Giáo án Ngữ văn 11 tuần 16: Vĩnh biệt Cửu trùng đài (Trích Vũ Như Tô)

Giáo án Ngữ văn 11 VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI ( Trích kịch: Vũ Như Tơ - Nguyễn Huy Tưởng) A Mục tiêu học: Kiến thức: - Hiểu phân tích xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng bi kịch vũ Như Tô Đan Thiềm đoạn trích - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật đoạn trích Kĩ năng: - Đọc hiểu văn theo đặc trưng thể loại - Rèn kỹ phân tích tác phẩm kịch Thái độ: - Giáo dục cho Hs hiểu đẹp biết yêu đẹp B Chuẩn bị học: Giáo viên: 1.1 Dự kiến bp tổ chức hs hoạt động cảm thụ tác phẩm: - Phương pháp đọc hiểu, đọc diễn cảm, kết hợp phân tích, giảng bình, so sánh, nêu vấn đề hệ thống câu hỏi gợi mở - Trao đổi thảo luận, kích thích sáng tạo học sinh - Tích hợp phân môn Làm văn, Tiếng Việt, Đọc văn 1.2 Phương tiện: Sgk, giáo án, đọc tài liệu tham khảo Giáo án Ngữ văn 11 Học sinh: - Hs chủ tìm hiểu qua hệ thống câu hỏi sgk C Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Bài mới: Nguyễn Huy Tưởng hệ với Nam Cao, Tơ Hồi có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử Rất thành công hai thể loại kịch lịch sử tiểu thuyết lịch sử như: Đêm hội Long Trì; An Tư; Lá cờ thêu sứu chữ vàng; sống với thủ đô Vũ Như Tô vỡ kịch đầu tay- bi kịch lịch sử có giá trị ông Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt HĐ : Đọc hiểu khái quát I Tìm hiểu chung - HS đọc tiểu dẫn trả lời câu hỏi Tác giả - Phần tiểu dẫn trình bày nội Nguyễn Huy Tưởng (1912 - 1960) nhà văn có dung ? thiên hướng khai thác đề tài lịch sử có nhiều - nêu vài nét tác giả ? đóng góp thể loại tiểu thuyết kịch Văn phong Nguyễn Huy Tưởng giản dị, đôn hậu mà thâm trầm sâu sắc - Tóm tắt nội dung tác phẩm ? Tác phẩm kịch: Vũ Như Tô - Vở kịch đầu tay - bi kịch lịch sử hồi, viết kiện xảy Thăng Long khoảng năm 1516-1517 Giáo án Ngữ văn 11 triều Lê Tương Dực - Tóm tắt nội dung tác phẩm: SGK Đoạn trích: "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài" - Nêu vị trí đoạn trích ? - Đoạn trích thuộc hồi V, hồi cuối TP HĐ : Đọc hiểu chi tiết II Đọc hiểu văn Nội dung: Trao đổi thảo luận nhóm Tìm hiểu nội dung văn - a Những mâu thuẫn xung đột kịch GV hướng dẫn HS đọc phân vai - Mâu thuẫn thứ nhất: Nhận xét đánh giá Nhân dân lao động Bạo chúa phe cánh - Lầm than, làm việc - Bắt xây Cửu Trùng - Nhóm 1: cật lực, bị ăn chặn Đài để làm nơi hưởng ->nghèo đói lạc, sống xa hoa Chỉ mâu thuẫn nhân dân lao động với hôn quân bạo chúa phe cánh chúng? - Chết tai nạn, chết - Tăng sưu thuế, tróc nã, hành hạ người bị chém chống đối - Mất mùa-> loạn - Lôi kéo thợ làm phản  Trịnh Duy Sản Giáo án Ngữ văn 11 cầm đầu phe loạn chống triều đình: Giết Lê Tương Dực, Vũ Như Tô, Đan Thiềm, cung nữ, thiêu hủy Cửu Trùng Đài - Nhóm Chỉ mâu thuẫn quan niệm nghệ thuật cao siêu với lợi - Mâu thuẫn thứ hai: ích trực tiếp nhân dân? Quan niệm nghệ thuật túy, cao siêu mn đời >< Lợi ích thiết thực, trực tiếp nhân dân + Vũ Như Tô - Kiến trúc sư - nghệ sĩ: Tâm huyết, hoài bão, muốn đem lại đẹp cho muôn đời + Mượn uy quyền, tiền bạc vua để thực hoài bão lớn lao:  mục đích chân >< đường thực mục đích sai lầm  Đẩy Vũ Như Tơ vào tình trạng đối nghịch với nhân dân - kẻ thù nhân dân- người thợ Tiết : HĐ 1: Đọc hiểu chi tiết ( tiếp) Trao đổi thảo luận nhóm  Bi kịch khơng lối nghệ sĩ thiên tài Vũ Như Tô b Nhân vật Vũ Như Tơ - Là kiến trúc sư tài ba « nghìn năm có - GV định hướng chuẩn xác kiến » thức Giáo án Ngữ văn 11 - Nhân cách cao cả, hoài bão lớn lao, nghệ sĩ chân - Nhóm Vũ Như Tơ người có chính, gắn bó với nhân dân, khơng khuất phục trước uy quyền, kiên khơng chịu nhận xây tính cách nào? - Nhóm 2: Điều sai lầm Vũ Như Tơ chỗ nào? - Nhóm Vì Vũ Như Tơ cương lâu đài cho vua Lê Trương Dực - Không hám lợi, chia hết vàng bạc vua thưởng cho thợ không nghe lời Đan Thiềm chạy - Khát khao suốt đời xây tòa lâu đài nguy nga tráng lệ, bền vững mn đời, để dân ta trốn? - Nhóm Lý khiến Vũ Như Tô trở thành kẻ thù nhân dân? - GV giảng : Những tiếng kêu than Vũ Như Tô trước bị dẫn pháp trường: Ôi mộng lớn! Ôi Cửu Trùng Đài! Ôi Đan nghìn thu hãnh diện  Lí tưởng chân chính, cao đẹp cao siêu xa rời đời sống nhân dân lao động  Vũ Như Tô không nhận thực tế: Cửu Trùng Đài xây mồ hôi, nước mắt, xương máu nhân dân Thiềm!  Tâm trạng đau xót, tuyệt vọng, phẫn - Ơng mực cho khơng có tội mà uất cực Cho đến lúc chết cho có cơng Ln tin vào việc làm đại khơng có cơng vơ quang minh mình, hi vọng thuyết phục tội  nét độc đáo nhân vật bi kịch An Hòa hầu lịch sử - Khát vọng, đam mê sáng tạo nghệ thuật ông xuất phát từ thiên chức nghệ sĩ chân chính, chưa đặt nhầm chỗ, xa rời thực tiễn, lợi dụng giai cấp cầm quyền tàn bạo để thực mục đích chân Giáo án Ngữ văn 11  Vơ hình chung tự đưa ông sang hàng ngũ kẻ thù nhân dân - ơng thất bại - trả giá sinh mạng => Vũ Như Tơ - nhân vật bi kịch lịch sử, mang khát vọng lớn, cao lầm lạc suy nghĩ hành động Chỉ thực bừng tỉnh biết An Hòa lệnh đập phá, đốt Cửu Trùng Đài Trao đổi cặp c Nhân vật Đan Thiềm GV chuẩn xác kiến thức - Dưới mắt Vũ Như Tơ Đan Thiềm - Đan Thiềm người nào? tri kỷ, tri âm triều đình.( Vũ mê đẹp, Đan Thiềm mê tài) - Ln động viên, khích lệ, giúp đỡ Vũ Như Tô xây đài, bảo vệ đài - Là người ln tỉnh táo: Biết Đài khơng thành, tìm cách bảo vệ an tồn tính mạng cho Vũ Như Tơ, khuyên Vũ bỏ trốn - Em hiểu bệnh Đan Thiềm gì? - Sẵn sàng đổi mạng sống cứu Vũ Đau đớn cứu người tài  Diễn biến tâm trạngVũ Như Tô Đan Thiềm bổ xung cho làm tăng bi kịch, góp phần làm bật chủ đề: Người nghệ sĩ sáng tạo đẹp kẻ tri - Bệnh Đam Thiềm: Bệnh mê đắm đẹp, tài Có lòng biệt nhỡn liên tài Thuyết phục Vũ Như Tô mượn tay Lê Tương Dực để xây Cửu Trùng Đài Giáo án Ngữ văn 11 âm sẵn sàng chết đẹp, => Sống chết cái, đẹp tài Nghệ thuật : - Nêu đặc sắc nghệ thuật đoạn - Ngôn ngữ tập trung phát triển cao, hành động trích ? dồn dập đầy kịch tính - Ngơn ngữ cao đẹp có tổng kết cao, nhịp điệu lời thoại nhanh - Tính cách tâm trtangj nhân vật bộc lộ rõ nét qua ngôn ngữ hành động - Các lớp kịch chuyển tự nhiên, linh hoạt liền mạch Ý nghĩa văn : - Rút ý nghĩa văn ? Doạn trích « Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài » đặt vấn đề có ý nghĩa mn thưởveef đẹp, mối quan hệ nghệ sĩ nhân dân, đồng thời tác giả bày tỏ niềm cảm thông, trân trọng nghệ sĩ tài năng, giàu khát vọng lại rơi vào bi kịch III Tổng kết : Ghi nhớ : SGK Hoạt động : Giáo án Ngữ văn 11 - HS đọc ghi nhớ SGK Hướng dẫn nhà - Nắm nội dung học - Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật D Rút kinh nghiệm : Giáo án Ngữ văn 11 ... Người nghệ sĩ sáng tạo đẹp kẻ tri - Bệnh Đam Thiềm: Bệnh mê đắm đẹp, tài Có lòng biệt nhỡn liên tài Thuyết phục Vũ Như Tô mượn tay Lê Tương Dực để xây Cửu Trùng Đài Giáo án Ngữ văn 11 âm sẵn sàng... b Nhân vật Vũ Như Tơ - Là kiến trúc sư tài ba « nghìn năm có - GV định hướng chuẩn xác kiến » thức Giáo án Ngữ văn 11 - Nhân cách cao cả, hoài bão lớn lao, nghệ sĩ chân - Nhóm Vũ Như Tơ người... kịch: Vũ Như Tô - Vở kịch đầu tay - bi kịch lịch sử hồi, viết kiện xảy Thăng Long khoảng năm 1516-1517 Giáo án Ngữ văn 11 triều Lê Tương Dực - Tóm tắt nội dung tác phẩm: SGK Đoạn trích: "Vĩnh biệt