- Viết một bài văn trình bày vấn đề đó với suy nghĩ ,kiến nghị của mình dưới các hình thức thích hợp ‘’ Tự sự ,miêu tả , nghị luận ,thuyết minh’’.. Giáo viên nêu yêu cầu.. Tìm hiểu ,suy
Trang 1Chương trình địa phương
Tập làm văn
********************
A.Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh
- Tập suy nghĩ về một hiện tượng thực tế ở địa phương
- Viết một bài văn trình bày vấn đề đó với suy nghĩ ,kiến nghị của mình dưới các hình thức thích
hợp ‘’ Tự sự ,miêu tả , nghị luận ,thuyết minh’’.
B Chuẩn bị : Thày – trò soạn bài.
C Các hoạt động dạy – học :
1 ổn định
2 Kiểm tra :
3 Bài mới :
*Hoạt động 1: Nhiệm vụ , yêu cầu của chương trình
Giáo viên nêu yêu cầu
Tìm hiểu ,suy nghĩ để viết bài nêu ý kiến riêng dưới dạng nghị luận về một sự việc , hiện tượng nào đó ở địa phương
*Hoạt động 2 :
Giáo viên cho học sinh đọc các mục hướng dẫn cách làm bài trong sách giáo khoa
Giáo viên lưu ý thêm
- Về nội dung :Tình hình , ý kiến và nhận định của cá nhân học sinh phải rõ ràng cụ thể, có lập luận , thuyết minh , thuyết phục
Trang 2-Tuyệt đối không được nêu tên người , tên cơ quan , đơn vị cụ thể , có thật , vì như vậy phạm vi tập làm văn đã trở thành một phạm vi khác Học sinh vi phạm sẽ bị phê bình
-Để chuẩn bị cho hoạt động ngữ văn bài 28:
Giáo viên lưu ý nhắc nhở để lớp trưởng thu bài dần từ bài 24-25,-> Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa chữa bài cho nhau
-Bài 28:Dự kiến bài cho học sinh phát biểu
4 Củng cố .
-Thực hiện nghiêm túc yêu cầu của bài
5 Hướng dẫn :Soạn bài “Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới “.