GA 6 hay_2008-2009

Tuần 1 - Tiết 1: Ngày soạn: 25/8/2007 Giới Thiệu Mơn Học Âm Nhạc Trong Trường Trung Học Cơ Sở. Tập hát: Quốc Ca I. MỤC TIÊU: 0987224098 - Nắm được nội dung và u cầu của mơn học ở lớp 6 nói riêng và chương trình phổ thơng nói chung. - Hát đúng giọng, đúng nhịp bài Quốc Ca - Hướng HS có thái độ nghiêm túc khi hát Quốc ca. II. CHUẨN BỊ: - Sách giáo khoa - Đàn phím điện tử - Máy nghe và Băng nhạc bài quốc ca. - Hát đúng giai điệu, cao độ bài Quốc Ca III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Thời gian HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 5 phút 1. ỔN ĐỊNH : - GV làm quen với lớp. - GV chỉ huy lớp hát bài “bài ca đi học” HS thực hiện 38 phú t 18 phú t 2. BÀI MỚI: Nội dung 1: Giới Thiệu Môn Học Âm Nhạc ở Trường THCS * GV giới thiệu vài nét về môn âm nhạc : - GV cho học sinh ghi bài : âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc và dùng để diển tả tính chất và tinh thần của con người . - GV giới thiệu chương trình âm nhạc + Học 8 bài hát + Học nhạc lí – tập đọc nhạc + Học âm nhạc thường thức (nhạc lí : là viết tắt cuả từ lý thuyết âm nhạc (âm nhạc TT: tìm hiểu các danh nhân VN và thế giới …) - GV lưu ý học sinh + Các em cần tiếp xúc thường xuyên với âm nhạc + Khâu luyện tập ở nhà là chủ yếu. + Không ngại ngùng khi hát trước lớp, mọi người. HS ghi bài vào vở HS nghe HS nhắc lại và ghi bài HS chú ý và nhắc lại. Các em về nhà thực hiện theo yêu câu của GV 20 phú t Nôi dung 2: Tập Hát Quốc Ca - GV đàn gam Đô trưởng Đô_rê_mi_fa_son_la_si_(đô) - Đô – mi – son - đố - A – A – A – Á - GV giới thiệu bài Quốc Ca. * Do đây là bài hát rất quên thuộc với các em, các em đã được học ở lớp 3. Nhưng không phải em nào cũng hát đúng. Hôm nay lại một lần nữa chúng ta hát đúng hơn, chính xác hơn và hay hơn. HS ghi bài vào vở HS khởi động giọng HS nghe Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu - GV mở bài Quốc ca cho HS nghe. - GV lưu ý HS những chổ cần thiết: “Đường vinh quang . . . quân thù” “Cờ in . . . . mang hồn nước” “Súng ghềnh xa . . . quân hành ca” “Tiến lên . . . cùng tiến lên”. - Các em cần ngân dài cho đủ số phách ở tiếng cuối câu. - Khi hát chúng ta cần nghiêm túc không đùa giởn. - GV bắt nhòp cho HS hát Bài Quốc Ca 2-3 lần cùng với đàn. - GV làm mẫu, hát lại những câu mà các em hát chưa đúng để các em sữa sai. - GV đàn bài quốc ca và cùng HS hát lại với hình thức nghiêm trang. HS lắng nghe lại bài quốc ca HS lưu ý và thực hiện HS thực hiện HS lưu ý HS nghe và sửa sai GV cùng HS thực hiện. 1 phú t 4 Cũng cố. - HS nhắc lại khái niệm âm nhạc - Cả lớp đứng lên 1 lần nữa thực hiện nghiêm túc bài hát Quốc ca của Nhạc Sĩ Văn Cao 1 phú t 5. Dặn Dò: - Về xem và sửa chửa lại cho đúng bài hát . - Chép trước bài hát “ tiếng chuông và ngọn cờ “nhạc và lời của Phạm Tuyên. Đặc biệt đây là một bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn thế giới được hòa bình. - Về đọc trước bài đọc thêm. Tuần 2 - Tiết 2. Ngày soạn: 3/9/2007 Học Hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ Nhạc và lời: Phạm Tun Bài Đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chng và ngọn cờ. - Qua bài hát hướng các em biết u chuộng hòa bình và u q hương đất nước. Đồng thời các em trong lớp cũng nên đồn kết giúp đở lẫn nhau để cùng tiến bộ. II. Chuẩn bị: - Đàn Phím - Bảng phụ bài hát - Băng nhạc bài hát Tiếng chng và ngọn cờ và máy phát nhạc. - GV tập trình bày một số bài hát minh họa: chiếc đèn ơng sao, Nổi trống lên các bạn ơi, Như có bắc trong ngày đại thắng . . . III. Tiến trình lên lớp Thời gian Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò 1 phút 1. Ổn Định GV chỉ định HS báo cáo 2. Kiểm Tra Bài Củ: - Nêu khái niệm về âm nhạc? - Gọi từng nhóm HS lên hát quốc ca? Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu 40 phút 7 phút 20 phút 8 3. Bài Mới: Nội dung 1: Học Hát Bài Tiếng chng và ngọn cờ. * Giới thiệu tác giả và bài hát: - GV chỉ định HS đọc SGK trang 8 - GV giới thiệu tác giả: Nhạc sĩ Phạm Tun sinh năm 1930, ơng có nhiều bài hát đi vào lòng người đặc biệt là “Như có Bác trong ngày đại thắng”. - Em nào có thể kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tun? - GV hỏi: Bài hát được sáng tác vào năm nào? Sáng tác để làm gì? - GV treo bảng phụ bài hát. - GV mở băng nhạc cho HS nghe (hoặc có thể hát mẫu) 1-2 lần - Bài được chia làm mấy đoạn? Mấy câu? - GV chỉ huy * Dạy hát: - GV đàn câu 1 khoảng 2-3 lần u cầu HS nghe và nhẩm theo. - GV đàn lại và bắt nhịp (1-2) cho HS hát câu 1 khoảng 2 lần. - GV chỉ định HS hát lại - GV nhận xét và chỉ định HS - Tương tự GV đàn câu 2 khoảng 2 lần và bắt nhịp cho HS hát. - Tiếp theo GV đàn câu 1 và câu 2 khoảng 2 lần u cầu HS ghi bài vào vỡ - HS đọc - HS nghe và nhắc lại - HSTL: Nỗi trống lên các bạn ơi, Tiến lên đồn viên, chiếc đèn ơng sao . . . - HSTL: Năm 1985 ơng sáng tác bài hát này để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế “Ngọn cờ hòa bình” - HS nghe và cảm nhận. - HSTL dựa vào bài hát trả lời: Bài chia làm 2 đoạn đơn, đoạn a và b. Đoạn b là điệp khúc vì nó được lập lại nhiều lần. Mỗi đoạn gồm có 4 câu. - HS khởi động giọng. - HS nghe và nhẩm theo - HS tập hát - HS thực hiện - HS nhận xét bạn vừa hát. - HS Hát Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu phút 5 phút HS nghe, GV bắt nhịp cho HS hát 2 câu. - GV gọi 1-2 HS hát lại 2 câu này. - GV chỉ định 1-2 HS nhận xét, GV nhận xét và sửa sai. - GV có thể làm mẫu cho HS sửa. GV cho cả lớp hát lại câu 1 và 2. - Tương Tự các em tập các câu còn lại. - GV chỉ huy cho HS hát lại đoạn a. GV nghe và phát hiện sửa sai cho HS. * Tập hát đoạn b: - Do đoạn b chuyển sang giọng Rê Trưởng nên GV lưu ý HS ở tính chất bài hát. Cần thể hiện đúng tính chất trưởng của bài hát. - GV hướng dẫn HS hát đoạn b. - Tương tự GV hướng dẫn HS hát lời 2. - GV đàn cả bài hát cho HS nghe ở mức độ hồn chỉnh (dịch giọng -3). GV bắt nhịp cho HS hát cả bài với đàn. - GV nghe và phát hiện sửa sai cho HS. * Chia nhóm, cá nhân trình bày : - Từng nhóm trình bài, các nhóm còn lại nhận xét. GV nhận xét. - GV chỉ định 1 vài