bIEN BAN on tap lop 9 t nam 2012 2032PHONG THUY1

Phòng GD&ĐT Lệ Thủy trờng thcs Phong thủy cộng hòa x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc LËp - Tù - Hạnh phúc Phong Thủy, ngày 09 tháng năm 2012 BIÊN BảN PHổ BIếN CÔNG KHAI kế hoạch «n tËp líp «n tËp tun sinh vµo líp 10 THPT năm học 2012 - 2013 n cỏn b quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh I kÕt ôn tập lớp đầu năm học 2012-2013 Những thành tích đạt đợc: - Trờng xây dựng thông qua kế hoạch bồi dỡng chia làm giai đoạn: II Các để xây dựng kế hoạch - Căn vào công văn số 03/2007-QĐ-BGD&ĐT ngày 31/01/2007 Quyết định ban hành dạy thêm, học thêm -Căn Quyết định số 10/2007/QĐ-UBND ngày 06 tháng năm 2007 UBND tỉnh Quảng Bình việc ban hành quy định dạy thêm học thêm, khoá địa bàn tỉnh Quảng Bình - Căn vào công văn số 949 ngày 5/7/2007 hớng dẫn dạy thêm học thêm địa bàn Căn công văn s 551/GD&T-THCS Phòng GD&T L Thy, ngày19 th¸ng năm 2012 vỊ híng dÉn Thực nhiệm v nm hc 2012 - 2013 -Căn Kế hoạch năm học 2012-2013 trờng THCS Phong Thủy - Căn vào giấy phép dạy thêm số ngày Phòng GDLệThuỷ - Đáp ứng yêu cầu học tập học sinh phụ huynh qua đề nghị biên họp phụ huynh lớp ngày 9/9/2012 Nhằm nâng cao chất lợng dạy, học tỷ lệ học sinh nắm kiến thức bậc THCS, tiếp tục thi tuyễn học lên PTTH III Ch tiờu phn u - Thành tích phấn đấu TS năm học 2012-2013 đứng thứ 7/28 toàn huyện(Văn Thứ 07/26,Toán trước tr thø 7/26, mơn thứ thứ7), ®øng thø 15/165 toàn tỉnh IV Kế hoạch thực A Quy trình nội dung ôn tập Giai đoạn 1: Từ tháng 06/10/2012 đến 15/5/2013 với môn toán, ngữ văn 80 tiết Giai đoạn 2: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thứ 3: 60 tiết(nếu môn tuần tiết, 50 tiết môn tuần 1.5 tiết, môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) Giai đoạn 1: Ôn môn văn hoá bản: Toán Văn -Tiếng Việt a Thời gian: - Từ 06 tháng 10 năm 2012 đến 15 tháng năm 2013 - Chơng trình: môn Toán, Ngữ văn 80 tiết b Nội dung: Ôn kiến thức trọng tâm,Toán;Văn liên quan đến lớp 8, Ôn tập môn Toân, Văn -.Ôn kiến thức trọng tâm, củng cố kiến thức học kỳ I, Kỳ II lớp c Tài liệu: - Sách giáo khoa, tập, hớng dẫn ôn tập lớp 8, - Tài liệu hớng dẫn ôn thi TN - THCS năm liền trớc Đợt 2: Ôn kiến thức trọng tâm,Toán;Văn, củng cố kiến thức học Kỳ II lớp Ôn thi Tuyễn sinh- PTTH (Toán ;VănTiếng Việt) a Thời gian: - Từ 25 /5 /2013 đến 25 / /2013 - Chơng trình: môn Toán, Ngữ văn 60 tiết môn thứ 3: 60 tiết(nếu môn tuần tiết, 50 tiết môn tuần 1.5 tiết, môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) b Nội dung: Ôn kiến thức trọng tâm,Toán;Văn, củng cố kiến thức học lớp Ôn thi Tuyễn sinh- PTTH (Toán ;Văn-Tiếng Việt) môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) c Tài liệu: - Tài liệu hớng dẫn ôn thi TN-THCS năm học trớc - Sách giáo khoa, tập, hớng dẫn «n tËp líp 8,9 - Tµi liƯu híng dÉn «n tập Tuyển sinh , đề thi tham khảo năm học trớc: 2008-2009,-2009-2010,- 2010-2011 2011-2012 B Huy động lực lợng Biªn chÕ líp: Tỉng sè líp gåm 87 học sinh Chia thành lớp ôn tập Giáo viên chủ nhiêm mổi lớp phụ trách Quản lý, phụ trách: a Quản lý: *Thầy : Lê Trung Chính (HT): Phụ trách chung, Phụ trách môn KHXH *Thầy: Dơng Văn Minh (PHT): Phụ trách môn KHTN b GVCN, Phụ trách lớp: Lớp ôn 91 Cô: Nguyễn Thị Tâm L ớp ôn Cô: Trần Thị Hồng Thái L ớp ôn Cô: Diệp Thị Lệ Thủy Giáo viên dạy ôn: - Phân công giáo viên giảng dạy: Cô Vũ Thúy Nga 91, Thầy Hoàng Quảng Hảo Lớp 92 Cô Nguyễn Thị Hơng 93, Môn ngữ văn: Cô Phạm Thị Lí Lớp 92,3, Cô Nguyễn Thị Tâm Lớp 91 Môn Thứ 3: (Bổ sung có thông báo) Môn toán: Theo phân công- Lịch dạy: Tiết Lớp 91 Lớp 92 Văn-Tâm Văn-P.Lý Văn-Tâm Văn-P.Lý Toán- Nga Toán- Nga Tại Lớp 94 củ Toán-Hảo Toán-Hảo Phòng Nhạc Lớp 93 Toán-Hơng Toán-Hơng Văn-P.Lý Văn-P.Lý Phòng Hoá Ghi C Kinh phí: a Đối tợng: - Học sinh ôn theo nhu cầu đăng ký - GVCN thu tiỊn häc sinh líp m×nh b Mức thu,chi: -Căn điều chỉnh theo k hoch c thể quản lí kinh phí thu chi theo khoản Điều 14 Quyết định số 30/2012/QĐ -UBND ngày 23/10/2012 Ban hành quy định dạy thêm, học thêm địa bàn tỉnh Quảng Bình Dù kiÕn thu 2500®/ tiết/ em D Kế hoạch đạo Kế hoạch đạo giai đoạn -Lập kế hoạch tổng thĨ: Ngµy 15 / / 2012 +TriĨn khai thèng BGH hội nghị cốt cán + Thông qua Hội nghị BCH hội CM-HS Thông qua Hội Đồng GD xã, HĐND xã, Hội đồng s phạm, Ban đại diƯn cha mĐ häc sinh trêng THCS Phong Thđy vµ Ban đại diện cha mẹ học sinh 3lớp + Họp Phụ huynh Lớp ngày tháng 9năm 2012 + Giáo viên Chủ nhiệm lớp Chi hội trởng lớp điều hành + Thảo luận , góp ý, đề xuất, thống nhất, thông qua biên kèm theo BGH Duyệt nội dung chơng trình, Kế hoạch dạy môn Thực kế hoạch ôn tập: Ngày 06 / 10 /2011 +Kiểm tra chất lợng vào ngày: Lần 1: Ngày 22/ 5/2013 - Lần 2: Ngày 20/6/2013 2- Các giải pháp đạo: -BGH nhà trờng trực tiếp thờng xuyên có mặt ngày GV ôn tập để giám sát việc dạy GVvà học học sinh, theo phân công kèm theo -Chỉ đạo dạy theo chơng trình, sát nội dung ôn tập -Phân công rỏ GV trực buổi dạy ôn tập Bám sát công văn thị, đạo Sở GD-ĐT phòng Giáo dục, điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với giai đoạn ôn tập -Lên thời khoá biểu cho đợt ôn tập -Tạo ®iỊu kiƯn vỊ CSVC trang thiÕt bÞ phơc vơ cho dạy học E Các lực lợng hỗ trợ dạy học: a Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp học thêm giáo viên chủ nhiệm lớp - GVCN lớp liên hệ chặt chẻ với giáo viên môn nắm bắt tình hình học tập học sinh đồng thời báo cáo kết học tập với phụ huynh - Thờng xuyên thông tin víi BGH, GV d¹y, Héi cha mĐ häc sinh - Tăng cờng kiểm tra việc học tập nhà - Thu tiền học thêm nộp tiền theo quy định - Quản lý sổ đầu lớp học thêm mà phụ trách - Thông tin với phụ huynh nh÷ng häc sinh hay bá tiÕt, bá bi b Đối với kế toán văn phòng - Thực toán thủ tục theo quy định công văn số 10/2007/QĐ-UBND tỉnh Quảng Bình ngày 06/6/2007 dạy thêm, học thêm khoá địa bàn tỉnh Quảng Bình trờng công lập - Lập sổ đầu bài, phô to thủ tục, phát đơn học thêm Bác bảo vệ trờng cấp phát nớc uống đảm bảo vệ sinh học đờng c Đối với phụ huynh học sinh - Quản lý chặt chẻ học sinh học tập nhà, tạo điều kiện cho học sinh trờng, thông tin cần thiết với nhà trờng - Đóng góp kinh phí theo quy định UBND tỉnh Quảng Bình - Cú trỏch nhim phi hp vi nhà trường việc tổ chức ôn luyện thi - Hình thành tổ nhóm để giúp nhà trường quản hc sinh nh - Tăng cờng việc quản lý động viên nhắc nhở em học tập có hiệu quả, mua đủ tài liệu cho em học tập - Khi có vụ việc liên quan, đợc nhà trờng mời, cần chấp hành nghiêm túc, d Đối với ban công an xã bảo vệ trờng ( lực lợng phối hợp) - Giao lịch dạy ôn cho Ban c«ng an x· - Ban c«ng an x· giúp đỡ đảm bảo an ninh trật tự trờng học - Cùng với kế toán văn phòng đảm bảo nớc uống cho học sinh - Gửi xe đạp cho học sinh hiệu trởng Phòng GD&ĐT Lệ Thủy trờng thcs Phong thủy cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Độc Lập - Tự - Hạnh phúc Phong Thủy, ngày 20 tháng năm 2012 Đánh giá thực kế hoạch ôn tập lớp ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2011 - 2012 I kết ôn tập lớp năm học 2011-2012 Những thành tích đạt đợc: - Trờng xây dựng kế hoạch bồi dỡng chia làm giai đoạn: Giai đoạn 1: Từ tháng 20/9/2011 đến 15/5/2012 với môn toán, ngữ văn 80 tiết - Thiết lập loại hồ sơ quản lý theo yêu cầu đề - Phân công giáo viên dạy trách nhiệm tổ chuyên môn - Đã có chơng trình làm sở cho năm sau - Phân công trách nhiệm BGH, tổ chuyên môn, giáo viên giảng dạy lực lợng khác phục vụ ôn tập tuyển sinh - Thành tích bồi dỡng năm học qua đứng thứ 9/28 toàn huyện(Văn Thứ 07/28,Toán thứ 12/28), đứng thứ 15/165 toàn tỉnh - Qua kiểm tra ngành công nhận thực kế hoạch có khả thi cao - Giáo viên giảng dạy nhiệt tình đem hết lực bồi dỡng Giai đoạn 2: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thứ 3: 60 tiÕt (Ngữ văn: 63 tiết, Toán: 50 tiết; Anh văn : 80 tiết) Thời gian thực hiện: Từ 20/5/2012 đến 30/6/2012 Biªn chÕ líp: Tỉng sè lớp gồm 92 học sinh Chia thành lớp ôn tập Giáo viên chủ nhiêm mổi lớp phụ trách Quản lý, phụ trách: a Quản lý: *Thầy : Lê Trung Chính (HT): Phụ trách chung, Phụ trách môn KHXH *Thầy: Dơng Văn Minh (PHT): Phụ trách môn KHTN b GVCN, Phụ trách lớp: Lớp ôn 91 Cô: Nguyễn Thị Tâm L ớp ôn Cô: Trần Thị Hồng Thái L ớp ôn Cô: Diệp Thị Lệ Thủy Giáo viên dạy ôn: - Phân công giáo viên giảng dạy: Môn toán: Cô Hoàng Thị Xuân Thảo Lớp 91,3, Thầy Hoàng Quảng Hảo Lớp 92 Môn ngữ văn: Cô Phạm Thị Lí Lớp 92,3, Cô Nguyễn Thị Tâm Lớp 91 -Môn Thứ 3: (Bổ sung môn Anh văn) Môn Anh văn: Cô Ngô Thị Hằng Lớp 91 Cô Trần Thị Hồng Thái 92 Cô Mai Thi Hơng Giang 93 5.1- Qun lý ch đạo: - Tuyên truyền phụ huynh học sinh mục đích ơn thi tuyển sinh, với việc phân luồng sau tốt nghiệp THCS, không áp đặt, ép buộc - Chuẩn bị đầy đủ sở vật chất phục vụ ơn luyện (tài liệu, kinh phí, nước uống ) - Lựa chọn giáo viên dạy mơn Anh văn Cô Mai Giang,Cô Thái,Cô Hằng; Văn Cô P.Lý,Cô Tâm Tốn Thảo, Thầy Hảo -Chỉ đạo:Thầy Chính mơn Văn, mơn Anh văn(Giang); Thầy Minh Mơn Tốn bỗ trợ - Quản đạo thực chương trình, bảo đảm tối thiểu: Ngữ văn: 63 tiết, Toán: 50 tiết; Anh văn : 80 tiết Thời gian thực hiện: T 20/5/2012 n 30/6/2012 -KH dạy học thêm từ 21/5 đến 30/6 ( liên tục, buổi sáng, buổi chiều bắt buộc theo đạo phòng GD ĐT) thi thử lần - Văn 63tiết+12(đ1) Toán 50+12 (đ1)TAnh 80 Tỉng 216 tiÕt54 bi +2 ngµy thi thư - BGH Tăng cường kiểm tra để tư vấn với hình thức: báo trước, đột xuất; HĐBM môn trường đề kiểm tra thử AVăn Cô Mai Giang,Cô Thái,Cô Hằng; Văn Cơ P.Lý,Cơ Tâm Tốn Thảo, Thầy Hảo Thời gian thi thử: Ngày 15/6/2012; -Duyệt đề: Thầy Chính mơn Văn, mơn Anh văn(Giang); Thầy Minh Tốn Ngày 20/6/2012 thi theo đề PGD -Chấm thi, tổng hợp KQ, nhận xét theo môn - Kiểm tra dạy học (dự giờ, kiểm tra hồ sơ ), tư vấn tiếp sức cho người dạy, người học nội dung biện pháp kỹ thuật, tăng cường vai trò đạo BGH, tổ chuyên môn - Huy động lực lượng nhà trường, phối hợp với phụ huynh để kiểm tra quản lý học sinh học trường nhà nghiêm túc - Xây dựng hồ sơ quản lý: kế hoạch tổng quát, kế hoạch giai đoạn hai; chương trình dạy ơn luyện; sổ đầu bài, sổ dự ban giám hiệu; sổ theo dõi học sinh; giáo án; ghi học sinh - Lưu ý xây dựng kế hoạch giai đoạn đơn vị phải xác định mục tiêu cụ thể đơn vị, mơn, sở giáo viên xây dựng kế hoạch cụ thể cho môn giảng dạy 5.2- Người dạy: - Làm tốt việc xây dựng chương trình chi tiết, tìm tài liệu, xác định rõ nội dung kiến thức học sinh phải học thuộc nắm để tích hợp ơn luyện thường xun, sở chuẩn bị dạy ơn luyện có chất lượng - Ôn luyện đủ, kiến thức, kỹ năng, phương pháp làm loại tập với mức độ: nhận biết - thông hiểu - vận dụng theo chuẩn - Trong ôn luyện lưu ý lấy ôn làm sở, làm " vốn " cho luyện, có biện pháp để kiểm tra kết học thuộc học sinh; đồng thời thông qua luyện để ôn lại lần nữa; ưu tiên lựa chọn nội dung kiến thức- kỹ đại trà để ôn luyện; tôn trọng đối tượng , giành ưu tiên cho học sinh yếu , thông qua học sinh yếu để củng cố cho tồn thể - Kết hợp ơn- luyện- kiểm tra để nắm bắt ưu nhược đối tượng học sinh, sở bổ sung, uốn nắn kịp thời cho em - Sắp xếp tổ chức lớp học hợp lý, tạo điều kiện để học sinh , giỏi giúp đỡ học sinh yếu trình ơn luyện; lựa chọn giải pháp kỹ thuật phù hợp với ôn luyện để nâng cao hiệu tiết học lớp - Tạo cho học sinh có tâm vững vàng thi 5.3- Người học: - Có đủ tài liệu theo yêu cầu: sách giáo khoa, tài liệu ôn thi tuyển sinh lớp 10 ba môn; ghi, đề cương ôn tập (theo hướng dẫn giáo viên môn) - Kiến thức: chuyển kiến thức thầy, sách - thành - làm chủ để vận dụng kiến thức vào làm kiểm tra thi tuyển - Kỹ năng: hình thành cho số kỹ năng: nhận biết đề, phương pháp làm Riêng môn Ngữ văn học sinh cần phải có kỹ xây dựng dàn bài, để khoảng thời gian 15 phút vạch đề cương sơ lược cho phần thân tập làm văn, định hướng đủ cho vit - Học chuyên cần, Để xe đạp vị trí phân công - Có ghi đầy đủ, giữ trật tự học - Tuyệt đối nghe lời thầy giáo, tự giác học bài, nhà làm hết tập thầy giao - Vệ sinh trực nhật sẽ, giữ gìn an toàn tài sản CSVC nhà trờng *Với BĐD Cha mẹ HS - Cú trách nhiệm phối hợp với nhà trường việc tổ chức ơn luyện thi - Hình thành tổ nhóm để giúp nhà trường quản học sinh nhà - Quản lý động viên nhắc nhở em học tập có hiệu quả, mua đủ tài liệu cho em học II Một số tồi hạn chế: - Chất lợng môn thứ cha xứng đáng với trờng (TiÕng Anh thø 12/28) - Mét sè häc sinh cßn hoang ngịch làm ảnh hởng đến chất lợng - Do trờng thiếu sở vật chất số tiết bố trí dạy học ôn cha đảm bảo HiÊụ trởng Phòng GD&ĐT Lệ Thủy trờng thcs Phong thủy cộng hòa x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc LËp - Tù - Hạnh phúc Phong Thủy, ngày 20 tháng năm 2011 Đánh giá thực kế hoạch ôn tập lớp ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2010 - 2011 I kết ôn tập lớp năm học 2010-2011 Những thành tích đạt đợc: - Trờng xây dựng kế hoạch bồi dỡng chia làm giai đoạn: Giai đoạn 1: Từ tháng 10/2010 đến tháng 01/2011 với môn toán, ngữ văn 30 tiết Giai đoạn 2: Từ tháng 01/2011 đến 15/5/2011 với môn toán, ngữ văn 50 tiết Giai đoạn 3: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thứ 3: 60 tiết(nếu môn tuần tiết, 50 tiết môn tuần 1.5 tiết, môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) - Thiết lập loại hồ sơ quản lý theo yêu cầu đề - Phân công giáo viên dạy trách nhiệm tổ chuyên môn - Đã có chơng trình làm sở cho năm sau - Phân công trách nhiệm BGH, tổ chuyên môn, giáo viên giảng dạy lực lợng khác phục vụ ôn tập tuyển sinh - Thành tích bồi dỡng năm học qua đứng thứ 16/26 toàn huyện(Văn Thứ 07/26,Toán thứ 12/26), đứng thứ 28/165 toàn tỉnh - Qua kiểm tra ngành công nhận thực kế hoạch có khả thi cao - Giáo viên giảng dạy nhiệt tình đem hết lực bồi dỡng Một số tồi hạn chế: - Một số vị trí trờng so với năm học trớc giảm bậc (từ thứ 11 xuống thứ 16) Đáng ý - Chất lợng môn thứ cha xứng đáng với trờng (TiÕng Anh thø 21/26) - Mét sè häc sinh cßn hoang ngịch làm ảnh hởng đến chất lợng - Do trờng thiếu sở vật chất số tiết bố trí dạy học ôn cha đảm bảo Biên chÕ líp: Tỉng sè líp gåm 101 häc sinh Chia thành lớp ôn tập Giáo viên chủ nhiêm mổi lớp phụ trách Quản lý, phụ trách: a Quản lý: *Thầy : Lê Trung Chính (HT): Phụ trách chung, Phụ trách môn KHXH *Thầy: Dơng Văn Minh (PHT): Phụ trách môn KHTN b GVCN, Phụ trách lớp: Lớp ôn 91 Cô: Nguyễn Thị Tâm L ớp ôn Cô: Trần Thị Hồng Thái L ớp ôn Cô: Diệp Thị Lệ Thủy Giáo viên dạy ôn: - Phân công giáo viên giảng dạy: Môn toán: Cô Hoàng Thị Xuân Thảo Lớp 91,3, Thầy Hoàng Quảng Hảo Lớp 92 Môn ngữ văn: Cô Phạm Thị Lí Lớp 92,3, Cô Nguyễn Thị Tâm Líp 91 M«n Thø 3: (Bỉ sung cã th«ng báo) Theo phân công- Lịch dạy: Tiết Lớp 91(34) Văn-Tâm Văn-Tâm Toán-Thảo Toán-Thảo Tại Lớp 94 củ Lớp 92(34) Văn-P.Lý Văn-P.Lý Toán-Hảo Toán-Hảo Phòng Nhạc Lớp 93(33) Ghi Toán-Thảo Toán-Thảo Văn-P.Lý Văn-P.Lý Phòng Hoá C Kinh phí: a Đối tợng: - Học sinh ôn theo nhu cầu đăng ký - GVCN thu tiền học sinh lớp b Mức thu,chi: -Căn Quyết định số 10/2007/QĐ-UBND ngày 06 tháng năm 2007 UBND tỉnh Quảng Bình việc ban hành quy định dạy thêm học thêm, khoá địa bàn tỉnh Quảng Bình D Những quy định: Ban giám hiệu -Chuẩn bị CSVC, phòng học, bàn ghế, điều kiện cho dạyvà học:Lập sổ đầu theo dõi, quản lý kiểm tra, bố trí lực lợng, duyệt chơng trình,lên thời khoá biểu - Xây dựng kế hoạch chia làm giai đoạn: Giai đoạn 1: Từ 28 tháng 9/2011 đến 15/5/2012 với môn toán, ngữ văn 80 tiết Giai đoạn 2: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thứ 3: 60 tiết (nếu môn tuần tiết, 50 tiết môn tuần 1.5 tiết, môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) - Phân công giáo viên giảng dạy: - Thiết lập loại hồ sơ theo dõi cần thiết: Sổ đầu bài, chơng trình, theo dõi giáo viên học sinh làm thủ tục xin cấp giấy phép dạy thêm - Duyệt chơng trình cá nhân sau ®· thèng nhÊt cđa nhãm cđa tỉ - Lªn thêi khóa biểu dạy ôn tập, trực tiếp quản lý dạy thêm, học thêm - Chỉ đạo tổ chuyên môn, nhóm môn giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm lực lợng khác phụ vụ tốt công tác dạy thêm, học thêm - Tiến hành dự dạy thêm, học thêm dạy số tiết để nắm bắt tình hình hình học sinh - Chỉ đạo huy động giáo viên khác (không phải dạy toán 9, văn 9, môn thứ 3) trực tiếp kèm cặp giúp đỡ quản lý nhóm học sinh cần thiết Với giáo viên: a Giáo viên phụ trách lớp: Quản lý sổ đầu bài, theo dõi chuyên cần học sinh Thu kinh phí, giải vấn đề có liên quan b Giáo viên dạy môn: - Lên chơng trình, nội dung ôn theo đợt, nộp HT(PHT) duyệt trớc dạy - Soạn trớc dạy, thực nghiêm túc thời khoá biểu - Có sổ theo dõi chuyên cần chất lợng học sinh - Viết đơn xin dạy thêm (theo mẩu) - Xây dựng chơng trình dạy học cụ thể theo đợt Giai đoạn 1: Từ 28 tháng 9/2011 đến 15/5/2012 với môn toán, ngữ văn 80 tiết Giai đoạn 2: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thứ 3: 60 tiết (nếu môn tuần tiết, 50 tiết môn tuần 1.5 tiết, môn thứ sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) - Thiết lập đề cơng ôn tập theo môn phủ kín kiến thức lớp số kiến thức lớp dới có liên quan đặc biệt cần khai thác sử sụng tài liệu kiểm tra thờng xuyên định kỳ môn học lấy làm nội dung chủ yếu soạn ôn luyện tập cho học sinh - Soạn đầy đủ trớc đến lớp ý kiến thức kĩ cần đạt đợc, tiết dạy cần ôn tập lí thuyết, rèn luyện kĩ thông qua giải tập ôn luyện - Trong tiết dạy dành từ đến 15 phút để kiểm tra chuẩn bị học sinh hớng dẫn học sinh làm nhà chuẩn bị cho buổi học tiết sau - Đánh giá sát kiến thức kĩ năng, tiến học sinh , đặc biệt cần tăng cờng đối thoại theo dõi giám sát học sinh yếu - Giảng dạy lớp phần tiết học cần lựa chọn hình thức hoạt động cho lớp cách phù hợp tiết kiệm đợc thời gian để tranh thủ tạo hội cần thiết để tiếp cận, bồi dỡng giúp đỡ học sinh yếu - Công tác kiểm tra chấm chữa cẩn thận chu đạo kết hợp sửa chữa, tạo mẫu dạng cho học sinh môn mà giảng dạy - Thực giảng dạy nghiêm túc, ký sổ đầu nhËn xÐt tõng tiÕt häc, theo dâi häc sinh tiết học phụ trách - Thiết lập hồ sơ theo dõi diễn biến chất lợng học sinh đặc biệt trọng đến học sinh TB, yếu, - Cùng với giáo viên chủ nhiệm lớp, phụ huynh kiểm tra việc học tập nhà C Giáo viên dạy, nhóm môn: Tăng cờng dự giúp đỡ giáo viên - Tổ chức hội thảo rút kinh nghiệm theo môn nhóm môn nhằm định hình dạy cho phù hợp với loại đối tợng - Lập kế hoạch tổ chuyên môn, nhóm môn sở định hớng Hội đồng môn ngành, kiến thức trọng tâm môn học đề cơng ôn tập năm trớc đồng thời trao đổi chơng trình dạy học mà giáo viên giảng dạy trực tiếp lên chơng trình - Quản lý thành viên tổ thực tốt quy định, kế hoạch dạy học thêm trờng, ngành đề - Cùng với ban giám hiệu theo dõi nắm bắt tình hình diễn biến chất lợng học sinh môn Với học sinh: - Viết đơn xin học (theo mẩu) - Thực nghiêm túc nội quy nhà trờng - Nộp kinh phí theo quy định, theo đợt ôn tập, ôn thi - Đi học đầy đủ chấp hành tốt nội quy dạy học không tuỳ tiện bỏ tiết, bỏ buổi - Có vỡ ghi lớp, tập đề cơng nhà - Chuẩn b đầy đủ theo yêu cầu theo yêu cầu giáo viên môn - Nghỉ học phải có đồng ý giáo viên phụ huynh - Nếu vô kỉ luật lần tiết học không đợc học Kế hoạch đạo giai đoạn -Lập kế hoạch tổng thể: Ngày 15 / / 2011 +Triển khai thống BGH hội nghị cốt cán + Thông qua Hội nghị BCH hội CM-HS Thông qua Hội Đồng GD xã, HĐND xã, Hội đồng s phạm, Ban đại diện cha mẹ học sinh trờng THCS Phong Thủy Ban đại diện cha mẹ học sinh 3lớp + Họp Phụ huynh Lớp ngày 11tháng 9năm 2011 + Giáo viên Chủ nhiệm lớp Chi hội trởng lớp điều hành + Thảo luận , góp ý, đề xuất, thống nhất, thông qua biên kèm theo BGH Duyệt nội dung chơng trình, Kế hoạch dạy môn Thực kế hoạch ôn tập: Ngày 28 / /2011 +Kiểm tra chất lợng vào ngày: Lần 1: Ngày 22/ 5/2012 - Lần 2: Ngày 20/6/2012 5- Các giải pháp đạo: -BGH nhà trờng trực tiếp thờng xuyên có mặt ngày GV ôn tập để giám sát việc dạy GVvà học học sinh, theo phân công kèm theo -Chỉ đạo dạy theo chơng trình, sát nội dung ôn tập -Phân công rỏ GV trực buổi dạy ôn tập Bám sát công văn thị, đạo Sở GD-ĐT phòng Giáo dục, điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với giai đoạn ôn tập -Lên thời khoá biểu cho đợt ôn tập -Tạo điều kiện CSVC trang thiết bị phục vụ cho dạy học E Các lực lợng hỗ trợ dạy học: a Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp học thêm giáo viªn chđ nhiƯm líp - GVCN líp liªn hƯ chặt chẻ với giáo viên môn nắm bắt tình hình học tập học sinh đồng thời báo cáo kết học tập với phụ huynh - Thờng xuyên thông tin với BGH, GV dạy, Hội cha mẹ học sinh - Tăng cờng kiểm tra việc học tập nhà - Thu tiền học thêm nộp tiền theo quy định - Quản lý sổ đầu lớp học thêm mà phụ trách - Thông tin với phơ huynh nh÷ng häc sinh hay bá tiÕt, bá bi b Đối với kế toán văn phòng - Thực toán thủ tục theo quy định công văn số 10/2007/QĐ-UBND tỉnh Quảng Bình ngày 06/6/2007 dạy thêm, học thêm khoá địa bàn tỉnh Quảng Bình trờng công lập - Lập sổ đầu bài, phô to thủ tục, phát đơn học thêm Bác bảo vệ trờng cấp phát nớc uống đảm bảo vệ sinh học đờng c Đối với phụ huynh học sinh - Quản lý chặt chẻ học sinh học tập nhà, tạo điều kiện cho học sinh trờng, thông tin cần thiết với nhà trờng - Đóng góp kinh phí theo quy định UBND tỉnh Quảng Bình d Đối với ban công an xã bảo vệ trờng ( lực lợng phối hợp) - Giao lịch dạy ôn cho Ban công an xã - Ban công an xã giúp đỡ đảm bảo an ninh trËt tù trêng häc - Cïng víi kÕ to¸n văn phòng đảm bảo nớc uống cho học sinh - Gửi xe đạp cho học sinh hiệu trởng Phòng GD&ĐT Lệ Thủy trờng thcs Phong thủy cộng hòa xã héi chđ nghÜa viƯt nam §éc LËp - Tù - Hạnh phúc Phong Thủy, ngày 20 tháng năm 2010 Đánh giá thực kế hoạch ôn tập lớp ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học: 2009 - 2010 A Những thành tích đạt đợc: - Thành tích bồi dỡng năm học qua môn toán đứng thứ toàn huyện, môn ngữ văn thứ (tỷ lệ trung bình 78% môn văn) - Qua kiểm tra ngành công nhận thực kế hoạch có khả thi cao - Giáo viên giảng dạy nhiệt tình đem hết lực bồi dỡng - Trờng xây dựng kế hoạch bồi dỡng chia làm giai đoạn: Giai đoạn 1: Từ tháng 10/2009 đến tháng 01/2010 với môn toán, ngữ văn 30 tiết Anh văn 16 tiết Giai đoạn 2: Từ tháng 02/2010 đến 15/5/2010 với môn toán, ngữ văn 30 tiết, anh văn 12 tiết Giai đoạn 3: Từ 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 tiết, môn thø 3: 60 tiÕt (m«n thø VËt lý sở GD&ĐT Quảng Bình thông báo) trờng đạo dạy tự chọn toán, văn môn 35 tiết - Phân công giáo viên giảng dạy: Môn toán thầy Chon, ,cô Hơng Môn ngữ văn: Cô Nga, cô Phu Môn Vật lý: Cô Thúy, Thầy Thục - Thiết lập loại hồ sơ theo dõi cần thiết: Sổ đầu bài, chơng trình, theo dõi giáo viên học sinh làm thủ tục xin cấp giấy phép dạy thêm - Duyệt chơng trình cá nhân sau thống nhóm tổ - Lên thời khóa biểu dạy ôn tập, trực tiếp quản lý dạy thêm, học thêm - Chỉ đạo tổ chuyên môn, nhóm môn giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm lực lợng khác phụ vụ tốt công tác dạy thêm, học thêm - Tiến hành dự dạy thêm, học thêm dạy số tiết để nắm bắt tình hình hình học sinh - Chỉ đạo huy động giáo viên khác (không phải dạy toán 9, văn 9, môn thứ 3) trực tiếp kèm cặp giúp đỡ quản lý nhóm học sinh cần thiết Đối với tổ chuyên môn, nhóm môn - Tăng cờng dự giúp đỡ giáo viên - Tổ chức hội thảo rút kinh nghiệm theo môn nhóm môn nhằm định hình dạy cho phù hợp với loại đối tợng - Lập kế hoạch tổ chuyên môn, nhóm môn sở định hớng Hội đồng môn ngành, kiến thức trọng tâm môn học đề cơng ôn tập năm trớc đồng thời trao đổi chơng trình dạy học mà giáo viên giảng dạy trực tiếp lên chơng trình - Quản lý thành viên tổ thực tốt quy định, kế hoạch dạy học thêm trờng, ngành đề - Cùng với ban giám hiệu theo dõi nắm bắt tình hình diễn biến chất lợng học sinh môn Đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy - Xây dựng chơng trình dạy học cụ thể theo đợt - Thiết lập đề cơng ôn tập theo môn phủ kÝn kiÕn thøc líp vµ mét sè kiÕn thøc lớp dới có liên quan - Soạn đầy đủ trớc đến lớp ý kiến thức kĩ cần đạt đợc, tiết dạy cần ôn tập lí thuyết, rèn luyện kĩ thông qua giải tập ôn luyện - Trong tiết dạy dành từ đến 15 phút để kiểm tra chuẩn bị học sinh hớng dẫn học sinh làm nhà chuẩn bị cho buổi học tiết sau - Đánh giá sát kiến thức kĩ năng, tiến học sinh , đặc biệt cần tăng cờng đối thoại theo dõi giám sát học sinh yếu - Giảng dạy lớp phần tiết học cần lựa chọn hình thức hoạt động cho lớp cách phù hợp tiết kiệm đợc thời gian để tranh thủ tạo hội cần thiết để tiếp cận, bồi dỡng giúp đỡ học sinh yếu - Công tác kiểm tra chấm chữa cẩn thận chu đạo kết hợp sửa chữa, tạo mẫu dạng cho học sinh môn mà giảng dạy - Thực giảng dạy nghiêm túc, ký sổ đầu nhận xét tõng tiÕt häc, theo dâi häc sinh tiÕt häc phụ trách - Thiết lập hồ sơ theo dõi diễn biến chất lợng học sinh đặc biƯt chó träng ®Õn häc sinh TB, u, kÐm - Cùng với giáo viên chủ nhiệm lớp, phụ huynh kiểm tra việc học tập nhà Các lực lợng hỗ trợ dạy học: a Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp học thêm giáo viên chủ nhiệm lớp Riêng lớp 94 có thêm giáo viên phó chủ nhiệm lớp - GVCN lớp liên hệ chặt chẻ với giáo viên môn nắm bắt tình hình học tập học sinh đồng thời báo cáo kết học tập với phụ huynh - Thờng xuyên thông tin với BGH, GV dạy, Hội cha mẹ học sinh - Tăng cờng kiểm tra việc học tập nhà - Thu tiền học thêm nộp tiền theo quy định - Quản lý sổ đầu lớp học thêm mà phụ trách - Thông tin với phụ huynh học sinh hay bỏ tiÕt, bá bi b §èi víi phơ huynh häc sinh - Quản lý chặt chẻ học sinh học tập nhà, tạo điều kiện cho học sinh trờng, thông tin cần thiết với nhà trờng - Đóng góp kinh phí theo quy định UBND tỉnh Quảng Bình d Đối với học sinh - Đi học đầy đủ chấp hành tốt nội quy dạy học không bỏ tiết, bỏ buổi - Có vỡ ghi lớp, tập đề cơng nhà - Chuẩn b đầy đủ theo yêu cầu theo yêu cầu giáo viên môn - Nghỉ học phải có đồng ý giáo viên phụ huynh - Nếu vô kỉ luật lần tiết học không đợc học e Đối với ban công an xã bảo vệ trờng ( lực lợng phối hợp) - Giao lịch dạy «n cho Ban c«ng an x· - Ban c«ng an xã giúp đỡ đảm bảo an ninh trật tự trờng học - Cùng với kế toán văn phòng đảm bảo nớc uống cho học sinh - Gửi xe đạp cho học sinh B Một số tồi hạn chế: - Công tác quản lý BGH giáo viên cha dứt khoát để số học sinh tự tiƯn bá häc, bá tiÕt - Mét sè vÞ trÝ trờng so với năm học trớc giảm bậc (từ thứ xuống thứ 6) - Chất lợng môn thứ cha xứng đáng với trờng (mới ngang mặt chung toàn huyện) - Một số học sinh hoang ngịch làm ảnh hởng đến chất lợng - Do trờng thiếu CSVC số tiết bố trí dạy học ôn cha đảm bảo hiệu trởng ... ngữ văn 80 ti t Giai đoạn 2: T 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 ti t, môn thứ 3: 60 ti t (nếu môn tuần ti t, 50 ti t môn tuần 1.5 ti t, môn thứ sở GD& T Quảng Bình thông báo)... Ôn kiến thức trọng t m,Toán;Văn, củng cố kiến thức học lớp Ôn thi Tuyễn sinh- PTTH (Toán ;Văn-Tiếng Vi t) môn thứ sở GD& T Quảng Bình thông báo) c T i liệu: - T i liệu hớng dẫn ôn thi TN-THCS năm... nhi t tình đem h t lực bồi dỡng Giai đoạn 2: T 16/5 đến tuyển sinh vào lớp 10 môn toán ngữ văn 60 ti t, môn thứ 3: 60 ti t (Ngữ văn: 63 ti t, Toán: 50 ti t; Anh văn : 80 ti t) Thời gian thực