Giáo án Ngữ văn 10 tuần 3: Chiến thắng Mtao Mxây

Tuần - Tiết 8-9: CHIẾN THẮNG MTAO- MXÂY (Trích Sử thi ĐamSan- Ê Đê) A Mục tiêu học: - Giúp HS: + Nắm đặc điểm sử thi anh hùng việc xây dựng kiểu “ nhân vật anh hùng sử thi”, nghệ thuật miêu tả sử dụng ngơn từ + Biết cách phân tích vbản sử thi anh hùng#mượn việc mô tả chiến tranh để khẳng định lí tưởng sống hoà hợp, hạnh phúc + Nhận thức lẽ sống cao đẹp cá nhân hi sinh, phấn đấu danh dự hạnh phúc yên vui cộng đồng B Phương tiện thực hiện: - SGK SGV Ngữ Văn 10 - Tài liệu tham khảo liên quan C Phương pháp giảng dạy: - Kết hợp phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm với trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi gợi mở GV D Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra kiến thức Khái quát văn học dân gian Bài mới: - Lời vào bài; - Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt - Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc tìm hiểu phần Tiểu dẫn I Giới thiệu: - HS nhắc lại đnghĩa sử thi - Định nghĩa - Có loại sử thi? - Hai loại— Sử thi thần thoại - Dựa vào sgk, em tóm tắt thật ngắn gọn sử thi Đamsan? - Phân vai HS đọc đoạn trích - Xác định vị trí, nội dung đoạn trích? Sơ lược sử thi dân gian: Sử thi anh hùng Tóm tắt sử thi Đam San: Đoạn trích “ chiến thắng Mtao Mxây”: - Vị trí: phần tác phẩm - Nội dung: kể chuyện ĐamSan đánh thắng tù trưởng Mtao Mxây, cứu vợ - Cách chia bố cục? - Bố cục: phần + Từ đầu đêm bên đường: cảnh trận đánh tù trưởng + Ơ nghìn chim sẻ vào làng: cảnh Đamsan nô lệ sau chiến thắng Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc hiểu chi tiết - Cuộc giao chiến tù trưởng mô tả qua chặng nào? + Phần lại: cảnh Đamsan ăn mừng chiến thắng II Đọc hiểu đoạn trích: Hình tượng Đamsan trận chiến với Mtao Mxây: - Đamsan khiêu chiến Mtao Mxây run sợ - Vào chiến, ta thấy đối lập Mtao Mxây Đamsan Vậy đối lập cụ thể ntn? + Ở hiệp 1, Đsan khơng múa trước mà khích để Mxây múa trước? -Vào chiến: Hiệp Đamsan Mtao Mxây Hiệp - Chi tiết miếng trầu Hơnhị ném cho Mtao Đamsan giành có ý nghĩa gì? Hiệp - khích, thách - Múa khiên trò Mxây múa trước chơi, khiên kêu lạch xạch mướp khơ, tự xem tướng quen đánh - bình tĩnh, thản trăm trận, quen xéo nát đất đai thiên hạ nhiên (chủ quan, ngạo mạn) - Đamsan múa trước: múa khiên vừa khoẻ, vừa đẹp (vượt đồi tranh, đồi lồ ô, chạy vun vút qua phía đơng, phía tây ) - Hoảng hốt trốn chạy bước cao bước thấp (yếu sức) - Chém trượt, trúng chão cột trâu - Cầu cưu Hơ nhị - Nhai miếng trầu vợ -> mạnh - Em có suy nghĩ vai trò thần linh chiến này? (chỉ n/vật phù trợ, định chiến thắng Đamsan) Hiệp - Đamsan múa, - Chạy, vừa chạy đuổi đánh, đâm vừa chống đỡ trúng kẻ thù không thủng -> cầu cứu thần linh - Được ông Trời mách kế Nhận xét hình tượng Đamsan qua đọ sức? - Đuổi theo - Giết chết kẻ thù - Vùng chạy đường, xin tha mạng Hiệp - Bị giết - Sau chiến thắng, thái độ tớ Mtao Mxây Đamsan ntn? Thái độ biểu qua chi tiết nào? (Hs đưỡc lần đối đáp nhận xét mức độ phục tùng dân lang) - Vì đoạn cuối, tgiả dân gian không miêu tả cảnh chết chóc mà tả cảnh ăn mừng chiến thắng? - Đamsan thể niềm vui sau chiến thắng cách nào? - Qua cảnh ăn mừng ấy, em có nhận xét hình ảnh người tù trưởng Đamsan? - Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tổng kết → Với lối mô tả song hành-> Đsan hẳn Mtao Mxây tài năng, sức lực, phong độ, phẩm chất# Đsan chiến thắng kẻ thù - NHận xét nghệ thuật? => Sự thất bại Mxây làm bật tầm vóc - Những tình cảm thúc Đamsan người anh hùng sử thi Đamsan chiến đấu chiến thắng kẻ thù? Cảnh Đamsan nô lệ sau chiến thắng: - Hoạt động 4: Củng cố- Luyện tập * HS thảo luận: Vai trò thần linh người chiến đấu Đsan? - Sau chiến thắng, Đamsan thuyết phục tớ Mxây theo chàng - Qua lần đối đáp: lòng mến phục, thái độ hưởng ứng tuyệt đối dân làng giành cho - Hoạt động 5: Dặn dò HS nhà xem lại chuẩn bị tốt cho tiết An Dương Vương- Mị Châu- Trọng Thuỷ Đsan - Đamsan hô người về- cảnh đông, vui hội => Sư thống cao độ quyền lợi, khát vọng cá nhân anh hùng sử thi với quyền lợi cộng đồng#ý chí thống tồn thể cộng đồng ÊĐê Hình tượng Đansan tiệc mừng chiến thắng: - Ra lệnh: đánh lên chiên, rung vòng nhạc, & mở tiệc to mời tất người ăn uống, vui chơi - Hình ảnh Đsan: “ uống khơng biết say, ăn no ”, “ ngực quấn chéo mền bụng mẹ” => Sự lớn lao hình thể, tầm vóc lẫn chiến cơng chàng bao trùm lên toàn buổi lễ, toàn thiên nhiên, xã hội Êđê III Tổng kết: - Nghệ thuật: Ngơn ngữ trang trọng, giàu hình ảnh, sử dụng lối so sánh, phóng đại, liệt kê, trùng điệp - Trọng danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình, thiết tha với sống bình n thị tộc- tình cảm thơi thúc Đsan chiến đấu chiến thắng kẻ thù IV Củng cố: ghi nhớ sgk ... Đamsan trận chiến với Mtao Mxây: - Đamsan khiêu chiến Mtao Mxây run sợ - Vào chiến, ta thấy đối lập Mtao Mxây Đamsan Vậy đối lập cụ thể ntn? + Ở hiệp 1, Đsan khơng múa trước mà khích để Mxây múa... “ chiến thắng Mtao Mxây : - Vị trí: phần tác phẩm - Nội dung: kể chuyện ĐamSan đánh thắng tù trưởng Mtao Mxây, cứu vợ - Cách chia bố cục? - Bố cục: phần + Từ đầu đêm bên đường: cảnh trận đánh... sử thi Đamsan chiến đấu chiến thắng kẻ thù? Cảnh Đamsan nô lệ sau chiến thắng: - Hoạt động 4: Củng cố- Luyện tập * HS thảo luận: Vai trò thần linh người chiến đấu Đsan? - Sau chiến thắng, Đamsan