THỰC HIỆN BÀI HỌC gian Phút HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan về bài học - Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan.. 2 Giới thiệu chủ đề- Tên bà
Trang 1TÊN BÀI: Khái niệm chung về ren ren tam giác
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Xác định được các thơng số cơ bản của ren tam giác hệ mét và hệ inch
- Trình bày được các phương pháp lấy chiều sâu cắt khi tiện ren tam giác
- Phân tích được các phương pháp dẫn dao theo đường ren cũ sau mỗi lát cắt
- Tính tốn được bộ bánh răng thay thế
- Máy tiện ren vít vạn năng
- Máy chiếu qua đầu
- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm quay, tốc kẹp
Trang 2- Các loại dao lăn ép, dao lăn nhám
- Búa mềm, các loại chìa khố mâm cặp và ổ dao, mĩc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo Học liệu:
- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục
- Video
- Bản vẽ chi tiết
- Chi tiết mẫu
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe
5
Trang 32 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Khái niệm
chung về ren ren tam giác
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
thiệu mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghichép
- Nội dung bài học:
1 Các thơng số cơ bản của ren
tam giác hệ Mét và hệ Inch
2 Các phương pháp lấy chiều sâu
cắt khi tiện ren tam giác
3 Các phương pháp dẫn dao theo
đường ren cũ sau mỗi lát cắt
4 Tính tốn bộ bánh răng thay
A Lý thuyết liên quan:
1 Các thơng số cơ bản của ren
tam giác hệ Mét và hệ Inch
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
15
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
2 Các phương pháp lấy chiều sâu
cắt khi tiện ren tam giác
- Thuyết trình cĩminh họa
- Lắng nghe,trao đổi, ghi 15
Trang 4- Đàm thoại chép.
- Trả lời
3 Các phương pháp dẫn dao theo
đường ren cũ sau mỗi lát cắt
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
55
3 Giải đáp thắc mắc của học
sinh
- Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi
nếu có thắc mắc
5
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp
5
Trang 5trang thiết bịđúng nơi quyđịnh
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Các thơng số cơ bản của ren
tam giác hệ Mét và hệ Inch
2 Các phương pháp lấy chiều sâu
cắt khi tiện ren tam giác
3 Các phương pháp dẫn dao theo
đường ren cũ sau mỗi lát cắt
4 Tính tốn bộ bánh răng thay
thế, điều chỉnh máy
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe,
trao đổi, trả lời
5
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả
rèn luyện - Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục
tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe vàghi nhận
5
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe vàghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúngthời gian quy định
Trang 6TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN
Trang 7
TÊN BÀI: Dao tiện ren tam giác – Mài dao tiện ren tam giác
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Máy tiện ren vít vạn năng
- Máy chiếu qua đầu
- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm quay, tốc kẹp
Trang 8- Các loại dao lăn ép, dao lăn nhám
- Búa mềm, các loại chìa khố mâm cặp và ổ dao, mĩc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo Học liệu:
- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục
- Video
- Bản vẽ chi tiết
- Chi tiết mẫu
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe
5
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Dao tiện ren tam - Thuyết trình giới lắng nghe, ghi 5
Trang 9giác – Mài dao tiện ren tam
thiệu mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghichép
- Nội dung bài học:
1 Cấu tạo của dao tiện ren tam
giác ngồi và trong
2 Các thơng số hình học của dao
tiện ở trạng thái tĩnh
3 Sự thay đổi thơng số hình học
của dao tiện khi gá dao
4 Ảnh hưởng của các thơng số
hình học của dao tiện đến quá
trình cắt
5 Mài dao tiện
6 Vệ sinh cơng nghiệp
- Giới thiệu nội dungbài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghichép
5
+ Kỹ năng: Mài được dao tiện
ren
3 Giải quyết vấn đề
+ Kỹ năng Mài được dao tiện ren
A Lý thuyết liên quan:
1 Cấu tạo của dao tiện ren tam
giác ngồi và trong
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
15
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
2 Các thơng số hình học của dao
tiện ở trạng thái tĩnh
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghi
Trang 10- Trả lời
3 Sự thay đổi thơng số hình học
của dao tiện khi gá dao
- Trình chiếu , phân
trao đổi, ghi chép
4 Ảnh hưởng của các thơng số
hình học của dao tiện đến quá
trình cắt
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
15
5 Mài dao tiện
6 Vệ sinh cơng nghiệp - Trình chiếu , phân
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Giao bài tập
75
Trang 113 Giải đáp thắc mắc của học
sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu có thắc
mắc
5
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếptrang thiết bịđúng nơi quyđịnh
5
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Cấu tạo của dao tiện ren tam
giác ngồi và trong
2 Các thơng số hình học của dao
tiện ở trạng thái tĩnh
3 Sự thay đổi thơng số hình học
của dao tiện khi gá dao
4 Ảnh hưởng của các thơng số
hình học của dao tiện đến quá
trình cắt
5 Mài dao tiện
6 Vệ sinh cơng nghiệp
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe,
trao đổi, trả lời
5
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả
rèn luyện - Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục
tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe vàghi nhận
5
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn bị bài học
- Lắng nghe vàghi nhận
Trang 12tiếp theo
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúngthời gian quy định
Ngày …… tháng ……… năm 20….
Trang 13
TÊN BÀI: Tiện ren tam giác ngồi
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren tam giác ngồi
- Tra được bảng chọn chế độ cắt khi tiện ren tam giác ngồi
- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy tiện để tiện ren tam giác ngồi đúng qui trình qui phạm, ren đạt cấp chính xác 7-6, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy
- Máy tiện ren vít vạn năng
- Máy chiếu qua đầu
- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm quay, tốc kẹp
Trang 14- Các loại dao lăn ép, dao lăn nhám
- Búa mềm, các loại chìa khố mâm cặp và ổ dao, mĩc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo Học liệu:
- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục
- Video
- Bản vẽ chi tiết
- Chi tiết mẫu
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 15 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe
15
Trang 152 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Tiện ren tam
giác ngồi
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
thiệu mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
- Nội dung bài học:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác ngồi
2 Phương pháp gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và
biện pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
- Giới thiệu nội dungbài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
+ Kỹ năng: Tiện ren tam giác
ngồi
3 Giải quyết vấn đề
+ Kỹ năng: Tiện ren tam giác
ngồi
A Lý thuyết liên quan:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác ngồi
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
15
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
15
Trang 16- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Giao bài tập
705
3 Giải đáp thắc mắc của học
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp
15
Trang 17trang thiết bịđúng nơi quyđịnh
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Các thơng số cơ bản của ren
tam giác hệ Mét và hệ Inch
2 Các phương pháp lấy chiều sâu
cắt khi tiện ren tam giác
3 Các phương pháp dẫn dao theo
đường ren cũ sau mỗi lát cắt
4 Tính tốn bộ bánh răng thay
thế, điều chỉnh máy
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe,
trao đổi, trả lời
15
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả
rèn luyện - Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục
tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe vàghi nhận
15
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe vàghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúngthời gian quy định
Trang 18TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN
Trang 19
TÊN BÀI: Tiện ren tam giác trong
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren tam giác trong
- Tra được bảng chọn chế độ cắt khi tiện ren tam giác trong
- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy tiện để tiện ren tam giác trong đúng qui trình qui phạm,ren đạt cấp chính xác 7-6, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định,đảm bảo an tồn cho người và máy
- Máy tiện ren vít vạn năng
- Máy chiếu qua đầu
- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm quay, tốc kẹp
Thời gian thực hiện: 14t Thực hiện từ ngày………
GIÁO ÁN SỐ: 04
Trang 20- Thước cặp 1/10, 1/20 mm.
- Các loại dao lăn ép, dao lăn nhám
- Búa mềm, các loại chìa khố mâm cặp và ổ dao, mĩc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo Học liệu:
- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục
- Video
- Bản vẽ chi tiết
- Chi tiết mẫu
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 15 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe
5
Trang 212 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Tiện ren tam
giác trong
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
thiệu mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghichép
- Nội dung bài học:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác trong
2 Phương pháp gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và
biện pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
- Giới thiệu nội dungbài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
+ Kỹ năng: Tiện ren tam giác
trong
3 Giải quyết vấn đề
+ Kỹ năng: Tiện ren tam giác
trong
A Lý thuyết liên quan:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác trong
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
15
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
2 Phương pháp gia cơng - Thuyết trình cĩ
minh họa - Lắng nghe,
trao đổi, ghi 15
Trang 22- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
- Giao bài tập
670
3 Giải đáp thắc mắc của học
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp
15
Trang 23trang thiết bịđúng nơi quyđịnh
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác trong
2 Phương pháp gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và
biện pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe,
trao đổi, trả lời
5
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả
rèn luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe vàghi nhận
5
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe vàghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúngthời gian quy định
Trang 24TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN GIÁO VIÊN
Trang 25
TÊN BÀI: Tiện ren ngồi cĩ nhiều đầu mối
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren tam giác ngồi cĩ nhiều đầu mối
- Tra được bảng chọn chế độ cắt khi tiện ren tam giác ngồi cĩ nhiều đầu mối
- Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy tiện để tiện ren tam giác ngồi cĩ nhiều đầu mối đúngqui trình qui phạm, ren đạt cấp chính xác 7-6, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúngthời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy
- Máy tiện ren vít vạn năng
- Máy chiếu qua đầu
- Mâm cặp 3 vấu tự định tâm, mâm cặp tốc, mũi tâm cố định, mũi tâm quay, tốc kẹp
Thời gian thực hiện: 14t Thực hiện từ ngày………
GIÁO ÁN SỐ: 05
Trang 26- Thước cặp 1/10, 1/20 mm.
- Các loại dao lăn ép, dao lăn nhám
- Búa mềm, các loại chìa khố mâm cặp và ổ dao, mĩc kéo phoi, vịt dầu, kính bảo Học liệu:
- Phiếu hướng dẫn các dạng sai hỏng, cách khắc phục
- Video
- Bản vẽ chi tiết
- Chi tiết mẫu
Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 5 Phút
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe
5
Trang 272 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: Tiện ren ngồi
cĩ nhiều đầu mối
- Thuyết trình giới thiệu bài học
lắng nghe, ghi
thiệu mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
- Nội dung bài học:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác ngồi nhiều đầu mối
2 Phương pháp gia cơng
3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và
biện pháp đề phịng
4 Kiểm tra sản phẩm
5 Vệ sinh cơng nghiệp
- Giới thiệu nội dungbài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi
A Lý thuyết liên quan:
1 Yêu cầu kỹ thuật khi tiện ren
tam giác ngồi nhiều đầu mối
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Trả lời
5
- Thuyết trình cĩminh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
15
Trang 28- Đàm thoại
- Lắng nghe,trao đổi, ghichép
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
700
3 Giải đáp thắc mắc của học
sinh
- Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi 5
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp 5