Giaó án lớp 3 vnen tuần 26

Giáo án lớp 3 soạn giảng theo mô hình trường học mới VNEN tuần 26. Soạn giảng chia 2 cột đầy đủ nội dung bám theo tài liệu hướng dẫn học. Tải về chỉ việc sửa ngày tháng, xếp theo thời khóa biểu là xong. kaka

Trang 1

- Đọc và hiểu câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- Nói những điều em biết về một số ngày hội truyền thống ở nước ta

- Chơi trò chơi: “ Đèn giao thông”

2 Kiểm tra bài cũ: Không

3 Các hoạt động của giáo viên và học sinh

1

Trang 2

Nguyễn Thị Lý – Lớp 3

-

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài bảng

- Yêu cầu HS đọc tên bài và mục tiêu

bài học

- GV nhận xét, chốt lại mục tiêu bài

học

A Hoạt động cơ bản

1 Kể về việc em đã làm chuẩn bị

đón Tết

- Yêu cầu HS chia sẻ với các bạn

trong nhóm

- Nhận xét

2 Nghe thầy cô đọc bài sau

- Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc

3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải

nghĩa

- Yêu cầu HS thực hiện đọc từ ngữ

và lời giải nghĩa

- HD hỗ trợ HS CQT

- Nhận xét

4 Nghe thầy cô hướng dẫn đọc

- GV đọc mẫu các từ ngữ

- Yêu cầu HS đọc các từ ngữ

- HD hỗ trợ HS CQT

- Kiểm soát, nhận xét

5 Đọc đoạn

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trong

nhóm

- HD hỗ trợ HS CQT đọc bài

- Nhận xét

6 Thảo luận để trả lời câu hỏi

- Chi tiết nào cho biết Chử Đồng Tử

là người con có hiếu với cha

- Nhận xét, kết luận

PTNL: nêu cảm nghĩ của em về lễ

hội mà em biết ở địa phương

B Hoạt động thực hành

1 Thảo luận trả lời câu hỏi

- Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi

+ Câu hỏi 1:

- HS ghi tên bài vào vở

- HS đọc tên bài và mục tiêu bài

- HS chia sẻ mục tiêu trước lớp

* Hoạt động nhóm

- HS thực hiện: Em dọn dẹp nhà cửa, trang trí nhà cửa, gói bánh chưng, bày mâm ngũ quả, …

-HS chia sẻ trong nhóm

* Hoạt động cả lớp

- Lắng nghe và theo dõi

- 2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm

* Hoạt động cặp đôi

- HS thực hiện

- HS chia sẻ với bạn

- Lắng nghe và theo dõi

- HS đọc các từ ngữ đã cho theo yêu cầu

- HS thực hiện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

HSCQT: đọc đúng, rõ ràng từng đoạn

- HS thực hiện: Hai cha con mặc chung một chiếc khố Khi cha mất, chàng thương cha nên đã quấn khố chon cha, còn mình đành ở không

- HS chia sẻ trong nhóm

- HS phát biểu

- HS thực hiện:

+ Cuộc gặp gỡ kì lạ Chử Đồng Tử và Tiên Dung diễn ra như sau : Một hôm Chử Đồng Tử đang mò cá dưới sông thì thấy có thuyền của công chúa Tiên Dung đi tới Chàng hoảng hốt chạy tới khóm lau thưa trên bãi cát rồi nằm

Trang 3

Buổi chiều

Tiết 1: Toán Bài 70: Tiền Việt Nam ( tiết 2)

I Mục tiêu

- Em nhận biết tiền Việt Nam loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10 000 đồng

- Bước đầu biết sử dụng tiền Việt Nam và chuyển đổi tiền với các tờ giấy bạc đã học

- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ

- Chơi trò chơi: “ Đi du lịch”

3

Trang 4

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

tờ giấy bạc; hoặc các đồng tiền

xu có ghi rõ số tiền Mỗi chú lợn

có bao nhiêu tiền ?

