GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 - HKI

& Giáo án Âm Nhạc 6 ! Ngày 25 tháng 08 năm 2008 Tiết 1: - giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng thcs - Tập hát quốc ca I, mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc - Biết bộ môn Âm Nhạc gồm có 3 phân môn là; học hát; Nhạc lí, TĐN; Âm nhạc thờng thức. - Xác định nhiệm vụ học tập - Hát đúng Quốc ca II, chuẩn bị: - Máy nghe,băng đĩa có bài Tiến quân ca - Một vài bài hát, bản nhạc để minh hoạ - Nhạc cụ III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV hát và đàn giai điệu GV nêu câu hỏi GV thuyết trình Gọi hs Nội dung 1:(20) Sơ lợc về nghệ thuật âm nhạc - Cho hs nghe trích đoạn một số bài hát quen thuộc, sau đó là đàn giai điệu một số bài hát khác cho hs nghe + Các em vừa rồi đã đợc nghe những thể loại nhạc nào? + Vậy muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc thì chúng ta phải làm gì? + Vậy nh thế nào là nhạc hát? Và nh thế nào là nhạc đàn? - GV chốt lại những ý chính và cho hs ghi nhớ: Nhạc hát: (Thanh nhạc) Nhạc đàn: (Khí nhạc) - Gọi một số hs nhắc lại để ghi nhớ Nội dung 2: (10) Nghe hát và nghe đàn Nhạc hát và nhạc đàn Học tập và tiếp xúc thờng xuyên Ghi nhớ thuật ngữ HS nhắc lại Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! GVThuyết trình GV thuyết trình GV gọi hs GV chỉ huy Gọi hs GV hớng dẫn Môn học âm nhạc ở trờng thcs - Giới thiệu 3 phân môn sẻ học: a. Học hát: - Số lợng bài hát sẻ học trong năm là 8 bài b. Nhạc lí Tập đọc nhạ c: - GV nêu rõ: Muốn có hiểu biết sơ giản về âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép và một số lí thuyết về âm nhạc. - Muốn thể hiện các kí hiệu ghi chép nhạc thành âm thanh cần biết cách tập đọc nhạc. - Số lợng bài TĐN sẻ học. c. Âm nhạc th ờng thức ; - Các em sẻ đợc giới thiệu một số danh nhân âm nhạc thế giới tiêu biểu qua các thời đại - Biết một số nhạc sĩ VN có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng VN - Đợc nghe các tác phẩm tiêu biểu của các tác giả - Đợc giới thiệu dân ca một sốvùng miền Nội dung 3: (10) tập hát quốc ca - GV cho hs nhắc lại tên bài hát Tiến quân ca của nhạc sĩ Văn Cao - Cho hs hát lại bài hát vài lần và tập chào cờ - GV củng cố sửa sai về trờng độ và âm hình tiết tấu - HS hát chính xác Quốc ca IV, củng cố: - GV cho hs nhắc lại những ý chính đả học - GV củng cố - Dặn hs chuẩn bị bài sau, nhận xét kết thúc Tiếp thu bài Tiếp thu bài HS nhắc lại HS thực hiện Nhắc lại bài học HS nhắc lại bài học Ngày 4 tháng 9 năm 2008 Tiết 2: - học hát: tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời: phạm tuyên - Bài đọc thêm: âm nhạc ở quanh ta Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! I, mục tiêu: - HS biết một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Đồng thời giới thiệu thêm một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi - HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát - Qua bài hát bớc đầu phân biệt đợc tính chất nhẹ nhàng mềm mại của giọng thứ và tính chất khoẻ trong sáng của giọng trởng - Giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái đoàn kết II, chuẩn bị: - Chép sẵn hoặc phóng to bài hát - Tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Phạm Tuyên và một số ca khúc của ông viết cho thiếu nhi - ảnh nhạc sĩ - Nhạc cụ, máy nghe III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV thuyết trình GV hỏi Hát hoặc dùng băng đĩa Sử dụng máy nghe Cùng với hs Nội dung: học hát Tiếng