1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 32 bài: Luyện từ và câu Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm

3 69 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30 KB

Nội dung

Giáo án Tiếng việt Luyện từ câu Đặt trả lời câu hỏi ? Dấu chấm, dấu hai chấm I Mục tiêu - Ôn luyện dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm - Đặt trả lời câu hỏi Bằng ? II Đồ dùng GV : Bảng lớp viết câu văn BT1, BT3 Phiếu viết ND BT3 HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra cũ - HS làm miệng BT1, - HS lên bảng làm - Nhận xét B Bài Giới thiệu - GV nêu MĐ, YC tiết dạy HD HS làm BT * Bài tập / 117 - Nêu yêu cầu BT * Tìm dấu hai chấm Cho biết dấu hai chấm dùng để làm ? - HS lên bảng làm mẫu : Khoanh tròn vào dấu hai chấm thứ cho biết dấu hai chấm dùng để làm ? - GV nhận xét - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm cử người trình bày * Bài tập / 117 - Nhận xét - Nêu yêu cầu BT + Ơ cần dùng dấu chấm, cần dùng dấu phẩy - HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm - GV nhận xét - HS làm vào giấy nháp - Đổi nhận xét làm bạn * Bài tập / 117 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận trả lời cho câu hỏi Bằng ? - HS đọc câu cần phân tích - GV chấm bài, nhận xét làm HS - HS làm vào - em lên bảng làm - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn ... tròn vào dấu hai chấm thứ cho biết dấu hai chấm dùng để làm ? - GV nhận xét - HS trao đổi theo nhóm - Các nhóm cử người trình bày * Bài tập / 117 - Nhận xét - Nêu yêu cầu BT + Ô cần dùng dấu chấm, . .. dùng dấu phẩy - HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm - GV nhận xét - HS làm vào giấy nháp - Đổi nhận xét làm bạn * Bài tập / 117 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận trả lời cho câu hỏi Bằng ? - HS đọc câu cần... yêu cầu BT + Tìm phận trả lời cho câu hỏi Bằng ? - HS đọc câu cần phân tích - GV chấm bài, nhận xét làm HS - HS làm vào - em lên bảng làm - Nhận xét IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học

Ngày đăng: 07/04/2019, 17:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w