Câu 1: Cho 3 phán đoán đơn: Tất cả công chức không được tham gia điều hành công ty tư nhân Một số Đảng viên là công chức Một số Đảng viên tham gia điều hành công ty tư nhân a) Hãy xác định quan hệ giữa các khái niệm trong ba phán đoán trên Công chức (A) Tham gia điều hành công ty tư nhân (B) Đảng viên (C) A C B b) Hãy chọn 2 trong 3 phán đoán đã cho làm tiền đề để tạo lập 1 luận ba đoạn đúng. Tất cả công chức không được tham gia điều hành công ty tư nhân Một số Đảng viên là công chức Kết luận: Một số Đảng viên không được điều hành công ty tư nhân c) Cho biết luận ba đoạn đó thuộc loại hình nào? Vai trò của mỗi khái niệm trong luận ba đoạn đó? Viết công thức tổng quát và vẽ sơ đồ biểu diễn luận ba đoạn vừa tạo lập. Luận 3 đoạn đó thuộc loại hình 1: Thuật ngữ giữa làm chủ từ ở phán đoán tiền đề lớn, làm vị từ ở phán đoán tiền đề nhỏ. Vai trò các khái niệm +“Đảng viên” có vai trò là thuật ngữ nhỏ (kí hiệu: S) là chủ từ trong phán đoán kết luận; +“Tham gia điều hành công ty tư nhân” có vai trò là thuật ngữ lớn (kí hiệu: P) là vị từ trong phán đoán kết luận; +“Công chức” là thuật ngữ giữa (kí hiệu: M) lặp lại ở hai phán đoán tiền đề và đóng vai trò trung gian để rút ra phán đoán kết luận. Công thức tổng quát: M – P S M S – P Sơ đồ: Đảng Tham gia điều Công chức viên hành công ty tư nhân Công chức = M; Quyền thành lập công ty tư nhân = P; Đảng viên = S d) Hãy thực hiện các thao tác logic biến đổi phán đoán là kết luận của luận 3 đoạn. Đổi chất của phán đoán đơn: Có người không là đảng viên được tham gia điều hành công ty tư nhân. Kết hợp hoán vị thuật ngữ và đổi chất của phán đoán đơn: Một số người tham gia điều hành công ty tư nhân không là đảng viên. Câu 3: Cho mệnh đề sau: “Nếu bạn đoạt giải trong kỳ t
BÀI TẬP HỌC KỲ Câu 1: Cho phán đoán đơn: a) - Tất công chức không tham gia điều hành công ty t nhân Một số Đảng viên công chức Một số Đảng viên tham gia điều hành công ty tư nhân Hãy xác định quan hệ khái niệm ba phán đoán Công chức (A) Tham gia điều hành công ty tư nhân (B) Đảng viên (C) A C B b) Hãy chọn phán đoán cho làm ti ền đề để t ạo l ập lu ận ba đoạn Tất công ch ức không đ ược tham gia ều hành công ty t nhân Một số Đảng viên công ch ức Kết luận: Một số Đảng viên không điều hành công ty t nhân c) Cho biết luận ba đoạn thuộc loại hình nào? Vai trò khái ni ệm luận ba đoạn đó? Viết cơng thức tổng quát vẽ sơ đồ bi ểu di ễn lu ận ba đoạn vừa tạo lập - Luận đoạn thuộc loại hình 1: Thuật ngữ gi ữa làm ch ủ t phán đoán tiền đề lớn, làm vị từ phán đoán tiền đề nhỏ - Vai trò khái niệm +“Đảng viên” có vai trò thuật ngữ nhỏ (kí hiệu: S) ch ủ t phán đoán kết luận; +“Tham gia điều hành cơng ty tư nhân” có vai trò thu ật ng ữ l ớn (kí hi ệu: P) vị từ phán đoán kết luận; +“Cơng chức” thuật ngữ (kí hiệu: M) lặp lại hai phán đốn tiền đề đóng vai trò trung gian để rút phán đốn kết luận - Công thức tổng quát: M – P S M S–P Sơ đồ: Công ch ức Đ ảng Tham gia ều viên hành công ty t nhân Công chức = M; Quyền thành lập công ty tư nhân = P; Đảng viên = S d) Hãy thực thao tác logic biến đổi phán đoán k ết lu ận lu ận đoạn - Đổi chất phán đốn đơn: Có người khơng đảng viên đ ược tham gia điều hành công ty tư nhân - Kết hợp hoán vị thuật ngữ đổi chất phán đoán đơn: Một số người tham gia điều hành công ty tư nhân không đảng viên Câu 3: Cho mệnh đề sau: “Nếu bạn đoạt giải kỳ thi học sinh gi ỏi quốc gia tuyển thẳng vào đại học” đúng, m ệnh đề sau đúng? Hãy chứng minh phương pháp lập b ảng Mệnh đề cho phán đốn kéo theo: (p→q) Trong đó: p = bạn đoạt giải kì thi học sinh giỏi quốc gia q = bạn tuyển thẳng vào đại học Xét mệnh đề cho: a) Nếu bạn không đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia khơng tuyển thẳng vào đại học Mệnh đề a, phán đoán : (→) b) Nếu bạn tuyển thẳng vào đại học bạn phải đoạt gi ải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia Phán đốn có cơng thức: (q→p) c) Nếu bạn khơng tuyển thẳng vào đại học bạn khôngđoạt giải kỳ thi học sinh giỏi quốc gia Phán đốn có cơng thức: →) d) Khơng có chuyện, bạn khơng đoạt giải kỳ thi học sinh giỏi qu ốc gia mà bạn tuyển thẳng vào đại học Phán đốn có cơng thức: () e) Khơng có chuyện, bạn đoạt giải kỳ thi học sinh gi ỏi qu ốc gia mà b ạn khơng tuyển thẳng vào đại học Phán đốn có cơng thức: ) Ta có bảng chứng minh: p q 1 0 1 p→q → q→p → 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 Ta thấy: (p→q) ~ (→) ~ () Vậy mệnh đề cho có mệnh đề là: c) Nếu bạn khơng tuyển thẳng vào đại học bạn khơng đo ạt gi ải kì thi học sinh giỏi quốc gia e) Khơng có chuyện bạn đoạt giải kì thi học sinh giỏi qu ốc gia mà b ạn không tuyển thẳng vào đại học Câu 6: Tính gía trị mệnh đề: A = [ ( p→q ) ~ ( q ˄ p ) ] Với giá trị p, q * Ta có bảng giá trị A sau: P q ( p→q ) (q˄p) A 1 1 1 0 1 0 0 0 Vậy * p=q=1 A = p =1 ; q = * p=0;q=1 A = p=0;q=0 Câu 7: Tìm giá trị mệnh đề: B = [( p˅ q ) ˄ r ] → p Khi: r → ( p ˄ q ) = * Ta có bảng giá trị A = r → ( p ˄ q ) = P Q r p˄q A 1 1 (loại) 1 1(loại) 1 0 1 0 0 1(loại) 0 1(loại) 0 0 0 0 1(loại) Như vậy, A = p = 1, q = 0, r = p = 0, q = 1, r = p = 0, q = 0, r = * Ta có bảng giá trị B = [ ( p˅ q ) ˄ r ] → p P q r p˅q (p ˅ q) ˄ r B 1 1 1 1 0 0 Vậy: * Khi p =1, q = 0, r = Thì B = p = 0, q = 0, r = * Khi p = 0, q = 1, r = Thì B = Câu 8: Chứng minh mệnh đề sau đúng: A = ( a → b ) ˄( c → b ) ˄( a ˅c ) → b Ta có bảng giá trị A sau: a 1 1 0 b 1 1 c 1 0 a→b (B) 1 1 c →b (C) 1 1 a ˅ c (D) 1 1 1 B˄C 1 1 B˄C˄D 1 0 A 1 1 1 0 1 1 Từ bảng giá trị ta thấy A=1 với a, b, c, z V ậy A Câu 9: Xác định liên từ (điền vào chỗ ) tìm phán đốn đ ẳng tr ị c phán đốn sau: “Luật sư tập khơng thành lập tham gia thành lập công ty Luật.” Liên từ điền vào chỗ là: “và” Đây phán đoán l ựa ch ọn t ương đ ối Phán đốn hồn chỉnh là: “Luật sư tập khơng thành l ập tham gia thành lập công ty Luật” Phán đoán gồm thành phần: p = Luật sư tập không thành lập công ty Luật q = Luật sư tập không tham gia thành lập cơng ty Luật Phán đốn có công thức: (p ˄ q) Theo công thức đẳng trị: (p ˄ q) ~ () ~ () ~ () Ta có phán đốn đẳng trị sau: () = Khơng thể nói luật sư tập thành lập cơng ty Luật ho ặc đ ược tham gia thành lập cơng ty Luật () = Khơng thể nói Luật sư tập thành lập công ty Luật khơng thể tham gia thành lập cơng ty Luật () = Khơng thể nói Luật sư tập tham gia thành lập công ty Lu ật khơng thể thành lập cơng ty Luật Câu 11: Tìm phán đốn đẳng trị với phán đốn: “N ếu mu ốn x ứng đáng vai trò làm chủ đất nước phải thường xuyên học tập” Phán đốn cho phán đốn có điều kiện, cơng th ức: ( p→q ) Trong đó: p = Muốn xứng đáng vai trò làm chủ đất n ước q = phải th ường xuyên học t ập Theo công thức đẳng trị: (p→q) ~ () ~ () ~ ˅q) Ta có phán đốn đẳng trị sau: (→) = Nếu khơng thường xun học tập khơng x ứng đáng vai trò làm ch ủ đất nước (p˄) = Khơng thể nói muốn xứng đáng vai trò làm chủ đất n ước mà không ph ải thường xuyên học tập (˅q) = Khơng muốn xứng đáng vai trò làm chủ đất n ước ph ải th ường xuyên học tập Câu 12: Tìm phán đốn đẳng trị với phán đốn: “N ếu khơng có phương pháp học tập kết học tập khơng tốt được” Phán đốn cho phán đốn có điều kiện, cơng th ức: ( → ) Trong đó: = khơng có phương pháp học tập = kết học tập không tốt đ ược Theo công thức đẳng trị: ( → ) ~ (q→p) ~ () ~ ˅) Ta có phán đốn đẳng trị sau: (q→p) = Nếu có kết học tập tốt có phương pháp học tập (˄q) = Khơng thể nói khơng có phương pháp học tập mà kết học t ập tốt (p˅) = Có phương pháp học tập kết học tập không tốt Câu 13: Viết cơng thức kí hiệu kết cấu logic phán đốn sau tìm phán đốn đẳng trị với phán đốn đó: “Nếu phát thêm nh ững tình tiết vụ án, Cơ quan tố tụng phải tiến hành điều tra bổ sung” Phán đoán cho phán đốn có điều kiện, cơng th ức: (p→q) Trong đó: p = phát thêm tình tiết vụ án q = Cơ quan tố tụng phải tiến hành điều tra bổ sung Theo công thức đẳng trị: (p→q) ~ () ~ () ~ () Ta có phán đốn đẳng trị sau: () = Nếu quan tố tụng tiến hành điều tra bổ sung khơng phát thêm tình tiết vụ án () = Khơng thể nói phát tình tiết vụ án mà c quan t ố t ụng lại tiến hành điều tra bổ sung () = Không phát tình tiết vụ án quan tố t ụng ph ải tiến hành điều tra bổ sung Câu 16: Cho ba khái niệm: - Thẩm phán - Ng ười hi ểu bi ết pháp lu ật - Anh X a, Từ ba khái niệm trên, tạo lập luận ba đoạn thu ộc lo ại hình t ự chọn Tạo lập luận ba đoạn từ ba khái niệm cho: Mọi thẩm phán người hiểu biết pháp luật Anh X thẩm phán Kết luận: Anh X người hiểu biết pháp luật - “Anh X” có vai trò thuật ngữ nhỏ (kí hiệu: S) ch ủ t phán đoán k ết luận - “Người hiểu biết pháp luật” có vai trò thuật ng ữ l ớn (kí hi ệu: P) v ị t phán đoán kết luận - “Thẩm phán” thuật ngữ (kí hiệu: M) lặp lại hai phán đoán tiền đ ề b, Vẽ sơ đồ biểu diễn luận ba đoạn vừa tạo lập Công thức biểu diễn: M - P S - M S - P Sơ đồ: P M s M P mà S M suy S P c, Cho biết tính chu diên thuật ngữ luận ba đoạn vừa t ạo - “Người hiểu biết pháp luật” thuật ngữ không chu diên (P -) - “Anh X” thuật ngữ chu diên (S+) - “Thẩm phán” thuật ngữ chu diên (M+) phán đoán tiền đề lớn thuật ngữ không chu diên (M-) phán đoán tiền đề nhỏ d, Thực thao tác biến đổi phán đoán đơn tiền đề lớn luận ba đoạn vừa tạo “ Mọi thẩm phán hiểu biết pháp luật” - Hoán đổi thuật ngữ phán đoán đơn: Một s ố ng ười hi ểu bi ết pháp luật thẩm phán - Đổi chất phán đốn đơn: Mọi thẩm phán khơng th ể người không hi ểu biết pháp luật - Kết hợp đổi chất đổi chỗ: Người không hiểu biết pháp luật không th ể thẩm phán 10 ... a 1 1 0 b 1 1 c 1 0 a→b (B) 1 1 c →b (C) 1 1 a ˅ c (D) 1 1 1 B˄C 1 1 B˄C˄D 1 0 A 1 1 1 0 1 1 Từ bảng giá trị ta thấy A =1 với a, b, c, z V ậy A Câu 9: Xác định liên từ (điền vào chỗ ) tìm phán. .. rút phán đốn kết luận - Công thức tổng quát: M – P S M S–P Sơ đồ: Công ch ức Đ ảng Tham gia ều viên hành công ty t nhân Công chức = M; Quyền thành lập công ty tư nhân = P; Đảng viên = S d) Hãy. .. thành l ập tham gia thành lập công ty Luật” Phán đoán gồm thành phần: p = Luật sư tập không thành lập công ty Luật q = Luật sư tập không tham gia thành lập cơng ty Luật Phán đốn có công thức: