Giáo án Ngữ văn 10 tuần 7: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 Tuần - Tiết 24: MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ A- Mục tiêu học: Giúp HS - Củng cố vững kiến thức kĩ học miêu tả biểu cảm văn tự - Thấy rõ người làm văn tự khó miêu tả hay biểu cảm thành công không trọng đến việc quan sát, liên tưởng tưởng tượng; từ có ý thức rèn luyện để nâng cao lực miêu tả biểu cảm nói chung, quan sát, liên tưởng tưởng tượng nói riêng viết văn tự B- Tiến trình dạy học: 1- Ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: ? Cô Tấm đại diên cho ai? Cuộc đời trải qua khó khăn nào? ? Nêu cảm nghĩ thân kết cấu phần kết Tấm Cám 3- Giới thiệu mới: Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt HS đọc SGK làm tập * Luyện tập: Câu hỏi 4(sgk Tr73) I- ôn lại miêu tả biểu cảm văn tự sự: +Miêu tả: Miêu tả (+) “Suối reo …cỏ non mọc.” - Dùng chi tiết, hình ảnh giúp người đọc, người nghe hình dung đặc điểm bật vật, việc, người, phong cảnh làm cho đối tượng nói đến lên trước mặt (+) “Một lần ….một luồng ánh sáng” (+) “Nàng …của nhà trời” +Biểu cảm: (+) “Tôi cảm thấy …vai tơi” (+) “Còn tơi… cao đẹp” (+) “Tơi tưởng …thiêm thiếp ngủ” => Yếu tố miêu tả mang lại không gian yên tĩnh đêm đầy trời, Biểu cảm - Trực tiếp gián tiếp bày tỏ tư tưởng tình nghe tiếng suối reo, cỏ mọc, tiếng kêu lồi trùng Có người chủ chàng trai (mục đồng, thức trắng dõi nhìn sao) => Yếu tố biểu cảm làm rõ vẻ bâng khuâng xao xuyến chàng trai trước cô chủ giữ Anh tưởng gái ngồi cạnh vẻ đẹp lạc đường đậu xuống vai anh thiêm thiếp ngủ ? Và miêu tả biểu cảm cảm, cảm xúc, thái độ đánh giá người viết đối tượng nói tới Sự giống khác a Giống nhau: + Miêu tả văn tự giống với miêu tả văn miêu tả cách thức tiến hành + Biểu cảm văn biểu cảm giống biểu cảm văn biểu cảm cách thức Tóm lại: Miêu tả biểu cảm làm tăng vẻ đẹp hồn nhiên cảnh vật, lòng người b Khác nhau: ?Sự giống khác miêu tả biểu cảm văn tự văn mtả biểu cảm? Miêu tả biểu cảm văn tự Miêu tả biểu cảm văn mtả biểu cảm - Khơng có chi tiết cụ - Cảm xúc xen vào thể trước việc, chi tiết - Miêu tả khái quát vật, việc, người để truyện có sức hấp dẫn - Có tác động mạnh mẽ tư tưởng, tình cảm với người đọc, người nghe Hiệu miêu tả biểu cảm văn tự sự: - Căn vào hấp dẫn qua hình ảnh miêu tả để liên tưởng tới yếu tố bất ngờ rong truyện ?Vậy hiệu miêu tả biểu cảm văn tự sự? - Căn vao truyền cảm mạnh mẽ qua cách trực tiếp gián tiếp bày tỏ tư tưởng tình cảm tác giả II- Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng miêu tả biểu cảm văn tự Khái niệm: - Quan sát: xem xét để nhìn rõ, biết rõ vật hay tượng Ví dụ: (SGK/ tr75) Chọn điền từ (quan sát, liên tưởng, tưởng tượng) vào ô trống? - Liên tưởng: từ việc tượng mà nghĩ đến việc tượng có liên quan a điền từ liên tưởng - Tưởng tượng: tạo tâm trí hình ảnh khơng có trước mắt chưa gặp b điền từ quan sát *Chú ý: c điền từ tưởng tượng + Không quan sát miêu tả mà phải liên tưởng, tưởng tượng gây cảm xúc.Đây kết hợp nhuần nhuyễn khâu ? Vậy từ ví dụ đưa hiểu biết liên tưởng, tưởng tượng, quan sát ? ? Ta cần ý miêu tả biểu cảm văn tự 4- Củng cố - Làm tập lại SGK- Tr75,76 5- Dặn dũ - Chuẩn bị "Tam đại gà" "Nhưng phải hai mày" theo SGK III- Luyện tập ... nhau: ?Sự giống khác miêu tả biểu cảm văn tự văn mtả biểu cảm? Miêu tả biểu cảm văn tự Miêu tả biểu cảm văn mtả biểu cảm - Khơng có chi tiết cụ - Cảm xúc xen vào thể trước việc, chi tiết - Miêu tả. .. nói tới Sự giống khác a Giống nhau: + Miêu tả văn tự giống với miêu tả văn miêu tả cách thức tiến hành + Biểu cảm văn biểu cảm giống biểu cảm văn biểu cảm cách thức Tóm lại: Miêu tả biểu cảm làm... tình cảm với người đọc, người nghe Hiệu miêu tả biểu cảm văn tự sự: - Căn vào hấp dẫn qua hình ảnh miêu tả để liên tưởng tới yếu tố bất ngờ rong truyện ?Vậy hiệu miêu tả biểu cảm văn tự sự? -