Giáo trình tiện định hình (NXB hà nội 2008) hoàng thanh tịnh, 40 trang

bộ lao động - thơng binh x hội tổng cục dạy nghề Chủ biên: Hoàng Thanh Tịnh Biên soạn: Phan Thị Thuận Giáo trình tiện định hình Nghề: cắt gọt kim loại Trình độ: lành nghề Dự án giáo dục kỹ thuật dạy nghề (VTEP) Hà nội 2008 Tuyên bố quyền : Tài liệu thuộc loại sách giáo trình, nguồn thông tin đợc phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác có ý đồ lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm Tổng cục Dạy nghề làm cách để bảo vệ quyền Tổng cục Dạy nghề cám ơn hoan nghênh thông tin gióp cho viƯc tu sưa vµ hoµn thiƯn tèt tài liệu Địa liên hệ: Tổng cục Dạy nghề 37B - Nguyễn Bỉnh Khiêm - Hà Nội 114 - 2008/CXB/03 - 12/L§XH M· sè: 03 − 12 22 01 Lời nói đầu Giáo trình mô đun Tiện định hình đợc xây dựng biên soạn sở chơng trình khung đào tạo nghề Cắt gọt kim loại đợc Giám đốc Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề quốc gia phê duyệt dựa vào lực thực ngời kỹ thuật viên trình độ lành nghề Trên sở phân tích nghề phân tích công việc (theo phơng pháp DACUM) cán bộ, kỹ thuật viên có nhiều kinh nghiệm, trực tiếp sản xuất với chuyên gia tổ chức nhiều hoạt động hội thảo, lấy ý kiến v.v , đồng thời vào tiêu chuẩn kiến thức, kỹ nghề để biên soạn Ban giáo trình môđun Tiện định hình tập thể cán bộ, giảng viên, kỹ s Trờng Cao đẳng Công nghiệp Huế kỹ thuật viên giàu kinh nghiệm biên soạn Ngoài có đóng góp tích cực giảng viên Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội cán kỹ thuật thuộc Công ty Cơ khí Phú Xuân, Công ty Ôtô Thống Nhất, Công ty Sản xuất vật liệu xây dựng Long Thọ Ban biên soạn xin chân thành cảm ơn Trờng Đại học Bách khoa Hà Nội, Công ty Cơ khí Phú Xuân, Công ty Ôtô Thống Nhất, Công ty Sản xuất vật liệu xây dựng Long Thọ, Ban quản lý Dự án GDKT&DN chuyên gia Dự án cộng tác, tạo điều kiện giúp đỡ việc biên soạn giáo trình Trong trình thực hiện, ban biên soạn nhận đợc nhiều ý kiến đóng góp thẳng thắn, khoa học trách nhiệm nhiều chuyên gia, công nhân bậc cao lĩnh vực nghề Cắt gọt kim loại Song điều kiện thời gian, Mặt khác lần biên soạn giáo trình dựa lực thực hiện, nên không tránh khỏi thiếu sót định Rất mong nhận đợc ý kiến đóng góp để giáo trình mô đun Tiện định hình đợc hoàn thiện hơn, đáp ứng đợc yêu cầu thực tế sản xuất doanh nghiệp tơng lai Giáo trình mô đun Tiện định hình đợc biên soạn theo nguyên tắc: Tính định hớng thị trờng lao động; Tính hệ thống khoa học; Tính ổn định linh hoạt; Hớng tới liên thông, chuẩn đào tạo nghề khu vực giới; Tính đại sát thực với sản xuất Giáo trình mô đun Tiện định hình nghề Cắt gọt kim loại cấp trình độ Lành nghề đợc Hội đồng thẩm định Quốc gia nghiệm thu trí đa vào sử dụng đợc dùng làm giáo trình cho học viên khoá đào tạo ngắn hạn cho công nhân kỹ thuật, nhà quản lý ngời sử dụng nhân thực tham khảo Đây tài liệu thử nghiệm đợc hoàn chỉnh để trở thành giáo trình thức hệ thống dạy nghề HiƯu tr−ëng Bïi Quang Chun Giíi thiƯu vỊ mô đun Vị trí, ý nghĩa, vai trò mô đun: Trong thực tế nhiều chi tiết có đờng sinh đờng thẳng chúng đợc gọi mặt định hình Để thực việc tiện định hình máy tiện vạn đòi hỏi ngời thợ thực đợc thao tác tiện hoàn thành công việc mô đun Mục tiêu mô đun: Mô đun nhằm rèn luyện cho học sinh có kiến thức trình tiện mặt định hình, có đủ kỹ sử dụng loại dao định hình, thớc chép hình tiện bề mặt định hình thành thạo, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian an toàn Mục tiêu thực mô đun: Học xong mô đun học sinh có thể: - Lập đợc quy trình công nghệ hợp lý cho việc tiện định hình - Chọn điều chỉnh chế độ cắt phù hợp với điều kiện yêu cầu cụ thể vật gia công - Mài sửa đợc dao định hình đơn giản - Tiện đợc mặt định hình phối hợp hai chuyển động, dao định hình, thớc chép hình quy trình, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian Phân tích đợc dạng sai hỏng, nguyên nhân, đề phòng biện pháp khắc phục tiện mặt định hình - Thực đầy đủ biện pháp an toàn làm việc phân xởng - Nội dung mô đun: Thời lợng (giờ) Mã Tên Lý thuyết Thực hành MĐ CG1 24 01 Tiện mặt định hình cách phối hợp hai chuyển động 26 MĐ CG1 24 02 Tiện mặt định hình dao định hình 22 MĐ CG1 24 03 Tiện mặt định h×nh b»ng th−íc chÐp h×nh 22 74 Tỉng cộng TN THCS Ghi chú: Tiện mặt định hình đợc học sau hoàn thành môn học sở, kỹ thuật an toàn bảo hộ lao động, nhập nghề, nguội bản, tiện bản, tiện trụ dài không dùng giá đỡ, tiện lỗ, tiện côn, tiện ren tam giác, tiện ren truyền chuyển động Mọi học sinh học đạt kết chấp nhận đợc kiểm tra đánh giá thi kết thúc nh đặt chơng trình đào tạo Những học sinh qua kiểm tra thi mà không đạt yêu cầu phải học lại phần cha đạt phải đạt điểm chuẩn đợc cấp chứng hoàn thành mô đun học tiếp mô đun/ môn học để đợc cấp trình độ lành nghề Học viên, chuyển trờng, chuyển ngành học sở đào tạo khác phải xuất trình giấy chứng nhận Trong số trờng hợp phải qua sát hạch lại Các hình thức học tập mô đun A Học lớp - Các phơng pháp tiện mặt định hình máy tiện vạn - Các dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp phòng ngừa khắc phục - Các biện pháp an toàn tiện mặt định hình B Thảo luận nhóm - Xác định kích thớc mặt định hình - Lập trình tự bớc tiện mặt định hình kiểm tra kỹ thuật chi tiết - Các biện pháp an toàn tiện mặt định hình C Thực hành Xem trình diển mẫu: Quan sát thao tác mẫu giáo viên Học sinh làm thử, nhận xét đánh giá sau học sinh đợc chọn làm thử Thực hành tiện theo phiếu hớng dẫn: a Chuẩn bị công việc b Chuẩn bị vị trí làm việc c Thực theo quy trình d Thực biện pháp an toàn D Tự nghiên cứu tài liệu làm tập Các kiến thức hình vẽ liên quan đến kích thớc mặt định hình, loại dụng cụ cắt, chế độ cắt, đánh giá chất lợng bề mặt gia công, phơng pháp gia công mặt định hình Yêu cầu đánh giá hoàn thành mô đun Kiến thức: Nội dung đánh giá - Khả lựa chọn hợp lý phơng pháp tiện mặt định hình - Nêu đợc đầy đủ loại dao tiện định hình cách sử dụng - Chỉ dạng h hỏng, nguyên nhân cách khắc phục tiện mặt định hình Phơng pháp đánh giá Đánh giá kết qua câu hỏi miệng, kiểm tra viết với câu tự luận trắc nghiệm Kỹ năng: Nội dung đánh giá - Lập đợc quy trình hợp lý cho chi tiết - Việc nhận dạng, lựa chọn, mài sữa sử dụng loại dụng cụ đo, dao cắt đồ gá cho công việc cụ thể - Tiện kiểm tra đờng sinh mặt định hình đạt yêu cầu kỹ thuật, đảm bảo an toàn thời gian Phơng pháp đánh giá Đợc đánh giá quan sát kèm bảng kiểm Thái độ: Đợc đánh giá quan sát Nội dung đánh giá - Tính nghiêm tóc häc tËp - Cã tr¸ch nhiƯm víi dơng cụ, thiết bị - Tuân thủ quy trình đề phòng tai nạn - Chấp hành giấc học tập - Có tinh thần tập thể Phơng pháp đánh giá Đợc đánh giá quan sát với chất lợng sản phẩm Bài tiện mặt định hình cách phối hợp hai chuyển động MĐ CG1 24 01 Mục tiêu thực hiện: - Trình bày yêu cầu kỹ thuật mặt định hình - Tiện đợc mặt định hình phối hợp hai chuyển động yêu cầu kỹ thuật, thời gian an toàn Nội dung chính: Các đặc điểm mặt định hình Phơng pháp tiện mặt định hình cách phối hợp chuyển động Các dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục Các bớc tiến hành tiện mặt định hình A Học lớp Các đặc điểm mặt định hình Những bề mặt có đờng sinh cong quay xung quanh đờng tâm gọi mặt định hình Mặt định hình thờng có đờng cong nối tiếp với bán kính khác tạo thành bề mặt lồi lõm Trong bề mặt cầu bề mặt định hình đơn giản có đờng sinh đờng cong với bán kính không thay đổi Mặt định hình đợc gia công máy tiện số phơng pháp nh: tiện dao tiện đồng thời tiến dao ngang dọc, tiện dao định hình, tiện thớc chép hình .Phơng pháp tiện mặt định hình cách phối hợp chuyển động Tiện mặt định hình cách phối hợp chuyển động đồng thời lúc dùng tay quay bàn trợt dọc (hoặc tay quay xe dao) để tiến dao dọc tay quay bàn trợt ngang tiến dao ngang, với lợng tiến dao không nhằm tạo nên đờng sinh lợn cong bề mặt gia công Mũi dao tiện đợc mài có bán kính từ ữ mm nhằm giảm độ nhám bề mặt gia công, góc sát = 100ữ150, = 10 - Thực công tác vệ sinh công nghiệp Câu hỏi 24 02 Câu Ngời thợ chọn phơng pháp tiện mặt định hình dao định hình khi: A Gia công đơn B Gia công loạt nhỏ C Gia công loạt lớn D Cả B, C Câu Để đảm bảo xác biên dạng mặt định hình ngời thợ phải: A Gá lỡi cắt dao cao tâm B Gá lỡi cắt dao thấp tâm C Gá lỡi cắt dao tâm D Tất Câu Tìm phát biểu vị trí dao đĩa định hình: A Vị trí mặt thoát dao đĩa cần nằm thấp dới tâm ngang với tâm phôi B Vị trí mặt thoát dao đĩa cần nằm ngang tâm ngang với tâm phôi C Vị trí mặt thoát dao đĩa nằm cao đờng tâm phôi D Tất Câu Tại tiện định hình dao định hình nên tiện bề mặt định hình có bề rộng