Bài tập nhóm đạt 10 điểm QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Trong các mô hình quản trị nguồn nhân lực đã học, anhchị thấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân sự ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức của mình, theo anhchị cần điều chỉnh

Bài tập nhóm đạt 10 điểm QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Trong các mô hình quản trị nguồn nhân lực đã học, anhchị thấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân sự ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức của mình, theo anhchị cần điều chỉnh gì cho phù hợp?

BÀI T P NHÓM ẬP NHÓM

Trong các mô hình qu n tr ngu n nhân l c đã h c, anh/ch ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ọc, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

th y mô hình nào phù h p nh t v i th c ti n qu n tr nhân ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ới thực tiễn quản trị nhân ực đã học, anh/chị ễn quản trị nhân ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

s Vi t Nam hi n nay, t i sao? N u áp d ng trong t ch c ực đã học, anh/chị ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức ổ chức ức

c a mình, theo anh/ch c n đi u ch nh gì cho phù h p? ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ều chỉnh gì cho phù hợp? ỉnh gì cho phù hợp? ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

L p ới thực tiễn quản trị nhân : OD064

Thành viên Nhóm

1 Đoàn Minh Nh t ( Trật ( Trưởng nhóm) ưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng nhóm)

2 B ch Th Hu H i ( Thành viên )ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

3 Tri u Th Bích Ng c ( Thành viên )ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ọc, anh/chị

4 Đ Hoàng Thông ( Thành viên )ỗ Hoàng Thông ( Thành viên )

5 Nguy n Thành Vễn quản trị nhân ương ( Thành ng ( Thành viên )

1 CHƯƠNG 1: NG 1: GI I THI U ỚI THIỆU ỆU CÁC MÔ HÌNH QU N TR NGU N NHÂN L CẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Ị NGUỒN NHÂN LỰC ỒN NHÂN LỰC ỰC 1.1 Mô hình th Kýư

1.2 Mô hình lu t phápật ( Trưởng nhóm)

1.3 Mô hình tài chính

1.4 Mô hình qu n trản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

1.5 Mô hình nhân văn

2 CHƯƠNG 1: NG II: CÁC MÔ HÌNH QU N TR NGU N NHÂN L C T I VI T NAMẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Ị NGUỒN NHÂN LỰC ỒN NHÂN LỰC ỰC ẠI VIỆT NAM ỆU 2.1 Các mô hình qu n trản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ngu n nhân l cồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị đang áp d ng t i Vi t Nam u, ụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức Ư

nhượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc đi m c a t ng mô hìnhểm của từng mô hình ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ừng mô hình

2.2 Đ xu t cho mô hình qu n tr ngu n nhân l c nều chỉnh gì cho phù hợp? ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ưới thực tiễn quản trị nhânc ta hi n nayệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

3 CHƯƠNG 1: NG III: M T S GI I PHÁP VÀ K T LU NỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KẾT LUẬN Ố GIẢI PHÁP VÀ KẾT LUẬN ẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC ẾT LUẬN ẬN

3.1 M t s gi i phápột số giải pháp ố giải pháp ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

3.2 K t Lu nếu áp dụng trong tổ chức ật ( Trưởng nhóm)

TÀI LI U THAM KH OỆU ẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC

CH ƯƠNG I: CÁC MÔ HÌNH QUẢN TRỊ NHẬN LỰC NG I: CÁC MÔ HÌNH QU N TR NH N L C ẢN TRỊ NHÂN LỰC Ị NHÂN LỰC ẬP NHÓM ỰC

Trong mô hình này, ch c năng qu n tr ngu n nhân l c liên quan ch y u đ n t iức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ếu áp dụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân

vi c thuệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức nh p các báo cáo, d li u thông tin và th c hi n các nhi m v hànhật ( Trưởng nhóm) ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức chính thường ngày trongng ngày trong doanh nghi p Phòng qu n tr ngu n nhân l c th c hi nệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức các công vi c gi y t , th c hi n các quyệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ờng ngày trong ực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức đ nh và các nhi m v thị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức ường ngày trongng nh t liênật ( Trưởng nhóm) quan đ n công vi c làm c a nhân viên theo l nh c a cácếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? lãnh đ o tr c tuy nại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức

ho c theo các quy đ nh c a doanh nghi p.ặc theo các quy định của doanh nghiệp ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

