1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phong cách thơ lê anh xuân

101 199 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 101
Dung lượng 1,44 MB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ NHƯ DƯƠNG PHONG CÁCH THƠ ANH XUÂN CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 60.22.01.21 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC Người hướng dẫn khoa học PGS.TS Vũ Văn Sỹ Thái Nguyên – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các kết nêu luận văn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tơi xin cam đoan thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Thái Nguyên, tháng 04 năm 2014 NGƯỜI CAM ĐOAN Nguyễn Thị Như Dương LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình thực Luận văn tốt nghiệp với đề tài: Phong cách thơ Anh Xuân, nhận nhiều giúp đỡ thầy cô giáo khoa Văn, trường Đại học Sư phạn – Đại học Thái Nguyên Đặc biệt giúp đỡ PGS.TS Vũ Văn Sỹ Tơi xin bầy tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy Người trực tiếp hướng dẫn bảo tận tình suốt trình nghiên cứu để tơi hồn thành tốt Luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy cô giáo Khoa Văn, Khoa sau đại học, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè, người thân, người quan tâm, động viên tạo điều kiện tốt cho suốt thời gian qua Thái Nguyên, 10/04/2014 Học viên Nguyễn Thị Như Dương MỤC LỤC Trang Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG 14 Chương 1: KHÁI QUÁT VỀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THẾ HỆ THƠ CHỐNG MỸ VÀ QUÁ TRÌNH SÁNG TẠO CỦA ANH XUÂN 14 1.1 Khái quát phong cách 14 1.1.1 Định nghĩa phong cách 14 1.1.2 Phong cách thời đại 16 1.1.3 Phong cách tác giả 17 1.2 Thế hệ thơ chống Mỹ thơ chiến đấu 18 1.3 Anh Xuân - Ca Hiến, từ người chiến sỹ cầm bút đến người anh hùng nghệ sĩ 23 1.3.1 Lược tiểu sử đời 23 1.3.2 Lược nghiệp sáng tác 26 Chương 2: CẢM HỨNG TRỮ TÌNH LÃNG MẠN TRONG TRẺO GIÀU CHẤT LÝ TƯỞNG - NÉT ĐẶC TRƯNG PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ ANH XUÂN 29 2.1 Chất trữ tình sử thi phác, trẻo quê hương đất nước 29 2.1.1 Quê hương miền Nam kí ức 29 2.1.2 Quê hương miền Bắc, nôi lý tưởng 35 2.1.3 Quê hương khói lửa chiến đấu 41 2.2 Cái nhìn lý tưởng hóa nhân vật trữ tình 47 2.2.1 Em gái miền Nam 47 2.2.2 Anh giải phóng quân 51 2.3 Thiên trường ca đậm chất tình ca 54 Chương 3: NÉT NỔI BẬT THI PHÁP TRONG THƠ ANH XUÂN 60 3.1 Hệ thống hình ảnh, biểu tượng 60 3.1.1 Cây dừa 60 3.1.2 Dòng sơng 63 3.1.3 Đất 66 3.2 Ngôn ngữ giọng điệu 69 3.2.1 Ngôn ngữ 69 3.2.2 Giọng điệu 76 PHẦN KẾT LUẬN 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 88 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Trong dàn đồng ca hệ trẻ thơ chống Mỹ cứu nước, Anh Xuân để lại di sản có số lượng không lớn: 60 thơ, trường ca tập văn xuôi Nhiều thơ ngắn dài “còn có vội vàng chưa kịp gọt rũa cơng phu”, sản phẩm trái tim nhiệt huyết có cốt cách, để lại dấu ấn đậm nét lịch sử văn học Việt Nam đại Thơ Anh xuân tiếng nói người Bến Tre, tiếng nói người miền Nam anh dũng Giọng thơ Anh Xuân chân thành, sáng, hồn nhiên mà đằm thắm, chan chứa tình yêu quê hương, đất nước, khao khát dâng hiến tuổi trẻ cho đấu tranh thống đất nước 1.2 Thơ ca thời kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước góp phần khơng nhỏ vào thắng lợi vẻ vang dân tộc Để có thơ ca đáng trân trọng tự hào vậy, không nhắc đến đội ngũ bút trẻ đầy tài đầy nhiệt huyết Bằng Việt, Nguyễn Khoa Điềm, Phạm Tiến Duật, Xuân Quỳnh, Hữu Thỉnh, Vũ Quần Phương… Trong đội ngũ hệ trẻ thơ chống Mỹ, Anh Xuân đánh giá nghệ sỹ ngôn từ "làm tròn sứ mệnh lịch sử với dân tộc thời đại” Ông ngã xuống chiến trường miền Nam tuổi đời hai mươi tám, nêu gương sáng lòng say mê lý tưởng, lẽ sống cao đẹp nghĩa cử sáng tạo thi ca - biểu tượng tinh thần dân tộc “tạc vào kỷ” chiến tranh cách mạng 1.3 Cho đến có nhiều viết, nhiều cơng trình nghiên cứu Anh Xuân đăng tuần báo văn nghệ, văn học, tạ p chí văn học, giáo trình, sách tham khảo văn học Kế thừa gợi ý người trước chọn đề tài Phong cách thơ Anh Xuân để tiếp tục nghiên cứu đồng thời nén tâm nhang tưởng niệm nhà thơ chiến sỹ, người anh hùng liệt sĩ “ngã tồn ngã huyết dĩ can nguyên” (lấy máu đào Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ bảo vệ non sông), dồn sức lức lên bút, để lại tác phẩm mẫu mực cho hệ mai sau Lịch sử vấn đề Ca Hiến - Anh Xuân sáng tác thơ trước tập kết Bắc (1954) thơ ông thực giới nghiên cứu phê bình ý kể từ có Nhớ mưa quê hương đoạt giải nhì, giải thưởng Tạp chí Văn nghệ 1961 Kể từ có đến hàng chục cơng trình nghiên cứu, viết, giới thiệu, phê bình người thơ Anh Xuân tác giả: Hoài Thanh, Trang Nghị, Minh Tuyền, Bảo Định Giang, Nguyễn Chí Bền, Hàn Anh Trúc, Trần Hữu Tá, Nguyễn Mạnh Thường, Hoàng Như Mai, Nguyễn Đức Quyền, Huỳnh Lý, Bích Thu Lưu Oanh, Vũ Văn Sỹ, Bùi Công Hùng, Vũ Duy Thông, Mã Giang Lân, Nguyễn Bá Long, Với hai tập thơ, trường ca, truyện ngắn, Anh Xuân đủ để lại lòng người đọc dấu ấn sâu sắc phai mờ đủ để khẳng định vị trí tỏa sáng thơ chống Mỹ 2.1 Các viết, cơng trình nghiên cứu ý kiến đánh giá đời, nghiệp thơ Anh Xuân Như nói trên, Anh Xuân nhà thơ – người chiến sỹ sống tuổi xuân vô sáng đầy ý nghĩa, chiến đấu hy sinh cho lý tưởng cao đẹp: Giải phóng miền Nam, thống đất nước Thơ ông nhận quan tâm giới nghiên cứu phê bình văn học Các viết đăng chủ yếu góc độ nghiên cứu văn học Trong có nhiều chọn lọc in chung sách, số giáo trình văn học giai đoạn 1945 – 1975 Chúng tơi xin điểm lại tình hình nghiên cứu tác giả, tác phẩm ông sau: Năm 1966, Diệp Minh Tuyền có viết đăng Tạp chí văn học Bài viết nói tình u q hương thơ Anh Xuân sau: “ điệu rầu rầu ca khúc bi quan mà có âm điệu vui tươi Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ ca lạc quan cách mạng” [46, tr.99] Bài viết có nhận xét tinh tế giới nghệ thuật thơ Anh Xn ơng có tập Tiếng Gà gáy đời Năm 1968, Hoài Thanh - nhà phê bình văn học hàng đầu nước ta đương thời có hai viết liền đăng Tạp chí văn học số số 10/1968 từ đó, thơ Anh Xuân trở nên quen thuộc với độc giả độc giả đón nhận nhiều Ở viết "Tiếng gà gáy” Ca Hiến hay tâm niên tập kết" đăng Tạp chí Văn học số 9/1968 đoạn mở đầu Hồi Thanh tâm sự: “Đã từ lâu tơi có ý định viết tập thơ vướng lẽ lẽ khác không viết Đến viết thật muộn Nhưng muộn viết khơng thể khơng viết” [42, tr.38] Có thể nói, từ đời tập thơ Tiếng gà gáy đem đến cho nhà phê bình Hồi Thanh tình cảm đặc biệt, khiến ơng phải “muộn viết khơng thể khơng viết” Hoài Thanh khẳng khái nhận định:“Trong số nhà thơ trẻ chúng ta, rõ ràng Ca Hiến số nhà thơ xuất sắc nhất” Theo Hoài Thanh, Tiếng gà gáy báo hiệu tâm hồn thơ tươi sáng, dòng cảm xúc