Giáo án Ngữ văn 6 bài 5: Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

GIÁO ÁN NGỮ VĂN BÀI - TIẾT 19: TIẾNG VIỆT: TỪ NHIỀU NGHĨA VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ I Mục tiêu: Giúp HS Kiến thức: - Hiểu từ nhiều nghĩa - Hiện tượng chuyển nghĩa từ Kĩ năng: - Nhận diện từ nhiều nghĩa - Bước đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa hoạt động giao tiếp Thái độ: Tự hào vốn từ Tiếng Việt thật phong phú, đa dạng II Chuẩn bị: GV: Từ điển tiếng việt, bảng phụ HS: - Đọc nghiên cứu III Tiến trình tổ chức dạy học Kiểm tra cũ (5’) Kiểm tra chấm tập nhà HS Các hoạt động dạy - học (34’) Hoạt động thầy trò HĐ 1: Tìm hiểu từ nhiều nghĩa Nội dung kiến thức I TỪ NHIỀU NGHĨA (7’) - HS đọc ví dụ Ví dụ ( SGK) ? Hãy nghĩa từ “Chân”? Nhận xét - HS tra từ điển để biết nghĩa từ ? Tìm số từ khác có nhiều nghĩa từ chân? VD: - Ăn cơm Tham ảnh - Cương sưng tấy Dây da hàn - Chân: (1) -> Bộ phận cuối người động vật dùng để lại (2) -> Biểu trưng cho cương vị, có mặt TT, tổ chức “Có chân Quốc hội” (3)-> Phần số đồ vật dùng để đỡ bám mặt (4)-> Một phần tư vật chân mổ chia Cứng rắn đối xử ? Tìm số từ có nghĩa? (5)-> Từng đám ruộng riêng lẻ ví dụ loại hay khác - HS: Toán, bếp lửa, lúa ? Nhận xét lượng nghĩa từ TV? - HS dựa SGK trả lời - GV chốt Ghi nhớ ( SGK) - HS đọc ghi nhớ II HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ (13’) HĐ 2: Hiện tượng chuyển nghĩa từ - HS đọc ví dụ VD Nhận xét ? Theo em nghĩa gốc từ chân nghĩa nào? - HS: Trả lời ? Hãy tìm mối liên hệ nghĩa từ chân? - Bộ phận thể người động vật tiếp xúc với đất -> Nghĩa gốc - HS: Đều mang nét nghĩa phận cùng, tiếp xúc với mặt nền, giá đỡ ? Trong câu cụ thể, từ dùng với nghĩa? - HS: Trong câu cụ thể từ dùng với nghĩa GV: Trong VH có trường hợp đặc biệt từ dùng với nhiều nghĩa VD: Thềm hoa bước, lệ hoa hàng ? Qua em hiểu nghĩa gốc nghĩa chuyển - HS dựa SGK trả lời - GV chốt - Nghĩa gốc: nghĩa ban đầu ? Trong thơ “những chân” từ chân dùng với nghĩa nào? - Nghĩa chuyển: hình thành sở nghĩa gốc - HS: Chân dùng với nghĩa chuyển song - Chuyển nghĩa thay đổi nghĩa từ được hiểu theo nghĩa gốc nên có liên tưởng thú vị kiềng chân, không đi, võng không chân lại khắp nước - HS: Đọc ghi nhớ HĐ 3: Hướng dẫn làm tập - HS: Đọc nêu yêu cầu tập ? Tìm từ phận thể người có tượng chuyển nghĩa Ghi nhớ ( SGK) III LUYỆN TẬP ( 15’) - HS đọc tập Bài ? Các trường hợp chuyển nghĩa dùng phận cối chuyển thành phận người - Tay: tay anh chị, tay súng, tay ghế - HS: Đọc nêu yêu cầu tập - Mũi: mũi kim, mũi kéo, mũi đất, mũi tiếng cơng ? Tìm số tượng chuyển nghĩa vật sang hoạt động - Đầu: Đầu mối, đầu tầu Bài - Lá: phổi, lách, gan - Quả: tim, thận - Chuyển từ HĐ sang đơn vị - Búp: búp ngón tay Bài 3: VD: - Cưa  cưa xẻ , cưa gỗ - Quạt  quạt cho bé ngủ - Cuốc  Mẹ cuốc ruộng - Gánh gánh rau bán  gánh rau - Cuộn tranh lại  cuộn tranh Củng cố ( 3’) - Nhận xét lượng nghĩa từ - Thế tượng chuyển nghĩa? - Đánh dấu vào nhận xét + Tất từ Tiếng Việt có nghĩa + Tất từ Tiếng Việt có nhiều nghĩa + Từ Tiếng Việt có từ nghĩa, lại có từ nhiều nghĩa.(*) Hướng dẫn học nhà (2’) - Học thuộc ghi nhớ, nắm kiến thức từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ - Đặt câu có sử dụng từ nhiều nghĩa - Làm tập 4,5( 57) - Đọc nghiên cứu bài: Lời văn, đoạn văn tự  ... có nhiều nghĩa + Từ Tiếng Việt có từ nghĩa, lại có từ nhiều nghĩa. (*) Hướng dẫn học nhà (2’) - Học thuộc ghi nhớ, nắm kiến thức từ nhiều nghĩa tượng chuyển nghĩa từ - Đặt câu có sử dụng từ nhiều. .. ruộng - Gánh gánh rau bán  gánh rau - Cuộn tranh lại  cuộn tranh Củng cố ( 3’) - Nhận xét lượng nghĩa từ - Thế tượng chuyển nghĩa? - Đánh dấu vào nhận xét + Tất từ Tiếng Việt có nghĩa + Tất từ Tiếng... II HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ (13’) HĐ 2: Hiện tượng chuyển nghĩa từ - HS đọc ví dụ VD Nhận xét ? Theo em nghĩa gốc từ chân nghĩa nào? - HS: Trả lời ? Hãy tìm mối liên hệ nghĩa từ chân? - Bộ