Trong lo i mô hình này, các ch c năng qu n tr ngu n nhân l c chú tr ng đ cại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ọc, anh/chị ặc theo các quy định của doanh nghiệp

bi t lên sệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị hi u bi t các v n đ lu t pháp nh m giúp cho các doanh nghi p tránhểm của từng mô hình ếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ều chỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm) ằm giúp cho các doanh nghiệp tránh ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

đượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc các tranh ch p laoấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân đ ng, các r c r i liên quan đ n pháp lu t nh v ph một số giải pháp ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ố giải pháp ếu áp dụng trong tổ chức ật ( Trưởng nhóm) ư ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

n i quy v an toàn v sinh lao đ ng, v cácột số giải pháp ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ều chỉnh gì cho phù hợp? ch đ v thù lao, v tuy n d ng, saếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ều chỉnh gì cho phù hợp? ều chỉnh gì cho phù hợp? ểm của từng mô hình ụng trong tổ chức

th i, cho ngh vi c,v.v…ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

3 Mô hình tài chính

Mô hình tài chính chú tr ng đ n vi c gi i quy t hài hòa các m i quan h v thuọc, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp?

nh p gi aật ( Trưởng nhóm) ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành các nhân viên, t o ra c c u h p lý gi a ti n lại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ơng ( Thành ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ều chỉnh gì cho phù hợp? ương ( Thành ng, ph c p, thụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng, phúc l i trong thu nh p c aợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ật ( Trưởng nhóm) ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ngường ngày trongi lao đ ng và s d ng các chi phí liên quan đ nột số giải pháp ử dụng các chi phí liên quan đến ụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức nhân viên sao cho có hi u qu cao nh t ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân Ở các nưới thực tiễn quản trị nhânc đang phát tri n, n i đ i bểm của từng mô hình ơng ( Thành ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp

ph n ngật ( Trưởng nhóm) ường ngày trongi lao đ ng có thu nh p r t th p, mô hình tài chínhột số giải pháp ật ( Trưởng nhóm) ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân đượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc phát huy tác

d ng t t.ụng trong tổ chức ố giải pháp

Mô hình qu n tr có hai ki u áp d ng ki u th nh t, các cán b qu n tr ngu nản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình ụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ểm của từng mô hình ức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ột số giải pháp ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị nhân l cực đã học, anh/chị hi u, chia s các m c tiêu, giá tr , quan đi m và làm vi c v i các qu n trểm của từng mô hình ẻ các mục tiêu, giá trị, quan điểm và làm việc với các quản trị ụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị gia tr c tuy n đ cùngực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ểm của từng mô hình đ a ra các gi i pháp cho các v n đ c a doanh nghi p.ư ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ều chỉnh gì cho phù hợp? ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức Trong ki u th hai, cán b phòng qu n trểm của từng mô hình ức ột số giải pháp ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ngu n nhân l c sẽ gi vai trò c aồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp?

ngường ngày trongi hu n luy n các ch c năng qu n tr ngu n nhân l c nhấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ư tuy n d ng, trểm của từng mô hình ụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

lương ( Thành ng, khen thưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng, đánh giá nhân viên

5 Mô hình nhân văn.

T tư ưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng ch đ o trong mô hình này là qu n tr ngu n nhân l c t n t i đ phátỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ểm của từng mô hình tri n và thúcểm của từng mô hình đ y các giá tr và ti m năng con ng2 ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ều chỉnh gì cho phù hợp? ường ngày trongi trong t ch c Cán b phòngổ chức ức ột số giải pháp nhân l c có s đ ng c m sâuực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị s c v i các cá nhân trong t ch c và t o đi u ki nắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ới thực tiễn quản trị nhân ổ chức ức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức giúp h t phát tri n cá nhân và thăng ti n trongọc, anh/chị ực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình ếu áp dụng trong tổ chức ngh nghi p.ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

CH ƯƠNG I: CÁC MÔ HÌNH QUẢN TRỊ NHẬN LỰC NG II: CÁC MÔ HÌNH QU N TR NGU N NHÂN L C T I VI T NAM ẢN TRỊ NHÂN LỰC Ị NHÂN LỰC ỒN NHÂN LỰC TẠI VIỆT NAM ỰC ẠI VIỆT NAM ỆT NAM

Ư ư kýợc điểm của từng mô hình: ểm của từng mô hình: ủa từng mô hình: ừng mô hình:

Do đ c đi m vặc theo các quy định của doanh nghiệp ểm của từng mô hình ều chỉnh gì cho phù hợp? sực đã học, anh/chị số giải pháp lượp nhất với thực tiễn quản trị nhânng, sực đã học, anh/chị đa d ng, cũng nhại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ư quy mô và sực đã học, anh/chị phát tri n c a các lo i hình doanh nghi pểm của từng mô hình ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức nưới thực tiễn quản trị nhânc ta Và tùy theo giai đo n phát ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức tri n mà các doanh nghi p đã áp d ng m t trong s các mô hình QTNNL phù h p ểm của từng mô hình ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức ột số giải pháp ố giải pháp ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

v i chi n lới thực tiễn quản trị nhân ếu áp dụng trong tổ chức ượp nhất với thực tiễn quản trị nhân ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp?c c a mình, đó là: mô hình th ký, mô hình lu t pháp, mô hình tài ư ật ( Trưởng nhóm) chính, mô hình qu n tr , mô hình nhân văn, mô hình khoa h c hành vi.ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ọc, anh/chị

Vi c l a ch nệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ọc, anh/chị áp d ng môụng trong tổ chức hình QTNNL nào phù h p v i doanh nghi p ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ới thực tiễn quản trị nhân ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

thường ngày trongng phụng trong tổ chức thu c vào nh ng đi u ki n cột số giải pháp ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức thểm của từng mô hình c a doanh nghi p nhủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ư trình đ , ột số giải pháp năng l c c a các qu n trực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị gia, nh t làấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân đ i v i các nhàố giải pháp ới thực tiễn quản trị nhân qu n trản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị c p cao, giáấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị văn hoá tinh th n trong doanh nghi p, yêu c u vàần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ần điều chỉnh gì cho phù hợp? mong mu n c a ngố giải pháp ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ường ngày trongi lao đ ng, ột số giải pháp tác đ ng c a môi trột số giải pháp ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ường ngày trongng…

Trong đó các mô hình: mô hình th ký, mô hình lu t pháp, mô hình tài chính ư ật ( Trưởng nhóm)

ph bi n và chi m s lổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânng l n trong các lo i hình doanh nghi p Vi t Nam.ới thực tiễn quản trị nhân ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

+ Mô hình thư ký kí: v nẫn còn khá phổ chức bi nếu áp dụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức các doanh nghi pệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức nhỏ (công ty TNHH, công ty h pợp nhất với thực tiễn quản trị nhân doanh, doanh nghi pệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức tư nhân…)

+Mô hình lu t ật pháp pháp: thường ngày trong đng ượp nhất với thực tiễn quản trị nhân các doanh nghi pc ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức liên doanh v iới thực tiễn quản trị nhân nưới thực tiễn quản trị nhânc ngoài ho cặc theo các quy định của doanh nghiệp các DN có v nố giải pháp đ u tần điều chỉnh gì cho phù hợp? ư 100% c aủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? nưới thực tiễn quản trị nhânc ngoài áp d ng (đ c bi t làụng trong tổ chức ặc theo các quy định của doanh nghiệp ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức các doanh nghi p cóệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức v nố giải pháp đ u tần điều chỉnh gì cho phù hợp? ư c a m t sủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ột số giải pháp ố giải pháp nưới thực tiễn quản trị nhânc châu Á như Hàn Qu c,ố giải pháp Đài Loan)

Vì ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức các doanh nghi p nàyệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức thường ngày trongng x yản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ra khá nhi u tranh ch pều chỉnh gì cho phù hợp? ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân liên quan đ n ếu áp dụng trong tổ chức

lu tật ( Trưởng nhóm) pháp, nh tấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân là vều chỉnh gì cho phù hợp? lu tật ( Trưởng nhóm) lao đ ng v iột số giải pháp ới thực tiễn quản trị nhân các tranh ch pấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân vều chỉnh gì cho phù hợp? h pợp nhất với thực tiễn quản trị nhân đ ng laoồn nhân lực đã học, anh/chị đ ng,ột số giải pháp đình công …

+Mô hình tài chính : đã và đang đượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc áp d ng nhi u trong các doanh ụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp?

nghi pệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức l nới thực tiễn quản trị nhân và v aừng mô hình nh :ư các công ty cổ chức ph n, t pần điều chỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm) đoàn, t ng công ty nhà nổ chức ưới thực tiễn quản trị nhân c.Ở các nưới thực tiễn quản trị nhân đang phát tri n nhc ểm của từng mô hình ư ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức Vi t Nam, do th c tr ng thu nh p c a ngệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ật ( Trưởng nhóm) ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ường ngày trongi lao đ ng thột số giải pháp ường ngày trongng th p, nên môấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân hình này trở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức nên h p d n, n u sấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ẫn ếu áp dụng trong tổ chức ử dụng các chi phí liên quan đến d ng sẽụng trong tổ chức phát huy tác d ng tích c c, vìụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị sẽ đ ng viên t t nhi t tình vàột số giải pháp ố giải pháp ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức năng su t laoấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân đ ng c a cánột số giải pháp ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp?

b , nhân viên.ột số giải pháp

+ Các mô hình còn l i: mô hình qu n tr , ại: ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị mô hình nhân văn, mô hình khoa

h cọc, anh/chị hành vi Có thểm của từng mô hình nói đây là nh ng môữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành hình tiên ti nếu áp dụng trong tổ chức và đã đượp nhất với thực tiễn quản trị nhân áp d ng thành c ụng trong tổ chức

công nhi uở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp? nưới thực tiễn quản trị nhânc phát tri n trên th gi i và đã đểm của từng mô hình ếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc đ a vào áp d ng ư ụng trong tổ chức

t iại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức Vi tệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức Nam trong m tột số giải pháp vài năm trở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức l iại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức đây Chúng ta có th b tểm của từng mô hình ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm g pặc theo các quy định của doanh nghiệp các mô hình này đượp nhất với thực tiễn quản trị nhân áp d ng trongc ụng trong tổ chức các công ty có ngu nồn nhân lực đã học, anh/chị g cố giải pháp từng mô hình Nh tật ( Trưởng nhóm) B n, Mỹ,ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị Châu Âu Trong 3 mô hình trên, con ngường ngày trongi lao đ ng đột số giải pháp ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc quan tâm, th a mãn các nhu c u ỏ ần điều chỉnh gì cho phù hợp?

nh m t o đi u ki n đ t năng su t cao ằm giúp cho các doanh nghiệp tránh ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

Trên cơng ( Thành sở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức đó các nhà qu nản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị tr cực đã học, anh/chị tuy nếu áp dụng trong tổ chức sẽ tực đã học, anh/chị th cực đã học, anh/chị hi nệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức các ch cức năng

qu n tr ngu nản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị nhân l cực đã học, anh/chị như tuy nểm của từng mô hình d ng, trụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị lương ( Thành ng, khen thưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng, đánh

giá nhân viên

N u so sánh s ti n b v nh n th c ngu n l c con ngếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ều chỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm) ức ồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ường ngày trongi trong các doanh nghi p c a Vi t Nam t khi gia nh p WTO, chúng ta th y có nh ng s thay đ i ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ừng mô hình ật ( Trưởng nhóm) ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ực đã học, anh/chị ổ chức khá rõ r t :ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

Đ i v i t t c các doanh nghi p: ối với tất cả các doanh nghiệp: ới tất cả các doanh nghiệp: ất cả các doanh nghiệp: ả các doanh nghiệp: ệp:

- Các t ch c và các nhà qu n tr có quan đi m, nh n th c m i v vai trò c aổ chức ức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình ật ( Trưởng nhóm) ức ới thực tiễn quản trị nhân ều chỉnh gì cho phù hợp? ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ngu n l c con ngồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ường ngày trongi Ngu n nhân l c c n đồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc coi là tài s n quý, c n đản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc đ u ần điều chỉnh gì cho phù hợp?

t , phát tri n nh m mang l i s th a mãn cá nhân đ ng th i đóng góp nhi u ư ểm của từng mô hình ằm giúp cho các doanh nghiệp tránh ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ỏ ồn nhân lực đã học, anh/chị ờng ngày trong ều chỉnh gì cho phù hợp?

nh t cho t ch c.ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ổ chức ức

- Quan h gi a ngệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ường ngày trongi lao đ ng và ngột số giải pháp ường ngày trongi có v n là m i quan h bình đ ng, ố giải pháp ố giải pháp ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ẳng,

h p tác đôi bên cùng có l i.ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

- Các nhà qu n tr ph i có trình đ nh t đ nh, doanh nghi p áp d ng nh ng ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ột số giải pháp ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành

kỹ năng m i trong qu n tr con ngới thực tiễn quản trị nhân ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ường ngày trongi và ph i chuy n t giai đo n “gi i quy t ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình ừng mô hình ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức mâu thu n” sang giai đo n “th c hi n kỹ năng nhân s ”, d n d n ti n t i giai ẫn ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân

đo n “tham gia xây d ng chi n lại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc”

Riêng đ i v i các doanh nghi p nhà n ối với tất cả các doanh nghiệp: ới tất cả các doanh nghiệp: ệp: ưới tất cả các doanh nghiệp: c:

- C ch t ch c không còn là y u t ch huy, quy t đ nh các ho t đ ng qu nơng ( Thành ếu áp dụng trong tổ chức ổ chức ức ếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ỉnh gì cho phù hợp? ếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

tr con ngị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ường ngày trongi trong doanh nghi p Cùng v i văn hóa t ch c, c ch t ch c ch ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân ổ chức ức ơng ( Thành ếu áp dụng trong tổ chức ổ chức ức ỉnh gì cho phù hợp? còn là y u t quan tr ng, có nh hếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ọc, anh/chị ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ưở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chứcng và tác đ ng qua la đ i v i QTNNL.ột số giải pháp ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ố giải pháp ới thực tiễn quản trị nhân

- Quy n qu n tr con ngều chỉnh gì cho phù hợp? ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ường ngày trongi thu c v các doanh nghi p Doanh nghi p đột số giải pháp ều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc toàn quy n quy t đ nh các v n đ tuy n d ng, đào t o, tr lều chỉnh gì cho phù hợp? ếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ều chỉnh gì cho phù hợp? ểm của từng mô hình ụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ương ( Thành ng, kích thích nhân viên theo quy đ nh c a lu t pháp.ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm)

2 Đ xu t cho mô hình qu n tr ngu n nhân l c n ề xuất cho mô hình quản trị nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay: ất cho mô hình quản trị nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay: ản trị ị ồn nhân lực ực ở nước ta hiện nay: ư kýớc ta hiện nay: c ta hi n nay: ệt Nam

T các mô hình QTNNL đã nêu trên chúng ta th y s khác nhau gi a cácừng mô hình ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ực đã học, anh/chị ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành

mô hình là do các doanh nghi p và các nhà qu n tr có quan ni m khác nhau v ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp? vai trò ngu n l c con ngồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ường ngày trongi Nhìn chung có 2 quan ni m ch đ o sau:ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

+ Xem nhân viên là đ i t ối với tất cả các doanh nghiệp: ượng phụ thuộc: ng ph thu c: ụ thuộc: ộc:

Nhi u doanh nghi p, lãnh đ o có xu hều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ưới thực tiễn quản trị nhânng l y mình là trung tâm và coi ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân nhân viên là m t đ i tột số giải pháp ố giải pháp ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânng thuê mưới thực tiễn quản trị nhânn th i v Nh ng chính vì th t o nên tâm ờng ngày trong ụng trong tổ chức ư ếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

lý th đ ng cho nhân viên khi n h thi u s ch đ ng, sáng t o trong công vi c, ụng trong tổ chức ột số giải pháp ếu áp dụng trong tổ chức ọc, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ột số giải pháp ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

d n d n ch là m t th công c c a nh ng ngần điều chỉnh gì cho phù hợp? ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ỉnh gì cho phù hợp? ột số giải pháp ức ụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ường ngày trongi qu n lý, ch nh t nh t nghe ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ỉnh gì cho phù hợp? ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân theo nh ng ch đ o c a c p trên, hoàn toàn không có khái ni m c ng hi n và ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ếu áp dụng trong tổ chức nghiên c u, c i ti n Quan ni m này khá ph bi n nh ng doanh nghi p t nhânức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ư

ho c nh ng doanh nghi p nh mà s n xu t thặc theo các quy định của doanh nghiệp ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ỏ ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ường ngày trongng mang tính th i v Ki u qu nờng ngày trong ụng trong tổ chức ểm của từng mô hình ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

lý này ch có th duy trì khi doanh nghi p có nh ng cá nhân th c s ki t xu t, ỉnh gì cho phù hợp? ểm của từng mô hình ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

n m v ng m i m t c a doanh nghi p và hoàn toàn có th “đ ng mũi ch u sào”.ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ọc, anh/chị ặc theo các quy định của doanh nghiệp ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ểm của từng mô hình ức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

+ Xem nhân viên là ch th ho t đ ng: ủ thể hoạt động: ể hoạt động: ạt động: ộc:

Trong nh ng doanh nghi p mà vai trò c a nhân viên đữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc đ cao, nhân ều chỉnh gì cho phù hợp? viên sẽ ho t đ ng tích c c, ch đ ng b i nh ng suy nghĩ sáng t o c a h đại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ực đã học, anh/chị ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ột số giải pháp ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ọc, anh/chị ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc khuy n khích và đón nh n, thành qu sáng t o có đ t d ng võ S đoàn k t trongếu áp dụng trong tổ chức ật ( Trưởng nhóm) ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức

doanh nghi p đệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc hình thành và c ng c nh m c tiêu chung, doanh nghi p tr ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ố giải pháp ờng ngày trong ụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ở Việt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức thành m t c ng đ ng thân thi n và h a h n v i nhân viên Ch nh ng doanh ột số giải pháp ột số giải pháp ồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ức ẹn với nhân viên Chỉ những doanh ới thực tiễn quản trị nhân ỉnh gì cho phù hợp? ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành nghi p có ngệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ường ngày trongi lãnh đ o dân ch , phóng khoáng cùng v i vi c có nh ng m c ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ới thực tiễn quản trị nhân ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ụng trong tổ chức tiêu dài h n thúc đ y đại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức 2 ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc toàn th nhân viên c g ng m i duy trì phong cách ểm của từng mô hình ố giải pháp ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ới thực tiễn quản trị nhân lãnh đ o này M t trong nh ng nguyên t c c a vi c lãnh đ o theo hình th c này ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ức

là doanh nghi p cũng ph i có tính c nh tranh cao, nhân viên luôn ph i tìm cách ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

h c t p, c i ti n phọc, anh/chị ật ( Trưởng nhóm) ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ương ( Thành ng pháp nh m đáp ng yêu c u c a công vi c và nâng cao ằm giúp cho các doanh nghiệp tránh ức ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

hi u qu s n xu t.ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

Trong b t kỳ t ch c kinh t nào, vi c nh n th c v cá nhân sẽ luôn đi kèmấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ổ chức ức ếu áp dụng trong tổ chức ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ật ( Trưởng nhóm) ức ều chỉnh gì cho phù hợp?

v i phới thực tiễn quản trị nhân ương ( Thành ng pháp qu n lý cá nhân đó Nói cách khác đánh giá v m t cá nhân nh ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ều chỉnh gì cho phù hợp? ột số giải pháp ư

th nào sẽ quy t đ nh đ n phếu áp dụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ương ( Thành ng pháp qu n lý T u trung l i có 3 phản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ương ( Thành ng pháp

qu n lý sau: ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị

1/ L y cá nhân làm trung tâm, t p trung nh h ất cả các doanh nghiệp: ập trung ảnh hưởng kiểu gia đình trị truyền ả các doanh nghiệp: ưởng kiểu gia đình trị truyền ng ki u gia đình tr truy n ể hoạt động: ị truyền ền

th ng: ối với tất cả các doanh nghiệp:

Phương ( Thành ng pháp này có nh ng đ c đi m sau:ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ặc theo các quy định của doanh nghiệp ểm của từng mô hình

- Quy n l c t p trung vào nhân v t lãnh đ o h t nhân, t t c m i công vi cều chỉnh gì cho phù hợp? ực đã học, anh/chị ật ( Trưởng nhóm) ật ( Trưởng nhóm) ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ọc, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

đ u t p trung vào nhân v t này.ều chỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm) ật ( Trưởng nhóm)

- Nhân viên ch là công c t o l i nhu n, không có quy n tham gia ho ch ỉnh gì cho phù hợp? ụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ật ( Trưởng nhóm) ều chỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

đ nh phị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ương ( Thành ng hưới thực tiễn quản trị nhânng phát tri n.ểm của từng mô hình

- C ch nhân l c c ng nh c, không có bi n chuy n linh ho t.ơng ( Thành ếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ức ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ếu áp dụng trong tổ chức ểm của từng mô hình ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

- Ch chú ý đ n s c ng hi n c a nhân viên mà không b o v quy n l i c aỉnh gì cho phù hợp? ếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ố giải pháp ếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ều chỉnh gì cho phù hợp? ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp?

h ọc, anh/chị

- Ch t p trung áp ch nhân công, thi u tôn tr ng t do sáng t o.ỉnh gì cho phù hợp? ật ( Trưởng nhóm) ếu áp dụng trong tổ chức ếu áp dụng trong tổ chức ọc, anh/chị ực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức

Mô hình qu n lý nhân l c này không còn phù h p trong th i đ i m i n a ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ực đã học, anh/chị ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ờng ngày trong ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ới thực tiễn quản trị nhân ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành khi nhà qu n lý c n ph i bi t tôn tr ng t duy và khích l t do sáng t o c a m iản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ần điều chỉnh gì cho phù hợp? ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ếu áp dụng trong tổ chức ọc, anh/chị ư ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ực đã học, anh/chị ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ỗ Hoàng Thông ( Thành viên ) nhân viên Nh ng doanh nghi p áp d ng ki u qu n lý này sẽ không th thu hút vàữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ụng trong tổ chức ểm của từng mô hình ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ểm của từng mô hình

gi chân ngữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành ường ngày trongi tài, ngày càng gi m s c c nh tranh c a mình trên th trản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ường ngày trongng lao

đ ng.ột số giải pháp

2.1 Cá nhân làm trung tâm nh ng theo h ư ưới tất cả các doanh nghiệp: ng qu n lý t p th : ả các doanh nghiệp: ập trung ảnh hưởng kiểu gia đình trị truyền ể hoạt động:

Trong mô hình qu n lý này, nhân viên đản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc coi là m t ch th ho t đ ng ột số giải pháp ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ểm của từng mô hình ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ột số giải pháp

dưới thực tiễn quản trị nhân ị nguồn nhân lực đã học, anh/chịi đ nh hưới thực tiễn quản trị nhânng và s qu n lý, khích l c a h t nhân lãnh đ o M i quan h gi aực đã học, anh/chị ản trị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ố giải pháp ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ữ liệu thông tin và thực hiện các nhiệm vụ hành

c p trên và c p dấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ưới thực tiễn quản trị nhâni khá g n k t ắc rối liên quan đến pháp luật như vị phạm ếu áp dụng trong tổ chức

Đ c đi m:ặc theo các quy định của doanh nghiệp ểm của từng mô hình

- Quy n l i c a doanh nghi p đều chỉnh gì cho phù hợp? ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ệt Nam hiện nay, tại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc phân ph i xu ng t ng nhân viên, m i ố giải pháp ố giải pháp ừng mô hình ọc, anh/chị chính sách đ u xu t phát t l i ích chung.ều chỉnh gì cho phù hợp? ấy mô hình nào phù hợp nhất với thực tiễn quản trị nhân ừng mô hình ợp nhất với thực tiễn quản trị nhân

- M i nhân viên đ u có quy n bày t quan đi m, có tính dân ch ; các chính ọc, anh/chị ều chỉnh gì cho phù hợp? ều chỉnh gì cho phù hợp? ỏ ểm của từng mô hình ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? sách đượp nhất với thực tiễn quản trị nhânc ho ch đ nh m t cách khoa h c và theo s đ ng thu n c a s đông.ại sao? Nếu áp dụng trong tổ chức ị nguồn nhân lực đã học, anh/chị ột số giải pháp ọc, anh/chị ực đã học, anh/chị ồn nhân lực đã học, anh/chị ật ( Trưởng nhóm) ủa mình, theo anh/chị cần điều chỉnh gì cho phù hợp? ố giải pháp