Giáo án Ngữ văn 8 bài 11: Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm

TUẦN 11: LUYỆN NĨI: KỂ CHUYỆN THEO NGƠI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp HS - Biết trình bày miệng trước tập thể cách rõ ràng, sinh động câu chuyện kết hợp với miêu tả biểu cảm - Ôn tập kể II CHUẨN BỊ: - GV hướng dẫn HS ôn tập kể theo chuẩn bị SGK - Chuẩn bị luyện nói: GV hướng dẫn HS làm đề cương trước nói III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Ổn định lớp: 2.KTBC:- GV kiểm tra phần chuẩn bị Hs trước luyện nói Bài mới:GV giới thiệu Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn tập kể - HS ý Ơn tập ngơi kể a/ Kể thao thứ kể nào? Như kể theo thử? Nêu tác dụng loại kể a/ Kể theo thú - GV nhấn mạnh nội dung cần ghi nhớ HSTL:a/ Kể theo thứ người để xưng câu chuyện Kể theo thứ người kể trực tiếp kể nghe thấy - GV nêu câu hỏi b/ Lấy ví dụ cách kể chuyện theo thứ thứ vài tác phẩm hay trích -HSTL: Kể theo thứ b/ Kể theo thứ người kể giấu đi, gọi lên nhân vật tên gọi chúng cách kể đọan văn tự học (yêu cầu HS tìm trả lời, phân tích để làm sáng tỏ ý nghĩa loại kể nêu câu 1) - GV nêu câu hỏi c Tại người ta phải thay đổi ngơi kể? giúp người kể kể tự do, linh hoạt diễn với nhân vật -HSTL theo suy nghĩ *Hoạt động 2:GV hướng dẫn Hs luyện nói -HS ý - GV cho Hs đọc đoạn văn (SGK), chuyển ý yếu tố tự xen miêu tả biểu cảm đoạn văn - Hs suy nghĩ, thảo luận Tùy vào tình hướng cụ thể mà người viết lưa chọn kể cho phù hợp - Sau hướng dẫn HS tìm hiểu câu hỏi SGK 2.Thực hành luyện nói: - HS đọc đoạn văn - GV hướng dẫn HS tập nói kết hợp với điệu bộ, cử phải đóng vai chị Dậu, xưng “tơi” kể GVNXHS nói rút kinh nghiệm cho tiết luyện nói sau -HS nghe 4.Củng cố :Nhắc lại yêu cầu tiết luyện nói Dặn dò: - Về xem Chuẩn bị bài: Câu ghép Tìm hiểu đặc điểm câu ghép ; Cách nối vế câu ; làm phần Luyện tập ... nhân vật -HSTL theo suy nghĩ *Hoạt động 2:GV hướng dẫn Hs luyện nói -HS ý - GV cho Hs đọc đoạn văn (SGK), chuyển ý yếu tố tự xen miêu tả biểu cảm đoạn văn - Hs suy nghĩ, thảo luận Tùy vào tình hướng... chọn kể cho phù hợp - Sau hướng dẫn HS tìm hiểu câu hỏi SGK 2.Thực hành luyện nói: - HS đọc đoạn văn - GV hướng dẫn HS tập nói kết hợp với điệu bộ, cử phải đóng vai chị Dậu, xưng “tơi” kể GVNXHS...đọan văn tự học (yêu cầu HS tìm trả lời, phân tích để làm sáng tỏ ý nghĩa loại kể nêu câu 1) - GV nêu câu hỏi c Tại người ta phải thay đổi ngơi kể? giúp người kể kể tự do, linh hoạt diễn với nhân