Tuần: 22GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCCÒVÀCUỐC I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơi chảy tồn Ngắt nghỉ - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật Đọc với giọng vui, nhẹ nhàng Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ khó từ phần giải - Hiểu ý nghĩa:Phải lao động vất vảcó lúc thảnh thơi sung sướng * Giáo dục cho HS kĩ sống bản: - Tự nhận thức: xác định giá trị thân - Thể cảm thông II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung đọc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A- Kiểm tra cũ - học sinh đọc “ Chim rừng Tây Nguyên” trả lời câu hỏi nội dung B - Bài Giới thiệu Luyện đọc a) Giáo viên đọc mẫu b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh nối tiếp đọc câu, phát từ khó, luyện đọc từ khó - Giáo viên chia đoạn +Đoạn 1: từ đầu .hở chị +Đoạn 2: lại - Học sinh luyện đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc đoạn nhóm - Tổ chức cho học sinh thi đọc nhóm - Học sinh đọc phần giải 3.Tìm hiểu Hướng dẫn học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi + Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? (Chị bắt tép vất vả thế,chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?) + Vì Cuốc lại hỏi vậy?(Vì Cuốc nghĩ rằng: áo cò trắng phau…) + Cò trả lời Cuốc nào? (phải có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi bay lên trời cao… ) + Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, theo em lời khuyên gì? Luyện đọc lại - Tổ chức cho nhóm thi đọc phân vai C- Củng cố, dặn dò - học sinh nhắc lại lời khuyên câu chuyện - Giáo viên nhận xét tiết học - Về nhà: luyện đọc lại tập kể ...a) Giáo viên đọc mẫu b)Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh nối tiếp đọc câu, phát từ khó, luyện đọc từ khó - Giáo viên chia đoạn +Đoạn 1: từ đầu .hở chị +Đoạn 2: lại - Học sinh luyện đọc. .. đoạn trước lớp - Luyện đọc đoạn nhóm - Tổ chức cho học sinh thi đọc nhóm - Học sinh đọc phần giải 3.Tìm hiểu Hướng dẫn học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi + Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? (Chị bắt... áo trắng sao?) + Vì Cuốc lại hỏi vậy?(Vì Cuốc nghĩ rằng: áo cò trắng phau…) + Cò trả lời Cuốc nào? (phải có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi bay lên trời cao… ) + Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên,