Ebook tâm lý học dân số phần 2

TÁMLÝHỌCDÁN số C hư ơng III N H Ữ N G VẤN ĐỂ TÂM ú H Ọ C C Ủ A H À N H VI S IN H Đ Ẻ C Ấ P Đ Ộ GIA Đ ÌN H Mục tiêu: Sau nghiên cứu chương này, người học cần đạt khả năng: Phân tích ảnh hưởng hồn cảnh sống gia đình đến vấn đề sinh đẻ Trình bày ảnh hưởng biểu tượng vé sống gia đình thành viên đến hành vi sinh đẻ Mơ tà khía cạnh mối quan hệ qua lại gia đình trình bày ảnh hưởng khía cạnh vấn đề sinh đẻ Nêu biểu vé thái độ cùa hai vợ chồng vấn đề số gia đình Xác định ý nghĩa việc định sinh Phân tích phê phán việc kiểm sốt giới tính trẻ sơ sinh 79 -TRÁN TRỌNGTHỦY I GIA ĐÌNH VÀ VẤN ĐỀ SINH ĐẺ Theo chúng tơi, muốn thấy mối quan hệ gia đình vấn đề sinh đẻ tâm lý học dân sơ' cần xem xét khía cạnh như: hồn cảnh đời sống gia đình, quan niệm sống gia đình thành viên Những khía cạnh làm hợp nhân tố hành vi sinh đẻ, nhân tố lại quy định chủ yếu tính chất xã hội gia đình, sau đậc điểm cặp vợ chồng Ta xét khía cạnh Khía cạnh hồn cảnh sống gia đình Ở ta xem xét phụ thuộc hành vi sinh đẻ vào phản ứng cùa gia đình điều kiện vật chất nhà ờ, vào vị xã hội đạt được, vào quan hệ người thân Trong khuôn khổ vấn đề này, mối liên hệ việc sinh đẻ cảm giác thân cá nhân giai đoạn khác cùa chu kỳ gia đình (hình thành gia đình trẻ tách khỏi cha mẹ cùa nó, thời kỳ mang thai, xuất dứa đầu lòng việc giáo dục giai đoạn lớn khôn khác nhau, xuất đứa v v) xác định Rõ ràng là, giai đoạn hay giai đoạn chu kỳ gia đình có vấn đề đặc biệt nảy sinh gia đình, xuất tính chất đặc biệt lối sống, cùa mối quan hệ qua lại, tính tích cực xã hội cùa thành viên gia đình (trước hết người phụ nữ) thay đổi, xuất tâm tâm trước thay đổi, có tâm sinh đẻ giáo dục 80 TÂMLÝHỌC DÂN số Trong việc nghiên cứu khía cạnh “hồn cảnh đời sống gia đình” cần tính đến cậc mối liên hệ theo hướng khác nhân tố: ảnh hưởng điều kiện sống gia đình đến hành vi sinh đẻ nó, ngược lại, ảnh hưởng cùa hành vi sinh đẻ đến hoàn cảnh gia đình Các cơng trình nghiên cứu Liên Xơ trước phát có hai loại liên hộ nhân tố Chảng hạn, theo số liệu I.Ph.Đêmenchiêva, việc sinh trùng với việc định hướng lại yêu cầu nghề nghiệp cùa cặp vợ chồng Nhu cầu hoạt động nghề nghiệp phụ nữ làm việc bị xếp sang hàng thứ hai, tạm thời nhường chỗ cho yêu cầu chăm sóc giao tiếp với Người ta thấy có thay đổi định cấu trúc cùa nhu cầu nghề nghiệp người cha Nhu cầu nâng cao trình độ chun mơn trở thành bách hơn, điều kiện để nâng cao tiền lương Các kế hoạch nghề nghiệp cùa người bơ' trẻ thay đổi Ví dụ, nảy sinh khả chuyển sang ngành sản xuất khác, mà hội đảm bảo cho đứa nhận vào nhà trẻ nhiều (14) Một nghiên cứu khác mối liên hệ ngược cùa nhân tố- ảnh hưởng điều kiện sống đến hành vi sinh đỏ Có ba kiểu gia đình theo tính chất sử dụng thời gian rỗi: kiểu thứ nhất, sử