Giáo án Ngữ văn 9 bài 9: Chương trình địa phương ( phần văn)

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN I- Mục tiêu dạy: 1-Kiến thức: -Bổ sung vào kiến thức văn học địa phương việc nắm số tác giả, tác phẩm từ sau 1975 viết địa phương Biết cách sưu tầm, tìm hiểu tác giả, tác phẩm địa phương, bồi dưỡng tình cảm yêu quý, tự hào địa phương 2-Kĩ năng: -Rèn kĩ sưu tầm tư liệu văn học theo chủ đề 3-Thái độ: -Giáo dục lòng yêu quê hương, trân trọng vốn văn học địa phương II -Phương tiện thực hiện: -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ, tài liệu tham khảo -Trò: soạn, sgk, ghi, sưu tầm thơ địa phương III -Cách thức tiến hành: - Đọc phân tích, thảo luận -Bình thơ IV-Tiến trình dạy: A-Tổ chức: B- Kiểm tra: việc sưu tầm tài liệu địa phương C -Bài mới: I- Chuẩn bị -GV kiểm tra việc chuẩn bị hs - Sưu tầm tác giả, tác phẩm văn học địa phương -Đọc phê bình tác phẩm -Lập bảng thống kê tác phẩm tiêu biểu II- Hoạt động lớp 1-Lập bảng thống kê tác phẩm, tác giả văn học địa phương Mê Linh huyện khác tỉnh TaiLieu.VN Page Họ tên tác giả Năm sinh Quê quán Tên tác phẩm ND-NThuật chủ yếu Duy Cận 72 tuổi Thanh Lâm, Kỉ niệm Quốc -Niềm vui Mê Linh khánh người, nhà đón chào ngày 2/9 => nhờ ơn Đảng, Bác Hồ -Niềm vui phấn khởi nhà nhà mùa bội thu Lê Anh Thư Nguyễn Thanh Tường Kim Hồng 67 tuổi Thanh Lâm, Mùa gặt Mê Linh 81 tuổi Mê Linh, Hà Nội 71 tuổi Tiền châu, Ơn Bác Phúc n Lòng kính u vơ hạn người quê hương Bác 2-Bình thơ: -Gọi hs đọc thơ a-Bài thơ “Đi chợ hoa xuân” (Nguyễn Thăng) Lung linh đào thắm quất vàng Lắng đôi mắt cô hàng bán hoa Em xinh quê đâu ta Chở mùa xuân đến bâng khuâng Nửa đi, nửa tần ngần Ô hay xuân trào dâng TaiLieu.VN Page Quê ta xuân đẹp Long lanh ánh mắt xôn xao đất trời ?Nêu nghệ thuật đắc sắc sử dụng thơ? -Nghệ thuật: thơ lục bát, từ láy, hình ảnh sinh - Thể thơ lục bát truyền thống gần động gũi với nhân dân dễ đọc dễ hiểu, - Từ láy : lung linh, bâng khuâng, long lanh, xôn xao khắc hoạ tranh quê ngày tết thật sinh động gợi cảm xúc vui sướng nhộn nhịp nơi người đọc ? Nêu nội dung thơ? -Nội dung:hình ảnh chợ hoa ngày tết lên với màu sắc rực rỡ gợi khơng khí nhộn nhịp đầy sức sống mùa xn Từ nói lên niềm tự hào quê hương Mê Linh, Hà Nội b- Bài “Chiều thu” Đỗ Toản -HS đọc thơ Phúc yên chiều Mây giăng toả Vạt gió trườn qua đồi Lay tóc cỏ hanh hao Đường xà cừ xanh tươi đến lạ Dáng em Vòm xơn xao ? Nêu nghệ thuật đặc sắc thơ? - Thể thơ tự do, đảo ngữ nhấn mạnh ấn tượng vẻ đẹp mảnh đất Phúc Yên - Thể thơ tự do, đảo cụm từ câu -Nội dung: thơ khắc hoạ tranh thiên gợi cảm xúc nao nao trước tranh nhiên chiều thu ấm áp lòng người thiên nhiên mùa thu ? Nêu nội dung thơ? - Bức tranh thiên nhiên chiều thu sinh động D- Củng cố: TaiLieu.VN Page -Cho hs đọc số tập “Nhớ nguồn” câu lạc hưu trí Phúc Yên - Nêu cảm xúc em đọc thơ này? E-Hướng dẫn học bài? -Học thuộc thơ -Sưu tầm quê - Đọc hiểu “Nhớ tình quê”của Kim Hồng tập “Nhớ nguồn”và “Lá thư xuân”của Tạ Văn Hoạt ( Sóc Sơn) TaiLieu.VN Page ...Họ tên tác giả Năm sinh Quê quán Tên tác phẩm ND-NThuật chủ yếu Duy Cận 72 tuổi Thanh Lâm, Kỉ niệm Quốc -Niềm vui Mê Linh khánh người, nhà đón chào ngày 2 /9 => nhờ ơn Đảng, Bác Hồ -Niềm vui... người quê hương Bác 2-Bình thơ: -Gọi hs đọc thơ a -Bài thơ “Đi chợ hoa xuân” (Nguyễn Thăng) Lung linh đào thắm quất vàng Lắng đôi mắt cô hàng bán hoa Em xinh quê đâu ta Chở mùa xuân đến bâng khuâng... xúc em đọc thơ này? E-Hướng dẫn học bài? -Học thuộc thơ -Sưu tầm quê - Đọc hiểu “Nhớ tình quê”của Kim Hồng tập “Nhớ nguồn”và “Lá thư xuân”của Tạ Văn Hoạt ( Sóc Sơn) TaiLieu.VN Page