GIÁO DỤC VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

GIÁO DỤC VỀ BIỂN ĐẢO VIỆT NAM Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Giáo dục chủ quyền quốc gia biên giới, biển đảo nhiệm vụ quan trọng nhà trường Việt Nam quốc gia có 3260 km bờ biển 4000 hịn đảo, có quần đảo Hồng Sa, Trường Sa nằm Biển Đông – giao lộ hàng hải quan trọng bậc giới Tài nguyên biển đa dạng: thuỷ-hải sản (11000 loài sinh vật cư trú 20 kiểu hệ sinh thái biển điển hình, 6000 lồi động vật đáy, 2038 lồi cá, 225 lồi tơm biển, 662 lồi rong biển, 17 lồi thú biển,…); trữ lượng dầu khí lớn, băng cháy, photphorit, đất hiếm,… lại có tiềm du lịch to lớn với 125 thắng cảnh Biển đảo Việt Nam có vai trị to lớn nghiệp bảo vệ xây dựng đất nước Vì tuyên truyền, giáo dục chủ quyền biên giới, biển đảo nhiệm vụ quan trọng nhà trường Đó địi hỏi cấp thiết thực tế đời sống xã hội Mục tiêu chủ yếu giáo dục biển đảo trường phổ thông: - Giáo dục cho học sinh có nhận thức biển hải đảo (một phận lãnh thổ Tổ quốc), có ý thức thái độ tích cực vùng biển đảo, tài nguyên, môi trường biển, thiên tai thường gặp cách phịng chống - Giúp học sinh có ý thức trách nhiệm với biển tài nguyên, môi trường biển; có hành động thích hợp để giúp người xung quanh hiểu biết thêm biển; nắm vấn đề phát triển kinh tế gắn với việc bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo theo hướng bền vững; từ đó, có ý thức trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo Tổ quốc Tài liệu giáo dục biển đảo trường phổ thông Thực đạo Bộ Giáo dục Đào tạo, NXB Giáo dục Việt Nam tổ chức biên soạn Tủ sách Biển Đảo Việt Nam gồm sách: Giáo dục biển – đảo Việt Nam, Kể chuyện biển đảo Việt Nam, Chuyên đề Hoàng Sa - Trường Sa Đây tủ sách vừa có tính khoa học vừa có tính sư phạm, tổ chức biên soạn công phu thẩm định chặt chẽ nhằm cung cấp tư liệu, thơng tin có hệ thống, xác hàm súc biển đảo Việt Nam, vừa đáp ứng yêu cầu giáo dục biển đảo nhà trường vừa phục vụ công tác tuyên truyền biển đảo xã hội Trực tiếp phục vụ nhiệm vụ giáo dục biển đảo quốc phòng - an ninh trường phổ thông, sách Giáo dục biển – đảo Việt Nam PGS Nguyễn Đức Vũ chủ biên, cung cấp kiến thức chung giáo dục biển đảo, số phương pháp giáo dục biển đảo lên lớp lên lớp phù hợp với yêu cầu dạy – học biển đảo Việt Nam cấp lớp (Tiểu học, Trung học sở, Trung học phổ thông) Giáo dục biển đảo trường Tiểu học Đối với bậc Tiểu học, theo Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTH năm học 2014-2015 số: 4119 /BGDĐT-GDTH ngày 06 tháng năm 2014, Bộ Giáo dục Đào tạo đạo trường Tiểu học phải “Tiếp tục thực tích hợp dạy học Tiếng Việt nội dung giáo dục (bảo vệ môi trường; bảo vệ tài nguyên, môi trường biển, hải đảo, ) vào môn học hoạt động giáo dục Theo đạo Bộ GD&ĐT, việc tích hợp cần đảm bảo tính hợp lí, hiệu Ở bậc Tiểu học, giáo dục biển, đảo Việt Nam thực khóa nhiều mơn Tiếng Việt, Tự nhiên Xã hội, Lịch sử, Địa Lí, Khoa học, Mĩ thuật (Tập vẽ), hoạt động giáo dục lên lớp Giáo dục biển, đảo thông qua việc khai thác nội dung có liên quan đến biển đảo môn học Tùy theo nội dung, đặc điểm khả tích hợp giáo dục biển đảo mà lựa chọn mức độ tích hợp thích hợp với hai cấp