chuông và ngọn cờ a. Giới thiệu bài: (7') - GV giới thiệu bài nh sgk + Ngoài bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, em còn biết bài hát nào khác của nhạc sĩ Phạm Tuyên? - GV chốt lại những bài tiêu biểu - Cho hs nghe trích đoạn: Nh có Bác trong ngày đại thắng; Cánh én tuổi thơ; Tiến lên đoàn viên - Cho hs xem ảnh nhạc sĩ và nghe một số thông tin về nhạc sĩ b. Trình bày bài hát: (5') - Cho hs nghe bài hát - Nghe giai điệu c. H ớng dẫn học hát : (30') - Cho 1 hs đọc lời ca - Phân chia câu, đoạn Suy nghỉ trả lời Nghe hát Nghe hát Đọc lời ca Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! Hát mẫu,đàn giai điệu Thuyết trình Chỉ huy Đệm đàn GV đàn Gọi hs Hớng dẫn - Tiến hành dạy hát từng câu một theo lối móc xích - Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau đó mới cho hs hát - Tập cho hs nắm vững đoạn a bài hát - Đoạn b (chuyển giọng) gv cho hs nghe đàn kỷ câu đầu tiên. - Phân tích để các em cảm nhận đợc tính chất khoẻ, trong sáng của giọng trởng và mền mại của giọng thứ. - Cho hs hát đồng thanh cả bài hát 3 lần - Hát luân phiên theo tổ nhóm kết hợp với gõ đệm. - Cho hs đứng hát và nhún chân vận động theo nhịp hai. - Cho vài ba tốp ca lên biểu diễn bài hát trớc lớp. - Luyện và phát triển tai nghe cho hs: GV đàn giai điệu bất kỳ câu hát nào hs phát hiện nhanh đứng lên hát đúng - GV cho điểm động viên hs nếu các em thực hiện tốt. IV, củng cố: - GV gọi hs hát cá nhân - Củng cố, nhận xét và có thể cho điểm đánh giá hs. - Cho hs trả lời 2 câu hỏi trong sgk - GV hớng dẫn hs đọc bài đọc thêm Nghe hát, đàn nhẩm theo và hát Cảm nhận Hát luân phiên theo tổ nhóm Biểu diễn bài hát Hát cá nhân Trả lời câu hỏi Ngày 10 tháng 9 năm 2008 Tiết 3: - ôn tập bài hát: tiếng chuông và ngọn cờ Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - Nhạc lý: những thuộc tính của âm thanh - các ký hiệu âm nhạc. I, mục tiêu: - HS thuộc lời ca bài hát, biết thể hiện tình cảm sắc thái khác nhau giữa 2 đoạn a và b của bài hát. - Biểu diễn bài hát, kết hợp với vận động phụ hoạ - HS nắm đợc 4 thuộc tính của âm thanh,nhận biết vị trí 7 nốt nhạc và tên gọi của chúng. Viết đúng khoá son trên khuông nhạc. II, chuẩn bị: - Chọn một số bài hát quen thuộc để hs phân biệt các thuộc tính của âm thanh. - Một vài động tác phụ hoạ đơn giản - Nhạc cụ,máy nghe III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung Hoạt động Hđ của hs Sử dụng máy nghe hoặc hát GV đệm đàn GV đệm đàn Nội dung 1:(15') ôn tập bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Cho hs nghe bài hát một lần - Cả lớp hát đồng thanh 2 lần - Sửa chửa những sai sót mà hs vấp phải. gợi ý để hs phân biệt đợc tính chất hai đoạn của bài hát:đoạn a với tính chất nhẹ nhàng,mền mại.đoạn b với tính chất khoẻ trong sáng hơn - Cả lớp đứng hát và vận động theo nhạc kết hợp với một số động tác phụ hoạ đơn giản - Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Tốp ca,song ca,đơn ca . Nếu hát tốp ca thì có lĩnh xớng ở đoạn a - GV cho điểm đánh giá hs nếu các em thực hành tốt Nội dung 2: (25') nhạc lý a. Những thuộc tính của âm thanh: Nghe hát Hát đồng thanh Hát và vận động Biểu diễn bài hát Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! GV hát hoặc dùng băng đĩa GV thuyết trình GVghi bảng GV thuyết trình Hớng dẫn hs Gọi hs - Cho hs nghe trích đoạn một số ca khúc quen thuộc. - Gợi ý để hs rút ra kết luận về cao độ và trờng độ. - Cho hs phân biệt giữa tiếng động và âm thanh là khác nhau.tiếng động không đợc dùng trong âm nhạc.còn âm thanh thì đợc dùng trong âm nhạc. - Âm thanh có 4 thuộc tính sau: + Cao độ: Chỉ độ cao thấp,trầm bổng của âm thanh. + Trờng độ: Chỉ độ dài,ngắn của âm thanh. + Cờng độ: Chỉ độ mạnh nhẹ của âm thanh. Âm sắc: Chỉ sắc thái khác nhau của âm thanh. b. Các ký hiệu âm nhạc: - Từ một câu hát ngắn đến một bản giao hởng dài củng chỉ dùng có 7 nốt nhạc: Đô, rê, mi, pha, son, la, si - Hớng dẩn hs cách viết khoá son trên khuông nhạc I V, củng cố : - Gọi hs nhắc lại 4 thuộc tính của âm thanh. - Một số em khác lên bảng kẻ khuông nhạc viết khoá son và điền vị trí 7 nốt nhạc vào khuông - HS nhận xét - GV nhận xét chung. - GV củng cố, nhận xét,dặn dò, kết thúc. Nghe hát HS ghi nhớ Ghi chép bài HS kẻ khuông nhạc Và tập viết khoá son Kẻ khuông nhạc,viết khoá son và 7 nốt nhạc Ngày 19 tháng 9 năm 2008 Tiết 4: - nhạc lý: các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh - Tập đọc nhạc: TĐN số1 I, Mục tiêu: Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - HS nhận biết và làm quen với các loại hình nốt thờng gặp trong các bản nhạc - Hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt ( Thông qua sơ đồ ) và cách viết các hình nốt trên khuông nhạc. - Nhận biết 2 dấu lặng thờng gặp và giá trị trờng độ của nó - Qua bàiTĐN hs làm quen với 7 nốt nhạc trên khuông. Tập đọc và nghe chính xác II, chuẩn bị: - Chép sẵn những trích đoạn ví dụ Tây du kí; Em đi thăm miền Nam. - Chép sẵn bảng quan hệ trờng độ giữa các hình nốt trong sgk. - Chép TĐN số1 ra bảng phụ. - Nhạc cụ. III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV đàn GV yêu cầu Cùng với hs Treo bảng phụ GV yêu cầu GVchép lên bảng GV lấy ví dụ Nội dung 1: (20') nhạc lý a. Các kí hiệu ghi tr ờng độ : - Cho hs nghe 2-3 lần trích đoạn hai bài trong ví dụ. - Cho hs nhận xét về các loại kí hiệu trong bài. - GV chốt lại những ý chính sau khi hs nhận xét. - Rút ra kết luận , khái niệm. b. Hình nốt: - Cho hs quan sát và nghe trong hai bài ví dụ có những hình nốt ghi độ dài nh sau: Hình nốt tròn Hình nốt trắng Hình nốt đen Hình nốt móc đơn Hình nốt móc kép - Cho hs xem quan hệ giữa các hình nốt bằng sơ đồ c. Cách viết các hình nốt trên khuông: - Cho hs nhìn vào 2 ví dụ đã nghe.HS và GV rút ra những HS nghe đàn Ghi nhớ Quan sát hình nốt Xem sơ đồ Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! Treo bảng phụ GV đàn GV đàn GV đàn Gọi hs quy ớc về cách viết nốt nhạc trên khuông: Từ nốt si trở xuống thì đuôi nốt quay lên, Còn từ nốt si trở lên thì đuôi nốt quay Xuống. - Các nốt móc đơn và móc kép đứng cạnh nhau có thể nối với nhau một vạch hoặc hai vạch. - Dấu lặng chỉ sự ngừng ghỉ, mỗi dấu lặng tơng đơng với một hình nốt. - Để hs công nhận sự ngừng nghỉ. Nội dung 2: (25') tập đọc nhạc - Y/cầu hs quan sát và hớng dẫn cách nhận xét. - Gọi 2 em lần lợt đứng lên lần lợt nói tên nốt. - HS đọc gam C - Cho hs đọc bài chậm theo đàn sau đó nâng dần tốc độ - Vừa đọc vừa gõ phách đều đặn. - Chia lớp thành tổ nhóm đọc luân phiên nhau. - Cho hs ghép lời ca. - Chia lớp làm đôi: nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca sau đó đổi lại. IV, củng cố: - GV gọi hs đọc bài cá nhân hoặc hai em - Củng cố, nhận xét và có thể cho điểm hs - Dặn dò, kết thúc giờ học Ghi nhớ cách viết Nghe ví dụ HS quan sát Nói tên nốt Đọc gam Đọc bài luân phiên Đọc nhạc và hát lời ca Đọc bài cá nhân Ngày 26 tháng 9 năm 2008 Tiết 5: học hát: vui bớc trên đờng xa Theo điệu lý con sáo Gò Công ( dân ca Nam Bộ) Đặt lời mới: Hoàng Lân Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! I, mục tiêu: - Qua bài hát hs biết một điệu lý của đồng bào Nam Bộ. - Hiểu lí là những bài dân ca ngắn gọn,giản dị mộc mạc. mỗi bài lí thờng đợc xây dựng trên câu thơ lục bát. - Cho hs nghe để biết thêm một số bái lí quen thuộc khác của dân ca Nam Bộ. - HS hát đúng lời ca và giai điệu bài hát. II, chuẩn bị: - Chép sẵn hoặc phóng to bài hát - Bản đồ hành chính Việt Nam. - Su tầm thêm một số điệu lí để minh hoạ nh: Lí cái mơn; lí quạ kêu; lí chiều chiều; lí ngựa ô . - Nhạc cụ. III, hoạt động dạy và học : Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs Treo bản đồ hành chính VN Thuyết trình GV hát trích đoạn Lấy ví dụ GV hát mẫu hoặc sử dụng máy nghe Học hát: vui bớc trên đờng xa a. Giới thiệu bài : (7') + Em hãy chỉ vị trí đồng bằng Nam Bộ trên bản đồ. - GV giới thiệu về vùng đồng bằng NB, Những nét văn hoá đặc trng. - GV giới thiệu tên bài hát, tác giả đặt lời - Cho hs nghe một số bài lí đả chuẩn bị - Lí là những bài hát ngắn do nhân dân lao động sáng tác không rõ tác giả đợc truyền từ đời này sang đời khác. - Xuất xứ của các điệu lí là từ những câu thơ lục bát. b. Hát mẫu : (5') - HS nghe bài hát 2 lần HS lên bảng chỉ Nghe hát Nghe hát và đàn Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! Cùng với hs GV đàn Hát mẩu, đàn giai điệu GV đệm đàn Gọi hs hát GV hát - Nghe giai điệu c. H ớng dẫn học hát : (30') - Một hs đọc lời ca - Phân chia câu tiết. - Luyện thanh vài ba mẩu âm. - Tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích. Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau đó mới bắt nhịp cho hs hát. - Lu ý hát đúng hai chổ luyến âm trong bài. - Lần lợt gv tập xong bài hát cho hs. - Cả lớp hát đồng thanh 3 lần - Chia tổ nhóm lần lợt hát luân phiên nhau kết hợp với gỏ đệm. - Cả lớp đứng hát và vận động theo nhạc. - Cho hs biểu diển bài hát trớc lớp với hình thức tốp ca. - GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm hs IV, củng cố: - GV kiểm tra hs hát cá nhân. - Cho hs thực hiện câu hỏi 1 trong sgk. - GVhát bài lí con sáo Gò Công cho hs nghe. - GV củng cố, dặn dò, nhận xét kết thúc giờ học. Đọc lời ca Nghe đàn thực hiện Hát theo tổ nhóm Biểu diễn bài hát Hát cá nhân Nghe hát Ngày 2 tháng 10 năm 2008 Tiết 6: - ôntập bài hát: vui bớc trên đờng xa - Nhạc lý : nhịp và phách - nhịp 4 2 - Tập đọc nhạc: TĐN số2 I, mục tiêu: Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh [...]... phách 1-2 - 1-2 1-2 - 1-2 (1 đánh xuống, 2 đa lên) 2 2 2 1 1 1 - Chia lớp làm đôi: nửa hát bài Vui bớc trên đờng xa, nửa kia đánh nhịp sau đó vừa hát vừa đánh nhịp - Cho hs áp dụng vào bài TĐN vừa học Nội dung 3:(15') âm nhạc thờng thức: a Nhạc sĩ Văn Cao: - GV cho HS nghiên cứu sgk Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh HS thực hiện Đọc bài kết hợp với đánh nhịp & Giáo án Âm Nhạc 6 !...& Giáo án Âm Nhạc 6 ! - HS thuộc lời ca bài hát biểu diễn bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ - Có khái niệm về nhịp và phách trong âm nhạc - Hiểu đợc ý nghĩa của số chỉ nhịp - nhịp , cách đánh nhịp 2 4 - Đọc đúng bài TĐN số 2 , ghép đúng lời ca II, chuẩn bị: - Một số động tác phụ hoạ đơn giản - Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ - Chép các ví dụ về nhịp - Nhạc cụ 2 4 ra bảng phụ,... tiêu: -HS luyện tập gam C 7 âm thành thạo Tập đọc các quãng ba trong bài TĐN Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - HS