NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÁC BẢNG TỪ THỬ SỨC NGHE LỜI TIẾNG VIỆT, ỨNG DỤNG VÀO VIỆC ĐO SỨC NGHE LỜI CHO TRẺ EM TUỔI HỌC ĐƯỜNG (6-15 TUỔI)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO B Ộ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI PHẠM TIẾN DŨNG NGHI£N CứU XÂY DựNG CáC BảNG Từ THử SứC NGHE LờI TIếNG VIệT, ứNG DụNG VàO VIệC ĐO SứC NGHE LờI CHO TRẻ EM TUổI HọC ĐƯờNG (6-15 TUổI) CHUYấN TIẾN SĨ HÀ NỘI – 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO B Ộ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI PHẠM TIẾN DŨNG NGHE KÉM Ở TRẺ EM TUỔI HỌC ĐƯỜNG TỪ 6-15 TUỔI Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Cao Minh Thành Cho đề tài: “Nghiên cứu xây dựng bảng từ thử sức nghe lời Tiếng Việt, ứng dụng vào việc đo sức nghe lời cho trẻ em tuổi học đường (6-15 tuổi)” Chuyên ngành : Tai - Mũi - Họng Mã số : 62720155 CHUYÊN ĐỀ TIẾN SĨ HÀ NỘI – 2018 MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH I ĐẶT VẤN ĐỀ Định nghĩa trẻ em trẻ từ sinh đến tuổi dậy thì, theo hi ệp ước quyền trẻ em Liên hiệp quốc trẻ em trẻ < 18 tuổi trừ có quy định nhỏ quy định th ời điểm có 192/194 nước thành viên phê duyệt [1] Theo luật bảo vệ chăm sóc trẻ em 102/2016/QH13 ngày 5/4/2016 quy định trẻ em trẻ