độ: tồn phần (có chủ đề riêng biển đảo Việt Nam); phận (bài có nội dung lồng ghép biển đảo Việt Nam) Để thực nhiệm vụ trên, giáo viên sử dụng sách Giáo dục biển – đảo Việt Nam dành cho giáo viên học sinh Tiểu học để làm tư liệu tham khảo việc dạy – học khóa ngoại khóa Cuốn sách có nội dung trình bày thành ba phần: Phần thứ nhất: Những vấn đề chung giáo dục biển đảo Giới thiệu khái quát Biển Đông vùng biển nước ta, vấn đề mục tiêu, nội dung, nguyên tắc, chiến lược, hình thức, phương pháp giáo dục biển đảo khóa hoạt động ngoại khóa nhà trường phổ thơng Phương pháp giáo dục biển – đảo mà tác giả trình bày phương pháp sư phạm tích cực, tương tác: Phương pháp đàm thoại gợi mở, Phương pháp giải vấn đề, Phương pháp thảo luận nhóm, Phương pháp đóng vai Phần thứ hai: Giáo dục biển đảo lên lớp Trong phần này, tác giả giới thiệu giáo dục biển đảo có SGK Lịch sử Địa lí 4, Lịch sử Địa lí Mỗi có cấu trúc: I Mục tiêu giáo dục biển đảo, II Kiến thức bản, III Câu hỏi tập, IV Tư liệu tham khảo Đây gợi ý giúp giáo viên Tiểu học tổ chức hoạt động giáo dục biển đảo Ví dụ: Ở SGK Địa lí lớp lớp 5, có nhiều hội để giáo dục biển đảo Việt Nam là: LỚP Bài có chủ đề riêng biển đảo Việt Nam Bài có nội dung lồng ghép biển đảo Việt Nam Bài 29: Biển, Bài 16: Thành phố Hải đảo quần đảo Phòng (SGK, tr 113); (7 bài) (SGK, tr 149); Bài 24: Dải đồng Bài 30: Khai duyên hải miền Trung thác khoáng sản (SGK, tr 135); hải sản Bài 25, 26: Người dân vùng biển Việt hoạt động sản xuất Nam (SGK, tr đồng duyên hải 152) miền Trung (SGK, tr Mục đích cần đạt - Biết nước ta có vùng biển rộng với nhiều đảo quần đảo - Hiểu biển đảo nước ta có nhiều tài nguyên quý cần bảo vệ khai thác hợp lí - Biết nước ta phát triển khai thác dầu 138); khí, đánh bắt, nuôi trồng Bài 28: Thành phố Đà thủy sản Nẵng (SGK, tr 147) (4 bài) Bài 5: Vùng Bài 1: Việt Nam – đất - Biết vị trí, đặc điểm biển nước ta nước (SGK, tr vai trò vùng biển (SGK, tr 77) 66); nước ta khí hậu Bài 11: Lâm nghiệp - Hiểu biển nước ta thủy sản (SGK, tr 89); giàu tài nguyên có ý Bài 15: Thương mại thức bảo vệ, giữ gìn, khai thác tài nguyên du lịch (SGK, tr 98) Phần thứ ba: Giáo dục biển đảo lên lớp Giới thiệu số mẫu hoạt động giáo dục biển đảo lên lớp: Tổ chức Tổ địa lí biển – đảo, Câu lạc biển – đảo, Tổ chức trị chơi “đưa tơi địa chỉ”, hái hoa dân chủ, đố vui biển – đảo, mở rộng vốn từ biển – đảo xoay quanh số chủ đề: thắng cảnh, đảo quần đảo, huyện đảo, thành phố ven biển, tài nguyên biển – đảo; Tổ chức tham quan, dã ngoại,… Ví dụ: Các thắng cảnh, huyện biển Cần Giờ, huyện đảo, khu vực phát triển kinh tế biển đất nước địa phương, nơi tưởng niệm liệt sĩ hi sinh chủ quyền Tổ quốc,… Vũng Rơ, tỉnh Phú n Ngồi ra, thầy, tổ chức tham quan triển lãm sưu tầm, tranh ảnh biển – đảo, thi vẽ tranh/ kể chuyện/ làm mơ hình/ báo tường biển đảo Việt Nam; giáo dục biển – đảo qua tiết chào cờ đầu tuần, tổ chức hoạt động “Hướng biển, đảo quê hương” tỉnh, thành làm thời gian qua, thời điểm quyền Trung Quốc hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương-981 vào vùng biển đặc quyền kinh tế nước ta Ví dụ: Canh giữ biển đảo Trần Thùy Linh – 10 tuổi – Tp Hồ Chí Minh “Em thăm Trường Sa” Trần Thanh Yến Nhi 11 tuổi – Nhà Thiếu nhi Khánh Hòa Sáng 15-5-2014, Trường Tiểu học Hạ Long, TP.Vũng Tàu tổ chức lễ mít tinh với chủ đề “Trường Tiểu học Hạ Long với biển đảo quê hương” Học sinh xếp hình đồ Việt Nam có quần đảo Hồng Sa, Trường Sa: HS Tiểu học & Trung học sở TP Đà Nẵng tìm hiểu chủ quyền biển đảo Việt Nam Cuộc thi thiết kế mơ hình với chủ đề “Hoàng Sa – Trường Sa trái tim chúng em” Cả nhà chị Trần Thị Bích Dung (Việt Kiều Mỹ) giơ hiệu, biểu ngữ phản đối hành động hạ đặt giàn khoan trái phép vùng biển đặc quyền kinh tế nước ta Mơ hình Nhà giàn DK1 (năm 2013) Đoàn niên phường 2, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh Hình ảnh tờ báo tường hướng biển đảo quê hương học sinh Trường Trung cấp Ánh Sáng, quận 12, TP Hồ Chí Minh Đưa đảo với trường học: Dựng Cột mốc Trường Sa Trường Tiểu học Ngọc Tố xã Ngọc Tố, huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng Học sinh Trường THPT Lương Thế Vinh, quận 1, TP Hồ Chí Minh biểu diễn chào mừng năm học tiết mục hướng biển đảo Để có tư liệu dạy học biển, đảo Việt Nam khóa hoạt động ngồi lên lớp, Q thầy, tham khảo hai sách sau: a) Kể chuyện biển, đảo Việt Nam (bốn tập) Chủ biên sách chuyên gia có thâm niên nghiên cứu giảng dạy Địa lí GS Lê Thơng, GS Đặng Huy Lợi, PGS Nguyễn Minh Tuệ,… Bộ sách giới thiệu 12 huyện đảo Việt Nam cách có hệ thống, cung cấp tư liệu phong phú, cập nhật, đáp ứng yêu cầu tìm hiểu đối tượng bạn đọc, thầy, cô giáo em học sinh, sinh viên Bộ sách gồm tập: Tập giới thiệu khái quát biển đảo Việt Nam – khơng gian sinh tồn phát triển kì thú, vai trò biển đảo nghiệp xây dựng phát triển đất nước nhìn từ nhiều góc độ Tập giới thiệu huyện đảo miền Bắc Tập giới thiệu huyện đảo miền Trung Tập giới thiệu huyện đảo miền Nam Thị trấn Cát Bà huyện đảo Cát Hải, TP Hải Phòng Cồn Cỏ - đảo anh hùng Đây sách giúp học sinh, giáo viên nói riêng bạn đọc nói chung nhanh chóng tiếp nhận hệ thống tư liệu (lịch sử, địa lí, kinh tế, văn hoá, xã hội) biển, đảo Việt Nam, tư liệu 12 huyện đảo nước ta Kể chuyện biển, đảo Việt Nam thực tài liệu cần thiết cho việc dạy học biển đảo khố ngoại khố, cung cấp đầy đủ tư liệu để tổ chức thi tìm hiểu biển, đảo Việt Nam nhà trường Tuổi trẻ học đường Khánh Hòa nhiệt tình sẻ chia với thi đạt giải Cuộc thi “Tìm hiểu biển, đảo Việt Nam” tỉnh 10 b) Bộ sách chuyên đề Hoàng Sa - Trường Sa Bộ sách gồm cuốn: - Những chứng chủ quyền Việt Nam hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa TS Hãn Ngun Nguyễn Nhã biên soạn Đây cơng trình nghiên cứu khoa học suốt 40 năm Tiến sĩ Hãn Ngun Nguyễn Nhã Cơng trình tâm huyết dựa nguồn tư liệu phong phú, đa dạng thu thập từ nhiều nguồn khác nước ngồi nước; có tư liệu từ văn mang tính lịch sử, tính pháp lí cao châu triều Nguyễn, văn thực thi chủ quyền quyền Tây Sơn, thư tịch đồ cổ Nhà nước phong kiến Việt Nam, tư liệu, đồ cổ người phương Tây, người Trung Quốc liên quan đến việc khẳng định chủ quyền Việt Nam Hoàng Sa – Trường Sa Những sử liệu thể ý chí, khí phách nhiều hệ Việt Nam, chứng minh hùng hồn: Chủ quyền Việt Nam hai quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa thật lịch sử - Hồng Sa, Trường Sa vịng tay Tổ quốc (hai tập) Hồng Châu – Minh Tân tuyển chọn, giới thiệu Bộ sách giới thiệu có hệ thống báo tư liệu viết sống người dân, chiến sĩ nơi đầu sóng gió hoạt động kết nối nghĩa tình, thắm đượm ý nghĩa nhân văn cao đẹp, tạo nên đổi thay kì diệu Trường Sa Tác giả hai tập sách nhân chứng trung thực, viết kiện nóng bỏng, hấp dẫn qua người thực, việc thực cảnh sống động nơi tuyến đầu Tổ quốc Vì thế, “Hồng Sa, Trường Sa vịng tay Tổ quốc” có hút mặt cảm xúc, dễ rung động lòng người, nhiều đến rơi nước mắt - Hoàng Sa, Trường Sa – Khát vọng hồ bình Bùi Tất Tươm – Vũ Bá Hoà biên soạn, tuyển chọn Tác phẩm gồm 500 ảnh trình bày theo kiểu văn phóng sự, ảnh lại có mối tương quan tinh tế với lời tường thuật nội dung để dẫn dắt người xem theo trình tự câu chuyện, từ cung cấp thơng tin tư liệu chủ quyền biển đảo, khát vọng hịa bình dân tộc, Đặc biệt, sách có ảnh ghi lại kiện hào hùng, bi tráng Hải chiến Hồng Sa tháng – 1974, Vịng trịn Trường Sa tháng – 1988 hay cơng trình 11 xây dựng đảo nổi, đảo chìm, Nhà giàn DK1 để bảo vệ chủ quyền tháng năm nghiệt ngã, gian nan, (Xem hình minh họa) Ba sách thực ấn phẩm đẹp, tôn vinh chủ nghĩa yêu nước Biển đảo phận thiêng liêng Tổ quốc Hiện nay, Biển Đông khu vực mà Trung Quốc gia tăng hành động khiêu khích, xâm phạm chủ quyền biển đảo thiêng liêng Tổ quốc Từ lâu, Trung Quốc muốn chiếm trọn Biển Đông, ý đồ thể báo chí truyền thơng, SGK Địa lí từ Tiểu học đến Đại học họ (Xin xem Trung Quốc dạy sách giáo khoa? báo Tuổi Trẻ ngày 8-6-2014) Ví dụ: Trang trang III SGK THCS Nhà xuất Giáo dục Nhân dân (tái năm 2005) ghi rõ: Trung Quốc có đường bờ biển dài 18.000km sở hữu 5.000 đảo lớn bé Biển Đông (trong có QĐ Tây Sa tức Hồng Sa Nam Sa tức Trường Sa Việt Nam); từ cực nam đến cực bắc, Trung Quốc trải dài gần 50 vĩ độ (?) ( hình đây) 12 - Tấm đồ “10 đoạn” phi pháp Trung Quốc: đường lưỡi bị liếm trọn khoảng 90% diện tích Biển Đơng Sự thật lịch sử nào? Việt Nam có đủ chứng để bác bỏ luận điệu xuyên tạc Trung Quốc Tủ sách biển đảo Việt Nam NXBGD Việt Nam giới thiệu cung cấp tư liệu, chứng khẳng định thật lịch sử là: Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam * * * Mấy chục năm qua, TP Hồ Chí Minh địa phương đầu vận động, chương trình “Vì biển đảo quê hương” có hiệu như: “Tuổi trẻ Thành phố hành động biên giới, hải đảo”, 13 “Chung tay thắp sáng Nhà giàn”, “Góp đá xây Trường Sa”, “Tiếp sức Trường Sa thân yêu”, “Vì học sinh Trường Sa thân yêu”, “Tấm lưới nghĩa tình ngư dân Hoàng Sa, Trường Sa” Thành phố xây dựng Quỹ “Vì Trường Sa thân yêu, tuyến đầu Tổ quốc” để có điều kiện chăm lo, hỗ trợ cho cán bộ, chiến sĩ nhân dân Trường Sa cách cơ, lâu dài, hiệu Với mục đích đó, Quỹ nhận ủng hộ tích cực đồn thể nhân dân thành phố Và Trung Quốc hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương-981 vùng biển Hoàng Sa, TP Hồ Chí Minh tích cực tổ chức chương trình “Chung sức bảo vệ chủ quyền biển Đông” hoạt động tuổi trẻ sát cánh ngư dân chiến sĩ kiểm ngư, cảnh sát biển, chiến sĩ hải quân,… kiên cường bám biển, bám đảo bảo vệ chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc nơi trùng khơi bão tố MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ TUỔI TRẺ HỌC ĐƯỜNG TP HỒ CHÍ MINH HƯỚNG VỀ BIỂN ĐẢO QUÊ HƯƠNG Trường THPT Lý Tự Trọng thuộc Trường CĐ Nghề Lý Tự Trọng, TP Hồ Chí Minh hưởng ứng Chương trình “Chăm lo hậu phương vững lịng biển đảo” 14 Ngày 14-6-2014, hàng ngàn niên tham gia xếp hình cờ Việt Nam hát quốc ca Ngày hội “Triệu trái tim hướng biển đảo quê hương” Nhà văn hóa Thanh niên TP Hồ Chí Minh 15 “Những cánh thư vượt sóng” gửi đến chiến sĩ làm nhiệm vụ đảo xa ngày hội - Ảnh: Quang Định Những thư “Triệu trái tim hướng biển đảo quê hương” 16 Phó bí thư Thành ủy Nguyễn Thị Thu Hà Bí thư Thành đồn TP Hồ Chí Minh, Nguyễn Mạnh Cường (bìa trái) trao tặng tượng trưng số tiền ủng hộ Vùng Cảnh sát biển 100 suất học bổng cho cán bộ, chiến sĩ cảnh sát biển Ngày hội “Triệu trái tim hướng biển đảo quê hương” Ảnh: Quang Định Biển đảo phận thiêng liêng Tổ quốc Để người dân, HS hiểu điều đó, cần góp sức Q thầy, việc giáo dục biển – đảo Việt Nam cho HS nhà trường phổ thông Tiết học chủ quyền biển đảo Trường THCS Đà Nẵng 17 Công việc giáo dục biển đảo Việt Nam phải làm thường xuyên hoạt động giáo dục để hệ trẻ Việt Nam hiểu rõ chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc Hoàng Sa, Trường Sa – nơi mà người đất Việt từ người ngư dân đến người lính, người kiểm ngư, cảnh sát biển ngày đêm phải đối mặt với nhiều thử thách, tàn bạo kẻ thù để bảo vệ chủ quyền thiêng liêng Tổ quốc Họ người lính tiên phong nghiệp bảo vệ Tổ quốc hôm nay, họ người kiên cường thực lời Di huấn chủ quyền lãnh thổ mà Vua Trần Nhân Tông (1258 – 1309) để lại cho hệ Việt Nam là: “MỘT TẤC ĐẤT CỦA TIỀN NHÂN ĐỂ LẠI, CŨNG KHÔNG ĐƯỢC ĐỂ LỌT VÀO TAY KẺ KHÁC ” Nguồn tư liệu từ Tủ sách Biển Đảo Việt Nam NXBGDVN đáp ứng nhu cầu tìm hiểu Q thầy u cầu dạy học biển đảo Việt Nam nhà trường phổ thơng Chúng tơi tin rằng: Tìm hiểu Tủ sách Biển Đảo Việt Nam, Q thầy có thêm nhiều tư liệu, kiến thức quý báu biển đảo Việt Nam, cảm nhận nhiều điều chủ nghĩa yêu nước dân tộc để truyền lửa cho hệ trẻ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay./ 18 Hội trại truyền thống với chủ đề "Tuổi trẻ giữ biển" Bộ đội biên phịng TP Hồ Chí Minh Thành đồn TP Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức Cần Giờ tháng 8-2014 Cộng đồng người Việt Nam Pháp biểu tình phản đối Trung Quốc hạ đặt giàn khoan trái phép vùng biển Việt Nam Ảnh: Tuổi trẻ (19-6-2014) 19 Học sinh khối 12 Trường THPT Nguyễn Thị Diệu, Q.3, TP Hồ Chí Minh đóng góp ủng hộ chương trình “Chung sức bảo vệ chủ quyền Biển Đơng” buổi lễ tri ân, trưởng thành Ảnh: Như Hùng 20 ... việc giáo dục biển – đảo Việt Nam cho HS nhà trường phổ thông Tiết học chủ quyền biển đảo Trường THCS Đà Nẵng 17 Công việc giáo dục biển đảo Việt Nam phải làm thường xuyên hoạt động giáo dục để... gợi ý giúp giáo viên Tiểu học tổ chức hoạt động giáo dục biển đảo Ví dụ: Ở SGK Địa lí lớp lớp 5, có nhiều hội để giáo dục biển đảo Việt Nam là: LỚP Bài có chủ đề riêng biển đảo Việt Nam Bài có.. .giáo dục biển đảo nhà trường vừa phục vụ công tác tuyên truyền biển đảo xã hội Trực tiếp phục vụ nhiệm vụ giáo dục biển đảo quốc phòng - an ninh trường phổ thông, sách Giáo dục biển – đảo Việt