Giáo án tin học lớp 9 cả năm

141 531 0
Giáo án tin học lớp 9 cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả nămGiáo án tin học lớp 9 cả năm

Trường THCS Quảng Lộc Tiết Giáo án tin học Ngày soạn: /9 /2014 Ngày dạy : 8-12 / /2014 CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET BÀI 1:TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH A MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết khái niệm mạng máy tính Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B CHUẨN BỊ : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh : - Đọc trước - SGK, đồ dùng học tập C TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : I Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - Ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Vì cần mạng máy tính a Mục tiêu: HS hiểu việc kết nối máy tính để làm gì? b Nội dung: Lợi ích kết mạng máy tính c Các bươc tiến hành Vì cần mạng máy tính? Hs: nghiên cứu sgk Gv: Kết nối máy tính để làm gì? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: GV: Việc kết nối máy tính lại với để có lợi ích ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời Việc kết nối máy tính đem lại nhiều lợi ích GV chốt đưa số ví dụ hiệu việc trao đổi thông tin tài nguyên phần cứng (máy in, máy fax, HS: lắng nghe ghi nhớ ), phần mềm liệu HOẠT ĐỘNG : Khái niệm mạng máy tính a Mục tiêu: HS hiểu mạng máy tính b Nội dung: Khái niệm mạng máy tính c Các bước tiến hành GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc HS: nghiên cứu sgk GV: Mạng máy tính gì? gồm có thành phần nào? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: Giáo án tin học Khái niệm mạng máy tính a Mạng máy tính gì? -Mạng máy tính hiểu tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức thông qua phương tiện truyền dẫn cho phép người dùng chia tài nguyên GV: Có thể nối mạng máy tính theo dạng ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi b Các thành phần mạng GV: Để thực kết nối máy tính cần sử dụng thiết bị ? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ - Thiết bị kết nối mạng vỉ mạng (card NIC), hub, switch, chuyển mạch, HS: lắng nghe ghi - Các thiết bị đầu cuối máy tính, máy in, máy scan, - Môi trường truyền dẫn cho phép tính hiệu truyền qua Môi trường truyền dẫn cáp, sóng điện từ, xạ hồng ngoại - Giao thức truyền thông (protocol) tập hợp quy tắc quy định cách trao đổi thông tin thiết bị gửi nhận thông tin Đây thành phần thiếu mạng máy tính IV Củng cố kiến thức Chỉ định HS nhắc lại khái niệm mạng máy tính, lợi ích việc kết nối máy tính lại với nhau? Qua tiết học em hiểu điều gì? V Hướng dẫn nhà - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Tiết Giáo án tin học Ngày soạn: /9 /2014 Ngày dạy : 8-12 / /2014 BÀI 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH (TT) A MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết khái niệm mạng máy tính số khái niệm khác Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B CHUẨN BỊ : Giáo viên: - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh: - Đọc trước - SGK, đồ dùng học tập C TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : I Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - Ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ : - Kết nối mạng gì? lợi ích? - Khái niệm mạng máy tính? Một mạng máy tính gồm thành phần gì? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Phân loại mạng máy tính c Mục tiêu: HS biết mạng máy tính phân loại? d Nội dung: Mạng máy tính có loại c Các bươc tiến hành: Phân loại mạng máy tính a Mạng có dây mạng không dây HS: nghiên cứu sgk - Mạng có dây mạng không dây phân GV: Có loại mạng máy tính chia dựa môi trường truyền dẫn nào? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: b Mạng cục mạng diện rộng GV: Em hiểu mạng cục - Phân loai mạng mạng cục bộ, mạng diện rộng ? dựa khoảng cách địa lý Thế Mạng diện rộng? HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học HOẠT ĐỘNG : Vai trò máy tính mạng? Lợi ích mạng mt a Mục tiêu: HS biết mô hình, lợi ích mạng b Nội dung: Vai trò máy tính Lợi ích mạng c Các bước tiến hành GV đặt vấn đề: Vai trò máy Vai trò máy tính mạng tính mạng? Mô hình mạng phổ biến mô hình khách-chủ (client-server) Máy chủ, máy khách máy nào? a Máy chủ (Server) Thường máy tính có cấu hình mạnh cài chương trình để điều khiển toàn việc quản lý, chia sẻ tài nguyên b Máy trạm(Client, workstation) Các máy sử dụng tài nguyên máy chủ cung cấp Lợi ích mạng máy tính Gv: Yc hs thử kể số lợi ích - Dùng chung liệu mạng máy tính - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm -Trao đổi thông tin IV Củng cố thức-dặn dò Chỉ định HS nhắc lại có mạng máy tính phân làm loại? Qua tiết học em hiểu điều gì? - Học thuộc khái niệm GV:Nguyễn Thị Hường - Xem Trang Trường THCS Quảng Lộc Tiết Giáo án tin học Ngày soạn: 13 /9 /2014 Ngày dạy : 15-17 / /2014 BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET B MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết khái niệm Internet Biết Internet mạng thông tin toàn cầu Biết lợi ích Internet Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B CHUẨN BỊ : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh: - Đọc trước - SGK, Đồ dùng học tập C TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : I Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - Ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ: Có loại mạng máy tính nào? - Dữ liệu cần truyền tổ chức thành gì? Gồm thành phần gì? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Internet gì? a Mục tiêu: HS hiểu internet gì? b Nội dung: Khái niệm internet c Các bươc tiến hành: Internet gì? Internet mạng máy tính toàn cầu kết nối hầu HS: nghiên cứu sgk hết mạng máy tính khắp giới GV: Internet gì? HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời GV chốt kết luận vấn đề: Lợi ích: - Cung cấp nguồn tài nguyên thông tin, giao tiếp, GV: Internet công dụng gì? giải trí, mua bán, HS: Thảo luận trả lời câu hỏi Nhận xét bạn trả lời GV chốt đưa số ví dụ HS: lắng nghe ghi GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học HOẠT ĐỘNG : Có dịch vụ Internet? a Mục tiêu: HS biết số dịch vụ? b Nội dung: Một số dịch vụ Internet c Các bước tiến hành HS: nghiên cứu sgk Một số dịch vụ Internet? GV: Có dịch vụ gì? a Tổ chức khai thác thông tin web HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Dịch vụ sử dụng phổ biến Internet HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời tổ chức khai thác thông tin World Wide GV chốt kết luận vấn đề Web (WWW, gọi Web) b Tìm kiếm thông tin Internet - Bộ máy tìm kiếm Internet công cụ cung cấp để tìm kiếm thông tin Hiện có hai cỗ máy tìm kiếm mạnh là: Google, Yahoo - Danh mục thông tin (directory) trang web chứa danh sách trang web khác c Thư điện tử (e-mail) d Hội thảo trực tuyến IV Củng cố kiến thức Chỉ định HS nhắc lại khái niệm Internet, có dịch vụ nào? Qua tiết học em hiểu điều gì? - Học thuộc khái niệm - Xem tiếp phần lại GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Tiết Giáo án tin học Ngày soạn: 13 /9 /2014 Ngày dạy : 15-17 / /2014 BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (TT) C MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: Biết khái niệm Internet Biết Internet mạng thông tin toàn cầu Biết lợi ích Internet 2.Kĩ năng: Biết vai trò mạng máy tính xã hội 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc B CHUẨN BỊ : Giáo viên : - SGK, tài liệu, giáo án - Đồ dùng dạy học máy tính Học sinh : - Đọc trước - SGK, đồ dùng học tập C TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : I Ổn định tổ chức lớp : - Kiển tra sĩ số : - Ổn định trật tự : II Kiểm tra cũ : Internet gì? Internet công dụng gì? - Kể tên số dịch vụ? III Dạy : GV giới thiệu nêu mục tiêu tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG : Có ứng dụng khác Internet? a Mục tiêu: HS biết thêm ứng dụng b Nội dung: Một vài ứng dụng khác Internet c Các bươc tiến hành: Một vài ứng dụng khác Internet ? HS: nghiên cứu sgk a Đào tạo qua mạng GV: Yêu cầu học sinh kể tên số - Người học nhà nghe giảng, ứng dụng Internet? hay nhận dẫn trực tiếp từ giáo viên đặt câu hỏi thắc mắc nhận nộp tập b Thương mại điện tử GV: Nói thêm cách thức toán - Khách hàng chủ dịch vụ gặp nhau, trao đổi, trao đổi qua mạng nhờ hệ thống thẻ toán qua mạng mặt hàng mà họ quan tâm ngân hàng GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học HOẠT ĐỘNG : Làm để kết nối Internet? a Mục tiêu: Biết cách mà người kết nối Internet b Nội dung: Làm để kết nối Internet? c Các bước tiến hành Làm để kết nối Internet? HS: nghiên cứu sgk GV: Phân tích cho học sinh ghi chép HS: Lắng nghe ghi - Người dùng cần đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP-Internet Service Provider) để hỗ trợ cài đặt cấp quyền truy cập Internet qua đường truyền kết nối đường điện thoại, đường thuê bao (leased line), đường truyền ADSL, Wi-Fi Gv cung cấp thêm máy - Các mạng LAN, mạng WAN kết nối tính khắp nơi giới lại hiểu vào hệ thống mạng ISP, từ kết nối Internet giao tiếp với IV Củng cố-dặn dò - Học thuộc khái niệm - Xem GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Tiết Giáo án tin học Ngày soạn: 20 /09 /2014 Ngày dạy : 22-24/ 09 /2014 Bài 3: TỔ CHỨC VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN TRÊN INTERNET (T1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS nắm cách tổ chức thông tin mạng Internet - Biết phần mền trình duyệt trang web - Các máy tìm kiếm thông tin mạng Internet Kĩ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin mạng Thái độ: Có thái độ, động học tập đắn II CHUẨN Bị: Giáo viên: Giáo án, sgk Học sinh Học cũ, xem trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Mạng Internet gì? Hãy cho biết vài điểm khác biệt mạng Internet với mạng LAN, WAN 3.Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức thông tin Internet Gv: Cho hs tham khảo thông tin Tổ chức thông tin Internet sgk Em cho biết siêu văn a Siêu văn trang web bản? HS: Là dạng văn tích hợp nhiều dạng + Siêu văn (hypertext) dạng văn liệu khác siêu liên kết đến văn tích hợp nhiều dạng liệu khác khác siêu liên kết (hyperlink) đến văn khác HS bổ sung, gv nhận xét HS ghi GV: Trang web gì? HS: Trang web siêu văn gán + Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet địa truy cập Internet HS bổ sung, gv nhận xét + Địa truy cập gọi địa trang HS ghi web b.Website, địa website trang chủ GV: Cho hs đọc TT sgk + Website nhiều trang web liên quan GV:Nguyễn Thị Hường Trang Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học Website gì? tổ chức địa Hs suy nghĩ trả lời, bổ sung bạn, gv chốt + Địa truy cập chung gọi địa Trang web siêu văn gán địa website truy cập Internet Địa truy cập gọi địa trang web cho hs ghi GV giới thiệu trang website chủ, địa trang chủ Gv giới thiệu số trang website Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập web HS: tìm hiểu TT sgk Truy cập Web Trình duyệt web gì? a Trình duyệt web Hs suy nghĩ, thảo luận trả lời Là phần mền giúp người truy cập Là phần mền giúp người truy cập trang web khai thác tài nguyên trang web khai thác tài nguyên Internet Internet Gv chốt cho hs nghi GV giới thiệu ssố phần mền trình duyệt web: Exploer, Firefox Chức cách sử dụng trình duyệt tương tự Củng cố-dặn dò Cho hs trả lời câu hỏi 1và sgk Gv chốt lại kiến thức GV:Nguyễn Thị Hường Trang 10 Trường THCS Quảng Lộc Hoạt động giáo viên, học sinh - Để tạo hiệu ứng động cho ảnh động, ta làm nào? HS: Xem SGK trả lời Giáo án tin học Nội dung cần đạt Củng cố-dặn dò: -Trả lời câu hỏi tập 4, 5, SGK trang 145 Bài tập 5: Dùng phần mềm đồ hoạ để vẽ tập tin hỡnh ảnh mô bóng vị trí hình 119 đây: Hình Sử dụng phần mềm Beneton Movie GIF để tạo ảnh động mô bóng nảy lên rơi xuống mặt đất Gợi ý: Đối với hình dãy, cửa sổ Beneton Movie GIF, nhập 10 ô Delay chọn ô Loop Thực hiện: B1 Dùng phần mềm Paint để vẽ B2 Khởi động phần mềm BMG B3 Nháy chuột lên nhút Add Frame(s) để đưa ảnh thứ vào ảnh động B4 Nhập 10 ô Delay chọn ô Loop B5 Lặp lại B3 B4 cho ảnh cũn lại B6 nháy nút Play animation để xem Bài tập : Dựng phần mềm đồ hoạ để tạo ba tập tin hình vẽ mô đèn tín hiệu điều khiển giao thông hình 120 Hình Sử dụng phần mềm Beneton Movie GIF để tạo ảnh động mô hoạt động tín hiệu điều khiển giao thông cột đèn Thực hiện: Tương tự -Xem học phần ghi nhớ (SGK) -Giờ sau thực hành phòng máy GV:Nguyễn Thị Hường Trang127 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học Ngµy so¹n : 08 /4/ 2012 Ngµy gi¶ng : / 4/ 2012 Ngày soạn: 12 /04 /2014 Ngày dạy : 14-19 /04 /2014 Tiết 61+62 BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết nguyên tắc tạo hình ảnh động Kỹ năng: - Biết khả tạo ảnh động chương trỡnh Beneton Movie GIF thao tác cần thực để tạo ảnh động Beneton Movie GIF 3.Thái độ: - Giáo dục tính thẩm mỹ, thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu - Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) Học sinh: Vở ghi, tài liệu III Tiến trình dạy: 1.Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nội dung dạy mới: Hoạt động giáo viên, học sinh Gv yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học trước Hs trả lời Nội dung cần đạt 1.Nhắc lại nguyên tắc tạo ảnh động Chúng ta biết ảnh động thể liờn tiếp nhiều ảnh tĩnh, ảnh xuất khoảng thời gian ngắn H1: s H2: s H3: s H4: s H5: s Hình Nguyên tắc tạo ảnh động Gv yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học trước Hs trả lời Tìm hiểu phần mềm tạo ảnh động Beneton Movie GIF GV:Nguyễn Thị Hường Nhắc lại tạo ảnh động Beneton Movie GIF Để khởi động phần mềm, nháy đúp chuột lên Trang128 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học biểu tượng hình Giao diện phần mềm có dạng tương tự hình 111 Gv yêu cầu HS nhắc lại kiến thức học trước Hs trả lời  Thao tác với nút lệnh đơn giản học Hình Màn hình Beneton Movie GIF - Các bước tạo ảnh động: Nháy chuột lên nút New project công cụ Nháy chuột lên nút Add Frame(s) công cụ Chọn tập tin ảnh (tĩnh động) từ cửa sổ chọn tập tin Nháy nút Open để đưa tập tin ảnh chọn vào ảnh động Lặp lại bước từ đến để đưa tập tin ảnh khác vào ảnh động Nháy nút Save để lưu kết Củng cố-dặn dò: - GV hệ thống lại học - Kiểm tra kết thực hành HS cho điểm thường xuyên - Yêu cầu HS tắt máy - Ôn lại có điều kiện - Xem trước nội dung thực hành GV:Nguyễn Thị Hường Trang129 Trường THCS Quảng Lộc Tiết 63+64 Giáo án tin học Ngày soạn: 12 /04 /2014 Ngày dạy : 14-19 /04 /2014 Bài thực hành 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN I Mục tiêu Kiến thức: - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Powerpoint Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực hành Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận phòng máy học II Chuẩn bị Giáo viên: -Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bìa Học sinh: - Đọc trước nội dung bài, vở, SGK, tài liệu III Tiến trình Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Nội dung dạy mới: Nội dung Trong này, tạo trình chiếu (sản phẩm đa phơng tiện) giới thiệu di sản giới Việt Nam Khởi động PowerPoint áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho trình chiếu Sau nhập nội dung Di sản giới Việt Nam vào trang tiêu đề Em chọn ảnh di sản để làm cho trang tiêu đề Thêm trang chiếu nhập nội dung tương ứng sau: Trang 2: Di sản giới Việt Nam  Vịnh Hạ Long  Phong Nha – Kẻ Bàng Trang 3: Vịnh