Tuần: 11GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCBÀCHÁU I – MỤC TIÊU 1)Rèn kĩ đọc thành tiếngĐọc trơn toàn bài:Đọc biết nghỉ hợp lý sau dấu câu Đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm phận bịêt lời người dẫn chuyện với nhân vật 2)Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu nghĩa từ cuối Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình cảm bàcháu quý giá vàng ngọc, châu báu II - ĐỒ DÙNG III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tiết A, Bài cũ: Gọi Hs lên bảng đọc thuộc lòng khổ thơ bài: “ Thương ông” B, Bài Giới thiệu Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn : giọng đọc chậm rãi ,tình cảm Giọng tiên dịu dàng,giọng cháu kiên - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: học sinh nối tiếp đọc câu - Luyện đọc số từ ngữ: làng, giàu sang, nảy mầm, màu nhiệm b) Đọc đoạn: - Học sinh nối tiếp đọc đoạn -Treo bảng phụ hướng dẫn học sinh cách đọc số câu văn sau: Babàcháu rau cháo nuôi nhau, /tuy vất vả/ cảnh nhà lúc đầm ấm.// Hạt đào vừa gieo xuống nảy mầm,/ lá, /đơm hoa, kết trái vàng, trái bạc.// Bà ra,/ móm mém, / hiền từ, / dang tay ơm hai đứa cháu hiếu thảovào lòng.// -Gọi học sinh đọc ý từ giải sách giáo khoa c) Chia nhóm cho học sinh đọc d) Gọi đại diện cho nhóm đọc Cả lớp giáo viên nhận xét Tiết Hướng dẫn tìm hiểu Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Trước gặp cô tiên, babàcháu sống nào?(…ba bàcháu rau cháo nuôi nhaunhưng sống lúc đầm ấm + Cô tiên cho hạt đào nói gì?.)( …khi bà gieo hạt đào lên mộ bà , hai anh em sung sướng giàu sang) +Sau bà hai anh em sống sao?(…trở nên giàu có ) + Thái độ hai anh em sau trở nên giàu có?( khong cảm thấy sung sướngmà ngày buồn bã) + Vì hai anh em trở nên giàu có mà khơng thấy vui?(vì hai nhớ tiếc bà ,thấy thiếu tình thương bà ) +Câu chuyện kết thúc nào?(Cô tiên lên …) 4) Luyện đọc lại: Chia lớp làm nhóm tự phân vai đọc lại câu chuyện Giáo viên Hs chọn nhóm đọc hay 5) Củng cố dặn dò: Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Nhận xét học ...- Đọc mẫu toàn : giọng đọc chậm rãi ,tình cảm Giọng tiên dịu dàng,giọng cháu kiên - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu: học sinh nối tiếp đọc câu - Luyện đọc số từ ngữ:... bạc.// Bà ra,/ móm mém, / hiền từ, / dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảovào lòng.// -Gọi học sinh đọc ý từ giải sách giáo khoa c) Chia nhóm cho học sinh đọc d) Gọi đại diện cho nhóm đọc Cả lớp giáo. .. sinh đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Trước gặp cô tiên, ba bà cháu sống nào?(…ba bà cháu rau cháo nuôi nhaunhưng sống lúc đầm ấm + Cơ tiên cho hạt đào nói gì?.)( …khi bà gieo hạt đào lên mộ bà