Giáo án Tiếng việt 5 tuần 31 bài: bài Tà áo dài Việt Nam

Giáo án tiếng việt lớp – Tuần 31 TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Giúp HS: • Nghe – viết xác, đẹp đoạn văn Áo dài phụ nữ áo dài tân thời Tà áo dài Việt Nam • Luyện tập viết hoa tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương • Giáo dục HS : Viết tên danh hiêu sinh hoạt , hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: • Bảng phụ ghi sẵn bảng để sử dụng trình dạy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động: Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết vào bảng lớp, lớp viết vào tên huân chương có tiết tả hơm trước Hỏi: Em nêu quy tắc viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng Nhận xét, cho điểm HS Bài mới:  Giới thiệu bài: GV giới thiệu Hoạt động học sinh HS hát HS đọc viết từ GV yêu cầu HS trả lời Nghe xác định nhiệm vụ tiết học  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết tả Mục tiêu : HS nghe đầy đủ , viết xác tả Cách tiến hành: * Tìm hiểu nội dung đoạn văn: Gọi HS đọc đoạn văn cần viết HS đọc trước lớp Hỏi: Đoạn văn cho em biết điều gì? HS phát biểu * Hướng dẫn viết từ khó: u cầu HS đọc, tìm từ khó, dễ lẫn viết HS tìm nêu từ Yêu cầu HS luyện đọc viết từ vừa tìm khó * Viết tả: HS luyện viết * Sốt lỗi, chấm HS viết  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả: Mục tiêu : HS nhận biết cách viết viết tên danh hiệu, huy chương, giải thưởng … Cách tiến hành: * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tập HS đọc GV hỏi : Bài tập yêu cầu em làm gì? Nhận xét, kết luận lời giải đúng, ghi vào bảng phụ * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu tập Em đọc tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương in nghiêng đoạn văn Nhận xét, kết luận lời giải HS trả lời HS làm bảng nhóm, HS khác làm HS làm bảng nhóm báo cáo HS nhận xét làm bạn Lắng nghe sửa HS đọc HS đọc đoạn văn nêu tên HS nối tiếp lên bảng viết lại tên, HS lớp làm vào HS báo cáo kết làm việc HS nhận xét làm bạn Lắng nghe sửa HĐ3 :Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhớ cách viết hoa danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương Chuẩn bị sau  Rút kinh nghiệm:  ... HS khác làm HS làm bảng nhóm báo cáo HS nhận xét làm bạn Lắng nghe sửa HS đọc HS đọc đoạn văn nêu tên HS nối tiếp lên bảng viết lại tên, HS lớp làm vào HS báo cáo kết làm việc HS nhận xét làm...GV hỏi : Bài tập yêu cầu em làm gì? Nhận xét, kết luận lời giải đúng, ghi vào bảng phụ * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu tập Em đọc tên danh hiệu, giải