Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 11 bài: Kể chuyện Bà cháu

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: BÀ CHÁU I Mục tiêu - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn nội dung tồn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp với điệu nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy - Học - Tranh minh họa nội dung câu chuyện SGK - Viết sẵn tranh lời gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại - Mỗi em kể đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai: - HS thực người dẫn chuyện, bé Hà, bố bé Hà, ông, bà - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’)Câu chuyện Bà cháu có nội dung kể ai? - Cuộc sống tình cảm ba bà cháu - Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? - Ca ngợi hai anh em tình cảm người thân gia đình quý thứ cải - Trong kể chuyện hôm kể lại nội dung câu chuyện Bà cháu Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện:  Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện  Phương pháp: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh  ĐDDH: Tranh a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Tiến hành theo bước hướng dẫn tuần - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm - Khi HS kể GV đặt câu hỏi gợi ý nêu nội dung tranh HS lúng túng Tranh - Ba bà cháu cô tiên - Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Ngôi nhà rách nát - Bức tranh vẽ nhà trông - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nào? - Cuộc sống ba bà cháu sao? nhà ấm cúng - Cô tiên - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên - Ai đưa cho hai anh em hột đào? - Cô tiên dặn hai anh em điều gì? mộ, cháu giàu sang, sung sướng - Khóc trước mộ bà Tranh - Hai anh em làm gì? - Bên cạnh mộ có lạ? - Mọc lên đào - Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết tồn trái vàng, trái bạc - Tuy sống giàu sang - Cây đào có đặc điểm kì lạ? ngày buồn bã Tranh - Vì thương nhớ bà - Cuộc sống hai anh em sau bà mất? - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để - Vì vậy? bà sống lại Tranh - Bà sống lại xưa thứ - Hai anh em lại xin tiên điều gì? cải biến - Điều kì lạ đến?  Hoạt động 2: Kể lại tồn nội dung truyện  Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại tồn nội dung câu chuyện  Phương pháp: Phân vai, cá nhân ị ĐDDH: Tranh Kể lại tồn câu chuyện - Yêu cầu HS kể nối tiếp - Gọi HS nhận xét - HS kể nối tiếp Mỗi HS kể đoạn - Nhận xét bạn theo tiêu chí dẫn - đến HS kể - Yêu cầu HS kể tồn câu chuyện - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Khi kể chuyện ta phải ý điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể cho cha mẹ người thân nghe - Chuẩn bị: Sự tích vú sữa - Kể lời Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu  ... thứ cải - Trong kể chuyện hôm kể lại nội dung câu chuyện Bà cháu Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện:  Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện  Phương...3 Bài Giới thiệu: (1’)Câu chuyện Bà cháu có nội dung kể ai? - Cuộc sống tình cảm ba bà cháu - Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? - Ca ngợi hai anh... động 2: Kể lại tồn nội dung truyện  Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại tồn nội dung câu chuyện  Phương pháp: Phân vai, cá nhân ị ĐDDH: Tranh Kể lại tồn câu chuyện - Yêu cầu HS kể