Giáo án Ngữ văn 11 tuần 28 bài: Người cầm quyền khôi phục uy quyền V. Huy gô

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 NGƯỜI CẦM QUYỀN KHÔI PHỤC UY QUYỀN (Trích “Những người khốn khổ”) - V Huy-gôI MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức - Sự khôi phục uy quyền người cầm quyền - Ánh sáng tình thương đẩy lùi bóng tối cường quyền, làm an lòng người khốn khổ - Những biểu bút pháp lãng mạn chủ nghĩa tác phẩm Về kĩ - Đọc - hiểu văn theo đặc trưng thể loại - Phân tích tâm lí, tính cách xung đột nhân vật Về thái độ - Phát huy tính chủ động, đầu óc phê phán qua việc khẳng định tình thương giống với đề xuất mang tính chất giải pháp xã hội để thực lí tưởng: người yêu người, sống để u theo cách nói Huy-gơ: yêu thương hành động II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên - SGK, SGV, giáo án, sách chuẩn kiến thức kĩ năng, tài liệu tham khảo… Học sinh - SGK, ghi, soạn,… III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 11 - Kết hợp phương pháp đọc- hiểu, phát vấn, gợi mở, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ởn định lớp Kiểm tra bài cu Bài mới Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức cần đạt II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN Nhân vật Gia-ve - GV tiếp tục hướng dẫn Hình tượng nhân vật Giăng-van Giăng HS tìm hiểu hình tượng - Giăng-van Giăng người lao động nghèo khổ: vốn nhân vật Giăng-van Giăng người thợ xén bị tù khổ sai đập vỡ tủ kính - Nêu số hiểu biết ăn cắp bánh mì cho cháu đói → chịu án 19 em nhân vật Giăng-van năm tù khổ sai → Ra tù, bị người xua đuổi, có giám Giăng? mục Mi-ri-en cảm hố Giăng-van Giăng tình thương Giăng-van Giăng coi lẽ sống đời → đổi tên thành Ma-đơ-len, mở nhà máy → giàu có, ln giúp đỡ người → được cử làm thị trưởng thành phố nhỏ Giăng-van Giăng cưu mang, giúp đỡ được nhiều người khốn khổ (Phăng-tin)…Qua nhiều bước thăng trầm đời, Giăng-van Giăng chết - Nhận xét chung cảnh cô đơn người Giăng-van Giăng? → Con người thuộc giới nghèo khổ → lấy tình thương làm lẽ sống đời 12 - Hồn cảnh: + Không muốn sống giả dối yên ấm, giàu sang khiến lương tâm day dứt đặc biệt khơng muốn người vơ tội mà bị kết án oan (người thợ xén Săng-ma-chi-ơ có hình dáng giống Giăng-van Giăng bị Gia-ve bắt - Trong đoạn trích này, giam nghi ngờ Giăng-van Giăng) Giăng-van Giăng + Nhưng tự thú nộp cho cảnh sát,ơng khơng hồn cảnh có điều kiện cứu giúp mẹ chị Phăng-tin, khơng thể tìm nào? được bé Cơ-dét cho người mẹ bất hạnh, chết  Hoàn cảnh éo le, tâm trạng đầy mâu thuẫn: vừa sẵn sàng chịu bị bắt; Vừa cố sức nài nỉ xin hạn cho ngày để thực lời hứa với người chết * Thái độ Giăng-van Giăng với Gia-ve - Khi Gia-ve xuất hiện: + Xưng hô: tôi-ông, thưa ông + Hành động: - Ghé gần hạ giọng; cúi đầu, không cố gỡ bàn tay Gia-ve bị nắm cổ áo - cầu xin hạn ngày - Để hiểu nhân vật → cử điềm tĩnh, ngôn ngữ nhã nhặn, khiêm tốn, nhún người nào, tìm nhường; tỏ tơn trọng kính cẩn; biết phải, trái lại hiểu thái độ Giăng-van ko tỏ khiếp sợ trước Gve - kẻ đại diện quyền, Giăng với nhân vật pháp luật khác  Vì tình yêu thương người, đồng cảm sâu sắc - Khi Gia-ve xhiện, Giăng- với số phận người khốn khổ, bất hạnh, Giăng-van van Giăng xưng hô Giăng không nề hà kể việc phải hạ trước tên mật 13 hành động sao? thám Gia-ve - kẻ đại diện cho ác, xấu Nhận xét? - Khi Phăng tin chết + để bàn tay lên bàn tay Gia-ve túm lấy ông - cậy bàn tay cậy bàn tay trẻ + giật gãy chớp mắt giường cũ nát + cầm lăm lăm