Hạ Long  Nằm vùng Đông Bắc Việt Nam, phần vịnh Bắc Bộ  Gồm 1969 đảo lớn nhỏ  Được công nhận Di sản thiên nhiên giới Trang 4: Hình ảnh Hạ Long Trang 5: Hạ Long qua phim Trang 6: Phong Nha – Kẻ Bàng  Hang nước dài  Cửa hang cao rộng GV:Nguyễn Thị Hường Trang130 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học  Hồ ngầm đẹp  Dòng sông ngầm dài Việt Nam  Thạch nhũ tráng lệ kì ảo Trang 7: Hình ảnh Phong Nha Trang 8: Khám phá Phong Nha – Kẻ Bàng Chèn hình ảnh tương ứng Vịnh Hạ Long Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào trang chiếu 3, 4, Em áp dụng mẫu bố trí thích hợp cho trang chiếu trớc chèn hình ảnh Chèn đoạn phim Vịnh Hạ Long Vờn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào trang chiếu Thao tác chèn đoạn phim âm tương tự nh chèn hình ảnh: Thay chọn Insert→Picture→From File, em chọn Insert→Movies and Sound→Movie From File (chèn đoạn phim) Sound From File (chèn âm thanh) Hình Kết chèn tệp phim, âm hình ảnh Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu đối tợng trang chiếu Nháy chọn trang chiếu nháy nút góc trái, phía dới hình để trình chiếu kiểm tra kết Thực chỉnh sửa, cần Kết nhận đợc tơng tự nh hình 124 dới Hình Thêm trang chiếu với thông tin, hình ảnh đoạn phim di sản khác Cuối cùng, lu kết với tên Disan_Thegioi thoát khỏi PowerPoint Củng cố-dặn dò - GV hệ thống lại học - Kiểm tra kết thưc hành HS cho điểm thường xuyên - YC HS tắt máy - Ôn lại có điều kiện GV:Nguyễn Thị Hường Trang131 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học - Đọc trước nội dung Tiết 65 Tuần XXXIV Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 Bài thực hành 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN (TT) I Mục tiêu: Kiến thức: - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Powerpoint Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực hành Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận phòng máy học II Chuẩn bị Giáo viên: -Máy tính, máy chiếu, internet -Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ, giấy bỡa Học sinh: - Đọc trước nội dung bài, vở, SGK, tài liệu III Tiến trình dạy: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nội dung dạy mới: (40p) A Khởi động PowerPoint áp dụng mẫu (hoặc tạo màu nền, màu chữ) thích hợp cho trình chiếu Sau nhập nội dung Di sản giới Việt Nam vào trang tiêu đề Em chọn ảnh di sản để làm cho trang tiêu đề Trang 2: Di sản giới Việt Nam  Vịnh Hạ Long GV:Nguyễn Thị Hường Trang132 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học B Thêm trang chiếu nhập nội dung tơng ứng nh sau:  Phong Nha – Kẻ Bàng 4.Củng cố, dặn dò - GV hệ thống lại học - Kiểm tra kết thưc hành HS cho điểm thường xuyên - YC HS tắt máy - Ôn lại có điều kiện - Đọc trước nội dung tiếp thực hành GV:Nguyễn Thị Hường Trang133 Trường THCS Quảng Lộc Tiết 66 Tuần XXXIV Giáo án tin học Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 Bài thực hành 12 : TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN (TT) I Mục tiêu Kiến thức: -Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản phần mềm trình chiếu Powerpoint Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ thực hành Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận phòng máy học II Chuẩn bị GV HS Giáo viên: -Máy tính, máy chiếu, internet -Một số trang chiếu để làm ví dụ cụ thể, hình vẽ (SGK) đưa vào bảng phụ Học sinh: - Đọc trước nội dung bài, vở, SGK, tài liệu III Tiến trình dạy: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nội dung dạy mới: A Học sinh tạo album ảnh yêu thích chủ đề cảnh đẹp thiên nhiên với hiệu ứng tùy ý chọn cho hiệu ứng thay đổi sau 5s -Hình ảnh tìm tùy ý -Với tùy chọn hiệu ứng thay đổi sau: B Chèn thêm nhạc thích -Nhác tìm ttùy ý -Chèn nhạc với đuôi wav Củng cố-dặn dò - GV hệ thống lại học - Kiểm tra kết thưc hành HS cho điểm thường xuyên - YC HS tắt máy - Ôn lại có điều kiện - Xem lại kiến thức từ đầu học kỳ II đến GV:Nguyễn Thị Hường Trang134 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học - Giờ sau ôn tập học kỳ II Tiết 67 Tuần XXXV Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 ÔN TẬP HK II I Mục tiêu Kiến thức: -Tổng hợp kiến thức học chương -Ôn luyện lại dạng tập gặp chương (thực hành máy) Kỹ năng: - Hình thành kĩ tư tổng hợp, thành thạo thao tác Thái độ: - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Giáo án, SGK, soạn Học sinh: Học cũ III Tiến trình dạy: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nội dung ôn tập: HĐ CỦA GV & HS NỘI DUNG Chọn mẫu bố trí nội dung cho Chọn mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu: Format trang chiếu?  slide Layout H Trả lời Các bước tạo trình chiếu? Các bước tạo trình chiếu: H Trả lời theo nhóm Gồm nhiều bước thực theo trình tự sau : a/ Chuẩn bị nội dung cho chiếu b/ Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu c/ Nhập định dạng nội dung văn d/ Thêm hình ảnh minh họa e/ Tạo hiệu ứng chuyển động f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa lưu trình chiếu Cách tạo màu cho trang Tạo màu cho trang chiếu: chiếu ? - B1 : Chọn trang chiếu ngăn bên trái (ngăn Slide) H Trả lời theo nhóm - B2 : Chọn lệnh Format  Background - B3 : Nháy nút chọn màu thích hợp - B4 : Nháy nút Apply hộp thoại ( nháy nút Apply to all b4 màu áp dụng cho toàn trang chiếu) Cách định dạng nội dung văn Định dạng nội dung văn bản ? - B1 : Chọn phần văn muốn định dạng H Trả lời - B2 : Sử dụng nút lệnh công cụ định dạng  Cách định dạng nội dung văn PPt tương tự GV:Nguyễn Thị Hường Trang135 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học phần mềm Word Sử dụng mẫu trình chiếu? Sử dụng mẫu trình chiếu H Trả lời Các bước thực mẫu trình chiếu: - Mở file PPt tạo trước - Xuất mẫu trình chiếu : Nháy nút Design công cụ.(Format slide design) - Áp dụng mẫu trình chiếu có sẵn cho trang chiếu : B1 : Nháy nút mũi tên bên phải mẫu B2 : Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho trang chiếu chọn) Apply to all Slides (áp dụng cho tất trang chiếu) Cách thao tác chèn hình ảnh vào Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu: trang chiếu? + Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào H Trả lời theo nhóm + Chọn lệnh Insert  Picture  From File Hộp thoại Insert Picture xuất + Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh ô Look in + Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết nháy Insert Cách chèn âm đoạn Chèn âm đoạn phim vào trang chiếu: phim vào trang chiếu? B1 Chọn trang chiếu cần chèn tập tin âm hay H Trả lời đoạn phim B2 Nhấp chọn Insert Movies and sound Sound From File (hoặc movie From file) B3 Chọn thư mục lưu tập tin âm hay đoạn phim ô Look in B4 Nháy chọn tập tin cần chèn B5 Nháy Insert Cách chuyển trang chiếu? Cách chuyển trang chiếu: H Trả lời theo nhóm + Cùng với kiểu hiệu ứng, ta chọn tùy chọn sau để điều khiển : - Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm kèm + Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang: B1: Chọn slide cần tạo hiệu ứng B2: Từ menu Slide Show  Slide Transition… B3: Nháy chọn hiệu ứng chuyển tiếp thích hợp ô bên phải Chú ý : No Transition (không hiệu ứng) ngầm định B4 Chọn tốc độ chuyển trang dòng speed: B5 Chọn âm kèm dòng sound: B6 Chọn chuyển trang nháy chuột dòng On mouse click hay tự động chuyển trang sau khoảng thời gian dòng Automatically after GV:Nguyễn Thị Hường Trang136 Trường THCS Quảng Lộc Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng? H Trả lời theo nhóm Giáo án tin học B7 Chọn áp dụng cho trang chiếu Apply to All Slides 11 Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng: Có hai lọai hiệu ứng động: - Hiệu ứng có sẳn phần mềm - Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation)  Các bước tạo hiệu ứng động: Chọn trang chiếu Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes… Nháy chọn hiệu ứng thích hợp Củng cố-dặn dò - HS thực hành máy để củng cố phần ôn tập - Tạo trình chiếu tương tự HANOI.ppt - Học ôn lại kiến thức, sau ôn tập tiếp, chuẩn bị kiểm tra học kì II Tiết 68 Tuần XXXV Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 ÔN TẬP HK II I Mục tiêu Kiến thức: - Tổng hợp kiến thức học học kỳ II - Ôn luyện lại dạng tập gặp HK II (thực hành máy) Kỹ năng: - Hình thành kĩ tư tổng hợp, thành thạo thao tác Thái độ: - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc II Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Giáo án, SGK, soạn, phòng máy Học sinh: Học cũ III Tiến trình dạy: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nội dung ôn tập: HĐ CỦA GV & HS NỘI DUNG Nguyên tắc tạo ảnh động Là thể liên tiếp nhiều ảnh tĩnh, ảnh xuất thời gian ngắn Tạo ảnh động Beneton Movie GIF: HS: Thảo luận nhóm trả - Khởi động phần mềm: Nháy đúp chuột lên biểu tượng GV:Nguyễn Thị Hường Trang137 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học lời bước tạo ảnh động hình + Các bước tạo ảnh động: B1 Nháy chuột lên nút New project công cụ B2 Nháy chuột lên nút Add Frame(s) công cụ B3 Chọn tập tin ảnh (tĩnh động) từ cửa sổ chọn tập tin (h 112) B4 Nháy nút Open để đưa tập tin ảnh chọn vào ảnh động B5 Lặp lại bước từ đến để đưa tập tin ảnh khác vào ảnh động -Nháy nút Save để lưu kết HS: Thảo luận nhóm trả Tạo hiệu ứng cho ảnh động lời tạo hiệu ứng cho ảnh động - Nháy chuột lên biểu tượng ngăn phải hình - Chọn kiểu hiệu ứng: + Hiệu ứng chuẩn (Normal) + Hiệu ứng động (Animated) Củng cố-dặn dò - HS thực hành máy để củng cố phần ôn tập - Tạo trình chiếu CACLOAIHOA.ppt, để không tốn nhiều slide, HS cần tạo loài hoa slide, sau hình ảnh minh hoạ loài hoa dùng phần mềm BMG, delay 100 để hiển thị - Học ôn lại kiến thức, sau kiểm tra học kì II Tiết 69 Tuần XXXVI GV:Nguyễn Thị Hường Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 KIỂM TRA HỌC KÌ (THỰC HÀNH) Trang138 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học I Mục tiêu: Kiến thức: - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức thực hành chương 3+4 Kỹ năng: - Hình thành kỹ thực hành thành thạo máy tính Thái độ: - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực II Chuẩn bị -Máy tính, internet III Tiến trình Ổn định lớp Kiểm tra Đề kiểm tra: Học sinh chọn đề tài như: - Lịch sử máy tính - Giới thiệu số loài hoa - Hà Nội - Nha Trang - Đồng Nai - Danh thắng - Hạ long - … + Dùng phần mềm PowerPoint phần mềm Beneton Movie GiF để thiết kế trình chiếu + Mỗi trình chiếu có số trang chiếu từ đến 10 + Bài nộp theo dẫn giáo viên coi thi (ổ đĩa E:\THUCHANHTIN 9HK2) Đáp án - Biểu điểm: Tạo từ trang chiếu trở lên: Tạo màu cho trang chiếu Có nội dung phong phú, hợp lí Tạo chuyển trang Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu Có dùng phần mềm BMG để tạo ảnh động Tiết 70 Tuần XXXVI 1đ 2đ 2đ 2đ 2đ 1đ Ngày soạn: / /2011 Ngày dạy / /2011 KIỂM TRA HỌC KÌ (LÝ THUYẾT) I Mục tiêu: Kiến thức: GV:Nguyễn Thị Hường Trang139 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học - Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức thực hành chương 3+4 Kỹ năng: - Hình thành kỹ thực hành thành thạo máy tính Thái độ: - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực II Chuẩn bị -Đề kiểm tra III Tiến trình Ổn định lớp Kiểm tra Đề kiểm tra: I Trắc nghiệm (4 điểm) (Học sinh chọn cách khoanh tròn ý nhất) Câu 1: Bài trình chiếu phải có: a/ Ít trang chiếu b/ Ít hai trang chiếu c/ Nhiều trang chiếu d/ Ít ba trang chiếu Câu 2: Bài trình chiếu phải có: a/ Hình ảnh b/ Âm c/ Văn d/ Văn bản, âm hình ảnh Câu 3: Ta khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint cách: a/ My Computer/ PowerPoint b/ Start/ All Programs/ MicroSoft Office/ PowerPoint c/ MicroSoft Office/ PowerPoint d/ C:\PowerPoint Câu 4: Nội dung văn trang chiếu thường có hai thành phần bản: a/ Nội dung văn thích b/ Tiêu đề nội dung văn c/ Tiêu đề thích d/ Khung văn nội dung Câu 5: Ta tạo cho trang chiếu cách: a/ Format/ Slide Design b/ Insert/ Picture/ From File c/ Format/ Slide Layout d/ Format/ Background / Fill effects Câu 6: Ta định dạng hình ảnh phía sau văn trang chiếu cách: a/ Chọn hình ảnh/ Nháy chuột phải/ Chọn Order/ Bring to Front b/ Chọn hình ảnh/ Nháy chuột phải/ Chọn Order/ Bring to Back c/ Chọn hình ảnh/ Nháy chuột phải/ Chọn Order/ Bring Forward d/ Chọn hình ảnh/ Nháy chuột phải/ Chọn Order/ Bring Backward Câu 7: Ta tạo hiệu ứng cho trang chiếu cách: a/ Slide Show/ Slide Transition / Chọn hiệu ứng b/ Slide Show/ Slide Transition / No Transition c/ Slide Show/ Custom Animation / Chọn hiệu ứng d/ Slide Show/ Animation Schemes / Chọn hiệu ứng Câu 8: Đa phương tiện hiểu chung là: a/ Thông tin văn hình ảnh b/ Thông tin âm hình ảnh c/ Thông tin tổng hợp d/ Thông tin kết hợp nhiều dạng II Tự luận Câu (2 điểm): Hãy nêu định dạng văn trang chiếu GV:Nguyễn Thị Hường Trang140 Trường THCS Quảng Lộc Giáo án tin học Câu (2 điểm): Hãy nêu bước chèn hình ảnh vào trang chiếu Câu (2 điểm): Trình bày cách chép di chuyển trang chiếu Đáp án I Trắc nghiệm Học sinh chọn câu 0,5 điểm II Tự luận Câu 1: Học sinh nêu ý sau: -Chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ màu chữ -Căn lề trái, lề phải, giữa, hai bên -Tạo danh sách dạng liệt kê -Có thể định dạng thao tác kéo thả chuột nút lệnh Câu 2: Học sinh nêu bước sau: Bước 1: Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh Bước 2: Chọn lệnh Insert/ Picture/ From File Bước 3: Chọn thư mục lưu hình ảnh Bước 4: Chọn hình ảnh nháy nút Insert Câu 3: Học sinh nêu ý sau: a/ Chọn trang chiếu b/ Sao chép trang chiếu c/ Sao chép toàn trang chiếu d/ Di chuyển trang chiếu GV:Nguyễn Thị Hường (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) Trang141 ... Qung Lc Tit Giỏo ỏn tin hc Ngy son: 20 / 09 /2014 Ngy dy : 22-24/ 09 /2014 Bi 3: T CHC V TRUY CP THễNG TIN TRấN INTERNET (T1) I MC TIấU: Kin thc: - HS nm c cỏch t chc thụng tin trờn mng Internet... Qung Lc Tit Giỏo ỏn tin hc Ngy son: 20 / 09 /2014 Ngy dy : 22-24/ 09 /2014 Bi 3: T CHC V TRUY CP THễNG TIN TRấN INTERNET (T2) I MC TIấU Kin thc: - HS nm c cỏch t chc thụng tin trờn mng Internet... nhn xột v cht li Giỏo ỏn tin hc Ni dung cn t Hot ng 2: Tỡm hiu xem thụng tin trờn Vietnamnet.vn Xem thụng tin trờn cỏc trang web Gv: yờu cu hs c thụng tin sgk Hs: c thụng tin sgk Gv: Khi m Firefox,

Ngày đăng: 09/03/2017, 23:23

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NỘI DUNG GHI BẢNG

  • NỘI DUNG GHI BẢNG

  • NỘI DUNG

  • BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T 2)

    • NỘI DUNG GHI BẢNG

    • Bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm kompozer

    • Bài 6: Bảo vệ thông tin máy tính.

      • Nội dung

      • Nội dung

      • * Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại:

      • + Ứng dụng:

      • - Được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội.

      • * Mỗi cá nhân khi tham gia vào internet cần phải:

        • THỰC HÀNH: TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH

        • THỰC HÀNH: TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH (TT)

        • Nội dung kiến thức

        • 1. Chuyển trang chiếu

        • Nội dung kiến thức

        • 2. Tạo hiệu ứng động cho đối tượng

        • Cách đơn giản nhất để tạo hiệu ứng động cho các đối tượng

          • Néi dung cÇn ®¹t

          • Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu.

          • Nội dung cần đạt

          • Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan