TIẾNGVIỆT LỚP Chính tảTÀÁODÀIVIỆTNAM I/ Mục tiêu - Nghe – viếttảTàáodàiViệtNam - Tiếp tục luyện viết hoa tên danh, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương II/ Đồ dùng dạy học GV: Nghiên cứu dạy HS: Dụng cụ học tập III/ Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – Hoạt động học viết * Mục tiêu: - Nghe – viếttảTàáodàiViệtNam - Đọc đoạn viếttảTàáo - Cả lớp đọc thầm dàiViệtNam - Hỏi + Đoạn văn kể điều gì? - HS trả lời câu hỏi - Nhắc em ý dấu câu, cách viết chữ số (30, XX), chữ dễ viết sai tả - HS viết vào - Đọc câu phận cho - Trao đổi để rà soát lỗi HS viết - Đọc lại tồn cho HS rà sốt lỗi - Chấm – 10 - Nhận xét sửa chữa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tảBài tập - Gọi HS đọc nội dung tập - Nhắc HS: Tên huy chương danh hiệu, danh hiệu, giải thưởng đặt ngoặc đơn viết hoa chưa Nhiệm - HS đọc, lớp đọc thầm vụ em là: Sau xếp tên hn chương, danh hiệu, giải thưởng vào dòng thích hợp, phải viết lại tên cho - Yêu cầu HS làm vào tập - Gọi HS lên bảng trình bày - Nhận xét sửa chữa chốt lại ý kiến Bài tập - Gọi HS đọc nội dung tập - Cả lớp làm vào vở, HS làm - Gọi HS đọc lại tên danh hiệu, giải phiếu trình bày thưởng, huy chương, kỉ niệm chương bảng lớp in nghiêng - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm - Cả lớp đọc thầm - Gọi HS thi tiếp sức bảng lớp - Nhận xét tính điểm cao cho nhóm sửa 4.Củng cố- dặn dò - HS thảo luận theo nhóm - Nhận xét tiết học Đại diện lên bảng trình bày - Chuẩn bị tiết sau ...- Nhận xét sửa chữa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập tả Bài tập - Gọi HS đọc nội dung tập - Nhắc HS: Tên huy chương danh hiệu, danh hiệu, giải thưởng đặt... tên cho - Yêu cầu HS làm vào tập - Gọi HS lên bảng trình bày - Nhận xét sửa chữa chốt lại ý kiến Bài tập - Gọi HS đọc nội dung tập - Cả lớp làm vào vở, HS làm - Gọi HS đọc lại tên danh hiệu, giải