Giáo án Ngữ văn 8 bài 15: Đập đá ở Côn Lôn

Tuần 15 Tiết 58 ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN -Phan Châu TrinhA-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: tiếp tục cảm nhận vẻ đẹp chí sĩ yêu nước đầu kỉ XX Hiểu sức truyền cảm nt qua giọng thơ khí hào hùng 2.Rèn luyện kĩ phân tích thơ thất ngơn bát cú Đường luật theo phần, không theo kết cấu đề, thực, luận, kết 3.Thái độ: Giáo dục hs tinh thần kính yêu, khâm phục, tự hào biết ơn bậc tiền bối cách mạng B- CHUẨN BỊ: 1.Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TKBG, chân dung nhà cách mạng PCT Trò: Sgk, ghi, soạn C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: ÔĐTC: Hoạt động 2:Kiểm tra chuẩn bị hs: ? Đọc thuộc lòng thơ “Vào nhà ngục Quảng Đơng cảm tác” phân tích hình ảnh nhân vật trữ tình thơ? Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học mới: *Giới thiệu bài: Thơ tù mảng thơ đặc sắc chí sĩ cách mạng đầu kỉ XX Chúng ta tìm hiểu thơ “Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông” PBC sáng tác sau bị bắt biết “sớm chiều đây, đầu tơi lìa khỏi cổ” Chúng ta tìm hiểu thêm thơ tù khác Phan Châu Trinh để thấy khí phách nhân cách chí sĩ cách mạng thời Hoạt động thầy trò u cầu cần đạt I-Tìm hiểu chung: 1.Tác giả: ? Tóm tắt nét tiểu -PCT (1872-1926) sử tác giả? -Q: Quảng Nam -Ơng đỗ phó bảng, làm quan bỏ, chuyên tâm vào nghiệp cứu nước -Là nhà yêu nước lớn có tư tưởng dân chủ sớm VN Ông nhà u nước nồng nhiệt, có tầm nhìn xa trơng rộng, dũng cảm, bất khuất, có óc tổ chức đầy sáng kiến -Những hoạt động cách mạng sáng tác văn chương ơng góp phần làm dấy lên phong trào cách mạng sôi nước ta chục năm đầu kỉ XX góp phần vào bước tiến văn học yêu nước, văn xi nghị luận tiếng Việt Đọc tìm hiểu thích: -Đọc -Gv hd hs đọc: giọng phấn trấn, tự tin, nhịp 4/3, câu 1,2,3,4 nhịp 2/2/3 -Chú thích: SgkT149 -Gv đọc mẫu, gọi hs đọc, nhận xét 3.Tác phẩm: ? Nêu hoàn cảnh đời thơ? ? Bài thơ tạo dựng hình ảnh người làm trai đạp đá Côn Lôn cảm nghĩ từ việc đập đá, theo em thơ có bố cục ntn? -Sáng tác Côn Đảo PCT bị kết án bị đày làm khổ sai Côn Đảo -Bố cục: thơ làm theo luật Đường kết cấu chia làm phần rõ rệt câu đầu nói cơng việc đập đá Cơn Lơn tư thế, khí phách người tù .4 câu sau thể ý chí kiên cường, lòng son sắt người CM cảnh tù đầy II-Phân tích: 1.Cơng việc đập đá Cơn Lơn khí phách người anh hùng: “Làm trai đứng đất Côn Lôn -Gọi hs đọc câu đầu Lừng lẫy làm cho lở núi non” -Người tù đứng đất trời Cơn Lơn khơng chấy nhỏ bé mà tự hào vị ý chí ? câu đề gợi cho suy nghĩ ? (thế đứng chàng trai đất Côn Lôn) -“Lừng lẫy”: ngạo nghễ, lẫm liệt -> Người tù đập đá trở thành hình ảnh huyền thoại với vẻ đẹp hùng tráng ? “Lừng lẫy” nghĩa gì? Nhà thơ sử dụng từ nhằm nêu bật ý gì? ? Khẩu khí hai câu có -Khẩu khí ngang tàng, oai linh, hùng tráng “Xách búa đánh tan năm bảy đống giống khác cau đầu “Cảm tác…”? ? Công việc đập đá gợi tả ntn? ? Tính chất thực cơng việc đập đá gì? Ra tay đập bể trăm hòn” -Đập đá thủ cơng: cơng việc nặng nhọc, có khối lượng lớn, dành cho tù khổ sai -> Ý nghĩa tinh thần: dám đương đầu vượt lên thử thách gian khổ ? Ý nghĩa khác công việc đập -Giọng điệu hùng tráng, sôi đá? -Dùng động từ mạnh ? Nhận xét giọng điệu, cách dùng từ, phép đối câu đầu -Phép đối câu 3,4 td? => Gợi tả cơng việc đập đá diễn tả khí phách hiên ngang - Hiên ngang, kiên cường trước nguy nan ? Từ vẻ đẹp người tù bộc lộ? Tiểu kết: Với câu thơ đầu, PCT dựng lên sừng sững tượng đài người chiến sĩ cách mạng đất trời Côn Lôn, tư hiên ngang bất khuất, có tầm vóc anh hùng đượm màu sắc thần thoại Tấm thân thân tù Công việc đập đá việc khổ sai cưỡng Nhưng bề ngồi thơi Còn bên trong, tâm hồn PCt ngùn ngụt lửa đấu tranh, vòi cọi hùng tâm, tráng khí Giữa khổ ải mà nở nụ cười, ung dung đến -Đọc câu cuối 2.Cảm nghĩ từ việc đập đá: ? Từ thích 4,5 sgk em hiểu cảm nghĩ biểu câu 5,6? “Tháng ngày bao quản thân sành sỏi”: Tự thấy có thân dày dạn, phong trần qua thử thách “Mưa nắng chi sờn sắt son”: Tự thấy có thân cứng cỏi, trung kiên, khơng sờn lòng đổi chí trước gian lao, thử thách -Tháng ngày >< mưa nắng ? Phép đối tiếp tụ sử dụng câu 5,6 ntn? Td? Thân sành sỏi >< sắt son Bao quản >< bền ->Làm rõ sức chịu đựng mãnh liệt thể xác lẫn tinh thần trước thử thách -Bất khuất trước gian nguy ? Từ tốt lên phẩm chất cao quý -Trung thành với lí tưởng yêu nước người tù chiến sĩ yêu nước? ? Em hiểu ý hai câu cuối ntn? ? Tự thấy “kẻ vá trời lỡ bước” cho thấy tác giả nghĩ thân mình? -Người có gan làm việc lớn phải chịu cảnh tù đầy việc nhỏ, khơng đáng nói -Tự hào, kiêu hãnh cơng việc to lớn mà theo đuổi -Xem thường việc tù đầy -Khẳng định lí tưởng yêu nước lớn lao điều quan trọng => Tin tưởng mãnh liệt vào nghiệp yêu ? Từ phẩm chất tinh thần nước mình, coi thường gian lao, tù đầy người tù bộc lộ? IV-Tổng kết: ? Nt đặc sắc thơ? 1.Nghệ thuật: -Thơ thất ngôn bát cú Đường luật -Giọng điệu hùng tráng ? Người tù yêu nước có vẻ đẹp tâm hồn nào? 2.Nội dung: ? Từ em hiểu thêm điều cao quý PCT nhà yêu nước VN năm đầu kỉ XX”? -Người anh hùng chấp nhận nguy nan, bền gan vững chí với lí tưởng ? Đọc diễn cảm thơ? -Khí phách hiên ngang, chấp nhận gian lao, thử thách đường cứu nước -Người tù: hiên ngang, ttrung thành với lí tưởng V-Luyện tập: ? Trình bày cảm nhận củaem vẻ đẹp hào hùng … ( SgkT50) Hoạt động Củng cố: ?Công việc đập đá mtả ntn? ? Hình ảnh người tù yêu nước đẹp tâm hồn ntn? Hoạt động HDVN: -Học thuộc lòng thơ, nắm nd nghệ thuật -Chuẩn bị tiết sau “Ôn luyện dấu câu” ... hùng tráng “Xách búa đánh tan năm bảy đống giống khác cau đầu “Cảm tác…”? ? Công việc đập đá gợi tả ntn? ? Tính chất thực cơng việc đập đá gì? Ra tay đập bể trăm hòn” -Đập đá thủ cơng: cơng việc... cảnh đời thơ? ? Bài thơ tạo dựng hình ảnh người làm trai đạp đá Cơn Lôn cảm nghĩ từ việc đập đá, theo em thơ có bố cục ntn? -Sáng tác Côn Đảo PCT bị kết án bị đày làm khổ sai Côn Đảo -Bố cục:... đất Côn Lôn -Gọi hs đọc câu đầu Lừng lẫy làm cho lở núi non” -Người tù đứng đất trời Côn Lôn khơng chấy nhỏ bé mà tự hào vị ý chí ? câu đề gợi cho suy nghĩ ? (thế đứng chàng trai đất Côn Lôn)