Giáo án Ngữ văn 10 tuần 3: Chiến thắng Mtao Mxây

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 Tuần - Tiết 8-9: CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY A- Mục tiêu học: Giúp HS - Nắm đặc điểm sử thi anh hùng việc xây dựng kiểu “nhân vật anh hùng sử thi”, nghệ thuật miêu tả sử dụng ngơn từ - Biết cách phân tích văn sử thi anh hùng - Nhận thức lẽ sống cao đẹp cá nhân hi sinh, phấn đấu danh dự hạnh phúc yên vui cộng đồng B Chuẩn bị: - GV: Thiết kế học, Tài liệu tham khảo - HS: Sách giáo khoa, soạn C- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định tổ chức 2- Kiểm tra cũ: 3- Giới thiệu mới: Hoạt động GV vàHS Yêu cầu cần đạt I- Tiểu dẫn Sử thi HS đọc SGK ? Có tiểu loại sử thi - Có hai loại sử thi: sử thi thần thoại sử thi anh hùng => Sử thi Đăm Săn thuộc loại => Sử thi Đăm Săn sử thi anh hùng Tóm tắt nội dung vị trí đoạn trích HS đọc phần tóm tắt SGK - Nội dung: (SGK) - Vị trí đoạn trích phần tác phẩm ? Vị trí đoạn trích tiêu đề => Nhan đề soạn giả đặt II- Văn Đọc hiểu - Đại ý: miêu tả đọ sức Đăm Săm GV chia vai cho HS đọc (6nhân vật) ? Đại ý đoạn trích thù địch Mtao Mxây, cuối Đăm Săn chiến thắng Đồng thời thể niềm tự hào lũ làng người anh hùng dân tộc - Theo khía cạnh (vấn đề) đại ý Phân tích đoạn trích (gợi ý) a Cuộc đọ sức giành chiến thắng Đăm Săn với Mtao Mxây: - Đăm Săn đến tận nhà thách thức Mtao Mxây => Phân tích đoạn trích theo hướng => Mtao Mxây ngạo nghễ - Đăm Săn tỏ liệt Mtao Mxây trước thái độ kiên Đăm Săn buộc phải xuống đấu ? Đăm Săn khiêu chiến thái độ hai bên - Mtao Mxây tay trước Hành động múa khiên thể cỏi, Đăm Săn bình thản đứng nhìn => Lần thứ hai thách thức - Mtao Mxây sợ hãi trước hành động uy vũ Đăm Săn Hắn hốt hoảng chạy bước cao bước thấp Đăm Săn uy mãnh giành thượng phong ? Xác định người tay trước => Khí nhân vật GV: trận đấu trở nên liệt hơn, Đăm Săn giành thượng phong ? Bước ngoặt trận đấu thể chi tiết - Hơ Nhị ném miếng trầu, Đăm Săn “đớp được”, sức mạnh chàng tăng gấp bội Mtao Mxây nhờ có lớp áo giáp bảo vệ, say đòn chưa hấm - Ơng trời thể cho nghĩa Đăm Săn => Hình ảnh mang tính phù trợ, định chiến thắng phải Đăm Săn - Miêu tả hàng động Đăm Săn cách so sánh phóng đại + Múa cao gió bão + Múa thấp lốc… => Hình tượng mặt trời có ý nghĩa - Đòi vợ cớ, cao mở mang bờ cõi, làm uy danh cộng đồng Sự HS nhận xét nghệ thuật miêu tả hành động nhân vật Đăm Săn => Ý nghĩa chiến chết chóc thứ yếu, quan trọng chiến thắng lẫy lừng b Ăn mừng chiến thắng, tự hào người anh hùng - Hình ảnh Đăm Săn miêu tả hoà vào với lũ làng niềm vui chiến thắng + Đông vui nhộn nhịp, + Ăn mừng hoành tráng - Đăm Săn lên ngồi vẻ đẹp hình thể, sức mạnh uy vũ vô biên ? Khung cảnh chiến thắng qua cách miêu tả mắt ngưỡng mộ lũ làng tác giả dân gian hiên lên => Cách miêu tả phóng đại, tạo ấn tựợng độc giả: + Sự anh hùng cá nhân hoà với cộng đồng, + Thế giới sử thi giới lí tưởng hố, + Âm điệu hùng tráng => Hình tượng người anh hùng lũ làng III- Tổng kết HS rút ý nghĩa đoạn trích - Làm sống lại khứ anh hùng người Êđê Tây Nguyên thời cổ đại Đọc phần “Ghi nhớ ” (SGK) - Đoạn trích thể vai trò người anh hùng cộng đồng D Dặn dò : - Học - Chuẩn bị “Văn bản” (phần luyện tập) theo SGK - Ôn “Văn bản” học  ... giành chiến thắng Đăm Săn với Mtao Mxây: - Đăm Săn đến tận nhà thách thức Mtao Mxây => Phân tích đoạn trích theo hướng => Mtao Mxây ngạo nghễ - Đăm Săn tỏ liệt Mtao Mxây trước thái độ kiên Đăm... Săn => Ý nghĩa chiến chết chóc thứ yếu, quan trọng chiến thắng lẫy lừng b Ăn mừng chiến thắng, tự hào người anh hùng - Hình ảnh Đăm Săn miêu tả hoà vào với lũ làng niềm vui chiến thắng + Đông vui... địch Mtao Mxây, cuối Đăm Săn chiến thắng Đồng thời thể niềm tự hào lũ làng người anh hùng dân tộc - Theo khía cạnh (vấn đề) đại ý Phân tích đoạn trích (gợi ý) a Cuộc đọ sức giành chiến thắng