHỊ VỀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CƠNG TRÌNH VỆ SINH PHÚC LỢI TẠI NƠI LÀM VIỆC Với nội dung đây, xin đưa quan điểm anh/chị cơng trình vệ sinh phúc lợi sở sản xuất nơi anh chị làm việc Thang điểm: 0, Khơng có/khơng áp dụng; Rất khơng hài lòng; Khơng hài lòng; Bình thường; Hài lòng; Rất hài lòng MÃ Các cơng trình vệ sinh phúc lợi sở anh/chị làm việc Đánh giá ĐTNC I/HỐ TIỂU: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 69 70 Số lượng hố tiểu (đầy đủ/khơng đầy đủ)? Tình trạng vệ sinh (mức độ sẽ) hố tiểu ? 4 5 MÃ Các cơng trình vệ sinh phúc lợi sở anh/chị làm việc Đánh giá ĐTNC 71 Trang thiết bị hố tiểu? 72 Vị trí hố tiểu? II/HỐ TIÊU: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 4 5 73 74 75 76 77 0 0 4 4 5 5 ống thông hơi, nhà tiêu biogas)? 78 Trang thiết bị hố tiêu? 79 Vị trí hố tiêu? III/BUỒNG/NHÀ TẮM: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 5 Số lượng hố tiêu (đầy đủ/khơng đầy đủ)? Tình trạng vệ sinh hố tiêu? Tình trạng sẵn có giấy vệ sinh hố tiêu? Tình trạng sẵn có thùng rác đựng giấy vệ sinh ? Loại hố tiêu (tự hoại, thấm dội nước, hai ngăn, chìm có 1 1 2 2 3 3 80 Số lượng buồng/nhà tắm? 81 Tình trạng vệ sinh buồng/nhà tắm? 82 Số lượng vòi nước buồng/nhà tắm? 83 Trang thiết bị buồng/nhà tắm? 84 Sự tiện lợi buồng/nhà tắm? IV/BUỔNG/NHÀ VỆ SINH KINH NGUYỆT (Phỏng vấn đối tượng lao động nữ, 5 5 nam chuyển xuống Câu 89): Tại nơi làm việc, chị có hài lòng 85 Số lượng buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? 86 Tình trạng vệ sinh buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? 87 Trang thiết bị buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? 88 Vị trí buồng/nhà vệ sinh kinh nguyệt? V/VÒI NƯỚC RỬA TAY: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 3 3 4 4 5 5 89 90 91 92 93 Số lượng vòi nước rửa tay? Tình trạng vệ sinh vòi nước rửa tay? Loại vòi nước rửa tay? Vị trí vòi nước rửa tay? Số lượng xà phòng/ chất tẩy rửa sử dụng cho việc 0 0 3 3 4 4 5 5 94 rửa tay? Loại xà phòng/ chất tẩy rửa sử dụng cho việc rửa 1 1 2 2 tay? VI/NƠI ĐỂ QUẦN ÁO: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 95 96 97 98 Số lượng nơi để quần áo? Tình trạng vệ sinh nơi để quần áo? Loại tủ treo quần áo? Vị trí nơi để quần áo? 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 MÃ Các cơng trình vệ sinh phúc lợi sở anh/chị làm việc Đánh giá ĐTNC VII/ NƯỚC UỐNG: Tại nơi làm việc, anh/chị có hài lòng 99 100 101 102 103 Số lượng nước uống? Chất lượng nước uống ? Vị trí để bình uống nước ? Số lượng cốc uống nước? Tình trạng vệ sinh cốc uống nước? 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 PHỤ LỤC 2: ẢNH PHỎNG VẤN TẠI THỰC ĐỊA ... lợi nơi làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 số yếu tố liên quan nhằm 02 mục tiêu: Mơ tả thực trạng sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi nơi làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm. .. 56 4.1 Thực trạng sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người lao động số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 56 4.2 Một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người... làm việc số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 28 3 Một số yếu tố liên quan đến việc sử dụng cơng trình vệ sinh phúc lợi người lao động số làng nghề miền Bắc Việt Nam năm 2018 46 CHƯƠNG

Ngày đăng: 01/10/2019, 21:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w