giường tay, nhìn Gia-ve trừng trừng + tay cầm sắt quay lại nói với Gve giọng - Khi Phăng-tin chết, cố ý nghe rõ: “Tôi khuyên anh ” Giăng-van Giăng có  thay đổi cách xưng hơ: Tơi – anh cử chỉ, hành động  thái độ dứt khoát, mạnh mẽ, liệt gì? kiềm chế, điềm tĩnh + thể căm giận sâu sắc với Gia-ve + muốn Gia-ve để ông yên lặng phút để ông từ biệt người đàn bà xấu số mà ông cưu mang, giúp đỡ chưa trọn vẹn  Gia ve phải khiếp sợ, lùi xa * Tiểu kết : Chi tiết chết Phăng-tin, khác - Nhận xét thái độ của ông so với đoạn trên? biệt Giăng-van Giăng Gia-ve hành vi người khuất, lần giúp nhà văn tạo được ấn tượng đấu tranh thiện ác; giúp người đọc phân biệt được thiện nhân ác nhân: uy quyền nằm tay Giăng-van Giăng, Cái Ác phải lùi bước, khiếp sợ trước Thiện, cao cả, tốt đẹp - Câu nói cuối cùng: “ Giờ tơi thuộc anh”  ơng sẵn 14 sàng chịu bị bắt mà ko tìm cách Ơng thực hành động xả thân cứu người, trả lại tự cho người bị kết án oan - Cùng chi tiết chết Phăng tin nhân vật có cách xử  Mâu thuẫn tâm trạng được giải Ông lựa chọn hi sinh sống có để cứu người vơ tội Tính cách nhân vật được đẩy tới đỉnh cao khác điều chứng tỏ điều gì? * Thái độ Giăng-van Giăng với Phăng-tin - Giọng nói: nhẹ nhàng, ơn tồn, điềm tĩnh: “ Cứ n tâm, khơng phải đến bắt chị đâu” Ngược lại, với Gia-ve ơng nói: “- Tơi biết anh muốn rơi” (mà ko nói: “ tơi biết anh đến để bắt tơi”) - Vì: + Phăng-tin ốm nặng, hi vọng gặp Cô-dét, Giăng-van Giăng vị cứu tinh nhất, Phăng-tin đặt hi vọng vào ông + Khi Giave xuất hiện, ơng đốn biết chắn đến để bắt → Giăng-van Giăng làm cách để Phăng-tin yên lòng, tiếp tục hi vọng để sống - Khi Phăng-tin biết thật Gia-ve đến để bắt Giăng-van - Thái độ, cử chỉ, hành động Giăng-van Giăng với Phăng-tin có khác với Gia-ve khơng? - Tìm chi tiết Giăng: ơng khơng cách khác hạ mình, muốn nói nhỏ, nói riêng với Gia-ve để xin ba ngày để tìm đứa cho người đàn bà đáng thương ! Phải trả giá chịu → khoan dung, độ lượng, yêu thương người 15 tác phẩm? - Hành động Giăng-van Giăng với người khuất: - Vì Gia-ve xuất + bàn tay đỡ lấy trán, ngắm Phăng-tin hiện, Giăng-van Giăng lại + Trong nỗi thương xót khơn tả, lúc lâu, ơng cúi nói vậy? ghé lại gần thầm bên tai Phăng-tin + Lấy hai tay nâng đầu Phăng-tin lên, ngắn gối + Vén gọn mớ tóc vào mũ vải, vuốt mắt cho chị + Q xuống trước bàn tay Phăng-tin bng thõng giương, nhẹ nhàng nâng lên đặt vào nụ  Những câu bình luận ngoại đề tác giả làm rõ cho tâm trạng Giăng-van Giăng: đau xót, thương cảm, thể tình u thương vô bờ bến với số phận bất hạnh, khổ đau → Cái cách Giăng-van Giăng - người khốn khổ, sửa soạn lại tư cuối cho Phăng-tin - người khốn khổ khác hành động ân cần, dịu dàng, trân trọng - Khi Phăng-tin chết, → chứng tỏ ông tôn trọng người đàn bà đáng thương Giăng-van Giăng có chị qua đời → nhìn nhân văn hành động gì? người, tình người tác giả V Huy - gơ Chứng tỏ điều tình - Ở giới bên kia, dường Phăng-tin cảm nhận được cảm Giăng-van Giăng? đầy đủ chăm sóc ấy, tử tế, nhân đạo nên Phăng-tin : + “một nụ cười không tả được đôi môi nhợt nhạt ” + gương mặt sáng rỡ lên cách lạ thường 16  thực tế vơ lí chứng kiến cảnh Giăng-van Giăng thầm bên tai Phăng-tin với hành động, cử thế…người khác xúc động tưởng người chết xúc động…Đó ảo tưởng xảy - Nhận xét chung hành động, việc làm cuối Giăng-van Giăng cho người khuất? → hướng tới khác thường, phi thường hoàn cảnh khác thường, phi thường, Huy-gô dùng bút pháp lãng mạn xây dựng hình tượng nhân vật Giăng-van Giăng Ở Giăng-van Giăng, tác giả khơng dùng hình ảnh so sánh, ẩn dụ Gia-ve mà qua diễn biến với tình tiết vừa nêu, hình ảnh Giăng-van Giăng khơng khác hình ảnh vị cứu tinh, đấng cứu - Liệu Phăng-tin có cảm nhận được tình cảm chăm sóc khơng? Nhận xét chi tiết * Phần bình luận ngoại đề, tác giả nhân vật thầm bên tai kẻ chết đặt hàng loạt câu hỏi: Ơng nói với chị? Người đàn ơng bị ruồng bỏ nói với người đàn bà chết? Những lời lời vậy? → ngợi ca người khác thường mà trái tim tràn ngập yêu thương miêu tả nụ cười - Khẳng định “Chết tức vào bầu ánh sáng vĩ đại” khuôn mặt người chết? quan niệm không giống quan niệm bình thường chết, cõi vĩnh hằng: nhà văn đặt vào cách nhìn lãng mạn, thể niềm tin bất diệt vào giới thiện Cái thiện gắn với ánh sáng, ác gắn với bóng tối Rõ ràng, giây phút cuối cùng, nhìn Phăng-tin, Giăng-van Giăng ơng Ma-đơ-len Xơ Xem-plit-xơ khẳng định chứng kiến hình ảnh Phăng-tin 17 - Bút pháp miêu tả nhân vât cười vào cõi chết lúc Giăng-van Giăng thấm vào GVG? tai nghĩa cảm nhận riêng Xơ, Giăng-van Giăng thị trường Ma-đơ-len - Hình tượng nhân vật Giăng-van Giăng thể hịên quan điểm tư tưởng, niềm tin vào đường cải tạo xã hội Huy-gô: đường hướng tới người lao khổ sức mạnh tình thương lòng nhân vơ bờ, sức mạnh đẩy lùi bóng tối, cường quyền, xấu ác,…và nhem nhóm niềm tin vào tương lai tươi sáng - Phần bình luận ngoại đề tác giả có tác dụng gì? * Nhận xét: Mặc dù bị Gia-ve hạ nhục trước hai phụ nữ Giăng-van Giăng nhún nhường, nói bình tĩnh, lễ phép với Gia-ve Chính điều khiến người đọc có cảm giác vai trò thị trưởng khơng Đến phải chứng kiến Phăng-tin chết cách đau đớn, khổ sở, Giăng-van - Nhà văn quan niệm Giăng khơng lý để tơn trọng ác thú nên hành chết? động dứt khốt: kết tội Gia-ve, tìm vũ khí tự vệ, kiên yêu cầu: Tôi khuyên anh đừng quấy rầy lúc Giave thực sợ hãi đối diện với Giăng-van Giăng Vì vậy, trích đoạn, người cầm quyền thị trường thực khơi phục uy quyền Giăng-van Giăng III TỔNG KẾT 1/ Nghệ thuật Đoạn trích câu chuyện hoàn chỉnh hấp dẫn, thể 18 đặc trưng bút pháp Huy-gô: nghệ thuật phóng đại so sánh ẩn dụ, nghệ thuật tương phản; đan xen bình luận ngoại đề diễn biến câu chuyện 2/ Nội dung - Hình tượng nhân vật Giăng-van Giăng gửi gắm quan niệm, tư tưởng nhà văn vào đường cải tạo xã hội nào? Nhân vật trung tâm được Huy-gô dồn hết tâm huyết bút lực để miêu tả qua gởi gắm thơng điệp tình thương Giăng-van Giăng, hình tượng người anh hùng lãng mạn đối lập với cường quyền: ánh sáng tình thương, Giăng-van Giăng đẩy lùi bóng tối cường quyền, thắp lên hi vọng cho người, đặc biệt bao kiếp người đáy xã hội, không riêng nước pháp, không kỷ XIX: niềm hy vọng tương lai hạnh phúc, tốt đẹp tươi sáng hơn./ 19 - GV yêu cầu HS tổng kết nội dung nghệ thuật đoạn trích? Củng cố - GV khái quát nội dung học Hướng dẫn học nhà - HS học - Soạn Làm văn: Thao tác lập luận bình luận 20 ... tự vệ, kiên u cầu: Tơi khuyên anh đừng quấy rầy lúc Giave thực sợ hãi đối diện với Giăng-van Giăng Vì vậy, trích đoạn, người cầm quyền thị trường thực khôi phục uy quyền Giăng-van Giăng III... anh hùng lãng mạn đối lập với cường quyền: ánh sáng tình thương, Giăng-van Giăng đẩy lùi bóng tối cường quyền, thắp lên hi vọng cho người, đặc biệt bao kiếp người đáy xã hội, không riêng nước... Đoạn trích câu chuyện hồn chỉnh hấp dẫn, thể 18 đặc trưng bút pháp Huy- gơ: nghệ thuật phóng đại so sánh ẩn dụ, nghệ thuật tương phản; đan xen bình luận ngoại đề diễn biến câu chuyện 2/ Nội dung