Boi duong thuong xuyen modun 16 17 19 20

1 SỞ GD VÀ ĐT SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2018 - 2019 Họ tên giáo viên: HỒ HƯNG PHÁT Ngày tháng năm sinh: 19/05/1986 Năm vào ngành: 2009 Trình độ chuyên môn: Sp Vật Lý – Tin Học Tổ chuyên môn: Lý – Tin - CN Chức vụ: Giáo Viên Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy chế Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên; Căn Kế hoạch số 2437/KH-SGDĐT ngày 30 tháng 10 năm 2018 Sở Giáo dục Đào tạo Sóc Trăng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên năm học 2018-2019; Căn kế hoạch số 112/KH-THPTNK ngày 01tháng 11 năm 2018 trường THPT Nguyễn Khuyến việc bồi dưỡng thường xuyên cho cán quản lý, giáo viên năm học 2018 – 2019; Căn kế hoạch BDTX năm học 2018-2019 cá nhân qua Modunl THPT 16, THPT 17, THPT 19, THPT 20 Qua thời gian học tập, tự bồi dưỡng thân thu nhận kết sau: A NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BDTX I Khối kiến thức bắt buộc : 02 nội dung Nội dung bồi dưỡng 1: a Thời lượng: 30 tiết/năm học/giáo viên b Nội dung: Bồi dưỡng trị, thời sự, nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước như: Chỉ thị nhiệm vụ năm học 2018-2019 Bộ GDĐT; văn đạo Bộ GDĐT yêu cầu thực nhiệm vụ năm học 2018-2019 2 Tiếp tục thực Chỉ thị 05-CT/TƯ ngày 15 tháng năm 2016 Bộ Chính trị đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với nội dung chuyên đề để học tập năm 2018: “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phòng, chống suy thối trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ” Ban thân nghiêm túc thực theo Chỉ thị nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018-2019 ngành Giáo dục Bản thân học tập, quán triệt Nghị Trung ương (khóa XII) Đảng ngày 17/12/2018 Thị ủy tổ chức, với nội dung: Tập trung làm rõ quan điểm, mục tiêu, điểm mới, nhiệm vụ giải pháp đột phá, nội dung Nghị số 36-NQ/TW “Chiến lược phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045”; Quy định số 08QĐi/TW “Trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, trước hết Uỷ viên Bộ Chính trị, Uỷ viên Ban Bí thư, Uỷ viên Ban Chấp hành Trung ương”; Kết luận số 37KL “Tình hình kinh tế - xã hội, ngân sách nhà nước năm 2018; kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, dự toán ngân sách nhà nước năm 2019” Bản thân học tập, học tập Chuyên đề năm 2019 ngày 11/3/2019 Thị ủy tổ chức, với nội dung: “Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ chí Minh” - Sổ dự giờ: ghi đánh giá GV tiết dạy đồng nghiệp theo tiêu chí tiết dạy nhằm rút kinh nghiệm học hỏi trau chuyên môn nghiệp vụ q trình cơng tác - Kế hoạch học (giáo án): Nội dung giáo án trả lời câu hỏi: Hôm tiết học HS làm gì, có hoạt động học tập gì? GV tổ chức điều khiển sao? Sử dụng phương pháp dạy học nào? - Sổ báo giảng: ghi kế hoạch lịch dạy học GV môn theo kế hoạch tuần, học kì năm phù hợp với thời khóa biểu nhà trường Nội dung ghi chi tiết cho tiết dạy: lớp dạy, tiết, tên dạy, sử dụng thiết bị dạy học - Sổ điểm cá nhân: ghi chép điểm số kiểm tra thường xuyên định kì q trình HS theo học mơn học Nội dung bồi dưỡng 2: a/ Thời lượng: 30 tiết/năm học/ giáo viên b/ Nội dung: Bồi dưỡng Kỹ phần mềm chuyên ngành dạy học môn Tin Học Bồi dưỡng Kỹ hướng dẫn học sinh THPT nghiên cứu khoa học II Khối kiến thức tự chọn (Nội dung bồi dưỡng 3): a/ Thời lượng: 60 tiết/năm học/ giáo viên b/ Nội dung: - Mô đun THPT 16 Hồ sơ dạy học (15 tiết); - Mơ đun THPT 17 Tìm kiếm, khai thác, xử lí thơng tin phục vụ giảng (15 tiết); - Mô đun THPT 19 Dạy học với công nghệ thông tin (15 tiết); - Mô đun THPT 20 Sử dụng thiết bị dạy học (15 tiết) B KẾT QUẢ THỰC HIỆN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN I Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết) Tên nội dung bồi dưỡng Quản lý xây dựng tốt loại hồ giấy, phần mềm cách hiệu thiết thực Tổng hợp kỹ xây dựng lại để triển khai phát triển nhà trường Sử dụng công nghệ giống việc dạy học ngày mang tính hiệu đặc trưng riêng Sử dụng hiệu mục tiêu, mục đích sử dụng thiết bị, giúp học sinh tự tìm tòi qua giảng online Thời gian bồi dưỡng Từ 20/12/2018 đến 30/04/2019 Hình thức bồi dưỡng Tự bồi dưỡng cách tham khảo tài liệu BDTX kết hợp với buổi sinh hoạt tập thể đợt tập huấn, hội nghị triển khai theo hình thức trực tuyến hoặc học tập từ xa (qua mạng internet, truyền hình trực tuyến) Kết đạt Có tinh thần trách nhiệm, phong cách gương mẫu, nói đôi với làm thông qua việc học tập chuyên đề học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Bản thân cũng tham gia học tập chuyên đề tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cụ thể: Tự đánh giá nội dung bồi dưỡng Bản thân hoàn thành kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng nội dung theo kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên đề đầu năm học - Điểm: - Xếp loại: Giỏi II Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết) Tên nội dung bồi dưỡng + Tư vấn tâm lý học đường cho học sinh + Kỹ tổ chức quản lý lớp chủ nhiệm Thời gian bồi dưỡng Từ 20/12/2017 đến 30/04/2018 Hình thức bồi dưỡng Tự bồi dưỡng cách tham khảo tài liệu BDTX kết hợp với buổi sinh hoạt tập thể đợt tập huấn, hội nghị triển khai theo hình thức trực tuyến hoặc học tập từ xa (qua mạng internet, truyền hình trực tuyến) Kết đạt Thực theo kế hoạch đầu nằm học bồi dưỡng thường xuyên nội dung thứ 2, thân đạt kết sau: - Phân tích đặc điểm tâm sinh lí Học sinh THPT để vận dụng giảng dạy giáo dục học sinh - Phân tích nội dung lĩnh vực cần hướng dẫn, tư vấn cho Học sinh THPT - Có kĩ giúp Học sinh vượt qua trạng thái căng thẳng học tập - Nắm vững nguyên tắc sử dụng Phương pháp, kĩ thuật đánh giá kết rèn luyện đạo đức học sinh THPT - Có kĩ giải tình sư phạm phát sinh giảng dạy - Có kĩ tổ chức giáo dục kỹ sống qua môn học hoạt động giáo dục - Có kỹ tổ chức giáo dục giá trị cho học sinh qua môn học hoạt động giáo dục - Có kĩ hướng dẫn, tổ chức hoạt động tập thể học sinh THPT Tự đánh giá nội dung bồi dưỡng Bản thân hoàn thành kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng nội dung theo kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên đề đầu năm học - Điểm: - Xếp loại: Khá IV ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Người đánh giá Tự đánh giá Tổ môn Hiệu trưởng Điểm ND3 Điểm Điểm Modun Modun Modun Modun Modun Modun ND1 ND2 06 14 15 18 20 25 8 8 Điểm TB BDTX 8.2 Trên kết đạt thơng qua q trình tự bồi dưỡng thường xun Vĩnh Châu, ngày 09 tháng 05 năm 2019 Người báo cáo Hồ Hưng Phát * Nhận xét tổ chuyên môn: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vĩnh Châu, ngày tháng năm 2019 Tổ trưởng chuyên môn Xếp loại Khá * Nhận xét Ban giám hiệu: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Vĩnh Châu, ngày tháng năm 2017 HIỆU TRƯỞNG ... Điểm Điểm Modun Modun Modun Modun Modun Modun ND1 ND2 06 14 15 18 20 25 8 8 Điểm TB BDTX 8.2 Trên kết đạt thơng qua q trình tự bồi dưỡng thường xuyên Vĩnh Châu, ngày 09 tháng 05 năm 2 019 Người... hội, ngân sách nhà nước năm 201 8; kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, dự toán ngân sách nhà nước năm 2 019 Bản thân học tập, học tập Chuyên đề năm 2 019 ngày 11/3/2 019 Thị ủy tổ chức, với nội... túc thực theo Chỉ thị nhiệm vụ chủ yếu năm học 201 8-2 019 ngành Giáo dục Bản thân học tập, quán triệt Nghị Trung ương (khóa XII) Đảng ngày 17/ 12 /201 8 Thị ủy tổ chức, với nội dung: Tập trung làm