dụng thời gian rỗi nhà (64%), kiểu thứ hai- ngồi gia đình (7%), kiểu thứ ba- kết hợp hai kiểu (29%) Các số hành vi sinh đỏ gia đình tâm sinh đỏ cùa cặp vợ chỏng thuộc kiểu thứ cao Những nghiên cứu phản ánh mối liên hệ tỉ lệ sinh đẻ điều kiện ỉống cùa gia đình giai đoạn phát triển TRẤN TRỌNGTHỦY khác cung cấp cho ta nhiều thơng tin có giá trị Ví dụ, cơng trình nghiên cứu Matxcơva cho thấy: Việc sinh đứa thứ hai làm cho gia đình trở nên sung túc phương diện vật chất so với gia đình con, Sự vận hành cùa gia đình giai đoạn phát triển cụ thể nó, tất nhiên, tiền định khả năng, lẫn ý định vợ chồng việc thực hành vi sinh đẻ Điều có nghĩa là, tỉ lệ sinh đẻ nói chung phụ thuộc vào số lượng hôn nhân, không vào tương quan đàn ông đàn bà tuổi sinh đẻ dân cư, mà trước hết vào số lượng gia đình giai đoạn phát triển định cùa mình, tâm trạng kèm theo Không phải ngẫu nhiên mà năm gần dân số học phát triển hướng mới, theo gia đình xem xét sơ điều kiện tỉ lệ sinh đẻ tiềm tàng thực Liên quan tới điều dó, mối tương quan gia đình với sỏ' lượng khác nhau, ảnh hưởng đến việc sinh đẻ, đặc tính văn hoá kinh tế- xã hội bố mẹ, cùa tính tích cực kinh tế họ, việc tổ chức công việc nội trợ, mức độ đô thị hố gia đình (nghĩa mức độ trang bị cho gia đình kĩ thuật đại), diện chuẩn mực hành vi đặc trưng cho dân thành thị., phân tích Kết quan trọng là, người ta xác định tỉ trọng gia đình thuộc kiểu hay kiểu cấu trúc dân cư đưa dự báo phát triển chúng Thời gian gần đây, nhà xã hội học dân sô' học cô gắng vạch mối liên hệ sô' lượng vị trí xã hội bố mẹ, trình độ học vấn họ, tính chất nội dung lao động, thu nhập, điều kiện nhà ở, phân cơng lao động TÂMLÝHỌC DÂN số gia đình, Chảng hạn, nhà xã hội học Extôni nghiên cứu tự xác định đời niên sinh năm 1948-1949 Họ vạch rằng, việc xây (lựng gia đinh tất niên trùng hợp với thời kì tự xác định mặt xã hội, diễn lứa tuổi 21,126,2 tuổi Trong chuyên gia có trình độ học vấn cao việc xây dựng gia đình bắt đầu lứa tuổi này; công nhân chuyên nghiệp- lứa tuổi sớm (20,5 tuổi) bước vào giai đoạn kết thúc trước 25,8 tuổi Ở nừa sô công nhân nghiên cứu, người ta thấy có khoảng thời gian xác định kết thúc đường học hành, có vị trí xã hội xây dựng gia đinh Cũng theo kết nghiên cứu thì, phận niên việc tốt nghiệp việc có trùng hợp với nhau, điều làm cho q trình tự xác định đời trở nên phức tạp Nhưng gia đình xây dựng lứa tuổi trưởng thành hơn, có muộn hơn, sau mà hai vợ chồng chung sơng thòri gian khơng bận bịu Điều có nghĩa là, việc kê' hoạch hoá sinh đẻ phần lớn xảy lứa tuổi trưởng thành Xu chung Nhưng khác biệt thấy rõ tuỳ thuộc vào vị trí xã hội Ở cơng nhân chun nghiệp chênh lệch lúc kết có 1,1 -1,6 năm, chuyên gia có trình độ học vấn cao 2,1-2,3 năm Cho nên, phần lớn chun gia có trình độ học vấn cao kế hoạch hoá việc sinh đẻ Các chuyên gia làm việc xí nghiệp cưới vợ lấy chồng muộn người khác kế hoạch hố thời gian sinh đầu lòng rõ rệt Nhưng đâu đó, lứa tuổi 26 TRÁN TRỌNG THÙY việc kết hôn sinh trùng hợp thời gian Mội phận phụ nữ lứa tuổi sinh chưa có chồng Rõ ràng, hành vi sinh đẻ chịu ành hường mạnh mẽ cùa nhân tố lứa tuổi, xác hơn, chịu tác động nhân tơ' tâm lí- phản ứng phụ nữ khơng có Các cơng trình nghiên cứu Liên Xơ giai đoạn đại sau vấn đề gia đình việc sinh đẻ khỏi việc xác định phụ thuộc hai vài nhân tố sơ' lượng, ví dụ, kích thước nhà số gia đình, chuyển sang việc đánh giá phụ thuộc phản ứng tâm lí hồn cảnh đòfi sống gia đình hành vi sinh đè Đó bước tiến quan trọng việc nhận thức dân sổ, hành vi cá nhân thường khơng phải nhân tô thực, mà đánh giá chủ quan chúng, có ý nghĩa định Đặt vấn đề phù hợp với đối tượng tâm lí học dân số Chẳng hạn, M.Aruchiunhian mối liên hệ qua lại giai đoạn chu kì cùa gia đình, số gia đình thoả mãn đơi vợ chồng phân cơng lao động gia đình Những người tham gia thăm đò (cơng nhân viên chức chun gia có trình độ học vấn cao), chia làm ba nhóm: có khơng q tuổi, có 6-16 tuổi có lớn Trong nhóm thứ chủ yếu gồm người lứa tuổi 30, khoảng nửa số gia đình có con; nhóm thứ hai- cặp vợ chổng cưới năm có con; nhóm thứ ba- cặp vợ chồng trung niên (hơn 50% trường hợp không sống với cha mẹ) Kết cho thấy: nhóm thứ hai có mức thoả TÂMLÝHỌC DÃN số mân thấp vé kiểu phân công trách nhiệm chấp nhận gia đình Hơn điều với gia đình bình đẳng, khơng có phân chia rạch ròi trách nhiệm gia đình cho “đàn ông” “đàn bà” riêng rẽ, lẫn với gia đình truyền thống, có phân cơng rạch ròi Các cơng trình nghiên cứu ghi nhận gia đình mà phân cơng lao động gia đình theo kiểu truyền thống chiếm ưu thế, không trùng lặp số dự định theo kế hoạch số thực tế nhiều hom gấp lần so với gia đình bình đẳng (5) Thái độ đánh giá hoàn cảnh sống gia đình thể khơng mức độ thoả mãn chúng, mà bộc lộ điều kiện mong muốn Ví dụ, nghiên cứu tiến hành Leningrad rằng: lứa tuổi có ảnh hưởng đến việc hình thành lựa chọn nơi cư trú mong muốn, nghĩa đến nguyện vọng sống chung, gần hay xa người ruột thịt Theo mức độ phát triển gia dinh đó, lớn lên cái, cha mẹ xuất nguyện vọng muốn sống gần gũi (ví dụ, nhà) với đại diện hệ già- ông bà Có nhiều cơng trình nghiên cứu chứng minh vai trò cùa nhân tơ' tâm lí vận hành gia đình trẻ tuổi Các cơng trình cho phép ta nghĩ rằng, thời kì (lầu sống vợ chồng nảy sinh trải nghiệm lâm lí điẻu kiện sống tạo nên Chẳng hạn, theo kết nghiên cứu nhà xã hội học Xơ viết, có 7% gia đình xây dựng sống hộ riêng biệt, phần lớn (44%) sống với bố mẹ vợ bố mẹ chồng, 85 TRÁN TRỌNG thúy chừng 80% niên lập gia đình phải yêu cầu giúp đ ỡ vệt chất cha mẹ Trong điều kiện ổn g b