nhẹ nhàng, giản dị mà ngào, tiếng nói trữ tình đằm thắm, thiết tha mà sâu lắng: “Những kí ức thơ Ca Hiến luôn hồn nhiên sáng Vì kí ức tuổi thơ Vì người làm thơ giữ nguyên tuổi thơ nhìn hồn nhiên sáng” [42, tr.45] Ở viết thứ hai: “Thơ Anh Xuân hay lòng người niên tiền tuyến lớn” Trong viết này, Hoài Thanh giới thiệu sáng tác Anh Xuân kể từ nhà thơ trở miền Nam chiến đấu, chủ yếu tập trung ca ngợi người miền Nam sống diễn miền Bắc Hoài Thanh cho rằng: “Đây tiếng nói người niên Anh Xuân lứa tuổi mà ánh nhìn trong, nụ cười xinh, dáng mềm mại, bàn chân đẹp, hương có Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ thể gây xao xuyến sâu ắc lòng” Theo Hồi Thanh, tập Hoa dừa Trường ca Nguyễn Văn Trỗi tiếp nối mạch cảm xúc trữ tình nhìn có chiều sâu lịch sử từ tập thơ Tiếng gà gáy Nhưng trực tiếp đối mặt với khói lửa chiến tranh cộng hưởng với vốn sống thực tế dày dặn lên theo năm tháng, tâm hồn thơ Anh Xuân trở nên kiên định, trẻo, đầy nhiệt huyết Hoài Thanh cho thơ Anh Xuân viết chiến trường có độ say tình u say lý tưởng: “lý tưởng niềm say mê lớn đời anh”, Say mê khơng có nghĩa cuồng nhiệt ồn đến độ làm cho chất thơ trở nên trống rỗng, thiếu thực tế mà ngược lại tạo nên chất trữ tình đằm thắm, ngào sâu lắng [41, tr.277] Trong phê bình Thơ Anh Xuân với tập thơ "Hoa Dừa” trường ca "Nguyễn Văn Trỗi” nhà văn Trang Nghị cho rằng: “Âm điệu phấn khởi, sáng vang lên câu, chữ Anh Xuân Tình yêu q hương tha thiết đến đau nhói, tính dân tộc đậm đà, chất trữ tình đằm thắm lên suốt tập Hoa dừa” [9, tr49,50] Đặc biệt nhà văn tinh tế phát chất giọng sở trường Anh Xn: “Anh thích nói giọng điệu trầm trầm, nhẹ nhàng vấn đề to lớn, sôi sục thực tế chiến đấu sản xuất đồng bào miền Nam Và ngôn ngữ ấy, giọng điệu có lẽ thích hợp, sở trường anh hơn”[9, tr.50] Đến cuối viết nhà văn đưa nhận xét: "Còn có vội vàng chưa kịp gọt rũa cơng phu, thiếu nhiều mặt đề tài, chiều sâu suy tưởng, dồi tập thơ lòng anh quê hương chiến đấu, tâm hồn anh với lý tưởng cách mạng mà anh tin yêu, say mê anh thơ ca ngày đêm anh miệt mài sáng tạo Những tạo thành chất thơ trữ tình thắm thiết anh” [9, tr 52] Trong Văn học giải phóng miền Nam, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp Hà Nội 1976, Phạm Văn Sỹ có dành hẳn chương mười ba viết thơ Anh Xuân tập Hoa Dừa: “Nổi bật trước tiên Hoa dừa tình cảm Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ Cái tươi tắn, trẻo cảnh vật tươi tắn, trẻo tâm hồn nhà thơ Đặc biệt Anh Xuân trở quê nội sau mười năm xa cách Mười năm sống nhớ nhung diệu vợi trở về, nhà thơ đắm say trước cảnh vật mượt mà óng ả diễn đạt cảm xúc giọng điệu thơ tương ứng: Quê hương mùa gặt xong Một sân lúa nong nắng vàng Sầu riêng dìu dịu đường làng Mấy khế trái vàng rung rinh (Về Bến Tre) Vẻ đẹp người gái dễ làm say lòng người, dễ làm say lòng người vẻ đẹp tượng trưng cho quê hương, cho ngào bất khuất mà dung dị quê nhà: Ta yêu em giọng cười trẻo Ngọt ngào nước dừa xiêm Yêu dáng em qua cầu treo lắt lẻo Dịu dàng nàng tiên (Trở quê nội) Hay như: Em du kích, em giao liên Em q hương ta Mười năm ta nhớ ta thương (Trở quê nội) Mười năm xa quê mười năm sống khát khao, tha thiết trở về, người đọc dễ dàng nhận thấy giọng thơ tha thiết qua tiếng thơ như: “quê nôi ơi”, “quê hương ơi”, “ta yêu quá”, “ta nhớ ta thương”… Quê nội ơi, năm trời xa cách Đêm