1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ đề NGHỊ HK 2 (KHỐI 6) DE SO 6

4 88 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 369,06 KB

Nội dung

ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2019-2020 Mơn: TỐN Khối - ĐỀ SỐ Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (2 điểm) Thực phép tính: 2  3 1 75% - 1      4 2 c)   35 b)     :   24 a)115 – (– 85) + 53 – ( 22 – 33 ) + (– 2017)0   5   d)   0,25  :       3    2 Câu 2: (1,5 điểm) Tìm x, biết: a) + 2,5 x = b)  x     3 c)   x    1,5 2 4 Câu 3: (2,0 điểm) Cuối học kỳ II, lớp 6A có 35 học sinh gồm loại: giỏi, trung bình Trong đó, số học sinh giỏi 40% số học sinh lớp a) Tính số học sinh giỏi lớp số học sinh Tính số học sinh trung bình lớp Câu 4: (0,5 điểm) Cho phân số A = (n  Z; n ≠ -1) Tìm n để A đạt giá trị nguyên n 1 b) Số học sinh giỏi Câu 5: (2,0 điểm) Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz   cho xOy = 600 , xOz = 1200 a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao?  b) Chứng minh tia Oy là tia phân giác góc xOz  c) Vẽ tia Ot là tia đối tia Ox, Ok là tia phân giác góc tOz   Chứng minh kOz và yOz là hai góc phụ Câu 6: a)Một xí nghiệp thực kế hoạch phải sản xuất thêm 560 sản phẩm hồn thành kế hoạch Hãy tính số sản phẩm xí nghiệp phải sản xuất theo kế hoạch b)Cho A = 2015 2016  2016 2017 B = 2015  2016 Hãy so sánh A B (không dùng máy 2016  2017 tính) HẾT Bài Đáp án Bài 1: a)115 – (– 85) + 53 – ( 22 – 32 ) + (– 2017)0 = 115 + 85 + 53 – (4 – 9) +1 = 115 + 85 + 53 – ( - 5) +1 = 200 + 53 + + 1= 259 Biểu điểm 0,5   35 b)     : 3 4 24  10   35    :  12 12 12  24  35  : 12 24 2   3 1 75% - 1       4  4 2    25  84      5    2  0,25  :      =    :             10     =       =            18  13 39 35  =6    =     =          + 2,5 x = 2,5 x =  1 x = 24 1 x = : 24 1 x = 60 Bài 2: 0,5 1  2 x    3  1  x   :2 3  x  18 x  18 11 x 18 0,5 3 1 c )4   x    1,5 4 2 x    1,5 x   5,5 11 x  2 19 x 19 x : 19 x Bài 3: 0,5 Số học sinh giỏi lớp: 40%.35  14 (học sinh) Số học sinh lớp: 14 :  18 (học sinh) Số học sinh trung bình : 35 – (14 + 18) = (học sinh) Bài 4: Bài 5: Để A đạt giá trị nguyên n +  Ư(5) Ư(5) =  5;1;1;5 n = - ;- 2; 0; a)Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, ta có:  xOy = 60  xOz = 120    xOy < xOz Suy tia Oy nằm hai tia Ox và Oz (1) b)Vì tia Oy nằm hai tia Ox và Oz    xOy + yOz = xOz  600 + yOz = 1200 1,0  yOz = 60    xOy = yOz = 60 (2)  Từ (1) và (2) suy tia Oy là tia phân giác góc xOz   c)Vì Ot là tia đối tia Ox nên xOz và tOz là hai góc kề bù   0 0  tOz = 180 - xOz = 180 – 120 = 60  Vì Ok là tia phân giác tOz    tOz 60 = = 300  tOk = kOz = 2   Ta có: kOz + yOz = 300 + 600 = 900   Vậy kOz và yOz là hai góc phụ Bài 6: a)Phần kế hoạch chưa thực :   560 sản phẩm giá trị kế hoạch Số sản phẩm phải sản xuất theo kế hoạch :  560 = 1260 (sản phẩm) 2015 2016 2015  2016  b) A = B = 2016 2017 2016  2017 2015  2016 2015 2016   B= 2016  2017 2016  2017 2016  2017 2015 2015 2016 2016   ; 2016  2017 2016 2016  2017 2017 560 : Vậy B < A Học sinh làm cách khác giáo viên phân bước cho điểm tương ứng ... 560 sản phẩm giá trị kế hoạch Số sản phẩm phải sản xuất theo kế hoạch :  560 = 1 26 0 (sản phẩm) 20 15 20 16 20 15  20 16  b) A = B = 20 16 20 17 20 16  20 17 20 15  20 16 20 15 20 16   B= 20 16  20 17... 20 16  20 17 20 15  20 16 20 15 20 16   B= 20 16  20 17 20 16  20 17 20 16  20 17 20 15 20 15 20 16 20 16   ; 20 16  20 17 20 16 20 16  20 17 20 17 560 : Vậy B < A Học sinh làm cách khác giáo viên phân... 53 – ( 22 – 32 ) + (– 20 17)0 = 115 + 85 + 53 – (4 – 9) +1 = 115 + 85 + 53 – ( - 5) +1 = 20 0 + 53 + + 1= 25 9 Biểu điểm 0,5   35 b)     : 3 4 24  10   35    :  12 12 12  24  35

Ngày đăng: 09/04/2019, 15:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN