Giáo án Ngữ văn 9 bài 24: Nói với con

NÓI VỚI CON Y Phương I-Mục tiêu dạy 1-Kiến thức -HS cảm nhận tình cảm thắm thiết cha mẹ cái, tình yêu quê hương sâu nặng niềm tự hào với công sức bền bỉ, mạnh mẽ dân tộc qua lời nói với người cha 2-Kĩ -Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm tìm hiểu, phân tích thơ tự do, thơ tiếng dân tộc 3-Thái độ -Giáo dục lòng kính u cha mẹ, q hương đất nước cho học sinh II-Phương tiện thực -Thầy: giáo án,sgk, bảng phụ, chân dung nhà thơ Y Phương -Trò: soạn, ghi, sgk III-Cách thức tiến hành -Đọc diễn cảm, phân tích bình giảng -Nêu vấn đề, thảo luận IV-Tiến trình dạy A-Tổ chức B-Kiểm tra: ?Đọc thuộc lòng “Sang thu” Hữu Thỉnh nêu nội dung, nghệ thuật thơ? C-Bài Giới thiệu mới: tình yêu thương cái, mơ ước hệ sau tiếp nối xứng đáng, phát huy truyền thống tổ tiên, quê hương vốn tình cảm cao đẹp người Việt Nam ta suốt bao đời Nói với Y Phương- nhà thơ dân tộc Tày(sinh sống tỉnh miền núi đông bắc)- Là thơ hướng đề tài với cách nói riêng, xúc động chân tình hình thức người cha nói với con, tâm tình, dặn dò trìu mến, ấm áp tin cậy I-Đọc tìm hiểu thích -GV hướng dẫn đọc, đọc mẫu: giọng ấm áp, 1-Đọc yêu thương, tự hào -Gọi hs đọc, giáo viên nhận xét TaiLieu.VN Page 2-Chú thích ?Nêu vài nét tác giả? *Tác giả -Hứa Vĩnh Sước -Y Phương tên khai sinh Hứa Vĩnh Sước,dân tộc Tày (1948) -Quê: Cao Bằng -Thơ ông thể tâm hồn chân thật,mạnh mẽ sáng, tư giàu hình ảnh người miền núi *Tác phẩm ?Giới thiệu vài nét tác phẩm? -Sáng tác 1977 -Bài thơ in tập “Thơ Việt Nam 1945-1985) *Từ khó: sgk *Từ khó: sgk II-Tìm hiểu văn 1-Kiểu văn PTBĐ ?Xác định kiểu văn PTBĐ? -Thơ tự do, trữ tình, biểu cảm -Thơ tự do, biểu cảm 2-Bố cục ?Xác định bố cục văn bản? -Hai phần -Hai đoạn +Từ đầu đến đẹp đời: lớn lên tình yêu thương cha mẹ, quê hương +Còn lại: lòng tự hào truyền thống cao đẹp quê hương Ước mong kế tục truyền thống 3-Phân tích -HS đọc đoạn a-Đoạn 1: lớn lên tình yêu thương cha mẹ *4 câu đầu: chân phải bước tới cha ?Bốn câu đầu có cách diễn đạt nào? Em có nhận xét cách sử dụng từ ngữ đây? Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước chạm tiếng cười -Ngơn ngữ giản dị, hình ảnh cụ thể, độc đáo -Ngơn ngữ giản dị, hình ảnh cụ thể, độc đặc sắc tư cách diễn đạt đáo đặc sắc tư cách diễn đạt TaiLieu.VN Page người miền núi người miền núi (Câu tục ngữ Thái: Chân rừng, tay -Tả đứa ngây thơ lẫm chẫm tập đi, nhà: nghĩa người ln chân tay,làm tập nói vòng tay u thương hết việc ngồi rừng đến việc nhà.) cha mẹ ?Vậy em có nhận xét khơng khí gia đình này? => Khơng khí gia đình nhỏ bé -Khơng khí gia đình nhỏ thật ấm áp êm thật ấm áp, êm đềm, hạnh phúc đềm quấn quýt Cha mẹ nâng niu, đón chờ, chăm chút bước nụ cười, tiếng nói Chính gia đình nôi êm ấm để sống, lớn khôn trưởng thành bình yên hạnh phúc Bên cha, bên mẹ, cha chờ, mẹ đón, cha mẹ yêu thương yêu thương Hạnh phúc gia đình thật giản dị ?Em hiểu “người đồng mình” gì? Có thể thay ngữ khác? -Người làng q -Người đồng mình: cách nói riêng độc ?Em tìm hình ảnh thể đáo mang tính địa phương người dân sống lao động quê hương? tộc Tày -Đan lờ cài nan hoa -Hình ảnh: Vách nhà ken câu hát Đan lờ cài nan hoa ?Cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh có đặc sắc? Vách nhà ken câu hát -> hình ảnh đep.Động từ ken, cài -Từ “Ken, cài” hình ảnh đẹp Những động ngồi nghĩa miêu tả nói lên tình cảm từ ngồi nghĩa miêu tả nói lên tình gắn bó quấn quýt lao động, làm ăn gắn bó quấn quýt lao động, làm ăn của đồng bào quê hương đồng bào quê hương (Đan lờ bắt cá, ken vách dựng nhà với hoa rừng, câu hát then hát sli, hát lượn ngày hội lùng tùng) ?Hình ảnh rừng cho hoa, đường cho lòng diễn tả điều gì? -Rừng cho hoa, đường cho lòng: diễn tả rừng núi quê hương đẹp thơ TaiLieu.VN Page mộng, trữ tình che chở ni dưỡng -Hình ảnh: Rừng cho hoa, đường cho người tâm hồn, lối sống lòng diễn tả rừng núi quê ?Qua đoạn thơ, em hiểu trưởng hương đẹp thơ mộng, trữ tình che chở ni dưỡng người tâm hồn thành người đây? lối sống =>Đoạn thơ khẳng định lớn lên nuôi dưỡng cha mẹ đùm bọc ? Hãy tìm câu thơ nói đức tính của quê hương làng người đồng lời dạy cha? b-Đoạn 2: Những đức tính người đồng mơ ước cha -Sống đá không chê đá gập ghềnh Sống thung khơng chê thung nghèo đói *Hình ảnh: -HS ý đoạn Người đồng thơ sơ da thịt “Sống đá Chẳng nhỏ bé .xuống ghềnh.” Người đồng tự đục đá kê cao quê - Người đồng sống nghèo đói, cực nhọc, lam lũ mạnh mẽ, khống đạt hương với chí cao, ln u q tự hào gắn Còn q hương làm phong tục bó với quê hương ? Những câu thơ nói đức tính ->Người cha muốn giáo dục sống người đồng mình? Người cha giáo dục phải có nghĩa tình, thuỷ chung với quê nào? hương Khơng phản bội q -Mộc mạc, khống đạt, hồn nhiên, mạnh mẽ hương cho dù quê hương nghèo đói sơng suối, giàu chí khí niềm tin vất vả -Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu phong tục ->Người đồng sống mạnh mẽ, giàu chí khí, giàu niềm tin.Tuy thơ sơ da thịt,ăn mặc giản dị áo chàm, khăn piêu không nhỏ bé tâm hồn, ý chí, nghị lực khát vọng xây dựng quê hương Họ xây dựng quê hương sức lực bền bỉ chống bão lụt, núi đổ Họ sáng tạo lưu truyền phong tục, tập quán tốt đẹp riêng ->Từ người cha mong muốn biết TaiLieu.VN Page -Cha mong tự hào với truyền thống quê tự hào với truyền thống quê hương dặn hương dặn cần tự tin vững bước dò cần tự tin, vững bước đường đường đời đời ?Qua phân tích, thơ để lại cho em ấn tượng gì? *Ghi nhớ sgk/74 -HS đọc ghi nhớ sgk 4-Tổng kết ?Khái quát lại nội dung nghệ thuật? a-Nghệ thuật -Từ ngữ giàu hình ảnh, sức gợi cảm -Cách nói phù hợp với người miền núi b-Nội dung Bài thơ thể tình cảm gia đình ấm cúng Ca ngợi truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẽ quê hương dân tộc III-Luyện tập 1-Bài 1: suy nghĩ em sau học xong thơ? ?Nêu lên suy nghĩ em sau học xong thơ? D-Củng cố: -Học sinh đọc diễn cảm thơ? -Học sinh đọc ghi nhớ sgk -Nội dung thơ? Nghệ thuật đặc sắc? E-Hướng dẫn học -Học thuộc lòng thơ -Phân tích thơ -Làm tập trắc nghiệm -Soạn “Mây sóng” +Tìm bố cục +Chủ đề thơ +Thể thơ TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... ( 194 8) -Quê: Cao Bằng -Thơ ông thể tâm hồn chân thật,mạnh mẽ sáng, tư giàu hình ảnh người miền núi *Tác phẩm ?Giới thiệu vài nét tác phẩm? -Sáng tác 197 7 -Bài thơ in tập “Thơ Việt Nam 194 5- 198 5)... khống đạt hương với chí cao, ln u q tự hào gắn Còn q hương làm phong tục bó với quê hương ? Những câu thơ nói đức tính ->Người cha muốn giáo dục sống người đồng mình? Người cha giáo dục phải có... Em có nhận xét cách sử dụng từ ngữ đây? Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước chạm tiếng cười -Ngơn ngữ giản dị, hình ảnh cụ thể, độc đáo -Ngơn ngữ giản dị, hình ảnh cụ thể, độc