nay, ta nằm nghe mưa rơi Nghe tiếng trời gầm xa lắc Cớ lòng thấy xót đau (Nhớ mưa quê hương) Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ Và lần nhà thơ cất lên tiếng gọi da diết, tiếng gọi từ trái tim thổn thức đến quê hương miền Nam yêu quý: “Miền Nam ơi, miền Nam/ Đất chín vàng màu lúa/ Đất nước dừa xiêm/ Đất sớm mai có mùi vú sữa/ Đất trưa nồng có vị sầu riêng”(Đất Miền Nam); “Bến Tre ơi! ta đây/ bao đêm ta nhớ, bao ngày ta mong”(Về Bến Tre) Thơ Anh xuân dâng lên hương vị, mầu sắc đặc trưng Nam Bộ, mảnh đất quê hương hồn thơ ơng Đó dòng sơng : “Buổi sáng nước lên sơng chảy êm đềm/ Em có thấy nhiều lục bình hoa tím/ Buổi chiều nắng vàng lịm”(Anh sơng chảy trước nhà em); mùi hương sầu riêng thơm lừng mái tóc gái B ến Tre: “Em ơi! Sao tóc em thơm vậy/ Hay em vừa qua vườn sầu riêng”(Trở quê nội) Và mùi lửa nồng thơm dừa vườn: “Ơi mùi dừa cháy lên kì diệu/ Mùi lửa nồng thơm/ Mùi trái chín vườn”(Đuốc dừa) Và giọng điệu thật thà, chân chất, tâm tình: Em đâu mà em chèo nước ngược Trời lại mưa to, áo em ướt Sao không chờ nước lớn em (Anh sông chảy trước nhà em) Đọc thơ Anh Xuân, cảm nhận tình cảm hồn nhiên, chân thành ơng ơng “được thừa hưởng đức tính tốt đẹp cha mẹ, tính tình mền mỏng, nói nhỏ nhẹ, có chiều sâu suy nghĩ Phải tâm tính hiển thấm đẫm giọng điệu, lời lẽ, ý tứ thơ ca anh?”[9, tr.28] Đọc thơ Anh Xuân mà nghe tâm tình, thủ thỉ, giọng thơ thật khó lẫn với nhà thơ thời kỳ chống Mỹ sau 3.2.2.2 Giọng thơ mang âm hưởng ngợi ca sâu lắng Hào hùng, sảng khoái, lạc quan âm hưởng chủ đạo thơ ca cách mạng (bao hàm thơ chống Mỹ) Thơ Anh Xuân nằm dòng chảy Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ thơ trữ tình Nam Bộ kết hợp với chất anh hùng ca vang dội thời đại tạo nên hòa quyện “đạm” “nồng” thơ Thơ Anh Xuân vừa nồng nhiệt cảm xúc vừa sâu lắng suy nghĩ Khi chứng kiến thay da đổi thịt miền Bắc, lời thơ nồng nàn, xúc động mạnh: “Đêm ng Bí anh đến/ Nhà máy vừa xây lớp lớp sáng bừng/ Ơi có phải anh ngỡ ngàng ánh điện/ Hay đâu mà mắt rưng rưng” (Đêm ng Bí) Khơng “say” quang cảnh hơm mà ánh sáng nửa đất nước xây dựng chủ nghĩa xã hội soi sáng cho chiến công ngày trước Lời thơ trở nên sâu lắng, giàu sức gợi: “ng Bí đêm em biết cành lá/ Đêm xuống thấy rõ màu xanh/ Sóng Bạch Đằng xưa sáng long lanh” (Đêm ng Bí ) Đến Bắc Sơn, ơng nhiều nơi, hít thở nguồn khơng khí xã hội chủ nghĩa, tình nguyện tham gia lao động sản xuất Cảnh vật hùng vĩ nơi làm nhà thơ khâm phục, cất lên giọng ngợi ca hào sảng: Trùng trùng hai bên núi đồi Xe lên cao nâng bổng hồn Gần đến Bắc Sơn đường nhỏ Quê hương cách mạng (Lên Bắc Sơn) Đến trở miền Nam, trực tiếp dấn thân vào chiến đấu Anh Xuân dành hết tâm lực để ngợi ca kháng chiến tồn dân tộc Không phải ngẫu nhiên mà nhà thơ sử dụng nhiều câu cảm thám gây ấn tượng mạnh để đặt tựa đề cho thơ: Việt nam! Ôi Việt Nam!; Chào anh người chiến thắng; Chào Hà Nội chào Thăng Long Anh Xuân nồng nhiệt ngợi ca người anh hùng tuyến đầu chống Mỹ, có lẽ thơ ơng chưa truyền thống lịch sử sống hơm lại hòa quyện âm hưởng hào hùng, phấn chấn Chào Hà Nội, chào Thăng Long: Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ Hỡi anh hùng ngàn năm dựng nước Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Quang Trung Tất hôm xuất trận trùng trùng Lớp lớp anh hùng tràn sóng cuộn Trương Định vượt Trường Sơn bóng che nhà hát lớn Hà Nội trở nên trẻ trung, sôi động tiếng reo ca chiến cơng lẫy lừng: Ơi Thăng Long! Ơi Thăng Long Đã ngàn năm đứng hiên ngang nhìn sơng Hồng cuộn chảy Có Người lộng lẫy hôm Trong tiếng pháo gầm, tiếng đạm bay Hà Nội súng cầm tay nói cười duyên dáng Hà Nội trẻ trung sáng trưng vầng trán Hà Nội hồng hào chiến công Đẹp nàng tiên mặc áo đỏ sông Hồng (Chào Hà Nội, chào Thăng Long) Nhà thơ sử dụng loạt từ ngữ ngợi ca khơng khiên cưỡng, thật Hồi Thanh cho giọng điệu thơ Anh Xuân “đã đạt tới nhìn anh hùng ca tìm giọng anh hùng ca”[41, tr.25] Khi ngợi ca người anh hùng tuyến đầu chống Mỹ, giọng điệu ngợi ca trang trọng, tơn kính mà thân thương gắn bó Khoảng cách sử thi rút ngắn, người anh hùng mang tầm vóc lịc h sử, tầm vóc thời đại thật gần gũi Để biểu đạt quan hệ thân mật nhà thơ thường dung thán từ: “ơi”; “ơi”; “hỡi” vào thơ: “Ơi mềm mại thân em máu chảy/ Tâm hồn em tuyết trắng long lanh”(Bài thơ “áo trắng”), “Anh Tư ! Anh ngã xuống đêm mưa”(Gửi anh Tư), “Anh tên h ỡ i anh yêu quý” (Dáng đứng Việt Nam) Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ Người đọc cảm thấy giọng điệu thơ Anh Xuân bùng lên, hừng hực khí tiến cơng bước chân thành đồng đồn qn giải phóng tiến vào Sài Gòn: Súng nổ Sài Gòn Ngực ta rung theo tiếng súng bồi hồi Chân ta bước theo triệu người bước (Mùa xuân Sài Gòn mùa xuân chiến thắng) Sự hy sinh người chiến sĩ giải phóng qn nghiệp giải phóng dân tộc khơng tránh khỏi, Anh Xuân xây dựng tượng đài kỳ vĩ từ hy sinh vĩ đại ấy: Khơng hình, khơng dòng địa Anh chẳng để lại cho riêng anh trước lúc lên đường Chỉ để lại dáng đứng Việt Nam tạc vào kỷ Anh chiến sĩ giải phóng quân (Dáng đứng Việt Nam) Trong giàn đồng ca hệ thơ chống Mỹ, Anh Xuân người khởi đầu góp vào giàn hợp xướng giọng ca trẻo, nồng nhiệt, sâu lắng làm nên sức sống mẻ thơ ca cách mạng Đánh giá giọng điệu thơ Anh Xuân, sách Từ điển tác giả, tác phẩm dùng cho nhà trường viết: “Do hy sinh trẻ tác phẩm viết, cơng bố, có lẽ chưa phải viên mãn hồn thơ Anh Xuân… Tuy vậy, với viết ra, bạn đọc nhận thấy giọng thơ có dấu ấn riêng: tươi trẻ, hồn hậu, nhỏ nhẹ, tâm tình mà sâu sắc cảm hứng lịch sử mang tầm khái quát cao”[tr 195] Chúng cho đánh giá thỏa đáng phong cách thơ Anh Xuân * * Số hóa Trung tâm Học liệu * tnu.edu.vn/ Thơ Anh Xuân thực lôi người đọc ngôn ngữ thơ hồn nhiên, tươi trẻ, sáng; giọng điệu tha thiết, chân thành không phần hào sảng, mê say Thơ ông chạm đến cảm xúc sâu lắng tâm hồn người đọc, ông mang đến cho văn học miền Nam tiếng thơ mới, góp thêm hương sắc cho vườn hoa văn học thêm rực rỡ sắc mầu Tuy thơ ơng đơi lúc có hạn chế hạn chế nhìn chung khơng nằm ngồi hạn chế thơ chống Mỹ mà đặc biệt Anh Xuân lại lớp nhà thơ trẻ Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ PHẦN KẾT LUẬN Trong đội ngũ hệ thơ chống Mỹ, Anh Xuân đánh giá nghệ sỹ ngôn từ tiêu biểu “làm tròn sứ mệnh với dân tộc thời đại” ông hy sinh chiến trường miền Nam tuổi đời hai mươi tám để lại di sản có số lượng tác phẩm khơng lớn: 60 thơ, trường ca dài 1341 câu thơ lục bát tập văn xuôi Đương thời nhiều tác phẩm ơng “chưa kịp gọt rũa cơng phu” người đọc nhận cốt cách, để lại dấu ấn thơ cách mạng Trong cơng trình mang tính chất tổng kết văn học sau chiến tranh mang tên Nhà thơ Việt Nam đại (xuất năm 1985, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội), Anh Xuân trọn số tám bút trẻ thơ chống Mỹ lần gọi “Nhà thơ Việt Nam đại” (Thu Bồn, Xuân Quỳnh, Bằng Việt, Phạm Tiến Duật, Nguyễn Khoa Điềm, Dương Hương Ly, Trần Đăng Khoa Anh Xuân) Ngay sau tập thơ Tiếng gà gáy Anh Xuân đời năm 1965 nhà phê bình Hồi Thanh cho rằng: “trong số nhà thơ trẻ, Ca Hiến (tức Anh Xuân) số nhà thơ xuất sắc nhất” Cuộc chiến tranh chống Mỹ vĩ đại dân tộc sản sinh thơ đặc thù mà tính chiến đấu, tính sử thi đặc điểm bao quát, bật mang phong cách thời đại Nền thơ đánh dấu xuất trưởng thành hệ nhà thơ trẻ Họ đem đến cho thơ ca cách cảm, cách nhìn riêng chiến tranh, phản ánh thực khốc liệt hào hùng dân tộc Anh Xuân số bút trẻ xuất chặng đường thơ với Bằng Việt, Xuân Quỳnh, Lưu Qung Vũ, Nguyễn Mỹ… Nhìn chung tác phẩm lớp nhà thơ xuất chặng đường đượm chất trữ tình lãng mạn, chất men say tuổi trẻ, lý tưởng Và Anh Xuân chất sử thi phác cảm hứng quê hương, đất Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ nước, nhìn lý tưởng nhân vật trữ tình trở thành phong cách nghệ thuật nhà thơ Quê hương vốn nguồn cảm hứng vô tận cho văn chương Đối với Anh Xuân quê hương miền Nam kí ức, niềm khao khát trở chiến đấu; quê hương miền Bắc, nôi lý tưởng xã hội biểu cảm cách trẻo, hồn nhiên đến lạ thường Nói theo cách nhà nghiên cứu sử thi, bào thai dinh dưỡng thơ đời thơ Anh Xuân Điều khiến cho cảm hứng lãng mạn thơ ơng đượm chất sử thi trữ tình khiết hồn hậu Anh Xuân đan cài cách nên thơ khứ tuổi thơ êm đềm vói thực gian lao anh dũng quê hương Tình yêu quê hương thơ Anh Xuân cụ thể, cá nhân lại gắn với khát vọng Tổ Quốc, nhân dân, thời đại Những nhân vật trữ tình thơ Anh Xuân đông đúc, đặc biệt loại nhân vật em gái miền Nam anh giải phóng quân nhà thơ lý tưởng hóa cách tự nhiên đầy ấn tượng Đó em gái du kích “khăn rằn gió phất, tóc xõa ngang vai” lướt nhanh qua cầu treo lắt lẻo “dịu dàng nàng tiên”, em nữ sinh “mang khuân mặt mùa xuân” “như cánh chim xanh mang ánh sáng” bay hoạt động khắp đô thành Đấy người giải phóng quân có tên anh Tư, Huỳnh Viết Thanh, Nguyễn Văn Trỗi… người vô danh hy sinh chưa kịp để lại hình, dòng địa chỉ, để lại “Dáng đứng Việt Nam tạc vào kỷ” Anh Xuân làm thơ họ tri kỷ, tri ân, lòng kính trọng Ông ghi chép thành vần, thành nhịp, thành giai điệu hành động người mang tầm vóc miền Nam, dân tộc thời đại đánh Mỹ Anh Xuân hy sinh chiến tranh chống Mỹ diễn gần bốn năm Những tác phẩm nhà thơlẽ chưa phải viên mãn nhất, hệ thống hình tượng chất giọng trữ tình qn thơ ơng hình thành phong cách nghệ thuật “Cây dừa”, “dòng sơng” “đất” Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ hình ảnh xuất với tần số lặp lại cao tín hiệu thẩm mĩ mang ý nghĩa biểu trưng rõ nét thơ Anh Xuân Dừa thơ Anh Xuân tồn nhân chứng lịch sử; dòng sơng hữu thể gánh vai sứ mệnh lịch sử; đất, người mẹ vĩ đại sản sinh di dưỡng trường tồn dân tộc Những biểu tượng lại truyền tải lớp từ ngữ hàng ngày đậm chất Nam Bộ khiến thơ ông gần gũi với độc giả Vẻ đẹp riêng thơ Anh Xuân sớm bộc lộ chất giọng trữ tình nhỏ nhẹ lãng mạn giàu tính sử thi Ơng đến với thơ tình yêu quê hương xứ sở với niềm tin yêu tuổi trẻ lý tưởng Và điều lan tỏa câu thơ viết quê hương người cầm súng giữ nước Giọng thơ Anh Xuân mang ý vị anh hùng ca đượm chất tình ca trẻo Vào năm chiến tranh chống Mỹ thực sản phẩm tinh thần lãng mạn đồng chí, đồng bào quân dân nước Nó khắc phục khoảng cách sử thi nhà thơ người đọc Nó thơi thúc người vào chiến đấu cách bình thản tự tin mang tâm kẻ chiến thắng Sinh thời nhà phê bình Hoài Thanh khẳng định “Lê Anh Xuân đạt tới nhìn anh hùng ca tìm giọng anh hùng ca” Đã ngót nửa kỷ qua, tên Anh Xuân trở thành tên phố, tên làng Tác phẩm Anh Xuân đưa vào sách giáo khoa Nhiều mái trường miền Nam mang tên nhà thơ Sống học sử, dạy sử cầm súng Chết hóa thành thơ ca, bước vào lịch sử Chọn đề tài Phong cách thơ Anh Xuân, coi Luận văn nén tâm nhang tưởng niệm người anh hùng thi sĩ Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ TÀI LIỆU THAM KHẢO Hồi Anh (1997), Âm vọng lại tơi ngày miền Nam đánh Mỹ, Báo Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh ngày 1/5 Hồi Anh (2001), Chân dung văn học, Nxb Hội nhà văn Hà Nội Vũ Tuấn Anh (5/1975), Thơ với kháng chiến vĩ đại dân tộc, TCVH Vũ Tuấn Anh (1/1976), Thơ cách mạng Việt Nam đại - thơ thống nhất, TCVH Lại Nguyên Ân (Biên soạn) (2004), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Hữu Đạt (1996), Ngôn ngữ thơ Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Đăng Điệp (1994), Giọng điệu thơ trữ tình, Tạp chí Văn học (số 1) Anh Đức (1997), Nhớ Anh Xuân, Tuyển tập Anh Đức, Nxb Văn học Hải Hà (2002), Nhà văn nhà trường - Anh Xuân, Nxb Giáo dục, Hà Nội 10 Bá Hãn – Trần Đình Sử - Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2010), Từ điển thuật ngữ văn học (Tái lần thứ tư), Nxb Giáo dục Việt Nam 11 Ca Hồng (2003), Em – Ca Hiến, Báo Người lao động, từ 25/1 đến 26/1 12 Mai Hương (1/1981), Nghĩ đóng góp đội ngũ trẻ thơ chốngMĩ, TCVH 13 Mã Giang Lân, Nhìn lại thơ 30 năm chiến tranh (2/1992), TCNH 14 Mã Giang Lân, Tiến trình thơ Việt Nam đại (1992), Nxb Văn học, Hà Nội 15 Phong Lê, Vũ Văn Sỹ, Bích Thu, Lưu Khánh Thơ (2002), Thơ Việt Nam đại (Phê bình – Tiểu luận), Nxb Lao động 16 Nguyễn Bá Long (2010), Sắc diện quê hương thơ Anh Xuân, Báo Đồng Khởi (tỉnh Bến Tre), (số 2592) ngày 28/04/2010 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrctnu.edu.vn/ 17 Nguyễn Bá Long (2010), Đội quân tóc dài sáng tác Anh Xuân, Tuần báo Văn nghệ, Liên hiệp Hội Văn học nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (số 107) ngày 29/04 Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ 18 Nguyễn Bá Long (2008), Dáng đứng Việt Nam, tượng đài chiến sĩ giải phóng quân bi tráng – bất tử, Tuần báo Văn nghệ, Liên hiệp Hội Văn học nghệ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (số 41) ngày 30/10/2008 19 Nguyễn Văn Long (2010), Giáo trình văn học Việt Nam đại, tập II, Nxb Đại học sư phạm 20 Phương Lựu (chủ biên), (2010), Lí luận Văn học, Nxb Đại học Sư phạm 21 Hoàng Như Mai (1981), Thơ thời, Nxb Tiền Giang 22 Nguyễn Đăng Mạnh (2004), Lịch sử văn học Việt Nam, Nxb ĐHSP, Hà Nội 23 Nguyễn Đăng Mạnh – Nguyễn Trác – Trần Hữu Tá (1988), Văn học Việt Nam 1945 – 1975, (tập 1), Nxb Giáo dục 24 Nguyễn Xuân Nam (4/1983), Nghĩ thơ, Tạp chí Văn học 25 Trang Nghị (1970), Anh Xuân với tập thơ Hoa dừa trường ca Nguyễn Văn Trỗi, Tạp chí tác phẩm (số 7) 26 Hải Ninh (2005), Mối tình người tử tù, báo Thanh niên, (số 101), tr.9 27 Nhiều tác giả (1997), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb ĐHQG, Hà Nội 28 Nhiều tác giả (1984), Nhà thơ Việt Nam đại, Nxb Khoa học xã hội 29 Nhiều tác giả (1984), Thơ Việt Nam 1945 – 1975, Nxb Khoa học xã hội 30 Nhiều tác giả (2011), Nhật ký Anh Xuân, Nxb Văn hóa Văn nghệ 31 Viễn Phương (1996), Chuyến cuối Anh Xuân, Báo văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (số 30) 32 Nguyễn Đức Quyền (2001), Nét đẹp thơ, Nxb Giáo dục 33 Phạm Văn Sĩ (1976), Văn học giải phóng miền Nam, Nxb Đại học Trung học chuyên nghiệp Hà Nội 34 Trần Đình Sử (2001), Những giới nghệ thuật thơ (Tiểu luận), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 35 Vũ Văn Sỹ (1999), Về đặc trưng thi pháp thơ Việt Nam (1945 - 1975), Nxb KHXH 36 Vũ Văn Sỹ (2005), Mạch thơ nguồn kỷ, Nxb KHXH Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ 37 Tập thơ bạn trẻ (1965), Sức mới, Nxb Văn học, Hà Nội 38 Nguyễn Văn Thạc (2005), Mãi tuổi hai mươi (Nhật ký thời chiến tranh Đặng Vương Hưng sưu tầm giới thiệu), Nxb Thanh niên 39 Nguyễn Bá Thành (1996), Tư thơthơ đại Việt Nam, Nxb văn học, Hà Nội 40 Hoài Thanh (1968), “Tiếng gà gáy ” Ca Hiến hay tâm gười niên miền Nam tập kết, Tạp chí Văn học (số 9) 41 Hồi Thanh (1968), Thơ Anh Xn hay lòng người niên tiền tuyến lớn, Tạp chí Văn học (số 10) 42 Hoài Thanh (1972), “Thơ Anh Xuân hay lòng người niên miền Nam tập kết” (trong sách Mười năm văn học chống Mỹ, Nxb Giải phóng, tr 257 - 279) 43 Hồi Thanh (2002), “Tiếng gà gáy” Ca Hiến hay tâm người niên miền Nam tập kết, (trong sách Hải Hà, Nhà văn nhà trường Anh Xuân, Nxb Giáo dục, tr38 - 47) 44 Văn Thảo (1978), Về thơ, Báo tuổi trẻ (số 137 tháng 6), in lại Hải Hà, Nhà văn nhà trường Anh Xuân, Nxb Giáo dục 45.Vũ Duy Thông (2000), Cái đẹp thơ kháng chiến Việt Nam 1945 – 1975, Nxb Giáo dục 46 Diệp Minh Tuyền (1966), Tiếng gà gáy – tập thơ Ca Hiến, Tạp chí Văn học, (số 8), tr.98 – 100 47 Bích Thu (2002), Anh Xuân – nhập sáng tạo, Thơ Việt Nam đại, Nxb Lao Động 48 Thạch Trung (2002), Thơ Anh Xuân với đất nước người Bến Tre (trong sách Hải Hà, Nhà văn nhà trường Anh Xuân, Nxb Giáo dục, tr 84 - 90) 49 Diệp Minh Tuyền (1995), Anh Xuân dáng đứng hệ nhà th Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrctnu.edu.vn/ Báo Văn nghệ (số + 10 số 11) Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ 50 Hoài Văn (1997), Nhớ nhà thơ, liệt sĩ Anh Xn, Báo Văn hóa – Văn nghệ cơng an (số 7) 51 Viện văn học (1979), Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước, Nxb KHXH, Hà Nội 52 Viện văn học (1984), Nhà thơ Việt Nam đại, Nxb KHXH, Hà Nội 53 Anh Xuân(1969), Trường ca Nguyễn Văn Trỗi, Nxb Giải phóng 54 Anh Xuân (1966), Tiếng gà gáy (tập thơ), Nxb Văn học, Hà Nội 55 Anh Xuân (1969), Hoa dừa (tập thơ), Nxb Giải phóng Số hóa Trung tâm Học liệu tnu.edu.vn/ ... viết tác giả Lê Quang Hưng Lê Anh Xuân thơ Lê Anh Xn Đây cơng trình nghiên cứu công phu tiểu sử, tác phẩm xuất nội dung nghệ thuật thơ Lê Anh Xuân Lê Quang Hưng viết: " Thơ Lê Anh Xuân tiếng ca... tác thơ Lê Anh Xuân Đó yếu tố thể phong cách tác giả Nhiệm vụ Luận văn Về mặt lý luận, nhận thức thống cụ thể hóa phong cách tác giả phong cách thời đại Cụ thể hóa nét đặc trưng phong cách thơ Lê. .. phẩm Lê Anh Xuân sống với thời gian Khi đọc “bài thơ xuân nho nhỏ” nhà thơ Lê Anh Xuân, thơ với tựa đề “Rừng xuân tạo cho tác giả Hải Hà xúc cảm riêng Vẫn chất thơ sáng, hồn nhiên, chân thật thơ

Ngày đăng: 28/02/2019, 10:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w