HS hát bài hát ở mức độ hồn chỉnh, khi hát kết hợp vận động phụ họa. - GV chỉ định 1 vài HS nhận xét những chỗ còn chưa đúng. - GV nhận xét và sửa sai cho HS. - Chọn 1 HS có giọng tốt để lĩnh xướng đoạn 1 lời 2. phần còn lại các bạn hát. - GV mời 1 vài HS nhận xét. GV nhận xét. Nội Dung 2: Bài Đọc Thêm: Âm Nhạc Ở Quanh Ta - GV chỉ định. - GV mở một đoạn nhạc khơng lời cho HS nghe để các em cảm nhận. - HS nối câu theo lối móc xích - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS hát và sửa sai theo u cầu GV. - HS tập hát đoạn a - HS tập đoạn b. - HS lưu ý - HS thực hiện - HS hát cả bài - HS sửa sai và lưu ý. - Từng nhóm, cá nhân trình bày theo chỉ huy gv. - Từng cá nhân trình bày. - HS nhận xét và sửa sai. - HS thực hiện theo chỉ huy GV. (HS lĩnh xướng có thể thay đổi theo u cầu của GV) HS ghi bài - HS đọc SGK trang 8-9 - HS nghe 3 phút 4. Củng cố: - GV chỉ huy cả lớp hát lại bài hát 2 lần - GV nhận xét tiết học. - HS thực hiện 1 phút 5. Dặn Dò: Về chép bài, hát lại bài hát và xem trước bài nhạc lí: những thuộc tính của âm thanh, các kí hiệu âm nhạc. Đây là phần quan trọng để chúng ta có kiến thức cơ bản về âm nhạc nên các em cần xem trước, đọc qua nhiều lần để hiểu sâu hơn. - HS nghe Tuần 3- Tiết 3: Ngày soạn: 15/ 9 / 2006 Ơn tập bài hát: TIẾNG CHNG VÀ NGỌN CỜ. Nhạc lí: Những Thuộc Tính Của Âm Thanh – Các Kí Hiệu Âm Nhạc. I- Mục tiêu: - HS thuộc lời bài hát Tiếng chng và ngọn cờ, biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát kết hợp thể hiện một số động tác phụ hoạ. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu - HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khng nhạc, nhận biết và viết được khố Son trên khng nhạc. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát lại bài hát tiếng chng và ngọn cờ ? Cho biết bài hát do ai sáng tác và sáng tác năm nào . 3. Bài mới: (33 phút) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS - GV ghi bảng. - GV đàn. - GV đàn và hát. - GV hướng dẫn. - GV u cầu. - GV chỉ định. - GV ghi bảng. - GV thuyết trình, dùng đàn đểû giới thiệu. - Dùng đàn để nêu ví dụ cho HS hiểu. - GV giới thiệu. - GV kẻ khng nhạc và hướng dẫn. - Cho HS xướng âm theo đàn. - GV thuyết trình. Nội dung 1: Ơn tập bài hát:(10 phút) Tiếng chng và ngọn cờ. - Luyện thanh 1’-2’: - GV hát lại bài hát cho HS nghe 1 lần. Ơn tập: Hướng dẫn ơn tập: - Đoạn 1: hát với tính chất nhẹ nhàng. - Đoạn 2: Hát sáng và khoẻ hơn. + Cả lớp hát đầy đủ cả bài ở mức độ hồn chỉnh. + Hướng dẫn HS hát và kết hợp với vận động theo nhạc. + GV kiểm tra vài học sinh. + Nhận xét và ghi điểm . Nội dung 2:Nhạc lí. (23 phút) HĐ1: Những thuộc tính của âm thanh. - Âm thanh có 4 thuộc tính là: + Cao độ: Độ trầm bổng cao thấp của âm thanh. +Trường độ: Độ ngân dài ngắn. + Cường độ: Độ mạnh nhẹ. + Âm sắc: Sắc thái riêng của âm thanh. - GV nêu ví dụ cụ thể để học sinh hiểu. HĐ 2: Các kí hiệu âm nhạc: 1/ Kí hiệu ghi cao độ: Đồ, Rê, Mi, Fa, Son ,La, Si. - GV giới thiệu khng nhạc. - Hướng dẫn học sinh tập nhận biết nốt nhạc trên khng nhạc. - Cho HS tập xướng âm các nốt nhạc: Đồ….Đố và ngược lại. HĐ3: Giới thiệu khố Son nằm ở dòng kẻ thứ 2: - Giới thiệu tác dụng của khố Son. - Hướng dẫn HS tập viết khố Son. HĐ4: Luyện tập. - Tập cho HS nhận biết vị trí các nốt nhạc trên khng có khố Son nằm trên dòng kẻ thứ 2. - Cho HS xem 1 đoạn nhạc và u cầu HS nêu tên nốt nhạc. - HS ghi bài. - HS thực hiện. - Nghe GV hát. - Nghe GV giảng. - HS thực hiện. - Trình bày cá nhân. - HS ghi bài HS ghi nhớ. - Nghe ví dụ. - Nghe và ghi nhớ. - HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện theo đàn. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu - GV hướng dẫn. - GV hướng dẫn. - Nghe và ghi nhớ. - HS thực hiện. -Thực hiện theo u cầu. - GV chỉ định. - GV nêu câu hỏi. 4. Củng Cố: (4 phút) + Em hãy nêu những thuộc tính của âm thanh. + Em hãy kể tên các kí hiệu ghi cao độ. + Khố Son 2 có tác dụng gì? - Nhận xét tiết học. -Trả lời cá nhân. - Phát biểu cá nhân (giống như phần mới học). - GV dặn dò và nhận xét. 5. Dặn dò: (1 phút) - Dặn HS về nhà tập xem nốt nhạc trong những bài nhạc trong SGK. - Cần xem trước bài Các kí hiệu ghi trường độ, Cần chép trước phần Sơ đồ hình Nốt nhạc trong SGK (ở tiết4). - Nghe và ghi nhớ. Tuần 4 - tiết 4: Ngày soạn: 24 / 9 / 2006 Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ. Tập đọc nhạc: TĐN Số 1. I - Mục tiêu: - Cho HS nhận biết và làm quen với các hình nốt thường gặp trong bản nhạc. - Hiểu được các mối quan hệ giữa các hình nốt. HS biết cách viết các hình nốt trên khng. - HS nhận biết về dấu lặng đen và dấu lặng đơn. - Tập đọc nhạc để làm quen với nốt nhạc trên khng nhạc. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử. - Bảng phụ ghi bài tập đọc nhạc số 1. - Bảng phụ ghi hình nốt nhạc phóng to. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ? Hát lại bài hát tiếng chng và ngọn cờ ? ? Nêu những thuộc tính của âm thanh? Các kí hiệu của âm nhạc. 3. Bài mới: (34 phút) TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS 20 phút - GV ghi bảng. - GV treo bảng phụ và thuyết trình. Nội dung 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ. HĐ1: Các kí hiệu ghi trường độ: + Hình nốt tròn. + Hình nốt trắng. + Hình nốt đen. - HS ghi bài. - HS nghe và ghi nhớ. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu 14 phút - GV giới thiệu các hình nốt và mối tương quan trường độ giữa chúng. - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn. - GV thuyết trình. - GV hướng dẫn. - GV ghi bảng - Gv giới thiệu. - GV u cầu. - GV thực hiện. - GV điều khiển. + Hình nốt móc đơn. + Hình nốt móc kép. * Giới thiệu cho HS biết mối tương quan giữa các hình nốt. HĐ2: Cách viết các hình nốt trên khng nhạc: + Các nốt nằm ở dòng kẻ thứ 3, đi có thể viết quay lên hoặc quay xuống. + Các nốt nằm ở khe thứ hai trở xuống thì đi quay lên. + Các nốt ở khe thứ ba trở lên thì đi quay xuống. - Cho HS tập viết nốt nhạc trên khng khoảng 2 dòng. HĐ3: Dấu lặng: - Dấu lặng là kí hiệu ghi thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh. - GV giới thiệu về dấu lặng đen và dấu lặng đơn. - Hướng dẫn HS cách viết dấu lặng. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 1: ĐƠ, RÊ, MI, PHA, SON, LA. - Cho HS quan sát bài TĐN. Do đây là bài TĐN đầu tiên nên GV cần hướng dẫn kỹ các em về tên các nốt nhạc nằm trêng khng nhạc. - u cầu HS đọc tên nốt nhạc. - GV đọc mẫu cho HS nghe. - HS đọc nhạc theo đàn. - HS đọc nhạc, hát lời ca và gõ theo phách. - HS ghi nhớ. - HS thực hiện. - HS nghe và ghi nhớ. - HS ghi bài - HS quan sát và thực hiện theo hướng dẫn. - HS thực hiện Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu 4. Củng cố : 3 phút - GV nêu câu hỏi. - GV chỉ định. + Nhắc lại những kí hiệu ghi trường độ. + Nhắc lại cách viết nốt nhạc trên khng. + Đọc lại bài TĐN số 1 và hát lời ca. - Nhận xét tiết học - HS nghe và ghi nhớ. - HS thực hiện. - Phát biểu cá nhân. 5. Dặn dò: 1 phút - GV dặn dò và nhận xét. - Dặn HS về nhà tập xem nốt nhạc trong những bài nhạc trong SGK. - Xem và chép trước bài “Vui bước trên đường xa”, sưu tầm một số bài hát dân ca mà em biết, nghe . . . - Nghe và ghi nhớ. Tuần 5 - tiết 5: Ngày soạn: 30/ 9/2007 Học hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA. Dân ca (theo điệu lí con sáo gò cơng) I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Vui bước trên đường xa”- một bài dân ca Nam bộ, giúp Hs hiểu được lí là những bài dân ca ngắn gọn,giản dị , thường được xây dựng trên những câu thơ lục bát. - Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi và mềm mại của bài hát. - Qua nội dung của bài hát, giáo dục các em biết u mến những làn diệu dân ca, thích nghe và sưu tầm những bài dân ca hay. II- Chuẩn bị: - Đàn phím điện tử – Bản đồ vùng đồng bằng nam bộ- tranh minh họa - Bài hát “ Vui bước trên đường xa” phóng to trên bảng phụ. - Máy phát nhạc và băng nhạc bài hát Vui bước trên đường xa. III Các hoạt động dạy – học: 1. Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) ?Em hãy nêu cách ghi các nốt nhạc trên khng? Người ta sử dụng bao nhiêu nốt nhạc? Có mấy loại khóa nhạc. 3. Bài Mới: TG HĐ của GV HĐ của HS 25 phút - GV ghi bảng. - GV u cầu. - GV chỉ định Nội Dung 1: Học Hát: Vui Bước Trên Đường Xa HĐ1: Giới thiệu về bài hát: - u cầu HS nêu một số bài dân ca Nam bộ. - Hát minh họa một số bài dân ca mà em biết. - HS khái niệm về lí: Lí là những bài dân ca ngắn gọn được phát triểûn từ những câu thơ lục - HS ghi bài - HS phát biểu: Lí cây bơng, lí cây xanh, lí ngựa ơ, lý kéo chài… - HS một số bài trên vừa nêu. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Nội Dung 7 phút - GV thuyết trình. - GV đàn và hát. - GV giới thiệu. - GV thực hiện. - GV u cầu. - GV thực hiện - GV mở băng nhạc - GV hướng dẫn. - GV đàn gam Son trưởng và điều khiển. - GV dùng đàn đêû hướng dẫn HS tập hát. - GV điều khiển. bát. - GV cho Hs nghe ví dụ: Lí cây bơng, Lí cây xanh, Lí chiều chiều… - Giới thiệu bài hát Vui bước trên đường xa được viết theo điệu lí con sáo Gò Cơng. - GV dùng bản đồ chỉ đồng bằng Nam bộ, đồng thời cho HS xem tranh sinh hoạt ở đồng bằng Nam bộ. - Cho 1 HS đọc bài giới thiệu trong SGK. - Treo bảng phụ bài hát - GV đàn và hát cho HS nghe 1 lần. (hoặc mở băng nhạc) HĐ2: Hướng dẫn chia câu, chia đoạn: - Bài hát gồm 2 đoạn, chia ra thành 4 câu có độ dài bằng nhau. HĐ3: Luyện thanh: - Cho HS xướng âm gam Đơ trưởng và đọc các nốt trụ. HĐ4: Hướng dẫn HS tập hát: - GV đàn mỗi câu 2 lần, u cầu HS hát lại câu đó. GV nghe và sửa sai cho HS. - Hướng dẫn theo lối móc xích (câu -đoạn- bài) HĐ5: Luyện tập: - HS cho cả lớp hát nhiều lần theo đàn, chú ý sửa lỗi phát âm và cách ngưng nghỉ ở cuối mỗi câu hát, khi hát phải chú ý đến nhịp - HS nghe và ghi nhớ. - HS nghe VD. - HS nghe. - HS quan sát. - HS đọc phần giới thiệu trong SGK. - HS xem - HS nghe. - HS ghi nhớ. - Luyện thanh theo đàn. - Tập hát theo sự hướng dẫn của gv. - Tập trình bày bài hát theo sự điều khiển của gv. - Hát theo tổ. Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu đàn và các động tác phụ hoạ. - Từng tổ trình bày bài hát theo đàn. 5 phút - GV chỉ định. - GV chỉ định. 4. Củng cố : - Từng nhóm 5 HS trình bày bài hát trước lớp với hình thức hát hồ giọng. - Gọi 1 HS trình bày hồn chỉnh bài hát. - HS trình bày theo nhóm. - 1 HS hát trước lớp. 1 phút - GV dặn dò và nhận xét. 5. Dặn dò - Về học bài và chép bài sau. - Xem trước bài nhịp và phách, nhịp 2 4 . Đây là kiến thức mới nên về các em đọc trước và lưu ý bài TĐN số 2. - GV nhận xét tiết học. - Nghe và ghi nhớ Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu [...]... hiện đồng vừa ơn thanh 5 Dặn dò: (2 phút) - Dặn HS ơn lại các bài trước để ơn - GV dặn dò và nhận xét tiết tập vào tiết sau - HS nghe và ghi nhớ học -Nhận xét tiết học Tuần 16 - Tiết 16 Ngày soạn: 11 / 12 /20 06 Ngày dạy: 21 / 12 / 20 06 ƠN TẬP I - MỤC TIÊU: - Ơn tập tất cả các bài hát đã học trong học kì I - Ơn tập tất cả các bài tập đọc nhạc đã học trong học kì I - Ơn tập về âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ... lươt từng bài nhạc 4 và số 5 theo các bước: dẫn của GV Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u + Cho HS đọc gam trụ của bài TĐN + Cho HS nghe giai điệu của bài nhạc +Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp, phách + Chia nhóm và đọc nhac -Tiến hành kiểm tra từng cá + Hát lời ca nhân HS -Kiêåm tra: -Trình bày cá nhân - GV kiểm tra khoảng 6- 7 HS (Đọc nhạc và hát lời ca.) 4 Củng cố: (3 phút) - GV điều khiển... Đứng tại chỗ, lắc người theo nhịp đồng thời 2 tay dưa ngang trước mặt vòng sang 2 bên + Câu còn lại: Đưa tay bắt loa trước mặt và lắc người theo nhịp - Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn - HS thực hiện đồng thanh - HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV - Tập nghe Intro để vào bài hát - HS quan sát và thực hiện theo GV - Hát kết hợp với Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u HĐ4: Củng cố (5 phút)... liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước 2 - Học sinh: - Viết sẵn bài TĐN số 4 vào vở III Các hoạt động dạy – học: 1 Ổn Định: (1 phút) GV chỉ định HS báo cáo sỉ số 2 Kiểm tra bài củ: (6 phút) Lòng ghép nội dung 1 3 Bài Mới Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u HĐ của GV - GV dùng đàn hướng dẫn Nội Dung Nội dung 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) HĐ của HS - Cho HS luyện thanh thang âm Đơ trưởng: - HS thực... định 1 đọc bài Giáo Án Âm Nhạc 6 Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức : (15 phút) Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên Đàng HĐ1 :Giới thiệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Cho HS đọc SGK GV tóm lược ý chính: - 1 HS đọc bài Người soạn: Dương Phướ c Già u GV treo ảnh HS xem - GV tóm ý và giảng giải Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước: thêm +Sinh ngày 12 / 9 / 1921 tại Ơ Mơn, Cần Thơ + mất ngày 12 / 6 / 1989 + Các bài hát nổi tiếng:... cấy sáng trăng: Tay phải đưa - GV điều khiển ngang lên cao trước mặt + Có hẹn cùng chăng có bạn cùng chăng: Đưa 1 ngón tay trước mặt như có ý dò hỏi + Câu cuối : 2 tay áp vào ngực - Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn 4 Củng cố (3 phút) - u cầu HS trình bày bài hát hồn chỉnh theo đàn - GV chỉ định từng nhóm HS trình bày - GV đàn và điều khiển Giáo Án Âm Nhạc 6 - HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV - Tập...Tuần 6- tiết 6: (ngày soạn: 7/10/2007) Ơn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA Nhạc lí: NHỊP VÀ PHÁCH – NHỊP 24 Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I- Mục tiêu: - HS được ơn lại để hát thuần thục hơn bài Vui bước trên đường... ghép lời ca - GV hướng dẫn Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u - GV chỉ định + Vài học sinh khá giỏi đọc nhạc và hát lời ca trước lớp 5 Dặn dò: (1 phút) - GV dặn dò và nhận + Dặn HS học bài, chép bài và xem trước xét bài NS Văn Cao Đây là một nhạc sĩ nỗi tiếng của việt nam, ơng sáng tác bài Quốc Ca Xem thêm các bài hát của ơng Giáo Án Âm Nhạc 6 - HS thực hiện cá nhân - HS nghe và ghi nhớ... cố: (3 phút) Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u - GV chỉ huy - Nêu vài nét chính về NS Lưu Hữu Phước - HS thực hiện - Hát lại bài hát Hành khúc tới trường 5 Dặn dò: (1 phút) - Dặn HS ơn lại tất cả các bài đã học - GV dặn dò và nhận xét tiết để kiểm tra vào tiết sau - HS nghe và ghi học -Nhận xét tiết học nhớ Tuần 17- 18 Tiết 17 - 18 Ngày soạn : 18 / 12 / 20 067 THI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Kết... những tiết trước: + GV hát mẫu + HS luyện thanh theo đàn + Tập hát từng câu cho đến hết bài + Cho HS tập hát vài lần theo đàn + Cho từng nhóm 5 -6 HS trình bày bài hát 3/ Dặn dò: Dặn HS chuẩn bị cho HKII Dặn HS chép sẵn bài hát Niềm vui của em vào vở Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phướ c Già u . nhận xét tiết học. - Nghe và ghi nhớ Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu Tuần 6- tiết 6: (ngày soạn: 7/10/2007) Ơn tập bài hát: VUI BƯỚC TRÊN. chúng ta hát đúng hơn, chính xác hơn và hay hơn. HS ghi bài vào vở HS khởi động giọng HS nghe Giáo Án Âm Nhạc 6 Người soạn: Dương Phước Giàu - GV mở bài