1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ đề NGHỊ HK 2 (KHỐI 6) DE SO 2

4 97 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2019-2020 Mơn: TỐN Khối - ĐỀ SỐ Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: (3,0 điểm)Thự phép tính 13 11   30 20 15 5 5 1 b) 11 11 11 13   c) :   1,   50%   Bài 2: (1,5 điểm)Tìm x, biết a) x    12 6 b) :  x  20   42 c) (4,5 – 2x) –  Bài 3: (3,25 điểm)Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy Oz cho a) xOy  500 xOz  1000 1) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia lại? 2) Tính số đo yOz 2) Chứng tỏ Oy tia phan giác xOz 3)Vẽ tia Ot tia đối tia Ox Om tia phân giác tOz Tính yOm Bài 4: (1,0 điểm)Bạn An có 500000 đồng tiền tiết kiệm Nhân dịp tết cổ truyền việt nam, Bạn định dùng phần số tiền tiến kiệm để ủng hộ cho bạn vùng đồng bào bão lũ trẻ em mồ cơi đón tết Cụ thể bạn ủng hộ 200000 đồng cho bạn vùng đồng bào bão lũ sau dùng sau dùng số tiền lại ủng hộ trẻ em mồ cơi Tính số tiền lại bạn An Bài 5: (1,0 điểm)Sơ kết học kỳ I, học sinh lớp 6A chia thành ba loại giỏi, khá, trung bình Trong số học sinh giỏi chiếm 25% số học sinh lớp; số học sinh chiếm lớp; lại 14 học sinh xếp loại trung bình Tính số học sinh lớp 6A Bài 6: (0,25 điểm) So sánh A 102018  102018 B  102018  102018  HẾT tổng số học sinh Bài Bài 1: Đáp án a) 13 11   30 20 15 Biểu điểm  26 33 28   60 60 15 5 5 1 11 11 11 5   16      11  9  11  21 7  60 20 1,0 b) 1,0 5 16 5 16    11 11 11 11 5 16 11    1 11 11 11 13   c) :   1,   50%     13  21  :   25  5  13 13 13 :    25 25 13 1     10 10 3  10 a) x    12 x  12 10 3 1 x    12 12 12 b) :  x  20   42 42  x  20   :  42  x  20  1,0  Bài 2: x   20  17 c) (4,5 – 2x) –  9    2x    2  0,5 0,5 0,5 9    2x    2  9  16 25   2x     2  12 12 12 25 2x   12 54 25 29 2x    12 12 12 29 29 x :2  12 24 Bài 3: 1,0 z m y 100° 50° t x a) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox có: xOy  xOz 0 ( 50  100 ) => Tia Oy nằm hai tia Ox, Oz b) Vì tia Oy nằm hai tia Ox, Oz Nên : xOy  yOz 1,0  xOz 500  yOz  1000 yOz  1000  500  500 c) Ta có :   xOy  50    yOz  50 0,75  xOy  yOz Mà tia Oy nằm hai tia Ox Oz Nên Tia Oy tia phân giác xOz d) Vì tia Ot tia Ox hai tia đối nhai nên xOz zOt hai góc kề bù 0,5 suy ra: xOz + zOt =1800 1000 + zOt = 1800 zOt = 1800 – 1000 zOt = 800 Vì tia Om tia phân giác zOt nên zOt 800 zOm  mOt    400 2 Vì tia Om tia phân giác zOt nên tia Om nằm hai tia Ot Oz Mà tia Oy nằm hai tia Ox Oz Nên tia Oz nằm hai tia Om Oy Suy : mOz  zOy  mOy 400  500  mOy mOy = 900 Bài 4: Bài 5: Bài 6: Số tiền bạn An ủng hộ trẻ em mồ côi : ( 500000 – 200000 ) =180000 (đồng) Số tiền lại bạn An là: 500000 – ( 200000 + 180000) =120000 ( đồng) Đổi : 25% = 2  14 học sinh trung bình ứng với :   25%    ( tổng số học sinh)  20  Vậy tổng số học sinh lớp 6A : 14: = 40 ( học sinh) 20 1,0 102018  102018   102018  4 A  2018   2018  2018   2018  2018 2018 10  10  10  10  10  10  0,25 B Mà 102018 102018   102018  4 4   2018  2018   2018  2018 2018 2018 10  10  10  10  10  10  4 <  10  4 Nên 2018 < 2018 10  10  Vậy B < A Học sinh làm cách khác giáo viên phân bước cho điểm tương ứng 10 2018 2018 1,0 ... Bài 2: x   20  17 c) (4,5 – 2x) –  9    2x    2  0,5 0,5 0,5 9    2x    2  9  16 25   2x     2  12 12 12 25 2x   12 54 25 29 2x    12 12 12 29 29 x :2  12. .. sinh) 20 1,0 1 020 18  1 020 18   1 020 18  4 A  20 18   20 18  20 18   20 18  20 18 20 18 10  10  10  10  10  10  0 ,25 B Mà 1 020 18 1 020 18   1 020 18  4 4   20 18  20 18   20 18  20 18 20 18...   13  21  :   25  5  13 13 13 :    25 25 13 1     10 10 3  10 a) x    12 x  12 10 3 1 x    12 12 12 b) :  x  20   42 42  x  20   :  42  x  20   1,0

Ngày đăng: 09/04/2019, 15:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN