Kiến thức: Cách nhìn tổng quát về nội dung và hình thức nghệ thuật của từng bộ phận văn học.. Kĩ năng: So sánh giữa các bộ phận văn học ; hệ thống hóa những kiến thức đã học.. Đặt vấn đề
Trang 1TỔNG KẾT PHẦN VĂN HỌC
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Cách nhìn tổng quát về nội dung và hình thức nghệ thuật của
từng bộ phận văn học
2 Kĩ năng: So sánh giữa các bộ phận văn học ; hệ thống hóa những kiến thức
đã học
3 Về thái độ: (KNS: nhận thức, tư duy sáng tạo, giao tiếp)
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
III TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
a Đặt vấn đề: Để nhìn lại một cách tổng quát nhất về toàn bộ chương trình
văn học chúng ta đã học
b Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
? VHVN bao gồm mấy bộ phận ? Đó là
những bộ phận nào
I Khái quát về văn học Việt nam:
- VHVN có hai bộ phận: + VHDG + VH viết
Trang 2? đặc điểm truyền thống của VHVN.
? VHDG là gì ? đặc trưng cơ bản của
VHDG
? VHDG bao gồm mấy thể loại ? Đó là
những thể loại nào
? Trình bày những giá trị của VHDG
? Đặc điểm chung của văn học viết Việt
- Đặc điểm: + Yêu nước
+ Nhân đạo
1 Văn học dân gian:
- Đặc trưng:
+ TP n/ thuật ngôn từ truyền miệng
+ S/tác tồn tại lưu truyền tập thể + Gắn bó với những hoạt động khác nhau trong đời sống cộng đồng
- Thể loại:
+ Tự sự dân gian: TT, ST, CT, TT,
TC, NN, Vè
+ Trữ tình dân gian: CD-DC, TN, câu đố
+ Sân khấu dân gian: chèo, tuồng, múa rối
- Giá trị: + Nhận thức
+ Giáo dục
+ Nghệ thuật
2 Văn học viết:
- Đặc điểm chung của văn học VN:
Trang 3? VH viết VN từu thế kỉ X – XIX bao
gồm những thành phần nào ? phát triển
qua mấy giai đoạn ? đặc điểm lớn về
mặt nội dung và nghệ thuật
- Cho hai nhóm hs soạn -> thảo luận
+ Thể hiện tư tưởng, t/c của con người Vn trong 5 mối quan hệ đa dạng: với thế giới tự nhiên, quốc gia, dân tộc, xã hội, bản thân
+ Hai nội dung cảm hứng lớn và xuyên suốt: yêu nước và nhân đạo + Ảnh hưởng truyền thống và tiếp biến văn học nước ngoài
- Thành phần văn học:
+ VH chữ Hán
+ VH chữ Nôm
- Giai đoạn phát triẻn:
+ Từ TK X – hết TK XIV
+ Từ TK XV – hết TK XVII
+ Từ TK XVIII – nửa đầu TK XIX
+ Từ nửa sau TK XIX
- Nội dung:
+ Yêu nước: gắn với trung quân ái quốc
+ Nhân đạo: chịu ảnh hưởng của Nho, Phật, Đạo
Trang 4? Tiểu thuyết chương hồi “TQDN” ?
chủ đè ý nghĩa của TQDN ? ý nghĩa của
đoạn trích
- Tác giả tác phẩm tiêu biểu
II văn học nước ngoài:
- So sánh đặc điểm chung của thơ Đường và thơ Hai cư
- Đoạn trích khái quát nhân vật Quan công và Trương phi -> ca ngợi tình bạn bè, anh em chung thuỷ, sống chết vì lí tưởng lên án sự đầu hàng giả trá
- Lối kể chuyện theo sự việc, khắc hoạ nhân vật bằng hành động, lối kết cấu chương hồi
-> Tam quốc với câu chuyện dài về chiến tranh thời trung đại với âm vang hồi trống cổ thành
III Lí luận văn học:
- Tiêu chí của văn bản văn học
- Cấu trúc của văn bản văn học
- Nội dung hình thức của văn bản văn học
IV luyện tập tổng hợp:
- Thuyết minh về một tác giả hoặc tác phẩm văn học trong chương
Trang 5trình mà em tâm đắc.
4 Củng cố:
5. Dặn dò : Chuẩn bị bài mới: Ôn tập Tiếng Việt.
RÚT KINH NGHIỆM:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………