giáo án tích hợp phay bào mặt phẳng bậc

MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: 1 Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào xén, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thông số hình học của dao bào xén. 2 Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thông số hình học của dao bào. + Mài được dao bào xén đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người và máy. 3Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.

Trang 2

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 7t

Bài học trước:………

Thực hiện từ ngày:

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học cĩ khả năng:

1- Kiến thức:

+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào xén, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao bào xén

2- Kỹ năng:

+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao bào

+ Mài được dao bào xén đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng gĩc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho người và máy

3-Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:

Vật liệu:

- Thép trịn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội

- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì

Dụng cụ và trang thiết bị:

- Máy bào ngang, máy phay

- Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác

- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn

- Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động

Học liệu:

- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường

- Phiếu cơng nghệ

- Giáo trình

Nguồn lực khác:

Xưởng thực hành

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

- Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 5 phút

………

Trang 3

………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

GIAN phút

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH

1 Dẫn nhập- Giới thiệu tổng quan về bài học

- Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe 5

2 Giới thiệu chủ đề:

- Tên bài học: DAO BÀO XÉN –

MÀI DAO BÀO

- Mục tiêu:

- Nội dung bài học:

1 Cấu tạo của dao bào

2 Các thơng số hình học của dao bào ở

trạng thái tĩnh

3 Sự thay đổi thơng số hình học của dao

bào khi gá dao

4 Ảnh hưởng của các thơng số hình học

của dao bào đến quá trình cắt

5 Mài dao bào

6 Vệ sinh cơng nghiệp

+ Tiểu kỹ năng : Mài dao bào

- Thuyết trình giới thiệu bài học

- Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt được

- Giới thiệu nội dung bài học

- Nhấn mạnh nội dung chính của bài

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe và ghi nhận

5 5

10

3 Giải quyết vấn đề:

+ Tiểu kỹ năng : Mài dao bào

A Lý thuyết liên quan:

trạng thái tĩnh

bào khi gá dao

5 Mài dao bào

- Thuyết trình, diễn giải cấu tạo của dao bào, các thơng số hình học của dao bào

- Ảnh hưởng của thơng số hình học

- Lắng nghe, kết hợp tài liệu phát tay

- Quan sát và lắng nghe

15

Trang 4

B Trình tự thực hiện

C Thực hành: Hướng dẫn

thực hiện

1 Phân công vị trí thực

hiện

a Vị trí

b Bài tập

2 Kiểm tra, quan sát

3 Giải đáp thắc mắc của

học sinh

4 Vệ sinh công nghiệp:

- Thao tác mẫu

- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm

- Nhận xét thao tác của sinh viên

- Chia theo nhóm

- Giao bài tập

- Quan sát học sinh

- Trả lời câu hỏi

- Nhắc nhở học viên

- Quan sát, lắng nghe

- Sinh viên làm lại

- Lắng nghe, rút kinh nghiệm

- Lắng nghe

- Nhận bài tập

- Tiến hành thực hành bài tập được giao

- Đặt câu hỏi nếu có thắc mắc

- Vệ sinh dụng cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định

10

5

5 4t

10 10

4 Kết thúc vấn đề

Củng cố kiến thức:

trạng thái tĩnh

bào khi gá dao

5 Mài dao bào

Củng cố kỹ năng rèn

luyện:

1 Đánh giá và nhận xét

kết quả rèn luyện

2 Kế hoạch bài tập tiếp

theo

Đàm thoại gợi mỡ

- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc

- Liên hệ bài

Lắng nghe, trao đổi, trả lời

8

5

Trang 5

- Giao học sinh chuẩn bị bài học tiếp theo

5 H ướng dẫn tự học: - Thực hiện bài tập do giáo

viên giao

- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định

2

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:………

………

Sĩc Trăng, ngày 02, tháng 02, năm 2014 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Trang 6

Bài học trước: DAO BÀO XÉN – MÀI DAO BÀO

BÀI 2: Các loại dao phay mặt phẳng bậc MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học cĩ khả năng: 1- Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao phay mặt phẳng, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao phay mặt phẳng và cơng dụng của từng loại dao phay mặt phẳng 2- Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao phay + Phân loại được các dạng dao phay mặt phẳng 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Vật liệu: - Thép trịn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì Dụng cụ và trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn - Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, bản vẽ treo tường - Phiếu cơng nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 2 phút ………

………

Trang 7

………

TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH 1 Dẫn nhập- Giới thiệu tổng quan về bài học - Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe 3 2 Giới thiệu chủ đề: - Tên bài học: Các loại dao phay mặt phẳng bậc - Mục tiêu: - Nội dung bài học: 1 Cấu tạo của các loại dao phay mặt phẳng 2 Các thơng số hình học của dao phay mặt phẳng 3 Ảnh hưởng của các thơng số hình học của dao phay đến quá trình cắt 4 Cơng dụng của các loại dao phay mặt phẳng + Tiểu kỹ năng : Nhận dạng dao phay - Thuyết trình giới thiệu bài học - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt được - Giới thiệu nội dung bài học - Nhấn mạnh nội dung chính của bài - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe và ghi nhận 2 4 4 3

Giải quyết vấn đề:

+ Tiểu kỹ năng : Nhận dạng dao phay

1 Cấu tạo của các loại dao phay mặt

phẳng

2 Các thơng số hình học của dao phay

mặt phẳng

của dao phay đến quá trình cắt

4 Cơng dụng của các loại dao phay mặt

phẳng

- Thuyết trình, diễn giải cấu tạo của dao bào, các thơng số hình học của dao bào

- Ảnh hưởng của thơng số hình học

- Thao tác mẫu

- Lắng nghe, kết hợp tài liệu phát tay

10

8

Trang 8

thực hiện

hiện

a Vị trí

b Bài tập

học sinh

- Chia theo nhóm

- Giao bài tập

- Lắng nghe

- Nhận bài tập

5

23

1 Cấu tạo của các loại dao phay mặt

phẳng

2 Các thơng số hình học của dao phay

mặt phẳng

của dao phay đến quá trình cắt

4 Cơng dụng của các loại dao phay mặt

phẳng

luyện:

theo

Đàm thoại gợi mỡ

- Liên hệ bài mới

- Giao học sinh

Lắng nghe, trao đổi, trả lời

3

2

Trang 9

chuẩn bị bài học tiếp theo

viên giao

2

………

Sĩc Trăng, ngày 02 tháng 01 năm 2014 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Trang 10

Bài học trước: Các loại dao phay mặt phẳng bậc

BÀI 3: PHAY BÀO MẶT PHẲNG BẬC MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học cĩ khả năng: 1- Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao phay mặt phẳng, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao phay mặt phẳng và cơng dụng của từng loại dao phay mặt phẳng 2- Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao phay + Phân loại được các dạng dao phay mặt phẳng 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Vật liệu: - Thép trịn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì Dụng cụ và trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtơ, một số đồ gá thơng dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu

- Các loại dao bào, dao phay ngĩn - Dụng cụ cầm tay và các trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, bản vẽ treo tường - Phiếu cơng nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề và giải quyết vấn đề cùng với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian: 10 phút ………

………

Trang 11

………

TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN Phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH 1 Dẫn nhập- Giới thiệu tổng quan về bài học - Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắngnghe 5 2 Giới thiệu chủ đề: - Tên bài học: phay bào mặt phẳng bậc - Mục tiêu: - Nội dung bài học: 1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay bào mặt phẳng bậc 2 Phương pháp gia cơng 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử và đo 2.6 Tiến hành gia cơng 3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện pháp đề phịng 4 Kiểm tra sản phẩm 5 Vệ sinh cơng nghiệp + Tiểu kỹ năng 1: phay mặt phay bậc + Tiểu kỹ năng 2: bào mặt phay bậc - Thuyết trình giới thiệu bài học - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt được - Giới thiệu nội dung bài học - Nhấn mạnh nội dung chính của bài - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe, ghi chép - Lắng nghe và ghi nhận 5 5 15 3

Giải quyết vấn đề:

+ Tiểu kỹ năng 1: phay mặt phay bậc

1 Yêu cầu kỹ thuật khi phay bào mặt

phẳng bậc

2 Phương pháp gia cơng

2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtơ

2.2 Gá lắp, điều chỉnh phơi

- Thuyết trình, diễn giải, đàm thoại

- Phân tích, đàm thoại, trực quan phương pháp gia

- Lắng nghe, thảo luận

10

15

Trang 12

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao.

2.4 Điều chỉnh máy

2.5 Cắt thử và đo

2.6 Tiến hành gia cơng

3 Dạng sai hỏng, nguyên nhân và biện

pháp đề phịng

4 Kiểm tra sản phẩm

thực hiện

hiện

a Vị trí

b Bài tập

học sinh

cơng

- Giảng giải các phương pháp sai hỏng

- Phân tích cách kiểm tra sản phẩm

- Nhắc nhở

- Thao tác mẫu

- Chia theo nhóm

- Giao bài tập

- lắng nghe

- Lắng nghe

- Nhận bài tập

10

15

5 30 20

10 10 14t

15 30

+ Tiểu kỹ năng 2: bào mặt phay bậc

giải, đàm thoại

- Lắng nghe, thảo luận

10

Trang 13

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

pháp đề phịng

thực hiện

hiện

a Vị trí

b Bài tập

học sinh

- Phân tích, đàm thoại, trực quan phương pháp gia cơng

- Giảng giải các phương pháp sai hỏng

- Phân tích cách kiểm tra sản phẩm

- Nhắc nhở

- Thao tác mẫu

- Chia theo nhóm

- Giao bài tập

- lắng nghe

- Lắng nghe

- Nhận bài tập

15

10

15 5 30 20

10 10 14t

15 20

Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao

đổi, trả lời

15

Trang 14

phẳng bậc

2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao

pháp đề phịng

luyện:

theo

- Liên hệ bài mới

- Giao học sinh chuẩn bị bài học tiếp theo

- Lắng nghe và

5

viên giao

5

………

Sĩc Trăng, ngày 02, tháng 02, năm 2014 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	170 KB