Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 65 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
65
Dung lượng
408,17 KB
Nội dung
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THÙY HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNGVÀPHẢNĐỐIXỨNGTRONGĐẠISỐ LUẬN VĂN THẠC SỸ TOÁN HỌC Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP Mã số: 60.46.0113 Người hướng dẫn khoa học: GS TSKH NGUYỄN VĂN MẬU ĐÀ NẴNG, NĂM 2014 MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Bố cục đề tài Ý nghĩa khoa học thực tiễn CHƯƠNG CÁC KIẾN THỨC CHUẨN BỊ 1.1 1.2 ĐA THỨC ĐỐIXỨNG HAI BIẾN 1.1.1 Các định nghĩa 1.1.2 Tổng lũy thừa công thức Waring 1.1.3 Các định lý đa thức đốixứng hai biến ĐA THỨC ĐỐIXỨNG BA BIẾN 1.2.1 Các khái niệm 10 1.2.2 Tổng lũy thừa 11 1.2.3 Các định lý đa thức đốixứng ba biến 12 1.3 PHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNG 14 1.4 ĐA THỨC PHẢNĐỐIXỨNG 15 CHƯƠNG HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNG 17 2.1 HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNG LOẠI 17 2.1.1 Định nghĩa 17 2.1.2 Bài tập áp dụng 18 2.2 2.3 HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNG LOẠI 29 2.2.1 Định nghĩa 29 2.2.2 Phương pháp giải 29 HỆPHƯƠNGTRÌNHPHẢNĐỐIXỨNG 40 2.3.1 Định nghĩa 40 2.3.2 Bài tập áp dụng 41 CHƯƠNG CÁC DẠNG TỐN ĐƯA VỀ HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐI 3.1 3.2 XỨNGVÀPHẢNĐỐIXỨNG 45 CÁC DẠNG TỐN ĐƯA VỀ HỆPHƯƠNGTRÌNHĐỐIXỨNG 45 3.1.1 Các dạng tốn đưa hệphươngtrìnhđốixứng loại 45 3.1.2 Các dạng tốn đưa hệphươngtrìnhđốixứng loại 50 CÁC DẠNG TỐN ĐƯA VỀ HỆPHƯƠNGTRÌNHPHẢNĐỐIXỨNG 58 Kết luận 61 Tài liệu tham khảo 62 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (BẢN SAO) MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Hệphươngtrình mảng kiến thức chuyên đề quan trọng chương trình Tốn phổ thơng Lớp hệphươngtrình phong phú đa dạng, dạng tốn có nhiều phương pháp giải linh hoạt Trong năm gần hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng thường xuyên xuất đề thi học sinh giỏi, đề thi Olympic đề thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng, Vì việc trang bị cho học sinh kiến thức liên quan đến hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng cần thiết Luận văn “ Hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứngđại số” trình bày sở lí thuyết, phương pháp giải hệphương pháp giải dạng tốn đưa hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứngđạisố Mục đích nghiên cứu: Luận văn “Hệ phươngtrìnhđốixứngphảnđốixứngđại số” nhằm thể rõ vai trò quan trọnghệphươngtrìnhđạisố Luận văn nhằm tổng quan hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng thông qua định nghĩa, định lý tập áp dụng Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Các tài liệu đa thức đối xứng, phươngtrìnhhệphươngtrìnhtrongđạisố Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu từ tài liệu giáo viên hướng dẫn, bạn học viên lớp, tài liệu sưu tầm được, đồng thời sử dụng trang web như: www.diendantoanhoc.net, www.mathvn.com, www.vntoanhoc.com Phương pháp nghiên cứu Tổng hợp tài liệu liên quan, nắm cốt lõi nội dung kiến thức từ xếp trình bày cách có hệ thống khai thác ứng dụng theo đề tài chọn Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Làm rõ nghiên cứu có, tìm hiểu sâu hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứngđạisố Tạo đề tài phù hợp cho việc giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi trường trung học phổ thông Cấu trúc luận văn Luận văn gồm phần mở đầu, kết luận ba chương Chương 1: Các kiến thức chuẩn bị Chương 2: Hệphươngtrìnhđốixứng Chương 3: Các dạng tốn đưa hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng CHƯƠNG CÁC KIẾN THỨC CHUẨN BỊ Chương trình bày kiến thức đa thức đối xứng, phươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng tính chất liên quan Chương tham khảo tài liệu [3] 1.1 ĐA THỨC ĐỐIXỨNG HAI BIẾN Đa thức đốixứng hai biến dạng đa thức xét nhiều dạng toán đa thức bậc trung học Gắn với tốn tam thức bậc hai ứng dụng định lý Viète 1.1.1 Các định nghĩa Định nghĩa 1.1 Một đơn thức f (x, y) biến độc lập x, y (trường hợp chung số phức) hiểu hàm số có dạng f (x, y) = akl xk y akl = số (hằng số), k, số nguyên không âm Số akl gọi hệ số, k + gọi bậc đơn thức f (x, y) kí hiệu deg f (x, y) = deg [axk y ] = k + Các số k, tương ứng gọi bậc đơn thức biến x, y Như vậy, bậc đơn thức hai biến tổng bậc đơn thức theo biến Ví dụ 1.1 3x3 y và 2 x y đơn thức theo x, y với bậc tương ứng Định nghĩa 1.2 Hai đơn thức biến x, y gọi đồng dạng (tương tự), chúng có hệsố khác Như vậy, hai đơn thức gọi đồng dạng, chúng có dạng: Axk y , Bxk y (A = B ) Định nghĩa 1.3 Giả sử Axk y Bxm y n hai đơn thức biến x, y Ta nói đơn thức Axk y trội đơn thức Bxm y n theo thứ tự biến x, y , k > m, k = m > n Ví dụ 1.2 Đơn thức x4 y trội đơn thức x2 y , đơn thức x4 y trội đơn thức x4 y Định nghĩa 1.4 Một hàm số P (x, y) gọi đa thức theo biến số x, y , biểu diễn dạng tổng hữu hạn đơn thức Như vậy, đa thức P (x, y) theo biến số x, y hàm số có dạng akl xk y P (x, y) = k+ ≤m Bậc lớn đơn thức đa thức gọi bậc đa thức Định nghĩa 1.5 Đa thức P (x, y) gọi đối xứng, khơng thay đổiđổi chổ x y , nghĩa P (x, y) = P (y, x) Ví dụ 1.3 P (x, y) = x2 + xy + y , Q(x, y) = x2 y + xy đa thức đốixứng biến x, y Định nghĩa 1.6 Ký hiệu σ0 = 1, σ1 = x + y, σ2 = xy Các đa thức σj (j = 0, 1, 2) gọi đa thức đốixứngsở biến x, y Định nghĩa 1.7 Đa thức đốixứng f (x, y) gọi bậc m, nếu: f (tx, ty) = tm f (x, y), ∀t = 1.1.2 Tổng lũy thừa công thức Waring Định nghĩa 1.8 Các đa thức sk = xk + y k (k=1,2, ) gọi tổng lũy thừa bậc k biến x, y Định lý 1.1 Mỗi tổng lũy thừa sm = xm + y m biễu diễn dạng đa thức bậc m σ1 σ2 Chứng minh Ta có σ1 sk−1 = (x + y)(xk−1 + y k−1 ) = xk + y k + xy(xk−2 + y k−2 ) = sk + σ2 sk−2 Như sk = σ1 sk−1 − σ2 sk−2 (1.1) Công thức (1.1) gọi công thức Newton cho phép tính sk theo sk−1 sk−2 Với m=1, m=2, Định lí 1.1 s = x + y = σ1 , s2 = x2 + y = (x + y)2 − 2xy = σ12 − 2σ2 Giả sử định lí cho m < k Khi sk−2 , sk−1 đa thức bậc k − 2, k − σ1 , σ2 Theo công thức (1.1) ta suy sk đa thức bậc k σ1 σ2 Theo nguyên lí quy nạp ta có điều phải chứng minh Sử dụng cơng thức (1.1) biểu thức s1 , s2 chứng minh trên, dễ dàng nhận hệ thức sau: s = x + y = σ1 s2 = σ12 − 2σ2 s3 = σ13 − 3σ1 σ2 s4 = σ14 − 4σ12 σ2 + 2σ22 s5 = σ15 − 5σ13 σ2 + 5σ1 σ22 Việc tính tổng lũy thừa sk theo cơng thức lặp (1.1) khơng thuận tiện phải biết trước tổng sk sk−1 Đơi ta cần có biểu thức sk phụ thuộc vào σ1 σ2 Cơng thức tương ứng tìm năm 1779 nhà toán học người Anh E.Waring Định lý 1.2 (Công thức Waring) Tổng lũy thừa sk biểu diễn qua đa thức đốixứngsở σ1 , σ2 theo công thức: [k/2] sk (−1)m (k − m − 1)! k−2m m = σ1 σ2 , k m!(k − 2m)! m=0 (1.2) [k/2] kí hiệu phần nguyên số k/2 Chứng minh Ta chứng minh công thức (1.2) phương pháp quy nạp Với k = 1, k = công thức tương ứng có dạng 1 s1 = σ1 , s2 = σ12 − σ2 2 Như vậy, với k = 1, k = công thức (1.2) Giả sử công thức Waring cho s1 , s2 , , sk−1 Để chứng minh cơng thức cho sk sử dụng cơng thức (1.1) Ta có 1 sk = [σ1 sk−1 − σ2 sk−2 ] k k (−1)m (k − m − 2)! k−2m−1 m k−1 σ1 σ1 σ2 = k m!(k − 2m − 2)! m k−2 − σ2 k = k n (−1)n (k − n − 3)! k−2n−2 n σ σ2 n!(k − 2n − 2)! m m − k (−1) (k − m − 2)!(k − 1) m!(k − 2m − 1)! n (−1)n (k − n − 3)!(k − 2) k−2n−2 n+1 σ1 σ2 n!(k − 2n − 2)! Trong tổng thứ hai ta thay n + m Khi hai tổng kết hợp thành tổng sau: 1 sk = k k − k m m (−1)m (k − m − 2)!(k − 1) k−2m m σ1 σ2 m!(k − 2m − 1)! (−1)m−1 (k − m − 2)!(k − 2) k−2m m σ1 σ2 (m − 1)!(k − 2m)! = k (−1)m (k − m − 2)![ m k−1 k−2 + σ1k−2m σ2m m!(k − 2m − 1)! (m − 1)!(k − 2m)! Sử dụng công thức m k − 2m = , = (m − 1)! m! (k − 2m − 1)! (k − 2m)! ta có k−1 k−2 k(k − m − 1) + = m!(k − 2m − 1)! (m − 1)!(k − 2m)! m!(k − 2m)! Cuối cùng, (k − m − 2)!(k − m − 1) = (k − m − 1)! nên ta có cơng thức cần phải chứng minh: [k/2] (−1)m (k − m − 1)! k−2m m sk = σ1 σ2 k m!(k − 2m)! m=0 Định lý 1.2 chứng minh Sử dụng công thức Waring dễ dàng nhận biểu thức sk = xk + y k theo σ1 = x + y, σ2 = xy sau đây: s = σ1 s2 = σ12 − 2σ2 s3 = σ13 − 3σ1 σ2 s4 = σ14 − 4σ12 σ2 + 2σ22 s5 = σ15 − 5σ13 σ2 + 5σ1 σ22 s6 = σ16 − 6σ14 σ2 + 9σ12 σ22 − 2σ23 s7 = σ17 − 7σ15 σ2 + 14σ13 σ22 − 7σ1 σ23 s8 = σ18 − 8σ16 σ2 + 20σ14 σ22 − 16σ12 σ23 + 2σ24 s9 = σ19 − 9σ17 σ2 + 27σ15 σ22 − 30σ13 σ23 + 9σ1 σ24 s10 = σ110 − 10σ18 σ2 + 35σ16 σ22 − 50σ14 σ23 + 25σ12 σ24 − 2σ25 48 Lời giải Đặt a = √ + x; b = √ − x Khi ta có hệphương trình: a + b + ab = −1 a3 + b3 = ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ ab = −1 − (a + b) ⇔ (a + b)3 − 3ab(a + b) − = (a + b)3 + 3[1 + (a + b)](a + b) − = ab = −1 − (a + b) (a + b)3 + 3(a + b)2 + 3(a + b) − = ab = −1 − (a + b) (a + b − 1)[(a + b)2 + 4(a + b) + 7] = ab = −1 − (a + b) a + b = (v`i(a+b)2 + 4(a + b) + > 0) ab = −1 − (a + b) Do a, b nghiệm phươngtrình t2 − t − = Giải phươngtrình ta a = −1 b=2 Với a = −1 b=2 ; a=2 b = −1 ta có hệphươngtrình √ + x = −1 ⇔ x = −6 √ 2−x=2 Vậy nghiệm phươngtrình x = −6; x = Bài tốn 3.5 Giải phươngtrình − x2 = (2 − Lời giải Điều kiện ≤ x ≤ √ √ x) 49 Đặt a = √ x (a ≥ 0); b = − √ x (2 − √ 2≤b≤ √ 2) Ta có hệphươngtrình b2 = √ − a4 a+b=2 a4 + b4 = ⇔ a+b=2 (∗) (a + b)2 (a2 + b2 ) Ta có a + b ≥ = a4 + b4 ≥ =2 2 a=1 Do (∗) ⇔ Khi ta có hệphương trình: b=1 √ x=1 ⇔x=1 √ 2− x=1 2 Vậy nghiệm phươngtrình x = Bài tốn 3.6 Tìm nghiệm nguyên phươngtrình x3 + y + = 3xy Lời giải Đặt a = x + y; b = xy Phươngtrình trở thành: a3 − 3ab + = 3b ⇔ (a + 1)(a2 − a + − 3b) = Trường hợp 1: a + = ta có x + y + = 0, phươngtrình có vô số nghiệm nguyên (x ∈ Z, y = −1 − y) Trường hợp 2: a2 − a + − 3b = 0⇔ a2 − a + = 3b Khi ta có a2 − a + ≤ a2 ⇔ a2 − 4a + ≤ ⇒ a = ⇒ b = x+y =2 Trong trường hợp ta có hệ xy = Hệ có nghiệm nguyên x = y = Như nghiệm phươngtrình cho là: x=1 y=1 ; x∈Z y = −1 − x 50 3.1.2 Các dạng toán đưa hệphươngtrìnhđốixứng loại √ i)Dạng xn + b = a n ax − b Phương pháp giải: +Bước 1: Đặt điều kiện có √ +Bước 2: Đặt t = n ax − b ⇒ tn = ax − b ⇒ tn + b = ax xn + b = at Phươngtrình trở thành hệphươngtrìnhđốixứng loại tn + b = ax theo t, x +Bước 3: Giải hệ ta tìm x Bài tốn 3.7 Giải phươngtrình √ x3 + = 2x − ⇔ √ 2x − ta có hệphương trình: x3 + = 2t x3 + = 2t ⇔ x3 − t3 = 2(t − x) (x − t)(x2 + t2 + tx + 2) = x=t x=t x3 − 2x + = (x − 1)(x2 + x − 1) = ⇔ x3 + = 2t x3 + = 2t (vn) x2 + t2 + tx + = (x + t)2 + x2 + t2 + = Lời giải Đặt t = x3 + = 2t ⇔ t3 + = 2x x=t x=1 ⇔ √ −1 ± x= −1 ± Vậy nghiệm phươngtrình x = √ ii)Dạng x = a + a + x Phương pháp giải: + Bước 1: Điều kiện x ≥ √ ; x = 51 + Bước 2: Đặt t = a + √ x Ta phươngtrình √ x=a+ t √ t=a+ x hệđốixứng loại + Bước 3: Giải hệ ta tìm x Bài tốn 3.8 Giải phươngtrình 7+ 7+ √ x = x Lời giải Điều kiện: x ≥ √ Đặt t = + x, phươngtrình trở thành: √ x=7+ t √ √ √ ⇔ t=7+ x x−t= t− x √ √ x=7+ t x=7+ t ⇔ ⇔ √ √ √ √ √ √ ( t − x)( t + x + 1) = t= x √ 29 + x = √ 2√ x− x−7=0 − 29 ⇔ ⇔ x = t=x t=x √ + 29 Vì x ≥ nên nghiệm phươngtrình x = 2 iii) Dạng a − b(a − bx2 ) = x x=7+ √ t Phương pháp: + Bước 1: Đặt t = a − bx2 , ta có hệphươngtrình a − bt2 = x a − bx2 = t hệphươngtrìnhđốixứng loại + Bước 2: Giải hệphươngtrình ta tìm x 52 Bài tốn 3.9 Giải hệphươngtrình − 2(1 − 2x2 ) = x Lời giải Đặt t = − 2x2 Khi ta có hệphương trình: − 2t2 = x − 2x2 = t ⇔ − 2t2 = x 2(x2 − t2 ) = x − t − 2t2 = x (1) ⇔ (x − t)(2x + 2t − 1) = (2) −x Với t = x thay vào (1) ta phươngtrình −2x2 − x + = Giải phươngtrình ta x = −1; x = Với t = − x thay vào (1) ta phươngtrình 4x2 − 2x − = √ √ 1− 1+ ; x= Giải phươngtrình ta được: x = 4 Vậy nghiệm phươngtrình là: √ √ 1+ 1− x = −1; x = ; x = ; x= 4 Bài tốn 3.10 Giải phươngtrình Từ (2) ta suy t = x t = x + − 3x2 = Lời giải Đặt y = − 3x2 Ta có hệ x + 3y = y = − 3x2 ⇔ x = − 3y (1) y = − 3x2 (2) Lấy (1) trừ (2) ta 2 x − y = 3(x − y ) ⇔ x−y =0 3(x + y) = ⇔ y=x − 3x y= 53 • Với y = x, thay vào (1) ta 3x2 + x − = ⇔ x ∈ • Với y = −1, − 3x , thay vào (2) ta √ − 3x ± 21 = − 3x2 ⇔ 9x2 − 3x − = ⇔ x = Phươngtrình cho có bốn nghiệm √ √ − 21 + 21 ,x= x = −1, x = , x = 6 Bài tốn 3.11 Giải phươngtrình 8x − 5x2 − = −8 Lời giải Đặt 2y = 5x2 − Khi 2y = 5x2 − 8x − 5.4y = −8 ⇔ 2y = 5x2 − (1) 2x = 5y − (2) Lấy (1) trừ (2) theo vế ta 2(y − x) = 5(x2 − y ) ⇔ y−x=0 = −5(x + y) ⇔ y=x y=− 5x + • Với y = x, thay vào (1) ta √ ± 5x2 − 2x − = ⇔ x = • Với y = − 5x + , thay vào (1) ta √ 10x + −5 ± 50 − = 5x2 − ⇔ 25x2 + 10x − = ⇔ x = 25 √ √ ± −1 ± Phươngtrình cho có bốn nghiệm , 5 54 iv) Dạng √ n ax + b = c(dx + e)n + α với d = ac e = bc + α (*) Phương pháp giải: + Bước 1: Đặt điều kiện có + Bước 2: Đặt dt + e = √ n ax + b⇒ (dt + e)n = ax + b⇒ c(dt + e)n = dx + e − α Phươngtrình trở thành dt + e = c(dx + e)n + α dx + e = c(dt + e)n + α hệđốixứng loại theo t x + Bước 3: Giải hệ ta tìm x Bài tốn 3.12 Giải phươngtrình 4x + = 7x2 + 7x 28 Lời giải −9 4x + 4x + Ta có = 7x + 7x⇔ =7 x+ − 28 28 −7 Kiểm tra a = ; b = ; c = 7; d = 1; e = ; α = thỏa mãn (*) 28 4x + 1 4x + Đặt t + = (t ≥ − ) ⇒ t + = 28 2 28 = x + Khi ta có hệ ⇒7 t+ =t+ x+ x+ =t+ 4⇔ 7(x − t)(x + t + 1) + (x − t) = =x+ t+ x+ = t + (I) ⇔ (x − t)(7x + 7t + 8) = (II) Điều kiện: x ≥ 55 Với t = x thay vào phươngtrình (I) ta 14x2√ − 12x − = √ −6 − −6 + ;x = (loại) Giải phươngtrình ta nghiệm x = 14 14 Với t = −x − thay vào phươngtrình (I) ta Từ (II) ta suy t = x t = −x − 98x2 + 112x + = Giải phương √ trình ta √ nghiệm −8 − 46 −8 + 46 x= ⇒t= 14√ 14√ −8 + 46 −8 − 46 x= ⇒t= (loại) 14 14 √ √ −8 − 46 −6 + ;x = Vậy nghiệm phươngtrình x = 14 14 Bài tốn 3.13 Giải phươngtrình 2x2 − 6x − = √ 4x + Lời giải √ √ Ta có 2x2 − 6x − = 4x + 5⇔ 4x2 − 12x − = 4x + √ ⇔ (2x − 3)2 = 4x + + 11 √ Đặt 2y − = 4x + ta hệphươngtrình (2x − 3)2 = 4y + ⇒ (x − y)(x + y − 1) = (2y − 3)2 = 4x + √ √ Với x = y ⇒ 2x − = 4x + ⇒ x = + √ Với x + y − = ⇒ y = − x ⇒ x = − √ √ Vậy nghiệm phươngtrình x = − 2; x = + Điều kiện: x ≥ − Bài toán 3.14 Giải phươngtrình √ x2 − x = 1004( + 8032x + 1) 56 Lời giải Điều kiện: x ≥ − 8032 Ta có √ √ x2 − x = 1004( + 8032x + 1)⇔ 4x2 − 4x = 4016( + 8032x + 1) √ ⇔ 4016 + 8032x = 4x2 − 4x − 4016 √ ⇔ 4016 + 8032x = (2x − 1)2 − 4017 √ Đặt + 8032x = 2t − (t ≥ ) (2x − 1)2 = 8032t + Phươngtrình trở thành (2t − 1)2 = 8032x + Trừ vế theo vế ta được: 4(x − t)(x + t − 1) + 8032(x − t) = 0⇔ (x − t)(x + t + 2007) = (*) Cộng vế theo vế hệphươngtrình ta được: 4(x2 + t2 ) − 4(x + t) + = 8032(x + t) + ⇔ 2009(x + t) = x2 + t2 > ⇒ x + t > ⇒ x + t + 2007 > Từ (*) ta suy x = t thay vào phươngtrìnhhệ ta được: 4t2 − 4t = 8032t ⇔ t2 − 2009t = ⇒ t = 2009 ⇒ x = 2009 Vậy nghiệm phươngtrình x = 2009 Bài tốn 3.15 Giải phươngtrình 2x2 + 4x = x+3 , với x ≥ −1 Lời giải Điều kiện x ≥ −1 (giả thiết) Đặt y + = x+3 , điều kiện y ≥ Ta có hệ (y + 1)2 = x + ⇔ 2x2 + 4x = y + 2y + 4y = x + (1) 2x2 + 4x = y + (2) 57 Lấy (1) trừ (2) theo vế ta 2(y − x2 ) + 4(y − x) = x − y ⇔ 2(y − x)(y + x) + 3(y − x) = y=x y−x=0 ⇔ ⇔ −3 − 2x y= 2(y + x) + = Khi y = x, thay vào (2) ta √ −3 + 17 x= 4√ 2x2 + 4x = x + ⇔ 2x2 + 3x − = ⇔ −3 − 17 (loại) x= • Khi y = − + 2x , thay vào (2) ta √ −5 − 21 (loại) x= 4√ 4x2 + 10x + = ⇔ −5 + 21 x= √ −5 + 21 ta có Với x = √ + 21 + 2x =− < −1 (không thoả mãn y ≥ −1) y=− √ −3 + 17 Kết hợp với điều kiện suy x = nghiệm phươngtrình cho Bài tốn 3.16 Giải phươngtrình sau √ x3 + 3x2 − 3 3x + = − 3x Lời giải Tập xác định R Phươngtrình cho tương đương √ (x + 1)3 = 3 3x + + (1) 58 Đặt y + = √ 3x + Ta có hệ (x + 1)3 = 3y + (1) (y + 1)3 = 3x + (2) Lấy (1) trừ (2) theo vế ta (x + 1)3 − (y + 1)3 = −3(x − y) ⇔ (x − y)[(x + 1)2 + (x + 1)(y + 1) + (y + 1)2 + 3] = ⇔ x = y (x + 1)2 + (x + 1)(y + 1) + (y + 1)2 ≥ Thay vào (1) ta (x + 1)3 = 3x + ⇔ x3 + 3x2 − = ⇔ x=1 x = −2 Phươngtrình cho có hai nghiệm x = x = −2 3.2 CÁC DẠNG TOÁN ĐƯA VỀ HỆPHƯƠNGTRÌNHPHẢNĐỐIXỨNG Bài tốn 3.17 Giải phươngtrình sau √ x−2− √ − x = Lời giải Điều kiện ≤ x ≤ √ √ Đặt u = x − 2, v = − x (u, v ≥ 0) Phươngtrình trở thành u−v =1 u4 + v = Đặt t = −v Hệphươngtrình trở thành u+t=1 u+t=1 ⇔ ⇔ u4 + t4 = [(u + t)2 − 2ut] − 2(ut)2 = u+t=1 2(ut)2 − 4(ut) = 59 Giải hệ ta được: u+t=1 u+t=1 (loại 12 − 4.2 < 0) ut = ut = Với Hay u+t=1 ut = u=1 v=0 u=1 ⇔ ∨ ∨ t=0 u=0 t=1 u=0 v = −1 u=1 Vì v ≥ nên ta có nghiệm v=0 Vậy nghiệm phươngtrình x = √ ⇔ √ x−2=1 3−x=0 ⇔ x = Bài tốn 3.18 Giải phươngtrình √ x2 + 21 − 13 − x2 = Lời giải √ √ Điều kiện − 13 ≤ x ≤ 13 √ √ √ √ Đặt u = x2 + 21 (u ≥ 21), v = 13 − x2 (0 ≤ v ≤ 13) Phươngtrình trở thành u−v =2 u2 + v = 34 Đặt t = −v Hệphươngtrình trở thành u+t=2 u+t=2 ⇔ ⇔ u2 + t2 = 34 (u + t)2 − 2ut = 34 Giải hệ ta u=5 u=5 t = −3 u=5 u = −3 ∨ √ t=5 u+t=2 ut = −15 (loại (−3)2 − 4.5 < 0) x2 + 21 = ⇔ ⇔ ⇔ x = ±2 √ t = −3 v=3 13 − x2 = Vậy nghiệm phươngtrình x = 2, x = −2 Với 60 Bài tốn 3.19 Giải phươngtrình √ x− √ 17 − x = Lời giải Điều kiện ≤ x ≤ 17 √ √ Đặt u = x (u ≥ 0), v = 17 − x (v ≥ 0) Phươngtrình trở thành u−v =1 u4 + v = 17 Đặt t = −v hệphươngtrình trở thành u+t=1 u4 + t4 = 17 ⇔ u+t=1 [(u + t)2 − 2ut] − 2(ut)2 = 17 Giải hệ ta Với u+t=1 ⇔ u+t=1 ut = −2 u=2 ∨ ∨ ⇔ u+t=1 2(ut)2 − 4(ut) − 16 = u+t=1 ut = (loại 12 − 4.4 < 0) u = −1 ut = −2 t = −1 t=2 Vì u ≥ nên nghiệm hệ √ x=2 u=2 u=2 ⇔ x = 16 ⇔ ⇔ √ 17 − x = t = −1 v=1 Vậy nghiệm phươngtrình x = 16 61 KẾT LUẬN Luận văn “ Hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứngđại số” tập trung nghiên cứu trình bày số vấn đề: - Tìm hiểu hệ thống hóa sở lí thuyết hệđốixứngphảnđối xứng.Trình bày phương pháp chứng minh tính chất đa thức đốixứng hai ba biến - Đưa phương pháp để giải tốn hệphươngtrìnhđốixứngphảnđốixứng - Trình bày dạng tốn đưa hệđốixứngphảnđốixứng thông qua việc đưa phương pháp giải dạng tổng quát ví dụ minh họa 62 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Trần Thị Vân Anh, 567 tập tự luận phương trình, hệphương trình, bất phươngtrìnhđại số, NXB ĐHQG Hà Nội [2] Nguyễn Tài Chung(2013), Sáng tạo giải phươngtrìnhhệphươngtrình bất phương trình, NXB THTPHCM [3] Nguyễn Văn Mậu, Nguyễn Văn Ngọc(2009), Đa thức đốixứng áp dụng, NXB GD [4] Tuyển tập đề thi Olympic 30 tháng 4, lần thứ XIX-2013, NXB ĐHSP [5] Tuyển tập đề thi Olympic 30 tháng 4, lần thứ XVI-2010 ... xứng phản đối xứng cần thiết Luận văn “ Hệ phương trình đối xứng phản đối xứng đại số trình bày sở lí thuyết, phương pháp giải hệ phương pháp giải dạng toán đưa hệ phương trình đối xứng phản đối. .. đối xứng đại số Mục đích nghiên cứu: Luận văn Hệ phương trình đối xứng phản đối xứng đại số nhằm thể rõ vai trò quan trọng hệ phương trình đại số Luận văn nhằm tổng quan hệ phương trình đối xứng. .. 2: Hệ phương trình đối xứng Chương 3: Các dạng tốn đưa hệ phương trình đối xứng phản đối xứng CHƯƠNG CÁC KIẾN THỨC CHUẨN BỊ Chương trình bày kiến thức đa thức đối xứng, phương trình đối xứng phản