Giáo án Ngữ văn 7 bài 28: Liệt kê

LIỆT KÊ I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hiểu phép liệt kê - Nắm kiểu liệt kê.- Nhận biết hiểu tác dụng phép liệt kê văn bản.- Biết cách vận dụng phép liệt kê vào thực tiễn nói viết II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Khái niệm liệt kê - Các kiểu liệt kê Kĩ năng: - Nhận biết phép liệt kê, kiểu liệt kê.- Phân tích giá trị phép liệt kê - Sử dụng phép liệt kê nói viết Thái độ: - Biết vận dụng phép liệt kê nói viết III PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ : Bài : GV giới thiệu - Sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đầy đủ , sâu sắc khía cạnh khác thực tế tư tưởng, tình cảm Nó thuộc từ loại vào tiết dạy hôm HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu phép liệt kê Các kiểu liệt kê: Gọi hs đọc vd sgk NỘI DUNG BÀI DẠY I Thế phép liệt kê ? a Xét Ví dụ: Đoạn văn SGK - Cấu tạo : Có mơ hình cú pháp tương tự ? Nhận xét cấu tạo ý nghĩa Bát yến hấp đường phèn … tráp đồi mồi phận câu in đậm ? chữ nhật để mở … ống thuốc bạc … Nào dao chuôi ngà - HS: Cấu tạo : Có mơ hình cú pháp tương tự : Bát yến hấp - Về ý nghĩa : Chúng nói đồ vật đường phèn … tráp đồi mồi chữ bày biện trung quanh quan lớn nhật để mở … ống thuốc bạc - Tác dụng: Làm bật xa hoa … Nào dao chuôi ngà viên quan - Về ý nghĩa : Chúng nói b Kết luận : đồ vật bày biện trung quanh - Sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ loại để diễn tả đầy đủ , sâu quan lớn sắc khía cạnh khác ? Em có nhận xét cách thực tế tư tưởng, tình cảm xếp từ , cụm từ giới thiệu *Tác dụng : Kích thích trí tưởng tượng vật ? gây ấn tượng sâu sắc cho người đọc , người nghe - Hs: Sắp xếp nối tiếp hàng loạt Các kiểu liệt kê : ? Việc xếp từ , cụm từ hàng a Xét Ví Dụ: loạt nhằm dụng ý ? - Vd1: Về cấu tạo : Vda: Liệt kê theo trình tự khơng theo - Hs: Làm bật xa hoa cặp viên quan Vdb: Liệt kê theo cặp có quan hệ ? Vậy liệt kê ? ( Ghi nhớ đôi ( quan hệ từ sgk ) - Vdb: Về ý nghĩa : ? Dùng phép liệt kê lúc Vda: câu thứ thay đối thứ tự chổ có tác dụng ? ( mà lơ gíc ý nghĩa câu khơng bị ảnh hưởng - Hs: Suy nghĩ trả lời Vdb: Không thể thay đổi thứ ? Em lấy vài vd có sử phận liệt kê có tăng tiến ý nghĩa dụng phép liệt kê ? Gọi hs đọc vd sgk phần II b Kết luận: - Về cấu tạo : Liệt kê theo cặp liệt ? Nhận xét cấu tạo phép liệt kê không theo cặp kê mục , phần II? - Về ý nghĩa : Liệt kê tăng tiến liệt kê - Hs: Về cấu tạo : không tăng tiến II LUYỆN TẬP : a Liệt kê theo trình tự khơng Bài tập : Tìm phép liệt kê Tinh theo cặp b Liệt kê theo thần yêu nước nhân dân ta cặp có quan hệ đơi ( quan + Chúng ta có quyền tự hào hệ từ trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng , Bà triệu , Trần Hưng Đoạn , Lê ? Nhận xét ý nghĩa phép liệt Lợi , Quang Trung ( Tăng tiến theo thời kê câu mục II? gian) - HS: Về ý nghĩa : + Từ cụ già tóc bạc đến cháu nhi đồng trẻ thơ , từ kiều bào nước a câu thứ thay đối thứ ngồi đến … Chính phủ ( cặp ) tự ( mà lơ gíc ý nghĩa câu + Từ xưa đến tổ quốc bị xâm khơng bị ảnh hưởng lăng tình thần lại ….lũ cướp nước b khơng thể thay đổi thứ tự ( tăng tiến phận liệt kê có tăng + Nghĩa phải sưc giải thích … lãnh tiến ý nghĩa đạo ? Qua em rút kết luận ( Liệt kê không theo cặp) kiểu liệt kê - - Hs: Đọc lại ghi nhớ Bài tập : Tìm phép liệt kê sgk + Dưới lòng đường vỉa hè , cửa *HOẠT ĐỘNG2: Hướng dẫn tiệm Những cu li xe kéo tay … Chữ thập luyện tập ( Không theo cặp , không theo hướng tăng Bài tập 1: ? Bài tập yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng - GV: Chốt ghi bảng Bài tập 2: ? Bài tập yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng - GV: Chốt ghi bảng tiến ) + Điện giật , dùiđâm , dao cặt , lữa nung Bài tập : Đặt câu có sử dụng phép liệt kê a Khi tiếng chuông báo hết học vang lên , hs lớp ùa sân chơi ong vỡ tổ Sân trường yên tĩnh , vắng lặng ồn nhộn nhịp hẳn lên trò chơi : đá bóng , nhảy dây , cầu lơng … Bài tập 3: ? Bài tập yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng - GV: Chốt ghi bảng V CỦNG CỐ, DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Thế phép liệt kê ? Nêu tác dụng ?Có kiểu liệt kê ? - Học ghi nhớ sgk - Làm tập b, c - Soạn : ''TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH'' **************************************************** ... II? - Về ý nghĩa : Liệt kê tăng tiến liệt kê - Hs: Về cấu tạo : không tăng tiến II LUYỆN TẬP : a Liệt kê theo trình tự khơng Bài tập : Tìm phép liệt kê Tinh theo cặp b Liệt kê theo thần yêu nước... có sử phận liệt kê có tăng tiến ý nghĩa dụng phép liệt kê ? Gọi hs đọc vd sgk phần II b Kết luận: - Về cấu tạo : Liệt kê theo cặp liệt ? Nhận xét cấu tạo phép liệt kê không theo cặp kê mục , phần... tiến phận liệt kê có tăng + Nghĩa phải sưc giải thích … lãnh tiến ý nghĩa đạo ? Qua em rút kết luận ( Liệt kê không theo cặp) kiểu liệt kê - - Hs: Đọc lại ghi nhớ Bài tập : Tìm phép liệt kê sgk