TIẾNGVIỆT LỚP Chính tảTÀÁODÀIVIỆTNAM I MỤC TIÊU - Nghe - viếttảTàÁoDàiViệtNam - Viết hoa tên huy chương, danh hiệu, giải thưởng, kỉ niệm chương - Có ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ ghi nội dung BT - phiếu ghi từ in nghiêng BT3 để tham gia trò chơi tiếp sức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Bài cũ : (4’) - GV đọc từ ngữ: Huân chương Sao - GV lên bảng viết Vàng , Huân chương Quân công, Huân - Lớp viết vào nháp chương lao động - GV nhận xét 2.Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết (22’) Bước 1: Hướng dẫn tả - GV đọc lần - Cả lớp theo dõi SGK ? Đoạn văn kể điều ? Kể đặc điểm hai loại áodàiViệtNam - GV lưu ý từ ngữ dễ viết sai: sống lưng, vạt áo, buộc thắt, cổ truyền Bước 2: Gv đọc chậm để HS viết - HS viếttả vào Bước1: Chấm chữa - GV đọc lại tồn đoạn tả - HS soát lỗi - GV chấm - - HS đổi chấm - GV nhận xét chung Hoạt động 2: HS làm BT (10’) Bài tập - HS đọc BT Lớp theo dõi SGK - GV treo bảng phụ gọi HS - HS lên bảng làm tập 1a, b, c - Lớp làm vào nháp - HS trình bày kết - GV nhận xét chốt lại kết - Lớp nhận xét Bài tập - GV dán hai phiếu lên bảng Sau GV tổ - HS đọc đề BT - Lớp đọc thầm chức HS thi tiếp sức - HS chia làm hai nhóm (mỗi nhóm HS) Khi có lệnh GV, em nối tiếp lên - Các nhóm bắt đầu thi tiếp sức ghi danh hiệu giải thưởng, huy chương nhóm làm nhanh, nhóm thắng - Lớp nhận xét - GV nhận xét - khen nhóm làm nhanh - HS chép lời giải vào chốt lại kết Họat động 3: Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ cách viết tên cácdanh hiệu, giải thưởng huy chương Học thuộc lòng thơ Bầm cho tiết tả sau (137) ... (10’) Bài tập - HS đọc BT Lớp theo dõi SGK - GV treo bảng phụ gọi HS - HS lên bảng làm tập 1a, b, c - Lớp làm vào nháp - HS trình bày kết - GV nhận xét chốt lại kết - Lớp nhận xét Bài tập - GV dán...lưng, vạt áo, buộc thắt, cổ truyền Bước 2: Gv đọc chậm để HS viết - HS viết tả vào Bước1: Chấm chữa - GV đọc