nắm vững,đọc chính xác bài TĐN - Có hiểu biết đôi nét về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc VN Và đợc nghe bài hát Lên đàng II, chuẩn bị: - Chép sẵn bài TĐN số 4 - Tranh ảnh và những t liệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Một số... bài hát làng tôi Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! I, mục tiêu: - HS đọc thuần thục gam C 5 âm - Thể hiện âm hình tiết tấu áp dụng hình nốt móc đơn - Đọc đúng chính xác bài TĐN số 3 ,biết cách đánh nhịp 2 4 áp dụng vào bài TĐN - Có hiểu biết về nhạc sĩ Văn Cao,những sáng tác của ông và nghe bài hát Làng tôi II, chuẩn bị: - chép TĐN số 3 - Máy nghe,băng đĩa... trớc lớp.Hát lời ca mới - Nắm vững bài TĐN số 5 T ập ghép lời ca chính xác cho bài TĐN Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - Rèn luyện, đọc đúng thang âm C - HS nhận biết và gọi tên đúng một số nhạc cụ dân tộc phổ biến của Việt Nam II chuẩn bị: - Một số tranh ảnh hoặc nhạc cụ thật về nhạc cụ dân tộc của VN - Su tầm và đặt lời ca mới - Nhạc cụ, máy nghe III... thúc Ngày 4 tháng 11 năm 2008 Tiết 15: ôn tập I, mục tiêu: - Nắm vững các bài hát đã học: Tiếng chuông và ngọn cờ; Vui bớc trên đờng xa - Nắm vững những kiến thức nhạc lí đã học - Nắm vững các bài TĐN đã học luyện tập thành thạo các âm hình tiết tấu II, chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bảng phụ chép nhạc - Một số đồ dùng khác Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! III, hoạt... hát chính xác lời ca của từng bài - Nhằm đánh giá quá trình học tập của học sinh II chuẩn bị: - Làm thăm 4 bài hát đã học - Làm thăm 5 bài TĐN đã học - Một số câu hỏi về phần Âm nhạc thờng thức và Nhạc lý - Tổ chức đánh giá HS III tiến trình kiểm tra: 1 ổn định tổ chức: Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! 2 Nội dung kiểm tra: - GV thông báo cho HS biết nội dung... Tiết 15: ôn tập I, mục tiêu: - Nắm vững các bài hát khó đã học nh: Tiếng chuông và ngọn cờ; Hành khúc tới trờng - Nắm vững những kiến thức nhạc lí đã học - Nắm vững các bài TĐN khó đã học luyện tập thành thạo các âm hình tiết tấu II, chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bảng phụ chép nhạc - Một số đồ dùng khác Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! III, hoạt động dạy và học:... cố: - GV cho hs nhắc lại những nội dung vừa học - Gọi một số em đọc bài TĐN và kết hợp với đánh HS thực hiện nhịp hai bốn - GV củng cố - Dặn dò,nhận xét kết thúc Ngày 13 tháng 10 năm 2008 Tiết 8: kiểm tra 1 tiết 1 Mục tiêu: - HS ôn tập lại những kiến thức đả học - Tập biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều hình thức Giáo viên: Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - Đánh... tập của học sinh 2 Chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bảng phụ chép nhạc 3 nội dung kiểm tra: - Kiểm tra thực hành - Kiểm tra HS hát một bài hát và một bài tập đọc nhạc đã học 4 hình thức kiểm tra và đánh giá: - Giáo viên gọi một hoặc hai em lên và chỉ định hát một bài hát và đọc một bài tập đọc nhạc đả học - GV đệm đàn cho HS hát - HS trình bày xong GV nhận xét và đánh giá điểm tại chổ - Thang điểm tuỳ thuộc vào . & Giáo án Âm Nhạc 6 ! - Đánh giá kết quả học tập của học sinh 2. Chuẩn bị: - Nhạc cụ. - Bảng phụ chép nhạc. 3. nội dung kiểm tra: - Kiểm tra thực hành -. hỏi Ngày 6 tháng 10 năm 2008 Tiết 7: - tập đọc nhạc: tđn số 3 - cách đánh nhịp 4 2 - âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi Giáo viên: