Vấn đề cơ bản của triết học

vấn đề cơ bản của triết học là gì? vì sao nó lại là vấn đề cơ bản của triết học. các quan điểm khác nhau lý giải về vấn đề này như thế nào? chủ nghĩa duy vật biện chứng giải quyết vấn đề này như thế nào? chúng ta cần vận dụng quan niệm này như thế nào cho đúng đắn?

Vấn đề triết học Giáo viên: Lý Văn Tư Vấn đề 1: Vấn đề triết học a Quan niệm triết học - Triết học đời vào khoảng kỷ VIII – VI TCN gắn liền với đời văn minh cổ đại Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp, La Mã… Vấn đề 1: Vấn đề triết học a Quan niệm triết học + “Triết” theo nghĩa chữ Hán Trí – Sự hiểu biết người, truy tìm chất dối tượng trình nhận thức giới + “Triết” theo nghĩa Ấn Độ Darshna, chiêm ngưỡng, suy ngẫm người đến chân lý, hiểu biết nói chung Vấn đề 1: Vấn đề triết học + “Triết học” theo tiếng Hy Lạp Philosophya (sự ham mê hiểu biết cộng với thông thái) => Như vậy, dù phương Đông hay phương Tây, triết học thời cổ đại có nghĩa hiểu biết, nhận thức người giới Vấn đề 1: Vấn đề triết học - Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: - Quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin: Triết học hệ thống quan điểm lý Triết học hệ thống quan điểm lý luận chung giới vị trí luận chung giới vị trí người giới người giới Vì: Vì: + Triết học nghiên cứu quy luật + Triết học nghiên cứu quy luật chung tự nhiên, xã hội tư chung tự nhiên, xã hội tư + Triết học phản ánh vị trí, vai trò + Triết học phản ánh vị trí, vai trò người giới: người có nhận người giới: người có nhận thức cải tạo giói hay khơng thức cải tạo giói hay khơng Vấn đề 1: Vấn đề triết học b Vấn đề triết học: - Trong tác phẩm “Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học Cổ điển Đức”, Ăng ghen viết: “vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại” L.Phoiơbắc (1804 – 1872) Vấn đề 1: Vấn đề triết học Vì: + Vật chất ý thức phạm trù rộng lớn triết học Các học thuyết triết học (duy tâm, vật, tôn giáo…) dù khác nhau, song có nội dung mối quan hệ vật chất ý thức + Mối quan hệ vật chất ý thức nội dung đối tượng nghiên cứu triết học (thế giới vật chất người) Vấn đề 1: Vấn đề triết học + Việc giải mối quan hệ vật chất ý thức định tới việc giải mối quan hệ khác triết học như: tồn xã hội, ý thức xã hội, khách quan, chủ quan, nguyên lý, quy luật phép biện chứng vật + Giải đắn mối quan hệ vật chất ý thức xuất phát điểm giới quan, để phân biệt chủ nghĩa vật với chủ nghĩa tâm Vấn đề 1: Vấn đề triết học c.Vấn đề triết học có mặt - Một là: Trong mối quan hệ vật chất ý thức có trước, có sau, định nào? - Tùy theo cách giải khác mà chia làm trường phái: Duy vật tâm Vấn đề 1: Vấn đề triết học + Chủ nghĩa vật: khẳng định vật chất có trước, sinh ý thức, định ý thức: CNDV cổ đại: (quan điểm CNDV thời kỳ nói chung đắn mang tính chất ngây thơ, chất phác, giải thích giới từ thân vật thể cụ thể khác nhau, chủ yếu dựa vào quan sát trực tiếp) Vấn đề 1: Vấn đề triết học Mác – Ăng ghen có cơng: + Đã làm cho CNDV trở thành triệt để quán cách phát triển quan điểm vật tự nhiên thành quan điểm vật hoàn chỉnh bao hàm vật xã hội lịch sử C.Mác (1818 – 1883) Ph.Ăngghen (1820 -1895) Vấn đề 1: Vấn đề triết học + Đánh giá ý nghĩa cấp độ thứ hai cách mạng triết học Các nhà vật trước khơng làm điều Họ vật mặt tự nhiên lại tâm mặt xã hội C.Mác (1818 – 1883) Ph.Ăngghen (1820 -1895) Vấn đề 1: Vấn đề triết học - Sự phát triển Lênin: Lênin xem xét vấn đề triết học hệ thống vấn đề , ơng cụ thể hóa xác hóa tư tưởng Mác – Ăng ghen Trước hết ông ý đến khía cạnh mặt thứ nhất, khía cạnh nguồn gốc khía cạnh định luận V.I.Lênin(1870 -1924) Vấn đề 1: Vấn đề triết học Về nguồn gốc phát sinh: quan hệ vật chất ý thức xét cho có trước, sinh nào? Về mặt định luận: quan hệ vật chất – ý thức định V.I.Lênin (1870 -1924) Vấn đề 1: Vấn đề triết học Ở hai cấp độ cấp độ thứ (giải mối quan hệ vật chất ý thức), mặt nguồn gốc hình thành mặt trội; cấp độ thứ (giải mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội) mặt định luận mặt trội V.I.Lênin(1870 -1924) Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận - Tóm lại việc giải vấn đề triết học chia triết học thành trường phái, khuynh hướng, phương pháp đối lập lịch sử triết học phương pháp biện chứng phương pháp siêu hình Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận + Phương pháp biện chứng: phương pháp xem xét vật vận động, biến đổi, phát triển, mối liên hệ với vật tượng khác Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận + Phương pháp siêu hình: phương pháp xem xét vật trạng thái tĩnh, chết cứng, không vận động, không biến đổi, không phát triển, không mối liên hệ tác động qua lại với vật tượng khác, có bề ngồi Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận - Nghiên cứu vấn đề triết học có ý nghĩa quan trọng chúng ta; sở xác lập lập trường khách quan, chống lại lập trường sai trái, chủ quan, sở để đạo nhận thức cải tạo thực tiễn Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận + Phải xây dựng lập trường vật nhận thức xem xét vật tượng giới Đấu tranh phê phán quan điểm tâm (cả khách quan chủ quan) nhận thức giới vật chất tinh thần Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận + Phải tôn trọng thực tế khách quan, đồng thời phải phát huy nỗ lực chủ quan người Có tơn trọng thực tế khách quan phản ánh quy luật khách quan để cải tạo giới khách quan Có phát huy nỗ lực chủ quan nắm chất bên giới khách quan để cải tạo giới khách quan Vấn đề 1: Vấn đề triết học d Ý nghĩa phương pháp luận + Là sở để nhận diện trường phái triết học lịch sử + Là sở để đấu tranh mặt trận tư tưởng lý luận Vấn đề 1: Vấn đề triết học TÓM LẠI TÓM LẠI “Vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan hệ tư tồn tại” Một là: Trong mối quan hệ vật chất ý thức có trước, có sau, định nào? Hai là: Con người có khả nhận thức giới hay không? Vấn đề 1: Vấn đề triết học Hai cấp độ lớn vấn đề triết học Thứ nhất, giải mối quan hệ vật chất ý thức Thứ hai, giải mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Xin chân thành cảm ơn ... khơng Vấn đề 1: Vấn đề triết học b Vấn đề triết học: - Trong tác phẩm “Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học Cổ điển Đức”, Ăng ghen viết: vấn đề lớn triết học, đặc biệt triết học đại, vấn đề quan.. .Vấn đề 1: Vấn đề triết học a Quan niệm triết học - Triết học đời vào khoảng kỷ VIII – VI TCN gắn liền với đời văn minh cổ đại Trung Quốc, Ấn Độ, Hy Lạp, La Mã… Vấn đề 1: Vấn đề triết học. .. 1804) Vấn đề 1: Vấn đề triết học - Hai cấp độ lớn vấn đề triết học + Thứ nhất, giải mối quan hệ vật chất ý thức + Thứ hai, giải mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội Vấn đề 1: Vấn đề triết học -