Giáo án Ngữ văn 12 tuần 23 bài: Những đứa con trong gia đình Nguyễn Thi

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH - Nguyễn Thi - TIẾT THỨ HAI: I Mục tiêu cần đạt: - Kiến thức: + Hiểu nguồn gốc tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn chiến thắng dân tộc Việt Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước + Nắm nét đặc sắc nghệ thuật : Nghệ thuật trần thuật đặc sắc; khắc hoạ tính cách miêu tả tâm lí sắc sảo; ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, giàu giá trị tạo hình đậm chất Nam Bộ - Kĩ năng: Đọc - hiểu truyện ngắn đại theo đặc trưng thể loại - Thái độ: Biết trân trọng, yêu thương cảm phục người bình thường mà giàu lòng trung hậu, vơ dũng cảm đem xương máu để giữ gìn, bảo vệ đất nước II Chuẩn bị của thầy và trò: GV: SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, soạn HS: SGK, vở soạn, vở ghi, III Tiến trình bài giảng: Kiểm tra bài cũ: Tác phẩm kể chuyện gia đình nơng dân Nam Bộ, truyền thống gắn bó người gia đình với nhau? Bài mới: Hoạt động thầy và trò HĐI Hướng dẫn HS phân tích so sánh tính cách nhân vật để làm rõ tiếp nối truyền thống gia đình người - Chiến có nét giống người mẹ mình? Kiến thức * Nhân vật Chiến: - Chiến có nét giống mẹ: + Mang vóc dáng má: "hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng… thân người to nịch" + Đặc biệt giống má ở đêm xa nhà đội:  Biết lo liệu, toan tính mọi việc nhà (“nói nghe in má vậy”), đảm đang, tháo vát  Hình ảnh người mẹ bao bọc lấy Chiến, từ lối nằm với thằng út em giường ở buồng nói với đến lối hứ "cóc" trở  Chính Chiến thấy đêm hòa vào mẹ: "Tao lựa ý má sống má tính vậy, nên tao tính vậy" - Có tính cách đa dạng: + cô gái vừa lớn nên tính khí “trẻ con” + người chị biết nhường nhịn em, biết lo toan, đảm đang, tháo vát - Nét khác biệt so với người mẹ: - Nét khác biệt Chiến so với + Trẻ trung, thích làm dun làm dáng người mẹ gì? + Đươc trực tiếp cầm súng đánh giặc để trả thù nhà, thực lời thề dao chém: “Đã thân gái tao có câu: Nếu giặc tao mất” * Nhân vật Việt: - Có nét riêng của cậu trai lớn, tính tình còn trẻ con, ngây thơ, hiếu động: + Chiến hay nhường nhịn Việt tranh - Chiến có nét cậu giành phần với chị nhiêu: bắt ếch, giết trai lớn? giặc, đội … + Thích câu cá, bắn chim, đến đội đem theo ná thun túi + Đêm trước ngày lên đường: Trong chị toan tính, thu xếp chu đáo mọi việc (từ út em, nhà cửa, ruộng nương đến nơi gởi bàn thờ má), bàn bạc trang nghiêm Việt vo lo vơ nghĩ: - Đêm trước ngày lên đường, thái độ Việt khác với chị nào?  Vô tư “lăn kềnh ván cười khì khì”  vừa nghe vừa “chụp đom đóm úp lòng tay”  ngủ quên lúc không biết + Cách thương chị Việt trẻ con: “giấu chị giấu riêng” sợ chị trước lời đùa anh em + Bị thương nằm lại chiến trường: sợ ma cụt đầu, gặp lại anh em thằng Út ở nhà “khóc - Cách thương chị Việt có cười đó” đặc biệt? - Vừa là chiến sĩ dũng cảm, kiên cường: + Còn bé tí: dám xơng thẳng vào đá thằng giặc giết hại cha + Lớn lên: quyết đòi tòng quân để trả thù cho ba má + Khi xông trận: chiến đấu dũng cảm, dùng pháo tiêu diệt xe bọc thép giặc + Khi bị trọng thương: chiến trường, mặt khơng nhìn thấy gì, tồn thân rã ròi, rõ máu tư thế quyết chiến tiêu diệt giặc “Tao chờ mày … Mày có bắn tao thi tao cũng bắn mày … Mày giỏi giết gia đình tao, đối với tao mày là thằng chạy” => Kế tục truyền thống gia đình Việt Chiến tiến xa hơn, lập nhiều chiến công hiển hách HĐII Hướng dẫn HS tìm hiểu C Hình ảnh chị em Việt khiêng bàn thờ ba má sang hình ảnh chị em, Việt Chiến gởi Năm khiêng bàn thờ ba má sang gởi - Đoạn văn khơng khí thiêng liêng, hốn cải Năm cảnh vật lẫn người HS phát biểu cảm nhận hình - Khơng khí thiêng liêng biến Việt thành người ảnh chị em, Việt Chiến khiêng lớn Lần Việt thấy rõ lòng (thương chị bàn thờ ba má sang gởi Năm lạ, mối thù thằng Mĩ rờ thấy đè (thảo luận phát biểu, bổ sung) nặng vai) GV định hướng nhận xét - Hình ảnh có ý nghĩa tượng trưng thể trưởng thành hai chị em gánh vác việc gia đình viết tiếp khúc sơng dòng sơng truyền thống gia đình Hơn thế nữa, thế hệ sau cứng cáp, trưởng thành xa => Hình ảnh chất chứa nhiều ý nghĩa:vừa có yếu tố tâm linh, vừa trĩu nặng lòng căm thù, vừa chan chứa tình yêu thương HĐIII Hướng dẫn HS tổng kết IV Tổng kết - Truyện kể đứa gia đình Nhận xét tổng quát nội dung nơng dân Nam Bộ có truyền thống u nước, căm thù đặc sắc nghệ thuật tác phẩm giặc khao khát chiến đấu, son sắt với cách mạng Sự gắn bó sâu nặng tình cảm gia đình với tình yêu nước, truyền thống gia đình với truyền thống - HS bao quát toàn để phát dân tộc làm nên sức mạnh tinh thần to lớn biểu người Việt Nam kháng chiến chống Mĩ - GV định hướng, nhận xét cứu nước khắc sâu ý - Bút pháp nghệ thuật già dặn, điêu luyện thể qua giọng trần thuật, trần thuật qua hồi tưởng nhân vật, miêu tả tâm lí tính cách sắc sảo, ngơn ngữ phong phú, góc cạnh đậm chất Nam Bộ Củng cố: Chất sử thi của thiên truyện - Chất sử thi thiên truyện thể qua sổ gia đình với truyền thống yêu ước, căm thù giặc, thủy chung son sắt với quê hương - Cuốn sổ lịch sử gia đình mà qua thấy lịch sử đất nước, dân tộc chiến chống Mĩ - Số phận đứa con, thành viên gia đình số phận nhân dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ khốc liệt - Truyện gia đình dài dòng sơng nối tiếp "Trăm dòng sơng đổ vào biển, sơng gia đình ta chảy biển, mà biển rộng lắm…, rộng nước ta ngồi nước ta…" Truyện kể dòng sơng nhà văn muốn ta nghĩ đến biển Truyện mọt gia đình ta lại cảm nhận Tổ quốc hào hùng chiến đấu sức mạnh sinh từ đau thương - Mỗi nhân vật truyện tiêu biểu cho truyền thống, gánh vác vai trách nhiệm với gia đình, với Tổ quốc chiến tranh vệ quốc vĩ đại Hướng dẫn tự học: - Tìm đọc trọn vẹn tác phẩm "Những đứa gia đình" - So sánh hai nhân vật Việt Chiến  ... lịch sử gia đình mà qua thấy lịch sử đất nước, dân tộc chiến chống Mĩ - Số phận đứa con, thành viên gia đình số phận nhân dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ khốc liệt - Truyện gia đình dài... miêu tả tâm lí tính cách sắc sảo, ngơn ngữ phong phú, góc cạnh đậm chất Nam Bộ Củng cố: Chất sử thi của thi n truyện - Chất sử thi thiên truyện thể qua sổ gia đình với truyền thống yêu ước, căm... cho truyền thống, gánh vác vai trách nhiệm với gia đình, với Tổ quốc chiến tranh vệ quốc vĩ đại Hướng dẫn tự học: - Tìm đọc trọn vẹn tác phẩm "Những đứa gia đình" - So sánh hai nhân vật Việt