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- HD HS CQT làm bài

3 Phải lấy ra các tờ giấy bạc

nào để có số tiền cần thiết

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

- Hướng dẫn, hỗ trợ HS CQT làm

bài tập phần a, b

4 Giải bài toán

- Yêu cầu HS làm bài tập vào vở

- Yêu cầu HS đọc HĐƯD

- Yêu cầu HS về thực hiện ở nhà

- HS ghi tên bài vào vở

- HS đọc mục tiêu và chia sẻ mục tiêu tiết học

* Hoạt động cá nhân

- HS thực hiện:

+ Chú lợn A: 6200 đồng+ Chú lợn B: 8400 đồng+ Chú lợn C: 4000 đồng+ Chú lợn D: 15 000 đồng

- HS chia sẻ bài làm với bạn

- Hs phát biểu

Gợi ý: Mua bút chữ A: 5000đ; bút chì:

3000đ; Tẩy: 2000đ

- HS thực hiện ở nhà

Trang 5

- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.

- Bảng phụ viết sẵn những câu, đoạn văn cần đọc đúng

III Hoạt động hướng dẫn học

1 Khởi động

- HĐTQ:

+ Tổ chức cho HS chơi trò chơi: Gọi thuyền

+ GV quan sát hs chơi

+ GVKL, tuyên dương học sinh

2 Các hoạt động của giáo viên và học sinh:

- Gv giới thiệu bài và ghi tên bài

- HS đọc nối tiếp từng câu

- HS đọc nối tiếp từng đoạn

- Báo cáo GV

HĐ nhóm

- Các nhóm thi đọc

- Bình chọn nhóm đọc tốt nhất

- NT thống nhất và báo cáo cô giáo

+ Cá nhân phát biểu trước lớp

I Mục tiêu

- Em làm quen với thống kê số liệu

5

Trang 6

- Chơi trò chơi: “ Truyền thư”

Trang 7

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên

bảng;

- Yêu cầu HS đọc mục tiêu và

chia sẻ mục tiêu tiết học

2 Quan sát tranh, đọc tên và số

đo chiều cao của từng bạn và

nghe giáo viên hướng dẫn

- Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc

số đo chiều cao của từng bạn

- Nhận xét

3 Quan sát bảng thống kê số

học sinh giỏi của các lớp 3 ở một

trường tiểu học

- Yêu cầu HS quan sát tranh và trả

lời câu hỏi

- Yêu cầu HS đọc nội dung

- Yêu cầu HS thực hiện yêu cầu ở

nhà

* Củng cố: Em đã học được gì qua

tiết học ?

- Kết luận

- HS chia sẻ bài làm trong nhóm

- HS thực hiện:

+ Số học sinh giỏi của khối lớp 3+ Bảng trên có 2 hàng Hàng trên cho ta biết khối lớp 3 gồm các lớp 3A, 3B, 3C

Hàng dưới cho ta biết số học sinh giỏi củacác lớp

+ c, Khanh có nhiều hơn Minh 6200 đồng

- HS đọc nội dung

- Em được làm quen với thống kê số liệu

và làm bài tập liên quan

7

Trang 8

-Tiết 2: Đọc sách thư viện

(Giáo viên bộ môn soạn dạy) -

Tiết 3: Tiếng Việt Bài 26B: Những ngày hội dân gian (Tiết 3)

I Mục tiêu:

- Kể câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

- Nghe – viết một đoạn văn Mở rộng vốn từ về lễ hội

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy cho biết câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử có mấy đoạn ? Có những nhân vật nào ?

Trang 9

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh

- GV giới thiệu bài, ghi tờn bài lờn

- Yờu cầu HS quan sỏt tranh và trả lời

cõu hỏi trong nhúm

- Nhận xột, tuyờn dương HS

2 Xem cỏc tranh dưới đõy và chọn

tờn đoạn truyện phự hợp với mỗi

tranh

- Yờu cầu HS quan sỏt tranh và tỡm tờn

đoạn truyện phự hợp với mỗi tranh

- Nhận xột, kết luận

3 Kể chuyện theo tranh

- Yờu cầu HS kể lại cõu chuyện dựa

- HS ghi tờn bài vào vở

- HS đọc tờn bài và mục tiờu bài học

- HS chia sẻ mục tiờu trước lớp

* Hoạt động nhúm

- HS thực hiện theo yờu cầu:

+ Ngày Quốc tế thiếu nhi 1-6, ngày hội Trung thu, lễ khai giảng Em đượctham gia những ngày hội đú và cảm thấy rất vui

- HS chia sẻ với cỏc bạn

- HS thực hiện+ Tranh 1: Tỡnh cha con+ Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kỡ lạ+ Tranh 3: Truyền nghề cho dõn+ Tranh 4: Uống nước nhớ nguồn

- HS chia sẻ trong nhúm

- HS thực hiện kể chuyện trong nhúm

HSCQT: Kể cõu truyện theo gợi ý

- Kể lại cõu chuyện Sự tớch lễ hội ChửĐồng Tử Nghe – viết một đoạn văn

Mở rộng vốn từ về lễ hội

9

Trang 10

- Học sinh viết đoạn 4 trong bài “Sự tớch lễ hội Chử Đồng Tử”

- ễn tập về chia số cú 4 chữ số cho số cú 1 chữ số, tớnh giỏ trị biểu thức

- Giải toỏn cú lời văn

- HSNT làm bài tập và nờu cỏch giải

HSCQT làm một phần trong mỗi bài tập.

II Chuẩn bị

- GV: PBT

- HS: Tài liệu hướng dẫn học

III Cỏc hoạt động hướng dẫn học

1/ Khởi động

- Hỏt đầu giờ

bảng

1 Đọc

- Yờu cầu HS đọc bài chớnh tả

- Bài viết cú mấy cõu ?

- Có những chữ nào cần viết hoa?

- Yờu cầu HS luyện viết chữ viết

hoa và từ khú

- GV đọc bài chớnh tả

- Thu chấm một số bài, nhận xét

* Củng cố: Cỏch thức trỡnh bày

một đoạn văn: Chữ cỏi đầu đoạn

lựi vào 1 ụ viết hoa Tờn riờng và

sau dấu chấm viết hoa

* Dặn dũ

- Nhận xột tiết học

- Em hãy tự luyện viết lại những

chữ mà em thấy mình viết cha đẹp

ở nhà

- HS đọc bài cỏ nhõn

- Bài viết cú 2cõu

- Chữ cỏi đầu cõu, đoạn, sau dấu chấm và tờn riờng

- HS tự luyện viết vào vở nhỏp tờn riờng nước ngoài và từ khú

- HS nghe và viết bài chớnh tả vào vở luyện viết

- Em đọc lại bài mà em vừa viết Đổi vở với bạn và soát lỗi

- HS lắng nghe và nhắc lại

- HS lắng nghe

Trang 11

2/ Các hoạt động của giáo viên và học sinh:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Gv giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng

9102 2

11 4551 10 02 1

8368 4

36 2092 08 0

7250 5

22 1450 25

0

HĐ cá nhân

- Cá nhân làm bài vào vở

- BC GvĐáp án:

1226 : 2 + 214 = 613 + 214 = 827

8032 : 4 - 89 = 2008 - 89 = 1919

TL: Ta thực hiện nhân chia trước, cộng trừ sau Nếu biểu thức chứa ( ) thì ta thực hiện trong ( ) trước

HĐ cá nhân

- Cá nhân làm bài vào vở

- BC GvĐáp án:

Bài giải

Đóng được số vỉ sữa là

2036 : 4 = 509 (vỉ) Đáp số: 509 vỉ sữaHSNT nêu các lời giải khác nhau

- HSCQT: 2036 : 4 = 509 (vỉ)

11

Trang 12

- Chơi trò chơi: “ Truyền thư”

Trang 13

3 Bảng dưới đây cho biết số

ngày có mưa trong các tháng 7,

8, 9 của một huyện miền núi.

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

- HD HS làm bài

4 Dưới đây là bảng thống kê

chiều cao của một nhóm học

nam, nữ các lớp ở điểm trường

Lớp nào nhiều HS nam, lớp nào

nhiều HS nữ ?

C Hoạt động ứng dụng

- Yêu cầu HS thực hiện yêu cầu ở

nhà

có nhiều ngày mưa nhất

+ c, Số ngày mưa trong tháng 8 nhiều hơn tháng 9 là 12 ngày

- HS thực hiện:

+ Số đo chiều cao của Minh là 1m 25cm

+ Số đo chiều cao của Nam là 1m 15cm

+ Bạn cao nhất là Hương, thấp nhất là Nam

Trang 14

- Kể câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử.

- Nghe – viết một đoạn văn Mở rộng vốn từ về lễ hội

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy cho biết câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử có mấy đoạn ? Có những nhân vật nào ?

Trang 15

2 Thảo luận, tìm tên một số lễ hội,

hoạt động trong lễ hội và viết vào bảng

- Yêu cầu HS đọc bài chính tả

- Bài viết có mấy câu ?

- Có những chữ nào viết hoa?

- Yêu cầu HS luyện viết chữ viết hoa

và từ khó

- GV đọc bài chính tả

- Yêu cầu HS đổi vở để soát lỗi

- Thu chấm 1 số bài, nhận xét

5 Thảo luận, viết vào bảng nhóm

- Yêu cầu HS thảo luận và hoàn thiện

vào bảng nhóm

6 Viết vào vở theo mẫu

- Yêu cầu HS viết :

+ 2 dòng chữ hoa T cỡ nhỏ

+ 2 dòng tên riêng Tân Trào

+ 1 lần câu:

- HS đọc tên bài và mục tiêu bài học

- HS chia sẻ mục tiêu trước lớp

- HS thực hiện:

+ Lễ - 3+ Hội - 2+ Lễ hội - 1

- HS thực hiệnTên lễ hội Tên hoạt động trong lễ

hội

Lễ hội đền Hùng

Thắp hương, tưởng niệm

Lễ hội xuống đồng

Vui xuân bằng các trò chơi dân gian

Hội Trung thu

Vui chơi, phá cỗ

- HS thực hành đọc bài chính tả

- Bài viết có 3 câu

- Chữ cái đầu đoạn, tên riêng, sau dấuchấm

- HS tự luyện viết vào vở nháp

- HS nghe và viết bài vào vở

- HS đọc lại bài để soát lỗi

- HS đổi vở cho bạn để soát lỗi

- HS thực hiện+ Bắt đầu bằng r: rổ, ruồi, …+ Bắt đầu bằng d: dao, dép, …+ Bắt đầu bằng gi: giường, giá, …

- HS chia sẻ với bạn

- HS thực hiện viết vào vở

15

Trang 16

-Tiết 4: HĐGD Âm nhạc

ễn bài hỏt: Chị Ong Nõu và em bộ

I Mục tiêu:

- Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca

- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt

2 Kiểm tra bài cũ: Khụng

3 Cỏc hoạt động của giỏo viờn và học sinh

- Yờu cầu HS ụn lại bài hỏt

- GV sửa giọng cho HS

- Nhận xột

2 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

theo nhịp

- GV hát gõ đệm mẫu

- Yờu cầu HS hát gõ đệm theo GV

- GV quan sỏt và sửa sai cho HS

- Nhận xột

1 HĐ 1: Tập biểu diễn bài hỏt

- Yờu cầu HS biểu diễn bài hỏt

trước lớp

- Nhận xột, tuyờn dương HS

- Yờu cầu HS hỏt và biểu diễn bài

hỏt cho người thõn cựng thưởng

thức

* Củng cố: Qua bài học cỏc em

được học những gỡ ?

- Kết luận

- HS đọc tờn bài và mục tiờu bài học

- HS chia sẻ mục tiờu trước lớp

- HS thực hiện ụn lại bài hỏt

- Lắng nghe và theo dừi

- HS hỏt, gừ đệm theo giai điệu bài hỏt

- ễn bài hỏt Chị Ong Nõu và em bộ

và biết vỗ tay theo nhịp điệu của bài hỏt

Trang 17

- Kể được tên các bộ phận thường có của hoa và quả

- Nêu được chức năng của hoa và quả đối với đời sống của thực vật

- Nêu được ích lợi của hoa và quả đối với đời sống con người

17

Trang 18

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài

lên bảng

- GV nhận xét, chốt lại mục tiêu

1 Quan sát vật thật

- Yêu cầu HS giới thiệu cho các

bạn trong nhóm tên hoa và quả

mình đã chuẩn bị và chỉ nói tên

các bộ phận của hoa và quả mà

mình đã mang đến

2 Quan sát và chỉ.

- Yêu cầu HS thảo luận và chỉ

mũi tên vào giữa các hình hoa

chuối, quả chuối chín và hoa và

quả chuối con, cây mướp đắng

con, hoa mướp đắng và quả con,

quả mướp đắng

3 Làm việc với phiếu học tập

- Yêu cầu HS làm bài vào PBT

- HD HS làm bài

4 Chơi trò chơi theo hướng dẫn

của thầy/cô giáo

- HD HS cách chơi trò chơi

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi

- Nhận xét, tuyên dương HS

- Yêu cầu HS về thực hiện ở nhà

* Củng cố: Em học được điều gì

qua tiết học ?

- HS thực hiện nói cho bạn về hoa và quảmình đã mang đến và nói tên các bộ phậncủa hoa và quả đó

Làm thức ăn

Làm cảnh, trang trí

Làm thuốc

- HS tham gia chơi trò chơi

- HS đọc yêu cầu bài

- Em được thực hành học về các loại hoa

và quả và biết được công dụng của nó đối

Trang 19

- HS biÕt c¸ch làm lọ hoa gắn tường

- Thực hành làm lọ hoa gắn tường để trang trí

II Chuẩn bị

- GV: SGK, SGV, giấy thủ công, keo dán

- HS: Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán

III Các hoạt động hướng dẫn học

1 Khởi động.

- Chơi trò chơi: “ Luật giao thông ”

- Nhận xét

- GV giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng;

- Yêu cầu HS đọc mục tiêu và chia sẻ mục

B4: Bôi hồ, dán lọ hoa, trang trí

- Yêu cầu HS nêu lại quy trình

- Chuẩn bị cho tiết học sau

* HĐ cả lớp

- HS quan sát quy trình các bước

- HS nêu lại các bước thự hiện

Trang 20

- HS: TL HDH Toán

III Các hoạt động hướng dẫn học

1 Khởi động.

- Chơi trò chơi: “ Đi du lịch”

3 Các hoạt động của giáo viên và học sinh

được trong bốn tháng như sau:

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

2 Bảng dưới đây cho biết số học

sinh ở các khối lớp của Trường

- Yêu cầu HS thực hiện yêu cầu ở nhà

- HS đọc yêu cầu bài

- HS thực hiện chơi trò chơi

- HS thực hiện

Số sách

đã bán

250 cuốn

50 cuốn

400 cuốn

350 cuốn

- HS thực hiện:

+ Số học sinh khối lớp 3 là: 172 + 10 em

+ Tổng số học sinh của Trường Tiểu học Hòa Phú là 875 em

- HS thực hiện:

Tên con thú

Chó bông

Mèo bông

Thỏ bông

Gấu bông

Số lượng

đã bán

10 con

5 con 11

con

15 con

- HS đọc nội dung

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	376 KB