Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giải

Đề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giảiĐề cương ôn tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Có lời giải

TAI LIEU TINH HOA 123DOC Đề cương Học phần Tư tưởng Hồ ChíMinh (SSH1050) Chương mở đầu Câu 1: Ý nghĩa việc học tập tư tưởng HCM SVBK  Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác: - Nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tư tưởng HCM CM VN, làm cho tư tưởng Người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ - Bồi dưỡng, củng cố lập trường, quan điểm CM vững vàng dựa tảng chủ nghĩa Mac- Lenin tư tưởng HCM - Tích cực chủ động đấu tranh phê phán quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mac- Lenin  Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức CM rèn luyện lĩnh trị - Tư tưởng HCM giáo dục đạo đức, tư chất, phẩm chất CM cho cán bộ, đảng viên, nhân dân - Giúp sinh viên nâng cao lòng tự hào Bác, Đảng, Tổ quốc, tự nguyện: “sống, chiến đấu, lao động học tập theo lời Bác” - Sinh viên biết vận dụng điều học vào sống, tu dưỡng, rèn luyện thân, đóng góp thiết thực hiệu cho cơng xây dựng đất nước =>Tư tưởng Hồ ChíMinh tảng tư tưởng nhận thức kim nam hành động sinh viên Chương I: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM Câu 1: Nêu sở hình thành tư tưởng TAI LIEU TINH HOA 123DOC Tóm tắt ý  Cơ sở khách quan: - Bối cảnh lịch sử + Bối cảnh lịch sử VN cuối tk XIX đầu XX: + Bối cảnh giới: - Tiền đề tư tưởng lý luận:  Giá trị truyền thống tốt đẹp cuat dân tộc VN (Chủ nghĩa yêu nước)  Tinh hoa văn hóa dân tộc  Chủ nghĩa Mác- Lênin  Nhân tố chủ quan:  Knăng tư & trí tuệ HCM  Phẩm chất đạo đức & lực hoạt động thực tiễn Bài làm: Cơ sở hình thành tư tưởng HCM: Cơ sở khách quan:  Bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng hcm: - Bối cảnh lịch sử VN cuối tk XIX đầu XX:  Trước Pháp xâm lược: + Ktế: thực sách bế quan tỏa cảng => đất nước lạc hậu, trìtrệ + Xh: nhà nước pk độc lập, nảy sinh mâu thuẫn xã hội, chịu chi phối triều đình nhà Nguyễn  Khi Pháp xâm lược: +Ktế: Phát triển què quặt, bị lệ thuộc vào td Pháp + Xh: nhà nước pk nửa thuộc địa, xuất mâu thuẫn dtộc VN >< td Pháp =>Các phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp diễn TAI LIEU TINH HOA 123DOC  Phong trào yêu nước theo khuynh hướng pk : tiêu biểu ptrào Cần vương vua Hàm Nghi phát động vào cuối tk XIX  Phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản: +Khuynh hướng bạo động vũ trang Phan Bội Châu lãnh đạo +Khuynh hướng cải cách dân chủ Phan Châu Trinh tổ chức =>Kết quả: phong trào yêu nước thất bại Nguyên nhân: + Chưa có tin tưởng vào nhân dân + Chưa lôi kéo nhân dân + Chưa sử dụng phương pháp đấu tranh đắn => Vn khủng hoảng đường lối cứu nước => Yêu cầu cấp thiết lịch sử cần phải có đường cứu nước để GPDT - Bối cảnh giới:  CNTB chuyển từ tự cạnh tranh sang tư độc quyền=> nảy sinh mâu thuẫn VS>< dtộc thuộc địa  CM T10 Nga thắng lợi=> tác động mạnh mẽ đến đường cứu nước HCM  T3/1919, Quốc tế Cộng sản đời =>tác động đến nhiều ptrào cmvs ptrào cm gpdt giới, có VN  T7/1920, Bác đọc sơ thảo luận cương Lênin tìm thấy đường cứu nước gpdt  Những tiền đề tư tưởng lý luận: - Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc VN +Chủ nghĩa yêu nước +Ý thức tự lực tự cường, tinh thần lạc quan yêu đời,… - Tinh hoa văn hóa dân tộc - Chủ nghĩa Mác- Lênin: sở giới quan phương pháp luận tư tưởng HCM Nhân tố chủ quan: TAI LIEU TINH HOA 123DOC -Khả tư trí tuệ Hồ ChíMinh -Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn: +Tư độc lập, tự chủ alf đầu óc phê bình tinh tường sáng suốt giúp Hồ ChíMinh biết tiếp thu kế thừa, biết cải biên biết loại bỏ +Bản lĩnh kiên định, đức tính khiêm tốn, ham học hỏi, nhạy bén với +Có tinh thần khổ cơng học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức nhân loại +Có tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sỹ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước, thương dân Tư tưởng Hồ ChíMinh sản phẩm tổng hòa điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Câu 2: Nêu những tiền đề tư tưởng lí luận hình thành tư tưởng Hồ ChíMinh? Chứng minh giá trị trùn thống góp phần hình thành tư tưởng Hồ ChíMinh Anh (chị) hãy cho biết thời đại ta cần làm để phát huy giá trị truyền thống?  Những tiền đề tư tưởng lý luận: - Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc VN - Tinh hoa văn hóa dân tộc - Chủ nghĩa Mác- Lênin =>Trong tiền đề chủ nghĩa Mác - Lênin tiền đề quan trọng vì: Chủ nghĩa Mác - Lênin giới quan phương pháp luận TTHCM, chủ nghĩa chân nhất, chắn nhất, cách mạng nhất, đường GPDT phát triển chodân tộc ta =>Giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc: giá trị truyền thống đặc sắc, cao quý, tốt đẹp dân tộc Việt Nam tiền đề cho tư tưởng lý luận, điểm xuất phát để hìnhthành tư tưởng Hồ ChíMinh TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Chủ nghĩa yêu nước - Truyền thống đoàn kết, tinh thần nhân nghĩa, tương thân, tương dân tộc Việt Nam - Truyền thống lạc quan, yêu đời, tin vào sức mạnh thân, tất thắng chânlý - Truyền thống cần cù, thông minh, sáng tạo, ham hiểu biết, ham học hỏi dân tộc Việt Nam - Trong giá trị truyền thống dân tộc, chủ nghĩa yêu nước tư tưởng tình cảm cao quý thiêng liêng nhất, cội nguồn trítuệ sáng tạo người Việt Nam chuẩn mực đạo đức dân tộc Việt Nam Với Hồ ChíMinh chủ nghĩa yêu nước trở thành lực lượng vật chất thực để Người đến đúc kết thành chân lý: “Dân ta có lòng nồng nàn u nước Đó truyền thống q báu ta Từ xưađến nay, Tổ quốc bị xâm lăng tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóngvơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũbán nước cướp nước  Trong thời đại để phát huy giá trị truyền thống ta cần: - Giữ gìn phong mỹ tục xây dựng phong hoá - Tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử truyền thống cách mạng dân tộc cho hệ - Giữ gìn phát huy giá trị truyền thống phải gắn liền với tăng cường giáo dục pháp luật - Kế thừa có phê phán văn hóa truyền thống, khơng bê ngun si vă n hóa truyền thống mà cần có gạt bỏ, chọn lọc - Phải học tập, nghiên cứu, tìm hiểu, tất chương trình học tập lĩnh vực - Rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức tốt - Tuân thủ chủ trương đảng nhà nước - Tham gia sinh hoạt cộng đồng - Có lòng u nước, thương người, kính trọng biết ơn người có cơng với đất nước TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Học tập làm theo tư tưởng HCM - Đoàn kết, phát huy tinh thần học hỏi sáng tạo sinh hoạt đời sống cộng đồng Chương 2: Tư tưởng HCM CM giải phóng dân tộc Câu 1: Nêu luận điểm HCM về CMGPDT( CM giải phóng dân tộc) Xác định luận điểm thể sáng tạo đóng góp vào luận điểm CN Mác-Lênin Hãy phân tích để cho thấy sáng tạo đó  Các luận điểm CMGPDT: (6 luận điểm) Mục tiêu CMGPDT GPDT CMGPDT muốn thắng lợi phải theo đường CMVS (CM vô sản) CMGPDT thời đại phải ĐCs(Đảng Cộng sản) lãnh đạo Lực lượng CMGPDT bao gồm toàn dân tộc CMGPDT cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc CMGPDT phải tiến hành đường CM bạo lực  Các luận điểm sáng tạo: luận điểm 2, 5, =>Luận điểm 2:  Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạngvơ sản Hồ ChíMinh chủ trương cách mạng giải phóng dân tộc phải theo đường cách mạng vơ sản vì:  Bài học rút từ thất bại phong trào yêu nước trước đó: - Phong trào cứu nước theo đường phong kiến - Phong trào cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản Tất phong trào diễn anh dũng, liệt đến thất bại  Cách mạng tư sản không triệt để: TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Qua khảo sát tìm hiểu thực tế cách mạng tư sản tiếng cách mạng Mỹ 1776, cách mạng Pháp 1789, Hồ ChíMinh cho cách mạng tư sản chưa đến nơi, tiếng tự do, bình đẳng, bác dân chúng mưutính làm cách mạng - Các cách mạng tư sản theo Hồ Chí Minh chưa đến nơi chưa mang lại quyền lợi cho đa số nhân dân lao động  Con đường giải phóng dân tộc: - Từ tìm hiểu thực tế Hồ ChíMinh thấy cách mạng tháng Mười Nga 1917 vừa cách mạng vô sản, vừa cách mạng giải phóng dân tộc, nêu gươngsáng cho dân tộc thuộc địa, mở thời đại chống đế quốc, giải phóng dân tộc - Hồ Chí Minh tin tưởng vào Lênin Quốc tế cộng sản, tìm thấy lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin phương hướng để giải phóng dân tộc =>Vượt qua hạn chế tư tưởng sĩ phu yêu nước đương thời, Hồ ChíMinh đến với chủ nghĩa Mác Lênin, lựa chọn khuynh hướng trị vơ sản cho phong trào giải phóng dân tộc Việt Nam: “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường =>Luận điểm 5: Luận điểm sáng tạo  Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc:  Cách mạng giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động, sáng tạo: - Hồ ChíMinh cho nguyên nhân sâu xa chiến tranh xâm lược vấn đề thị trường, nước thuộc địa nơi ni sống chủ nghĩa tư - Vìvậy cách mạng thuộc địa có tầm quan trọng đặc biệt, nhân dân thuộc địa có khả cách mạng to lớn: “Tất sinh lực chủ nghĩa tư quốc tế lấy xứ thuộc địa”, “nọc độc sức sống rắn độc tư chủ nghĩa TAI LIEU TINH HOA 123DOC tập trung nước thuộc địa” - Từ Hồ ChíMinh khẳng định : “cơng giải phóng nhân dân thuộc địa thực nổ lực tự giải phóng”  Về quan hệ cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc: - Theo Hồ ChíMinh thìcách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc quan hệ mật thiết tác động qua lại lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa thực dân Đó mối quan hệ bình đẳng khơng phải quan hệ lệ thuộc, quan hệ chính, phụ Nhận thức vai trò, vị tríchiến lược cách mạng thuộc địa HCM cho cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa có khả giành thắng lợi trước cách mạng vơ sản quốc =>Hồ Chí Minh thấy khả tự giải phóng dân tộc thuộc địa Thực tiễn mạng tháng Tám, thắng lợi kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ chứng minh luận điểm HCM đắn =>Luận điểm 6:  Cách mạng giải phóng dân tộc phải tiến hành đường cách mạng bạo lực:  Tính tất yếu bạo lực cách mạng: - Vìchủ nghĩa đế quốc sử dụng bạo lực để xâm lược thơn tính dân tộc thuộc địa vìvậy đường giành độc lập dân tộc thuộc địa conđường bạo lực cách mạng quần chúng - Bạo lực cách mạng theo tư tưởng Hồ ChíMinh bạo lực quần chúng mà hình thái bạo lực cách mạng gồm đấu tranh trị đấu tranh vũ trang phải “tùy vào tình hình cụ thể mà sử dụng hình thức đấu tranh cho phù hợp”  Ở Hồ Chí Minh tư tưởng bạo lực cách mạng gắn bó hữu với tư tưởng nhân đạo hòa bình: TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Hồ ChíMinh chủ trương phải tranh thủ tất khả đề giành thắng lợicho cách mạng mà đỡ hao tốn xương máu nhân dân, phải tận dụng tối đa biện pháphòa bình để giải xung đột - Chiến tranh giải pháp bắt buộc cuối Chỉ khơng khả hòa hỗn, kẻ thù ngoan cố bám giữ lập trường thực dân, muốn giành thắng lợi quân thìmới phải kiên phát động chiến tranh  Hình thái bạo lực cách mạng: - Hồ ChíMinh cho lực lượng cách mạng “là dân” phải thực khởi nghĩa toàn dân chiến tranh nhân dân để huy động sức mạnh toàn dân tham gia đánh giặc Nét đặc sắc tư tưởng Hồ ChíMinh hình thái bạo lực cách mạng toàn dân khởi nghĩa, toàn dân dậy - Kháng chiến toàn dân kháng chiến bao gồm quân sự, trị, ngoại giao, kinh tế văn hóa – tư tưởng - Phương châm để đánh giặc đánh lâu dài, tự lực cánh sinh, dựa vào sức => “Khơng dùng lực lượng nhân dân đủ mặt để ứng phó thìkhơng thể thắng lợi được” Câu2: giải thích tại chọn CMVS cho CMGPDT.Hiện đảng nn đã vận dụng tthcm để nhận thức giải quyết vấn đề mqh giữa dân tộc giai cấp ntn? Theo anh chị phải làm để bảo vệ nền độc lập chủ quyền quốc gia?  Hcm chọn cmvs cho cmgpdt vì: - Từ ptrào Phan châu trinh Phan bội châu, rút học kinh nghiệm TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Từ tuyên ngôn Mỹ Pháp”dân chủ, độc lập, mưu cầu hạnh phúc” k thực cho tồn dân “tự bình đẳng bác ái” phục vụcho gc tư sản , đàn áp lại nhân dân=> cm k tới nơi tới chốn=> k lựa chọn theo cmts - Cmt10 nga-cmvs: gcvs nắm quyền, đem lại tự cho nhân dân +đọc sơ thảo luận cương Lênin => người tin tưởng chọn đường cmvs  Hnay đảng nhà nước đã vận dụng tthcm để nhận thức giải quyết mqh dtộc giai cấp: - Dtộc giai cấp có mqh chặt chẽ, dtộc tiền đề để giải phóng gc  Đảng nn ta: -  Xd sách để làm hài hòa lợi ích dtộc Để bảo vệ nền độc lập dân tộc chủ quyền quốc gia cần: - Luôn tin tưởng vào lãnh đạo đảng - Tăng cường khối đại đoàn kết dtộc - Tăng cường giáo dục truyền thống, ý thức bảo vệ tổ quốc - phát huy tinh thần tự giác học tập, rèn luyện thân để góp phần nâng cao trình độ mặt đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc tình hình Chương 4: TTHCM Đảng Cộng sản VN Câu1: Tại nói xây dựng Đảng quy luật tồn tại phát triển Đảng? * Nói : Xây dựng Đảng quy luật tồn tại phát triển Đảng vì: - Theo HCM xd chỉnh đốn Đảng nhiệm vụ tất yếu thường xuyên để Đảng hồn thành vai trò tiên phong trước giai cấp, dtộc nhân dân - Trong quan niệm HCM xd chỉnh đốn Đảng gắn liền với tồn Đảng Đảng hoạt động, cần phải tổ chức xd, chỉnh đốn Đảng TAI LIEU TINH HOA 123DOC -Việc vận dụng CN M-L phải ln phù hợp với hồn cảnh: Theo HCM vận dụng CN M-L phải tránh giáo điều, đồng thời chống lại việc xa rời nguyên tắc CNM-L -Trong trình hoạt động, Đảng ta phải ý học tập, kế thừa kinh nghiệm để bổ sung chủ nghĩa M-L: CNM-L học thuyết nêu lên vấn đề nhất, sở đảng viên vận dụng vào hồn cảnh, điều kiện riêng - Đảng ta phải tăng cường đấu tranh để bảo vệ sáng CNM-L Xd Đảng trị - xd đường lối trị=> vđề quan trọng cơng tác xd Đảng - bảo vệ trị -xd phát triển hệ tư tưởng trị -củng cố lập trưởng, nâng cao lĩnh trị Xd Đảng tổ chức, máy, công tác cán -Xd hệ thống tổ chức sinh hoạt Đảng: phải thật chặt chẽ có tính kỷ luật cao để tạo nên sức mạnh Đảng - Các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng (5 ngtắc) +Tập trung dân chủ +Tập thể lãnh đạo, cá nhân tổ chức +Tự phê bình phê bình +Kỷ luật nghiêm minh tự giác +Đoàn kết thống Đảng TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Cán bộ, công tác cán Đảng: Cán dây chuyền máy, khâu trung gian nối liền Đảng, Nhà nước nhân dân Đào tạo cán phải ý đến khía cạnh đức tài Xd Đảng đạo đức: HCM: Một Đảng chân CM phải Đảng đạo đức=> cần tu dưỡng, rèn luyện cán bộ, đảng viên Câu 2: Nêu nguyên tắc xd Đảng Cs VN(5 nguyên tắc) Phân tích nguyên tắc.Nêu ý nghĩa nguyên tắc đó trình xd ĐCs VN 1.Tập trung dân chủ 2.Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Tự phê bình phê bình 4.Kỷ luật nghiêm minh tự giác 5.Đoàn kết thống Đảng =>Phân tích ngtắc: 1*.Tập trung dân chủ nguyên tắc tổ chức Đảng Đây nguyên tắc xây dựng Đảng Giữa “tập trung” “và dân chủ” có mối quan hệ khăng khít với nhau, hai yếu tố nguyên tắc Tập trung tảng dân chủ, dân chủ đạo tập trung Tập trung thống tư tưởng, tổ chức, hành động Thiểu số phục tùng đa số, cấp phục tùng cấp trên, đảng viên chấp hành nghị tổ chức Đảng “Đảng nhiều người, tiến hành thìchỉ người” Dân chủ “của quý báu nhân dân”, thành cách mạng Tất người tự bày tỏ ý kiến mình, góp phần tìm chân lý Phải phát huy dân chủ nội không suy yếu từ bên 2*.Tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách nguyên tắc lãnh đạo Đảng Tập thể lãnh đạo vì, nhiều người thìthấy hết việc, hiểu hết mặt vấn đề, có nhiều kiến thức, tránh tệ bao biện, quan liêu, độc đoán, chủ quan TAI LIEU TINH HOA 123DOC Cá nhân phụ trách vì, “Việc gìđã bàn kỹ lưỡng rồi, kế hoạch định rõ ràng rồi, thìcần phải giao cho người nhóm người phụ trách kế hoạch mà thi hành Như có chun trách, cơng việc chạy”, tránh bừa bãi, lộn xộn, vơ phủ dễ hỏng việc Phải khắc phục tệ độc đoán, chuyên quyền, đồng thời chống tình trạng dựa dẫm tập thể, khơng dán đốn, khơng dám chịu trách nhiệm Tự phê bình phê bình nguyên tắc sinh hoạt đảng quy luật phát triển Đảng Mục đích tự phê bình phê bình để làm cho phần tốt người, tổ chức nảy nở hoa mùa xuân, phần xấu dần Người khẳng định: “Một đảng mà giấu diếm khuyết điểm đảng hỏng Một đảng có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm cách để sửa chữa khuyết điểm Như đảng tiến bộ, mạnh dạn, chắn, chân chính” Thái độ, phương pháp tự phê bình phê bình Hồ ChíMinh nêu rõ: Phải tiến hành thường xuyên người ta rửa mặt hàng ngày; phải thẳng thắn, chân thành, trung thực, không nể nang, không giấu diếm không thêm bớt khuyết điểm; “phải có tình đồng chíu thương lẫn nhau”, tránh lợi dụng phê bình để nói xấu nhau, bơi nhọ nhau, đả kích 4* Kỷ luật nghiêm minh tự giác nguyên tắc kỷ luật Đảng Sức mạnh tổ chức cộng sản đảng viên bắt nguồn từ ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm minh tự giác Nghiêm minh thuộc tổ chức đảng, kỷ luật đảng viên không phân biệt Mọi đảng viên bình đẳng trước Điều lệ Đảng Đảng ta tổ chức gồm người tự nguyện phấn đấu cho lý tưởng cộng sản chủ nghĩa nên tự giác yêu cầu bắt buộc tổ chức Đảng đảng viên Tính nghiêm minh, tự giác đòi hỏi đảng viên phải gương mẫu sống, cơng tác Uy tín Đảng bắt nguồn từ gương mẫu đảng viên việc tự giác tuân thủ kỷ luật Đảng, Nhà nước, đoàn thể nhân dân TAI LIEU TINH HOA 123DOC Đoàn kết thống đảng Sự đoàn kết thống Đảng phải dựa sở lý luận Đảng chủ nghĩa Mác - Lênin; cương lĩnh, điều lệ Đảng; đường lối, quan điểm Đảng; nghị tổ chức đảng cấp Đồng thời, muốn đoàn kết thống Đảng, phải thực hành dân chủ rộng rãi Đảng, thường xuyên nghiêm chỉnh tự phê bình phê bình, thường xuyên tu dưỡng đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân biểu tiêu cực khác, phải "sống với có tình, có nghĩa" Có đồn kết tốt thìmới tạo sở vững để thống ý chívà hành động, làm cho "Đảng ta đơng người tiến đánh người" =>Nguyên tắc quan trọng nguyên tắc tập trung dân chủ vìnó làm cho tổ chức Đảng có tính kỉ luật chặt chẽ, loại trừ chia rẽ bè phái, đảm bảo tập trung thống tạo nên sức mạnh Đảng Nếu nguyên tắc không đảm bảo Đảng khơng thể trở thành tổ chức đồn kết thống nhất, dễ lâm vào tình trạng chun quyền, độc đốn, vơ tổ chức =>Ý nghĩa công tác xây dựng Đảng Việt Nam -nhằm làm cho Đảng thực sạch, vững mạnh - phát huy thành đạt được, -khắc phục, ngăn chặn, tiến tới đẩy lùi hạn chế, yếu để Đảng lấy lại niềm tin nhân dân, xứng đáng với vai trò người lãnh đạo cách mạng Việt Nam -xđ rõ vấn đề tổ chức, sinh hoạt Đảng: Mở rộng dân chủ gắn liền với với tăng cường kỷ cương -tăng cường trách nhiệm cá nhân đảng viên giai đoạn Câu 3: Trong nội dung xd Đảng, anh chị nghĩ nội dung thiết thực nhất, vìsao? Theo a/c GĐ CM ta phải làm để làm Đảng sạch vững mạnh => Xây dựng Đảng chình trị nội dung thiết thực nhất, vì: -Đây điều kiện tăng cường lãnh đạo Đảng TAI LIEU TINH HOA 123DOC Bất đảng phái lãnh đạo XH củng cố quyền lực mặt trị Trong thực tế Đảng phái sau thực quyền trị lãnh đạo xh theo định hướng -Là nội dung quan trọng để xd lực lượng, tập hợp quần chúng nd tầng lớp, giai cấp, thành phần ktế Chỉ thống trị thìmới có khả tập hợp lực lượng toàn xh -Là sở để thống tư tưởng hành động Chỉ có định hướng trị đc tồn xhchấp nhận, ủng hộ thìmới thống tư tưởng hành động Hay thống trị tieèn đề để thống tư tưởng hành động -Trong đk Đảng cầm quyền, đường lói, nhiệm vụ trị Đảng không ảnh hưởng đến nội Đảng mà ảnh hưởng đến tồn xh diên sâu rộng =>Trong GĐ CM ta phải làm để làm Đảng sạch vững mạnh: - đề cao lý tưởng, mục tiêu cách mạng, nắm vững cờ tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ ChíMinh, phát triển lý luận cách mạng Việt Nam, nâng cao trình độ trítuệ Đảng - khơng ngừng bổ sung, phát triển, bảo đảm tính khoa học, thực Cương lĩnh, đường lối, nâng cao lĩnh trị, trọng bảo vệ trị nội - trọng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên, với cán lãnh đạo, quản lý - giữ gìn, củng cố đồn kết, thống vững Đảng, chống biểu cục bộ, địa phương, phe cánh, “lợi ích nhóm” - Đổi cơng tác tư tưởng lý luận TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Tăng cường rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng - nâng cao hiệu lực, hiệu công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng Chương 5: TTHCM Đại đoàn kết dân tộc Câu 1:Khi đánh giá vai trò đại đoàn kết dân tộc, HCM nhận thức vấn đề ntn? Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa chiến lược, định thành cơng cách mạng Hcm: - đoàn kết làm sức mạnh - đoàn kết điểm mẹ -đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết thành cơng, thành cơng, địa thành cơng Đại đồn kết dân tộc mục tiêu, nhiệm vụ hàn đầu Đảng, dân tộc Câu 2: Phân tích lực lượng hình thức tổ chức đại đoàn kết dân tộc theo tư tưởng HCM Theo bạn, để xây dựng khối đại đoàn kết sinh viên ĐHBKHN cần phải làm gì?  Lực lượng đạo đoàn kết dân tộc Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân - DÂN NHÂN DÂN khái niệm dùng để "mọi dân nước Việt", "mỗi người Rồng cháu Tiên", không phân biệt dân tộc, tuổi tác, giới tính, giai cấp Như dân nhân dân tư tưởng Hồ Chí Minh vừa hiểu với tư cách người Việt Nam cụ thể, vừa tập hợp đông đảo quần chúng nhân dân, với mối liên hệ khứ tại, họ chủ thể khối đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết dân tộc thực chất đại đoàn kết toàn dân TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Nói đại đồn kết dân tộc, có nghĩa phải tập hợp tất người dân vào khối đấu tranh chung Hồ Chi Minh nhiều lần nói: " Đồn kết ta khơng rộng rãi mà đồn kết lâu dài Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống độc lập Tổ quốc, ta phải đồn kết để xây dựng nước nhà - Trong q trình xd khối đđk tồn dân phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân, giải hài hòa mối quan hệ giai cấp - dân tộc để tập hợp lực lượng, khơng phép bỏ sót lực lượng nào, miễn lực lượng có lòng trung thành sẵn sàng phục vụ Tổ quốc Điều kiện thực đại đoàn kết dân tộc -Phải kế thừa truyền thống yêu nước-nhân nghĩa- đoàn kết dtộc -Phải có tầm lòng khoan dung, độ lượng với người, phải xóa bỏ hết thành kiến, phải thật đoàn kết với nhau, giúp đỡ tiến để phục vụ nhân dân -Phải có lòng tin nhân dân -Liên minh cơng-nơng-trílà nên tảng Mặt trận dân tộc thống  Hình thức tổ chức khối đại doàn kết dân tộc Mặt trận dân tộc thống nhất:  Theo Hồ Chí Minh đại đồn kết dân tộc khơng dừng quan niệm mà phải trởthành sức mạnh vật chất Tổ chức để đại đoàn kết dân tộc trở thành lực lượng vật chất làMặt trận dân tộc thống  Dân tộc trở thành lực lượng cách mạng dân tộc tập hợp, tổ chức,giác ngộ mục đích đấu tranh, đường lối trị đắn Nếu khơng vậythì dù đơng đến trăm triệu người số đơng khơng có sức mạnh  Hồ Chí Minh đưa mơ hình để tập hợp tổ chức quần chúng phù hợp đólà Mặt trận dân tộc thống  Từ lúc đời đến tên gọi có khác Mặt trận tổ chức TAI LIEU TINH HOA 123DOC trị rộng lớn qui tụ, tập hợp đơng đảo tầng lớp nhân dân vìmục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội  Xây dựng khối đại đoàn kết đối vs ĐHBKHN: - Về phía Nhà trường Ban Chấp hành Đoàn trường + Tổ chức sân chơi cho HS-SV dịp lễ để sv hiểu nhau, gắn bó vs + Đồn kết HS-SV thơng qua việc hình thành câu lạc bộ, đội, nhóm + Tập thể Nhà trường phải đồn kết để nêu gương cho HS-SV - Đối với cá nhân tập thể lớp + nâng cao tinh thần đồn kết, xóa bỏ mặc cảm, thành kiến hồn cảnh gia đình, vh vùng miền, + Tơn trọng riêng đồng thời đề cao chung lớp, tập thể Chương 6: TTHCM xây dựng Nhà nước dân, dân, dân Câu 1: Nêu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước dân chủ dân, dân dân ND tthcm nn dân, dân, vìdân: - Xây dựng Nhà nước thể quyền chủ làm chủ nhân dân - Quan điểm Hồ ChíMinh thống chất giai cấp cơng nhân với tính nhân dân tính dân tộc Nhà nước - Xây dựng Nhà nước có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ - Xây dựng Nhà nước sạch, vững mạnh, hoạt động có hiệu Câu 2:Nội dung TTHCM về xd nhà nước dân, dân có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ Theo anh chị giai đoạn nay, cần phải làm để tăng cường tính pháp luật? TAI LIEU TINH HOA 123DOC  Nội dung TTHCM xd nhà nước dân, dân có hiệu lực pháp lý mạnh mẽ Xd nhà nước hợp pháp hợp tiến Hoạt động quản lý nhà nước Hiến pháp, pháp luật trọng đưa pháp luật vào sống  Trong giai đoạn nay, để tăng cường tính pháp luật phải: - Nâng cao ý thức pháp luật, hình thành thói quen “sống làm việc theo pháp luật” chủ thể pháp luật - Phát huy vai trò phương tiện thông tin đại chúng công tác phổ biến, tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho tầng lớp nhân dân - Tăng cường vai trò, trách nhiệm quan chức hoạt động thực pháp luật - Quan tâm trọng tới yếu tố kinh tế, vấn đề phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân - Chú ý tới yếu tố trị, tạo mơi trường trị- xã hội ổn định, phát triển bền vững xây dựng cương lĩnh trị, đường lối lãnh đạo Đảng phù hợp với thực tiễn, tăng cường tính chất mức độ dân chủ xã hội Câu 3: Phân tích nội dung xd nhà nước thể quyền làm chủ nhân dân Theo em, cần phải làm để phát huy quyền làm chủ nhân dân?  Sau cách mạng Tháng Tám thành công, Nhà nước cách mạng đời, Hồ ChíMinh khẳng định: “Chính quyền Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa nhà nước dân chủ, nhà nước dân, dân, dân Cơ sở xã hội Nhà nước toàn dân tộc Nền tảng Nhà nước liên minh cơng nhân, nơng dân, lao động trí óc lãnh đạo giai cấp công nhân”  Quan niệm Hồ ChíMinh dân chủ:  Dân chủ: xác định vị dân  Dân làm chủ: đề cập lực trách nhiệm dân  Hiểu cách tổng quát, quan điểm nhà nước dân, dân, dân tư tưởng Hồ ChíMinh gồm nội dung sau:  Nhà nước dân: TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Hồ ChíMinh khẳng định rõ ràng từ đầu là: “Nước Việt Nam nước dân chủ cộng hòa Tất quyền bính nước tồn thể nhân dân Việt Nam, khơng phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo” (Điều thứ 1, Hiến pháp năm 1946) - Quyền định nhân dân vấn đề liên quan đến vận mệnh quốc gia: “Những việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa nhân dân phúc quyết” (Điều thứ 32 - Hiến pháp năm 1946) - Nhân dân có quyền kiểm tra, giám sát hoạt động Nhà nước; có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân đại biểu tỏ khơng xứng đáng với tín nhiệm nhân dân, vị đại diện dân, dân cử ra, thừaủy quyền dân, “công bộc dân” - Người dân hưởng quyền dân chủ, có quyền làm việc pháp luật khơng cấm, có nghĩa vụ tn theo pháp luật  Nhà nước dân: - Nhà nước dân lựa chọn, bầu đại biểu - Nhà nước dân ủng hộ, giúp đỡ, đóng thuế để Nhà nước chi tiêu, hoạt động - Nhà nước dân phê bình, xây dựng, giúp đỡ Hồ ChíMinh yêu cầu: Tất cảcác quan nhà nước phải dựa vào nhân dân, liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến kiểm sốt nhân dân  Nhà nước vìdân - Hồ ChíMinh khẳng định: có Nhà nước thực dân, dân tổ chức, xây dựng kiểm sốt nhà nước vìdân - Nhà nước vìdân nhà nước phục vụ lợi ích nguyện vọng nhân dân, khơng có đặc quyền lợi, thật sạch, cần kiệm liêm Hồ ChíMinh yêu cầu: TAI LIEU TINH HOA 123DOC “Việc gìlợi cho dân, ta phải làm Việc gìhại cho dân, ta phải tránh ” - Cán Nhà nước phải đầy tớ dân, đồng thời người lãnh đạo hướng dẫn nhân dân Đầy tớ thìphải trung thành, tận tụy, cần kiệm liêm chính, chí cơng vô tư, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ Người lãnh đạo phải trítuệ người, minh mẫn, sáng suốt, nhìn xa, trơng rộng, gần gũi nhân dân, trọng dụng hiền tài Như vậy, “Người thay mặtdân phải đủ đức tài, vừa hiền lại vừa minh Câu 4: Chúng ta cần phải làm để xd nhà nước sạch vững mạnh theo TTHCM - Học tập làm theo gương đạo đức - nâng cao phẩm chất trítuệ Đảng, xây dựng, hồn thiện đường lối đổi mới, đề chủ trương, giải pháp phù hợp cho giai đoạn phát triển - xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên Chương 7: TTHCM Văn hóa Câu 1: HCM đã đề cập tới vđề chung văn hóa những vấn đề gì?Hãy phân tích tính chất chức văn hóa Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào nền văn hóa nay?  vấn đề chung vh - Vị trí, vai trò văn hóa đời sống xh - Tính chất nền vh - Chức nền vh  Quan điểm tính chất văn hóa  Tính dân tộc  Tính khoa học  Tính đại chúng -Tính dân tộc: đặc tính, “cốt cách”, tinh túy bên trong, chất đặc trưng TAI LIEU TINH HOA 123DOC văn hóa dân tộc; phải biết giữ gìn, kế thừa, phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc, phát triển truyền thống tốt đẹp cho phù hợp với điều kiện lịch sử đất nước -Tính khoa học: tính đại, tiên tiến, thuận với trào lưu tiến hóa tư tưởng đại: hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã họi -Tính đại chúng: phục vụ nhân dân, hợp với nguyện vọng nhân dân, đậm đà tính nhânvăn, đại chúng nhân dân xây dựng  Quan điểm chức văn hóa -Một là, bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp -Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí -Ba , bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh; hướng người tới chân, thiện, mỹ để hoàn thiện thân  Vận dụng tư tưởng Hồ ChíMinh vào nền văn hóa - Có tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu vìđộc lập dân tộc CNXH, có ý chí vươn lên đưa đất nước khỏi nghèo nàn, lạc hậu, đoàn kết với nhân dân giới nghiệp đấu tranh hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội - Có ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu vìlợi ích chung - Có lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần, kiệm, trung thực, nhân nghĩa, tôn trọng kỷ cương phép nước, quy ước cộng đồng, có ý thức bảo vệ cải thiện mơi trường sinh thái - Lao động chăm với lương tâm nghề nghiệp, có kỹ thuật, sáng tạo, suất cao vìlợi ích thân, gia đình, tập thể xã hội - Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chun mơn, trình độ thẩm mỹ thể lực TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Bảo tồn phát huy di sản văn hóa dân tộc, tiếp thu tinh hoa góp phần làm phong phú thêm văn hóa nhân loại trình giao lưu, hội nhập quốc tế - Phải đấu tranh chống xâm nhập yếu tố phản văn hóa Câu 2: Các lĩnh vực vh Các yếu tố để xd nền vh đại, SVBKHN cần làm để xd nền vh mới?  Hcm chia VH thành lĩnh vực:  Văn hóa giáo dục  Văn hóa văn nghệ  Văn hóa đời sống  VH giáo dục: - Mục tiêu: thực chức qua dạy học - Phải tiến hành cách giáo dục cho phù hợp với phát triển đất nước - Nội dung giáo dục cần tồn diện, học đơi với hành  VH văn nghệ - Văn hóa mặt trận, nghệ sỹ chiến sỹ, tác phẩm vũ khí - Gắn với đời sống thực tiễn nhân dân - Có nhiều tác phẩm xứng đáng với thời đại  VH đời sống Thực chất xây dựng đời sống gồm:  Đạo đức mới: thực hành cần, kiệm, liêm,  Lối sống mới: lối sống có lý tưởng, có đạo đức, văn minh, tiết kiệm, kết hợp tinh hoa văn hóa nhân loại với truyền thống dân tộc  Nếp sống mới: văn minh, phong mỹ tục, không tệ nạn TAI LIEU TINH HOA 123DOC  Để xây dựng văn hóa đại, phải: - Nâng cao nhận thức tư tưởng, đạo đức lối sống: Vìkhơng ng hồi nghi đường XHCN, bàng quang cảnh giác trước luận điệu thù địch xuyên tạc, bôi nhọ chế độ ta - Giao lưu văn hóa với nước ngồi tích cực, chủ động bên cạnh cần đẩy mạnh việc giúp đồng bào hiểu sâu văn hóa, dân tộc - Bảo tồn trìcác di sản văn hóa - Phát triển nghiệp giáo dục- đào tạo khoa học-công nghệ - Xây dựng mơi trường văn hóa: xd nếp sống văn minh cộng đồng dân cư - Phát triển nghiệp văn hóa, nghệ thuật: phấn đấu sáng tạo nhiều tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị tư tưởng cao, thấm nhuần tình thần nhân dân, dân chủ,… - Phát triển đôi với quản lý tốt hệ thống thông tin đại chúng - Bảo tồn, phát huy phát triển văn hóa dân tộc thiểu số - Mở rộng hợp tác quốc tế văn hóa  Để xây dựng nền văn hóa SVBKHN cần: - Không ngừng tu dưỡng, rèn luyện, đẩy mạnh trau dồi kiến thức chuyên môn - Sẵn sàng đấu tranh với hoạt động,sản phẩm vh không lành mạnh - Tham gia nghiên cứu thực đề tài nckh liên quan đế bảo vệ giữ gìn, phát huy sắc vh dân tộc - Giúp đỡ học tập - Xd lối sống lành mạnh, có lý tưởng - Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật - Giao lưu vh có chọn lọc TAI LIEU TINH HOA 123DOC ... nhân loại Câu 2: Nêu những tiền đề tư tưởng lí luận hình thành tư tưởng Hồ Ch Minh? Chứng minh giá trị truyền thống góp phần hình thành tư tưởng Hồ Ch Minh Anh (chị) hãy cho biết thời... Nam tiền đề cho tư tưởng lý luận, điểm xuất phát để hìnhthành tư tưởng Hồ Ch Minh TAI LIEU TINH HOA 123DOC - Chủ nghĩa yêu nước - Truyền thống đoàn kết, tinh thần nhân nghĩa, tư ng thân, tư ng... CM ta phải làm để làm Đảng sạch vững mạnh: - đề cao lý tư ng, mục tiêu cách mạng, nắm vững cờ tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Ch Minh, phát triển lý luận cách mạng Việt Nam, nâng