Giáo án Ngữ văn 7 bài 23: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

BÀI 24 - TIẾT 99 CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Ngày soạn : Ngày dạy : Mục đích yêu cầu: - Học sinh luyện tập kiến thức học tiết trước - Thực hành chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Các bước lên lớp: Ổn định Kiểm tra Em hiểu câu chủ động? Câu bị động? Cho VD Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết câu bị động Hoạt động 2: Thực hành làmk tập Bài tập 1: Chuyển đổi câu chủ động thành hai câu bị động theo hai kiểu khác a Ngôi chùa (một nhà sư vô danh) xây từ kỷ XIII Ngôi chùa xây từ kỷ XIII b Tất cánh cửa chùa (người ta) làm gỗ lim Tất cánh cửa chùa làm gỗ lim c Con ngựa bạch (chàng kỵ sĩ) buộc bên gốc đào Con ngựa bạch buộc bên gốc đào d Một cờ đại (người ta) Bài tập 2: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Nhận xét sắc thái ý nghĩa câu dùng "được", "bị" a Thầy giáo phê bình em - Em bị thầy giáo phên bình - Em thầy giáo phên bình b Người ta phá ngơi nhà - Ngôi nhà bị người ta phá - Ngôi nhà người ta phá c Trào lưu thị hố thu hẹp khác biệt thành thị nông thôn - Sự khác biệt … trào lưu thị hố thu hẹp NX: Dùng từ "được", có hàm ý đánh giá tích cực việc nói câu Dùng từ "bị" có hàm ý đánh giá tiêu cực việc nói câu Bài tập 3: HS làm tập trắc nghiệm Cách phân loại câu bị động TV dựa sở nào? a Dựa vào ý nghĩa câu b Dựa vào tham gia cấu tạo từ "bị", "được" c Dựa vào vị trí trạng ngữ câu Trong TV, từ câu chủ động chuyển đổi thành câu bị động a câu trở lên b câu tương ứng c câu tương ứng d câu tương ứng Trong câu sâu đây, câu câu bị động a Năm nay, nông dân nước vụ bội thu b Ngôi nhà ông xây từ 30 năm trước c Sản phẩm khách hàng ưa chuộng d Lan bị thầy giáo phê bình khơng làm tập nhà Câu bị động có từ "được", hàm ý đánh gía việc câu nói nào? a Tích cực b Tiêu cực c Khen ngợi d Phê bình Bài tập 4: HS viết đoạn văn Viết đoạn văn ngắn nói cơng dụng văn chương em sau học văn "Cảnh khuya", (HCT) Đoạn văn có sử dụng câu bị động Hướng dẫn học tập: - Làm BT3 - Ghi nhớ nội dung học - Chuẩn bị luyện tập nghị luận CM Mỗi tổ chuẩn bị đề trang 65 ... vào vị trí trạng ngữ câu Trong TV, từ câu chủ động chuyển đổi thành câu bị động a câu trở lên b câu tương ứng c câu tương ứng d câu tương ứng Trong câu sâu đây, câu câu bị động a Năm nay, nông... đại (người ta) Bài tập 2: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Nhận xét sắc thái ý nghĩa câu dùng "được", "bị" a Thầy giáo phê bình em - Em bị thầy giáo phên bình - Em thầy giáo phên bình... nói câu Dùng từ "bị" có hàm ý đánh giá tiêu cực việc nói câu Bài tập 3: HS làm tập trắc nghiệm Cách phân loại câu bị động TV dựa sở nào? a Dựa vào ý nghĩa câu b Dựa vào tham gia cấu tạo từ "bị" ,