Sau khi hoïc xong baøi naøy ngöôøi hoïc coù khaû naêng: 1 Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào rãnh, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thông số hình học của dao bào rãnh. 2 Kỹ năng: + Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thông số hình học của dao bào. + Mài được dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người và máy. 3Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIÁO ÁN SỐ: 01 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 7t Bài học trước: Thực từ ngày Dao bào rãnh – mài dao bào MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: 1- Kiến thức: + Trình bày yếu tố dao bào rãnh, đặc điểm lưỡi cắt, thơng số hình học dao bào rãnh 2- Kỹ năng: + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao bào + Mài dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, góc độ, yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người máy 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Vật liệu: - Thép tròn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết bút chì Dụng cụ trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtô, số đồ gá thông dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu - Các loại dao bào, dao phay ngón, phay đĩa - Dụng cụ cầm tay trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, vẽ treo tường - Phiếu công nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề giải vấn đề với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: Phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA VIÊN HỌC SINH Thơ øi gia n Phu ùt Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan học - Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan Giới thiệu chủ đề - Tên học: Dao bào rãnh – mài dao bào - Thuyết trình giới thiệu học - Mục tiêu Cấu tạo dao bào rãnh Các thơng số hình học dao bào rãnh trạng thái tĩnh Sự thay đổi thơng số hình học dao bào gá dao Ảnh hưởng thơng số hình học dao bào đến q trình cắt Mài dao bào Vệ sinh cơng nghiệp - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt sau học xong học - Giới thiệu nội dung học - Nhấn mạnh nội dung Quan sát, lắng nghe lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi cheùp - Tiểu kỹ : Mài dao bào Giải vấn đề Tiểu kỹ : Mài dao bào A Lý thuyết liên quan: Cấu tạo dao bào rãnh Các thơng số hình học dao bào rãnh trạng thái tĩnh - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, họa trao đổi, ghi - Đàm thoại chép - Trả lời - Lắng nghe, - Trình chiếu , phân tích trao đổi, ghi chép 10 10 Sự thay đổi thơng số hình học dao bào gá dao - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi chép 10 Ảnh hưởng thơng số hình học dao bào đến trình cắt - Nêu giải vấn - Lắng nghe, đề trao đổi, ghi chép 10 Mài dao bào - Phân tích phương pháp - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 15 Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình - Lắng nghe, quan sát 10 B Trình tự thực - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 20 - Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm - Sinh viên làm lại 10 - Nhận xét thao tác sinh viên C Thực hành: Hướng dẫn thực Phân công vò trí thực - Chia theo nhóm a Vò trí - Giao tập b Bài tập - Lắng nghe, rút kinh nghiệm 10 - Lắng nghe - Nhận tập Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực hành tập giao 132 Giải đáp thắc mắc học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi có thắc mắc 10 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên Vệ sinh dụng cụ, xếp trang thiết bò nơi quy đònh 15 Đàm thoại gợi mỡ Laéng nghe, trao đổi, trả lời 10 Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức: Cấu tạo dao bào rãnh Các thông số hình học dao bào rãnh trạng thái tĩnh Sự thay đổi thơng số hình học dao bào gá dao Ảnh hưởng thơng số hình học dao bào đến q trình cắt Mài dao bào Vệ sinh công nghiệp Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận xét kết rèn luyện 10 - Đánh giá nhận xét tiết học giáo dục tình cẩn thận làm việc - Lắng nghe ghi nhận Kế hoạch tập - Liên hệ - Giao học sinh chuẩn bò học - Lắng nghe ghi nhận Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo viên giao - Sinh viên cần phải hoàn thành thời gian quy đònh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN VIÊN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO GIÁO ÁN SỐ: 02 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước: Thực từ ngày Các loại dao phay rãnh, cắt đứt MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: 1- Kiến thức: + Trình bày yếu tố dao phay rãnh, cắt đứt, đặc điểm lưỡi cắt, thơng số hình học dao phay rãnh, cắt đứt công dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt 2- Kỹ năng: + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao phay + Phân loại dạng dao rãnh, cắt đứt 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Vật liệu: - Thép tròn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết bút chì Dụng cụ trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtô, số đồ gá thông dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu - Các loại dao bào, dao phay ngón, phay đĩa - Dụng cụ cầm tay trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, vẽ treo tường - Phiếu công nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề giải vấn đề với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: Phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA VIÊN HỌC SINH Thơ øi gia n Phu ùt Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan học - Phương pháp giảng dạy: - Thuyết trình, trực quan Giới thiệu chủ đề - Tên học: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt - Thuyết trình giới thiệu học - Mục tiêu Cấu tạo loại dao phay rãnh, cắt đứt Các thơng số hình học dao rãnh, cắt đứt Ảnh hưởng thơng số hình học dao phay đến q trình cắt Cơng dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt sau học xong học - Giới thiệu nội dung học - Nhấn mạnh nội dung Quan sát, lắng nghe lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép - Tiểu kỹ : Nhận dạng, phân loại loại dao phay rãnh cắt đứt Giaûi vấn đề - Tiểu kỹ : Nhận dạng, phân loại loại dao phay rãnh cắt đứt A Lý thuyết liên quan: - Thuyết trình có minh - Laéng nghe, Cấu tạo loại dao phay rãnh, họa trao đổi, ghi cắt đứt - Đàm thoại chép - Trả lời - Lắng nghe, Các thơng số hình học dao rãnh, - Trình chiếu , phân tích cắt đứt trao đổi, ghi chép 5 Ảnh hưởng thơng số hình học dao phay đến q trình cắt - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi chép Cơng dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt - Nêu giải vấn - Laéng nghe, đề trao đổi, ghi chép B Trình tự thực - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 10 - Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai - Sinh viên làm lại phạm - Nhận xét thao tác sinh viên C Thực hành: Hướng dẫn thực Phân công vò trí thực - Chia theo nhóm a Vò trí - Giao tập b Bài tập - Lắng nghe, rút kinh nghiệm 26 - Lắng nghe - Nhận tập Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực hành tập giao Giải đáp thắc mắc học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi có thắc mắc Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên Vệ sinh dụng cụ, xếp trang thiết bò nơi quy đònh Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao đổi, trả lời - Đánh giá nhận xét tiết học giáo dục tình cẩn thận làm việc - Lắng nghe ghi nhận - Liên hệ - Giao học sinh chuẩn bò học - Lắng nghe ghi nhận Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức: Cấu tạo loại dao phay rãnh, cắt đứt Các thông số hình học dao rãnh, cắt đứt Ảnh hưởng thơng số hình học dao phay đến q trình cắt Cơng dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận xét kết rèn luyện Kế hoạch tập Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo viên giao - Sinh viên cần phải hoàn thành thời gian quy đònh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN VIÊN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 15t Bài học trước: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt TÊN BÀI: Phay rãnh Thực từ ngày MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: 1- Kiến thức: - Trình bày u cầu kỹ thuật phay rãnh - Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục 2- Kỹ năng: - Vận hành thành thạo máy phay rãnh qui trình qui phạm, đạt cấp xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Vật liệu: - Thép tròn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết bút chì Dụng cụ trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtô, số đồ gá thông dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu - Các loại dao bào, dao phay ngón, phay đĩa - Dụng cụ cầm tay trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, vẽ treo tường - Phiếu cơng nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề giải vấn đề với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: Phuùt II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ CỦA GIÁO HĐ CỦA Thơ øi VIÊN Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan học - Phương pháp giảng dạy: Giới thiệu chủ đề - Tên hoïc: Phay rãnh - Mục tiêu - Nội dung: Yêu cầu kỹ thuật phay rãnh Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm Vệ sinh cơng nghiệp - Thuyết trình, trực quan - Thuyết trình giới thiệu học - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt sau học xong học - Giới thiệu nội dung học - Nhấn mạnh nội dung HỌC SINH gia n Phu ùt Quan sát, lắng nghe lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép - Tiểu kỹ : phay rãnh Giải vấn đề Tiểu kỹ : phay rãnh A Lý thuyết liên quan: u cầu kỹ thuật phay rãnh Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia cơng - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, họa trao đổi, ghi - Đàm thoại chép - Trả lời - Lắng nghe, - Trình chiếu , phân tích trao đổi, ghi chép 10 - Lắng nghe, ghi chép 15 - Nêu giải vấn - Lắng nghe, đề trao đổi, ghi chép 15 Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện - Phân tích, giảng giải pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm 15 10 Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình, đàm thoại - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 10 B Trình tự thực - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 30 - Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm - Sinh viên làm lại 15 - Nhận xét thao tác sinh viên C Thực hành: Hướng dẫn thực Phân công vò trí thực - Chia theo nhóm a Vò trí - Giao tập b Bài tập - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Lắng nghe - Nhận tập - Tiến hành thực hành tập giao Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh Giải đáp thắc mắc học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi có thắc mắc 10 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên Vệ sinh dụng cụ, xếp trang thiết bò nơi quy đònh 30 Lắng nghe, trao đổi, trả lời 10 Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức: Đàm thoại gợi mỡ u cầu kỹ thuật phay rãnh Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng 472 11 Kiểm tra sản phẩm Vệ sinh cơng nghiệp Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận xét kết rèn luyện 10 - Đánh giá nhận xét tiết học giáo dục tình cẩn thận làm việc - Lắng nghe ghi nhận Kế hoạch tập - Liên hệ - Giao học sinh chuẩn bò học - Lắng nghe ghi nhận Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo viên giao - Sinh viên cần phải hoàn thành thời gian quy đònh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN VIÊN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO 12 GIÁO ÁN SỐ: 04 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 10 t Bài học trước: Phay rãnh Thực từ ngày Phay cắt đứt MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: 1- Kiến thức: - Trình bày u cầu kỹ thuật phay cắt đứt - Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục 2- Kỹ năng: - Vận hành thành thạo máy phay để phay cắt đứt qui trình qui phạm, đạt cấp xác 810, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Vật liệu: - Thép tròn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết bút chì Dụng cụ trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtô, số đồ gá thông dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu - Các loại dao bào, dao phay ngón, phay đĩa - Dụng cụ cầm tay trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, vẽ treo tường - Phiếu công nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề giải vấn đề với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: Phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thơ 13 HĐ CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan học - Phương pháp giảng dạy: Giới thiệu chủ đề - Tên hoïc: Phay cắt đứt - Mục tiêu - Nội dung: Yêu cầu kỹ thuật phay cắt đứt Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm Vệ sinh cơng nghiệp - Thuyết trình, trực quan - Thuyết trình giới thiệu học - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt sau học xong học - Giới thiệu nội dung học - Nhấn mạnh nội dung HĐ CỦA HỌC SINH øi gia n Phu ùt Quan sát, lắng nghe lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép Tiểu kỹ : Phay rãnh cắt đứt Giaûi vấn đề Tiểu kỹ : Phay rãnh cắt đứt A Lý thuyết liên quan: u cầu kỹ thuật phay cắt đứt Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia cơng - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, họa trao đổi, ghi - Đàm thoại chép - Trả lời - Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 10 - Lắng nghe, ghi chép 10 - Nêu giải vấn - Laéng nghe, đề trao đổi, ghi 10 Dạng sai hỏng, ngun nhân biện - Phân tích, giảng giải pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm 15 14 chép Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình - Lắng nghe, quan sát 10 B Trình tự thực - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 30 - Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm - Sinh viên làm lại 20 - Nhận xét thao tác sinh viên C Thực hành: Hướng dẫn thực Phân công vò trí thực - Chia theo nhóm a Vò trí - Giao tập b Bài tập - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Lắng nghe - Nhận tập - Tiến hành thực hành tập giao Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh Giải đáp thắc mắc học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi có thắc mắc 10 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên Vệ sinh dụng cụ, xếp trang thiết bò nơi quy đònh 20 Lắng nghe, trao đổi, trả lời 10 Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức: Đàm thoại gợi mỡ Yêu cầu kỹ thuật phay cắt đứt Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm Vệ sinh cơng nghiệp 265 15 Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận xét kết rèn luyện 10 - Đánh giá nhận xét tiết học giáo dục tình cẩn thận làm việc - Lắng nghe ghi nhận Kế hoạch tập - Liên hệ - Giao học sinh chuẩn bò học - Lắng nghe ghi nhận Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo viên giao - Sinh viên cần phải hoàn thành thời gian quy đònh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN VIÊN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO 16 GIÁO ÁN SỐ: 05 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 9t Bài học trước: Phay cắt đứt Thực từ ngày Bào rãnh MỤC TIÊU CỦA BÀI Sau học xong người học có khả năng: 1- Kiến thức: + Trình bày yếu tố dao bào rãnh, đặc điểm lưỡi cắt, thông số hình học dao bào rãnh 2- Kỹ năng: + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thông số hình học dao bào + Mài dao bào rãnh đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, góc độ, yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người máy 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC Vật liệu: - Thép tròn, gang khối, dầu nhờn, giẻ lau, dung dịch làm nguội - Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết bút chì Dụng cụ trang thiết bị: - Máy bào ngang, máy phay - Các loại êtô, số đồ gá thông dụng khác - Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn rà, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu - Các loại dao bào, dao phay ngón, phay đĩa - Dụng cụ cầm tay trang bị bảo hộ lao động Học liệu: - Tranh ảnh, vẽ treo tường - Phiếu cơng nghệ - Giáo trình Nguồn lực khác: Xưởng thực hành HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn tập trung giáo viên nêu vấn đề giải vấn đề với học sinh – sinh viên I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: Phuùt II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thơ 17 HĐ CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan học - Phương pháp giảng dạy: Giới thiệu chủ đề - Tên học: Bào rãnh - Mục tiêu - Nội dung: Yêu cầu kỹ thuật bào rãnh Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm Vệ sinh công nghiệp - Thuyết trình, trực quan - Thuyết trình giới thiệu học - Giảng giải, giới thiệu mục tiêu sinh viên đạt sau học xong học - Giới thiệu nội dung học - Nhấn mạnh nội dung HĐ CỦA HỌC SINH øi gia n Phu ùt Quan sát, lắng nghe lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi chép lắng nghe, ghi cheùp Tiểu kỹ : bào rãnh Giải vấn đề Tiểu kỹ : bào rãnh A Lý thuyết liên quan: u cầu kỹ thuật bào rãnh Phương pháp gia công 2.1 Gá lắp, điều chỉnh êtô 2.2 Gá lắp, điều chỉnh phôi 2.3 Gá lắp, điều chỉnh dao 2.4 Điều chỉnh máy 2.5 Cắt thử đo 2.6 Tiến hành gia công - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, họa trao đổi, ghi - Đàm thoại chép - Trả lời - Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 10 - Lắng nghe, ghi chép 10 - Nêu giải vấn - Laéng nghe, đề trao ñoåi, ghi 15 Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện - Phân tích, giảng giải pháp đề phòng Kiểm tra sản phẩm 15 18 cheùp Vệ sinh cơng nghiệp - thuyết trình, đàm thoại - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 10 B Trình tự thực - Thao tác mẫu - Quan sát, lắng nghe 30 - Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm - Sinh viên làm lại 20 - Nhận xét thao tác sinh viên C Thực hành: Hướng dẫn thực Phân công vò trí thực - Chia theo nhóm a Vò trí - Giao tập b Bài tập - Lắng nghe, rút kinh nghiệm - Lắng nghe - Nhận tập - Tiến hành thực hành tập giao Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh Giải đáp thắc mắc học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi có thắc mắc 10 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên Vệ sinh dụng cụ, xếp trang thiết bò nơi quy đònh 20 Kết thúc vấn đề Củng cố kiến thức: Cấu tạo dao bào rãnh Các thơng số hình học dao bào rãnh trạng thái tĩnh Sự thay đổi thơng số hình học dao bào gá dao Ảnh hưởng thơng số hình học dao bào đến q trình cắt Mài dao bào Vệ sinh cơng nghiệp 221 Đàm thoại gợi mỡ Laéng nghe, trao đổi, trả lời 19 Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận xét kết rèn luyện - Đánh giá nhận xét tiết học giáo dục tình cẩn thận làm việc - Lắng nghe ghi nhận Kế hoạch tập - Liên hệ - Giao học sinh chuẩn bò học - Lắng nghe ghi nhận Hướng dẫn tự học - Thực tập giáo viên giao - Sinh viên cần phải hoàn thành thời gian quy đònh IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN VIÊN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIAÙO 20 ... dao phay rãnh, cắt đứt, đặc điểm lưỡi cắt, thơng số hình học dao phay rãnh, cắt đứt công dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt 2- Kỹ năng: + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao phay. .. loại dao phay rãnh, cắt đứt Các thơng số hình học dao rãnh, cắt đứt Ảnh hưởng thơng số hình học dao phay đến q trình cắt Cơng dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt Củng cố kỹ rèn luyện: Đánh giá nhận... tiêu Cấu tạo loại dao phay rãnh, cắt đứt Các thơng số hình học dao rãnh, cắt đứt Ảnh hưởng thơng số hình học dao phay đến q trình cắt Cơng dụng loại dao phay rãnh, cắt đứt - Giaûng giải, giới